《惊弓之鸟》同步练习题

精品范文 时间:2023-07-24 07:14:45 收藏本文下载本文

第1篇:惊弓之鸟同步练习题

惊弓之鸟同步练习题

一、选一选。

更羸(léi yíng) 拉弦(xuán xián) 嘣嘣直跳(pēng bēng)

拼命(pīng pīn) 悲惨(bēi bēn) 使劲(jìn jìng)

二、拼一拼,写一写。

lā gōng shè jiàn dà yàn

( ) ( ) ( )

bēi cǎn shāng tòng liè kāi

( ) ( ) ( )

三、 比一比,组词语。

列( ) 借( ) 愉( ) 痛 ( )

裂( ) 猎( ) 愈( ) 疼 ( )

四、写出这些词语。

1.非常出乎意料。( )

2.在某方面有才干的人。( )

3.离开了群体,单身无依靠。( )

4.比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。( )

五、写出近义词。

奇怪------( ) 害怕-----( )

著名------( ) 仔细-----( )

吃惊——( ) 本事——( )

六、 判断语气。

A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问

1.“是吗?”“你真有这样的本事?”( )

2.“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”( )

3.“你是怎么知道的?”( )

4.“不是我的.本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”( )

5.“啊!”“真有这样的本事!”( )

七、按课文内容填空。

更羸说:“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________。它一听到_______,心里很________,就________往高处飞。它一________,伤口又________了,就______了下来。”

八、我能读懂课文最后更羸说的那段话。

更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”

1.这段话总共有四句,第一句讲更羸看到( ),听到大雁( );第二句说的是( );第三、四句说的是( )。

2.更羸的本事不在于只拉一下弓就射下大雁,而是他知道( )。他判断准确的原因是( )。

九、课外阅读。

掩耳盗铃

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,,就想把它偷走。

他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

1.根据课文填空,再完成后面的练习。

从前有一个人,( )人家大门上挂着一个铃铛,( )把它偷走。

他明明知道,那个铃铛( )用手一碰,( )会丁零丁零地响起来,( )会被人发觉。可是他( ):“( )把耳朵掩住,响声( )听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

2.用“如果…..就……”和 “只要……就……就……”各造一个句。

第2篇:《惊弓之鸟》同步练习题精选

《惊弓之鸟》同步练习题精选

一、拼一拼,写一写。

gōngshèjiàndàyàn

()()()

bēicǎnshāngtòngliè kāi

()()()

二、比一比,组词语。

列()

借()

愉()

裂()

猎()

愈()

三、写出这些词语。

1.非常出乎意料。()

2.在某方面有才干的人。()

3.离开了群体,单身无依靠。()

4.比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。()

四、写出近义词。

奇怪------()

害怕-----()

著名------()

仔细-----()

吃惊——()

本事——()

五、判断语气。

A.惊讶

B.怀疑

C.肯定

D.谦虚

E.询问

1.“是吗?”“你真有这样的本事?”()

2.“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”()

3.“你是怎么知道的?”()

4.“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”()

5.“啊!”“真有这样的`本事!”()

六、连线。

我们

在游泳池边

看花展

男同学

在教室里

升国旗

同学们

在国歌声中

踢足球

小朋友们

在公园里

做准备活动

国旗班战士

在运动场上

做功课七、快乐阅读。

“小

士”黄炜是北京翠微路小学六年级的学生

他知道的东西可多了

同学们都叫他

小博士

“小博士”有个习惯:对什么事都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘啊。于是,他把家里的闹钟悄悄地拆开,观察内部结构;他又看到半导体收音机能发出声响,就把它打开,仔细研究。现在,家里的收音机坏了,他还能修理哩!

黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙,地球,讲到古猿进化到人;从人们最出用手指计数,讲到现在的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船,外星人,飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成为了同学们当中的“小博士”。

1.把第一自然段所缺的标点补上。

2.根据原文在括号里填上合适的字。绘()绘()风云()()()学()问

3.黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”?

4.谈谈你阅读后的感受吧!

八、能力拓展。

你还知道其他的成语故事吗?找找读读,体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。

第3篇:惊弓之鸟练习题

惊弓之鸟练习题

知识积累

一、拼一拼,写一写。

lā gōng shè jiàn dà yàn

( ) ( ) ( )

bēicǎn shāng tòng liè kāi

( ) ( ) ( )

二、比一比,组词语。

列( )借( )愉( )

裂( )猎( )愈( )

三、写出这些词语。

1、非常出乎意料。( )

2、在某方面有才干的人。( )

3、离开了群体,单身无依靠。( )

4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。( )

四、写出近义词

奇怪------( ) 害怕-----( )

著名------( ) 仔细-----( )

吃惊——( ) 本事——( )

五、判断语气

A 惊讶B 怀疑 C肯定 D 谦虚E 询问

1、“是吗?”“你真有这样的本事?”( )

2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”( )

3、“

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