日记本的旅行作文

精品范文 时间:2023-07-23 07:13:39 收藏本文下载本文

第1篇:日记本的旅行作文

日记本的旅行在一个皓月当空的夜晚,天空缀满无数闪烁的星星,月光像水银一样洒满了大地。

小明告别一天的劳累,上床睡觉了。就在小明刚刚进入梦乡的时候,他的日记本迫不及待地跳出书包,撅着嘴,自言自语地说:“一直待在小主人书包里,太无趣了,我要出去见见世面。”它三步并作两步地来到大街上,不一样的世界立即映入眼帘:很多漂亮的楼房,到处都是五彩缤纷的霓虹灯,闪闪烁烁发出耀眼的光芒。湛蓝的夜空中镶满了一颗颗钻石般闪闪发亮的星星,就像一个顽皮的孩子正朝它眨着眼睛,好像在说:“日记本,晚上好呀!”“哇!太迷人了”日记本陶醉地边走边欣赏着这美丽的夜景。正当它走到马路中间时,一辆卡车疾驶而来,日记本急忙纵身一跃,幸亏及时,不然就被压扁在马路中央了,日记本吓得胆战心惊,飞快地回到了小明的书包里。

经历了这次旅行让日记本懂得了:外面的世界很精彩,外面的世界很诱人,但要学会保护自己啊!

第2篇:一个日记本的旅行活动策划方案

一个日记本的旅行

一、活动的背景:

关于这个活动初源于一部电影《一个陌生女人的来信》,故事内容说的是一个将死的女人她生命的最后时刻,饱蘸着一生的痴情,写下了一封凄婉动人的长信,向一位著名的作家袒露了自己绝望的爱慕之情。

其实真的很不喜欢这个故事因为它太过于黑白。可是我却依旧被它所感动,感动于那颗卑微而执着的爱。电影中的一些情节或许我们每个人都曾做过,在那些单纯美好的年纪,偷偷喜欢一个人,偷偷的再他经常出没的地方徘徊,偷偷的用铅笔描绘出他的轮廓,偷偷的假装与他偶遇等等。而这些将是我们最美丽的记忆,如果只让他在我们的记忆中枯萎那将是怎样的遗憾。因此我策划了这样一起活动。

二、活动内容:8岁的天空下的我们,在成长的岁月中,或多或少会有一些埋藏在心灵深处的回忆,也许是曾经的伤痛,也许是被遗忘的梦想。在18岁这个飘逸季节,当我们从稚嫩走向成熟,我们带着阳光般灿烂的微笑憧憬未来。让我们静静的回顾,静静的思索……用文字吧!那诗意的文字日记那委婉的形式来表达吧。

我们用两个月的时间让四个(每个年级一个)日记本完成它全校之行(每年级30—40人参与)。每一个收到日记本的朋友把自己与本本的合照贴上去然后完成你的日记,每个人限定2页。内容不限,诉情,许愿,祝福,希望,等等。同时也希望你在将日记本寄给下一位同学的时候可以送一些小礼物给对方(自费)。(注:日记本在每人手中停留时间为2天)

三、活动时间:

活动持续时间:3月23日-6月15日

活动准备3月16日-3月23日

报名3月23日-3月24日

4月参与人员公布 3月25日

第一站启动3月24日(一食堂前)

5月参与人员公布:4月19日

前半程日记展示:5月17日

6月参与人员公布:5月17日

参与人员交流会:6月11日(周五)

活动展示:6月14日-6月15日

四、活动安排:

1、前期准备(3月16日-3月23日)

1)宣传用展板两块(用毛笔写的活动背景、活动内容如上)(蒋

从明)

2)活动报名每个年级各两张(包括姓名、性别、系别班级、联系

电话、QQ(参与人员必须加入此次活动QQ群)、寝室号(王

政道)

4)、活动审批、场地申请(宋双全)

5)桌椅、音响(张检)

2、活动报名(3月23日-3月24日)

1)总负责:宋双全、周彪

2)场地布置及收场负责:周志力、张检(可到组织部、外联部等

部门调用人手)

3)报名填写指导人员:王芬良、龙娟、刘鸿德、刘晓明

4)报名宣传人员:彭静、饶亚莎、杨梅

5)活动现场信息反馈:蒋玉南,陈倩倩(包括路过人员对此次活

动的评价等)

3、活动启动参与人员确定并公布3月17日(李月)

1)第一批参与人员一食堂前集合2)社团负责人及第一位参与人员日记本交接

4、前半程日记展示(5月17日)

1)展示地点:一食堂前

2)展示内容:社团活动纪要、本次活动优秀日记、特殊日记、图片

3)展示负责:杨禹、李俊婷、龚春林、唐益

5、参与人员交流总结会(6月11日):(可与社团其他活动进行穿插)策划:组织部、编辑部

6、活动展示暨颁奖:6月14日-6月15日

1)展示地点:一食堂前

2)展示内容:社团活动纪要、本次活动优秀日记、特殊日记、图片

3)展示负责:杨禹、李俊婷、龚春林、唐毅

五、奖项设置

最佳创意日记最佳感人日记最佳爆料日记最佳参与奖

活动优秀组织贡献奖6人

六、活动交联系

全程指导监督:盘荣豪易京亚

活动咨询查询:杨梅龙娟

活动临时交流QQ群: 87096067社团QQ:631408095

活动进程公布:(社团51主页)

(海园论坛浅草文学社专版)

