第1篇：道德经典诵读活动简报
道德经典诵读活动简报
道德经典诵读活动简报1：
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”7月9日下午，厅四楼多功能厅传出朗朗的诵读声，厅道德经典诵读暨道德讲堂活动正在这里隆重举行。
讲台上醒目地陈列着“止于至善”、“忠信笃敬”、“进德修业”、“敦品励学”、“择善固执”、“海纳百川”、“春风化雨”、“寸草争晖”等道德格言标牌，古色古香，氛围浓郁。厅党组成员、纪检组长赵战平主持了此次活动，厅巡视员魏国庭等厅领导和近200名机关、厅直单位干部职工齐声诵读了传统道德文化经典《弟子规》节选，机关党委王桂清和外资促进处闫卫波同志朗诵的我省已故著名诗人王怀让的名篇《我骄傲，我是中国人》，传达了大家共同的自豪心声!
道德讲堂建设是近年精神文明建设的创新之举，是学习宣传道德模范及身边好人的有力抓手，是提高社会文明程度和公民思想道德素质的有效载体。为认真贯彻落实党的十八大精神和省九次党代会精神，认真实施《公民道德实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升厅直系统干部职工思想道德素质，形成良好社会文明风尚，按照省文明办《关于开展“道德讲堂”建设活动的实施意见》和在机关、企事业单位广泛开展道德经典诵读活动的'通知精神，结合今年我厅创建文明单位工作部署和要求，机关党委精心策划组织了这次道德经典诵读暨道德讲堂活动。
活动受到厅领导的高度重视和大力支持，厅党组书记、厅长焦锦淼同志在工作无法分身的情况下，指示其他领导干部尽可能参加此项道德经典诵读和道德讲堂活动。通过加强我厅“道德讲堂”建设，普及道德理念，弘扬道德精神，为促进我厅精神文明建设发挥良好的阵地作用，为商务事业创新发展提供坚实的思想道德支撑。
本次“道德讲堂”上，我厅特邀了郑州大学历史学院主任、博士生导师王星光教授做传统道德文化经典专题讲座，他以孔子的儒家经典《论语》为主要依托，生动细致地解读了中华民族的优秀传统文化之丰富内涵，使大家认识到，虽然时代在变化，人们的思想观念也在更新，但中国国学博大精深，即使历时久远，可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。
王星光教授在讲授中，特意结合政府机关公务员的从政身份，重点阐述和解析了儒家经典里关于为政为民之道，如“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时”;“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已”;“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”等，对同志们很有启发和警醒作用。在两个多钟头的讲座时间，专家讲得解得内容精彩，大家听得记得认真专注，会场秩序一片井然，收到良好效果和反映。
中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，通过开展道德经典诵读和道德讲堂活动，重温传统优秀文化精髓，不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想境界升华、提升整体素质的过程，它教我们如何修身、齐家、治国、平天下的道理，欲做事，先做人，文明健康的品行和高尚的道德情操是真正的自我归宿，是照耀心灵的永恒的阳光。爱周围的人，爱这个世界，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。
道德经典诵读活动简报2：
近日，万源法院开展道德经典诵读活动，为全面提升法院队伍素质、提高干警的文化素养，推动全院文化建设打下基础。
该院加强宣传推荐，开设专栏，推荐经典图书、经典诵读欣赏、专题讲座等内容，广泛传播优秀文化知识。面向不同年龄层次的干警，有针对性地推荐一批易学、易懂、具有鲜明时代特征和突出历史价值的经典书目和作品，进一步提高全院干警欣赏经典、诵读经典的能力和水平。
开展中华优秀传统文化及地域文化研讨活动，将诵读经典与加强中华传统美德教育和家乡的地域文化结合起来，丰富和提高诵读的内涵及质量。
积极建设学习阵地，依托现有的阅览室，设立经典图书专柜，不断丰富充实优秀道德文化书籍，动员广大干部群众积极推荐、捐赠和借阅经典著作。新建“网络学习”阵地，充分利用微博、QQ等现代媒体传播经典、学习经典，提升干警的诵读兴趣和阅读水平。
不断拓展活动载体，组织开展“读书月”、“读书日”、“每天读书一小时”等活动，推动经典诵读活动常态化开展。将诵读经典与欢庆节日相结合，在端午、七夕、中秋、重阳等传统节日，组织诵读中华优秀传统道德文化经典，在“五一”、“七一”等节日，组织诵读党的经典理论著作，大力营造人人学经典、知经典、诵经典的良好风尚。
第2篇：经典诵读活动简报
经典诵读活动简报
经典诵读活动简报【一】
为促进国学经典诵读活动的深入开展，让诵读国学经典之风浸润每一个学生的心田。**月18日，遂川县正人红军小学举行了国学经典诵读比赛活动。本次活动的节目内容丰富多彩，表演形式多种多样，同学们以说唱、快板、朗诵等新颖有趣的诵读形式，把中华经典文化的内涵和精髓生动地表现出来，一声声声情并茂的朗诵，一张张激动兴奋的小脸，一阵阵发自肺腑的`掌声，共同组成了诵读比赛的热烈场面。
《三字经》、《弟子规》、《千字文》……等经典篇目深切地表达了全体学生对中华民族的爱恋敬仰和誓做祖国栋梁的决心。诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读国学经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。通过比赛，同学们不仅领悟到了中华民族传统文化的魅力所在，同时也感受到中华民族优秀文化的精髓，感受到了经典带给他们的种种欢娱和教益。