七、活动注意

1:收到日记本,在第一时间拨打电话联系我社秘书处工作人员

2:收到日记本后在两天内完成你的日记,每人的内容限两页纸,不要过多,也

不要太少。

3:完成日记后立刻电话联系你的下位同学,确认他的地址,(务必!重要!)日

记本送出后也请电话给我社秘书处。

4:完成日记后请迅速送出,保证整个活动按时间表进行。请使用安全可靠的传

递方式。

5:我们鼓励你收到日记本后拍下照片,最好有你和日记本的合影,通过电子邮

件发到我社邮箱或上传到活动页面,也可以拍下所有日记留念。

6:我们鼓励你在将日记本寄给下一家的时候也可以送一些小礼物给对方,可以

是明信片,照片,书,CD,等你所希望的小东西。

7:日记本传递顺序是按就近原则,前后差异望大家理解。

8:请爱护日记本,不要弄脏弄坏,保持美观。

9、社团工作人员务必及时跟踪联系做好信息反馈调查

八、经费预算

宣传单200份30元

海报10张20元 证书10个30元 交流会茶水20元横幅1条30元合计130元

九、招商方案(附录)

第3篇:三年级日记本作文

三年级日记本作文

一天的生活不知不觉间结束了,相信大家都有不少体会吧,因此我们要写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编收集整理的三年级日记本作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级日记本作文1

“萨沙武贾西奇”一行行被写了下来。

哈哈!大家好!大家一定都认识我。我是笔记本,但不是普通的笔记本。我是主人的宝贝!我的主人每天都给我写一天的事情。我先自我介绍一下:我是一个大胖子,有很多颜色,所以我的主人叫我“蔡晓”,我很喜欢这个名字。我是一本历史悠久的书。我跟着我师父好几年了。

别以为我是一本皱巴巴的破书!这么久以来,我的主人一直很照顾我,很好地保护我。我的主人会告诉我他什么时候开心或者不开心。等他写完日记,会轻轻合上我,放在抽屉里。大师从不撕纸。希望各位同胞——日记有个好主人。不要浪费纸张。

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第4篇:初中生作文:日记本

看完所抄的文章,忽然涌出一种冲动。

我打开久违的抽屉,拿出那本淡蓝色的日记本,那是藏得最深的本子。我把日记本捧在手里凝视着。我竟然不敢打开这个本子。即使我没立刻去翻开本子,可是日记本里那刻骨铭心的内容却像放电影似的在我眼前播放着。

第一次看到外婆哭泣、放学到花园玩而被妈妈骂了一顿、第一次因为上课讲话而被英语老师揪耳朵、考试落榜…我小心翼翼地打开了日记本,眼泪不由自主地出现在眼角。现在我才发现,原来我的“从前”是那么多灰色的记录,而现实中的我,却虚伪地用笑容遮掩住我自己的伤痛,用不屑推开一切援助之手,乃至于现在的我,已经哭笑不得,颓丧无助了。现在回想,我才知道朋友们都没有骗我,一切事情都是顺其自然的。

仍记得一位朋友曾愤怒的训斥我说:“不要把你的心门关闭得紧紧的,好不好?为什么要伪装得那么坚强呢?人都

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第5篇:日记本作文600字

日记本作文600字

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的日记本作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

日记本作文600字1

我常常听老师讲,母爱是无私的、也是温暖的。可是,我一直不明白,母爱怎么无私,怎么温暖?

在幼儿园的时候,老师教了我们许多有关妈妈的歌。每当我唱给妈妈听时,她那皱皱的脸上会露出灿烂的笑容,她的笑容总让人觉得非常舒服,非常清爽,又非常温柔。

从那幼稚的童年迈着轻快地脚步离去时,一转眼,我已经升入到五年级了,我长大了,我懂得很多

了。此时的我明白了老师为什么这么说。

在过年的时候,我和妈妈一起上街去买过年要用的东西。那时,我非常想买一个日记本,记录我和同学们在学校发生的每一

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第6篇:日记本小学生作文

日记本作文篇一:小学作文:我的日记本

这学期刚开学,我得到了一本漂亮的日记本,说起它的来历可不简单,让我们回到二年级上半学期去瞧瞧吧!哦,原来是集体舞比赛时得了第一名的奖励,是通过老师和我们全班同学共同努力得来的。

不瞒您说,我真的挺喜欢这本子的。“WHY?”封面图案是一只小猫,怀抱着小熊,撑着一把小雨伞,可爱极了!更棒的是上面有一句话:“HappyTime”,“HappyTime”指的是幸福快乐时光!

我要用这本漂亮的日记本记下我的成长过程。我将尽全力写好每一个字,每一句话,每一个段落,每一篇文章!

日记本作文篇二:日记范本

10年17日星期三晴

今天是个阳光明媚的日子。早上,我吃过早饭,就来到学校。我看见有很大同学在操场上做运动,有的打篮球,有的跳绳,有的跑步??

我背着书包来到教室,拿出语文书背了起来

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第7篇:实习日记本

实习日记本

日期:2011.8.31天气:晴

随着大四第一个学期的开始,作为车辆工程专业的学生,前三年的课程已经全部结束了。通过前三年的学习,我对汽车有了一定的认识。但这些认识仅仅是通过平时在课堂上听老师讲课所学习到的,并没有亲身接触汽车并且把所学知识运用到实践中去。为了让我们学车辆工程专业的学生能够理论联系实践,并且同时增强动手能力,学校安排了为期一个月的汽车生产实习,希望我们能够通过这次实习的机会对汽车有更深的理解。

第一天,负责此次生产实习的老师连同全体学生开展了一次实习动员大会,会上老师给各班安排了实习指导老师和实习方案,并且宣布第四周会去二汽(十堰)参观实习,听到这个消息我很开心,因为实习地点是自己的家乡湖北,并且这是自08年以来学院第一次有机会去名企实习,前几届的学长们都因为资金的问题而

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