据悉，该校不断创新德育方式，拓宽德育渠道，不断增强学校德育工作的针对性和实效性，从今年秋季开始，在全校各班开展国学经典诵读系列教育活动，将中华传统经典《三字经》、《弟子规》、《千字文》……等教育引进课堂，引进校园，纳入学校德育教育的重要内容，作为校园文化建设的重要组成部分。通过学习践行国学经典，强化学生的行为养成，提高人文素养，培养学生的基础文明和基础道德，弘扬中华民族传统美德，树立社会主义核心价值观和良好道德规范，营造文明、和谐的校园环境和社会环境。
经典诵读活动简报【二】
为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，我组于20**年5月23日在全校范围内举办红色经典诵读诵读大赛。
此次比赛分为个人组比赛，同学们态度积极，准备充分，参与踊跃，形式多样。同学们热情高涨，现场气氛热烈活跃。此外，全体语文教师组成的评委组本着公平、公正的原则，严格参照评分标准，给每位参赛选手打出了真实的成绩。
经典诵读活动简报【三】
为喜迎20**年元旦节，进一步拓展学校教育方式渠道、丰富校园文化、提高学生文化和道德素养，实现“经典伴我行，共圆中国梦”。 2013年**月31日，重庆市渝中区枣子岚垭小学组织开展庆元旦国学经典诵读活动。
活动以“书香满校园 经典助梦想”为主题，以全校**个班为单位，分低、中、高年级进行国学经典诵读活动，国学经典诵读活动主要经典篇目：《三字经》、《弟子规》、《中国少年说》、《春》等,整个活动形式新颖、内容健康，具有极强的感染力和教育意义。
通过庆元旦国学经典诵读活动的开展：让广大学生在诵读过程中获得了古诗文经典的基本熏陶和修养，提高了文化和道德素质，增强了民族自信心和自豪感;同时让学生从小开始，在心灵最纯净的时期，从中华传统文化里汲取精华、吸取智慧，结合现代文明，碰撞出新的火花，为培养具有“刚毅之气、厚实之学、强健之体”的现代合格公民有着重要作用。
第3篇：经典诵读活动简报
经典诵读活动简报
学校是传播知识的摇篮，是精神文明建设的主阵地。我校为了弘扬中华民族传统美德，展示中华经典魅力，提高师生的朗诵水平，在五四到来之际，组织了师生经典诵读比赛。学生以《弟子规》里的内容参赛，老师自选经典诗篇参赛。本次活动形式是：学生以班级为单位参赛，老师以年级为单位参赛。
在此次活动中，师生精神饱满，热情洋溢的展现出了个人的风采和集体的魅力。他们的声音抑扬顿挫，让人感受到经典带给人们心灵的震撼，让人感受到我国文化的博大精深，让人感受到我国文明的源远流长的魅力。我国的经典诗文是文学史上富有生命力的瑰宝。它历经岁月的淘洗，千锤百炼，积淀了中华民族几千年的价值观念，是祖先智慧的结晶。此次活动，不仅培养了师生朗读的兴趣，了解着我国经典诗文的精华之所在，还陶冶了情操，锻炼了学生的口语表达能力，激
第4篇：道德讲堂活动简报
道德讲堂活动简报
道德讲堂活动简报1：
为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，引导广大职工投身道德实践活动，提升企业文明程度，构建交投人崇尚道德的和谐氛围。3月13日下午，市楚道交投公司举办了2017年第一期道德讲堂活动。
此次道德讲堂以“讲诚信、懂规矩、守纪律”为主题，以“作一次反省、唱一首歌曲、诵一篇经典、看一段视频、讲一个故事、谈一点感悟、送一份吉祥”等“七个一”流程环节为内容贯穿始终。
活动中，大家一起观看了一部廉政短片，影片中“失去的无法用金钱衡量，留下的却是无尽的悔恨…”感染着我们每个职工；全体职工一起同唱《公民道德歌》，在优美的旋律中，感受着积极昂扬气息，“中国老百姓，炎黄好儿孙，重情重义重品行，立志先立人…”；诵经典：“不以规
第5篇：开展经典诵读活动简报
开展经典诵读活动简报
在当今社会生活中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编收集整理的开展经典诵读活动简报，希望能够帮助到大家。
开展经典诵读活动简报1
为传承中华文明，激发师生对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱，4月10日下午，太原三十八中举办了以“传承中华文化吟诵古典诗文”为主题的中华经典诗文诵读比赛活动。
与经典同行，以圣贤为伴。活动中，学校七八年级20个班级的学生以吟诵表演的形式，集中展示了开展“中华经典诗文诵读”活动以来取得的成果。经典名篇经过学生们的精心编排和精彩演绎，达到了古典与现代、传承与发展的完美统一。优美的意境、激情的诵读为现场观众献上了一场震撼心灵的听觉与视觉盛宴，全场不时报以热烈的掌声
第6篇：立德童谣诵读活动简报
立德童谣诵读活动简报
——“立德童谣”润童心
九龙小学一年级
“老爷爷,坐汽车,前后左右都满座。叔叔扭头看窗外,阿姨低头哼着歌。我站起来让爷爷,爷爷坐下抱起我。”这是九龙小学一年级四班教室里传出的动听歌谣。为落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，引导广大未成年人深刻把握社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,引导中小学生遵守社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德。2014年5月5日，九龙小学一年级四个班均在班会课上开展了立德童谣诵读活动。
在活动中，各个班的孩子积极踊跃地展示了自己收集或编写的童谣，他们展示的方式可谓丰富多彩，有的诵读、有的表演、有的做游戏、还有的唱歌…最后进行了优秀童谣的评比，每个班推选出3篇优秀作品上交到学校。
通过本次活动，很多孩子都高兴地表示，诵读童谣
