第1篇：小学描写激动的作文400字
小学描写激动的作文400字
作文一：那一刻，真让我激动
前几天，我们进行了拔河比赛，我又紧张又激动，心砰砰地跳个不停。我认真的观看了前几轮的比赛，现在终于到我们了。
走到又粗又长的绳子旁边，紧紧地握住绳子，耳朵认真地听着体育老师的口令。正当老师说：“预备，开始!”我们用力地拔，第一轮，我们胜利了!同学们立刻欢呼了起来。
开始第二轮比赛，我们又走到绳子旁边，这一次，我们更加紧紧地握住绳子，老师下发了口令，我们用力往后拔。可是，对方好像更加用力了，我们要输了，但是，旁边的老师、同学们大声喊着：“加油!加油!”他们给了我们巨大的鼓励，让我们鼓起勇气。我们更加用力地往后拔。就在这一刻，我们又胜利了!操场上立刻欢呼了起来，同学们高声喊道：“我们赢了!我们胜利了!”我们非常的激动，也非常的高兴。
那一刻，让我经常回忆，这实在是太令人难忘了!不管我们是失败，是胜利，只要我们能团结一心，比什么都重要。
作文二：令我激动的一天
课间，我和往常一样，慢悠悠地从厕所往教室走。一只脚刚迈进教室，便听到老师在叫我的名字。我被吓得面如土色，心想：“老师为什么叫我，我没有犯什么错误啊。”我越想越不安，害怕地向老师走过去。
我忐忑地走到老师面前，没想到，老师却微笑地双手递过来一张纸。我赶紧也用双手接过来一看，呀，这可不是一张普通的纸，而是一张“三好学生”奖状，上面醒目地写着我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在“砰砰”乱跳。我克制住自己兴奋的'心情，装做若无其事地走回座位。又忍不住重新拿起来仔端详一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夹里，生怕它被弄坏了。
放学了，我飞快地跑向车站，想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶。下车了，我迫不急待地把奖状递给在车站等着接我的奶奶，又马上打电话向爸爸妈妈道喜。他们都向我祝贺，夸我真棒，并且提醒我发再接再厉。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”
作文三：我最激动的时候
从小到大，回忆起来，还真有几件让我激动的事情，但是最让我激动的时候是当上三好学生的时候。
今天是学校开散学典礼的一天，我的心情很复杂，因为我担心……正当我的脑子里在出现了各种各样的情形的时候，老师手里抱着一沓试卷和奖状进来了，他把卷纸发给了每一位同学，接着，他宣布今天的获奖名单，一个，两个，三个……我的心悬得老高老高的，怎么还没有我的名字呀，老师手里的奖状就剩下一张了，这会不会是我呀，正在我胡思乱想的时候，我听到老师叫：“李佳颖，三好学生。”我一下激动得从座位上站起来，脚都挪不动步子了，我同桌这时用手戳了我几下，说你还不快去领奖状，我这才飞快地跑到老师哪儿领了奖状，一路跑下来，我的心久久不能平静，我通过自己的努力，终于当上了三好学生。
我欢快地走在回家的路上，小鸟也在为我唱歌，它好像在说：“祝贺你当上了三好学生!”我好像看到了爸爸妈妈开心的笑容。
第2篇：小学生描写激动的作文400字
小学生描写激动的作文400字
作文一：激动人心的跳绳比赛
按班级班次，我班排在站尾。在后面也是有好处的，可以吸取他班的战状，以便我班杜绝出现类似的错误。
我班上场了。“掌舵”手死死地抓紧两头，“饺子们”一个个入锅了，先舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，一个个轻装上阵，势在必得。哨声响起，比赛开始!
“掌舵”手两臂火速旋转三百六十度，一个个“饺子”神态轻盈如燕子，轻松一跃，躲过高速飞来的绳子。“一个，两个，三个……”我班越跳越带劲，队员越战越猛，“掌舵”手越甩越带劲，眼看胜利在望。不好，有“饺子”露馅了，大家都心急如焚。可我们也是不会放弃的，站起来，继续坚持，不拖班级后退，坚持就是胜利。“掌舵”手依然卖力的甩着，大家也一分一秒的坚持着。
激动人心的时刻到了，剩下最后十秒时间，所有人都绷紧了精神。呀，又露馅了!怎么办，没时间了……“三十九个，四十个”又站起来跳了，耶!
虽然失利了两次，可贵在参与，贵在我们坚持。不放弃的精神!
作文二：令我激动的一天
课间，我和往常一样，慢悠悠地从厕所往教室走。一只脚刚迈进教室，便听到老师在叫我的名字。我被吓得面如土色，心想：“老师为什么叫我，我没有犯什么错误啊。”我越想越不安，害怕地向老师走过去。
我忐忑地走到老师面前，没想到，老师却微笑地双手递过来一张纸。我赶紧也用双手接过来一看，呀，这可不是一张普通的纸，而是一张“三好学生”奖状，上面醒目地写着我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在“砰砰”乱跳。我克制住自己兴奋的心情，装做若无其事地走回座位。又忍不住重新拿起来仔端详一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夹里，生怕它被弄坏了。
放学了，我飞快地跑向车站，想快点把这个好消息告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶。下车了，我迫不急待地把奖状递给在车站等着接我的奶奶，又马上打电话向爸爸妈妈道喜。他们都向我祝贺，夸我真棒，并且提醒我发再接再厉。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”
作文三：最激动的'时候
从小到大，回忆起来，还真有几件让我激动的事情，但是最让我激动的时候是当上三好学生的时候。
今天是学校开散学典礼的一天，我的心情很复杂，因为我担心……正当我的脑子里在出现了各种各样的情形的时候，老师手里抱着一沓试卷和奖状进来了，他把卷纸发给了每一位同学，接着，他宣布今天的获奖名单，一个，两个，三个……我的心悬得老高老高的，怎么还没有我的名字呀，老师手里的奖状就剩下一张了，这会不会是我呀，正在我胡思乱想的时候，我听到老师叫：“李佳颖，三好学生。”我一下激动得从座位上站起来，脚都挪不动步子了，我同桌这时用手戳了我几下，说你还不快去领奖状，我这才飞快地跑到老师哪儿领了奖状，一路跑下来，我的心久久不能平静，我通过自己的努力，终于当上了三好学生。
我欢快地走在回家的路上，小鸟也在为我唱歌，它好像在说：“祝贺你当上了三好学生!”我好像看到了爸爸妈妈开心的笑容。
第3篇：描写激动作文
描写激动作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的描写激动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写激动作文1
泪，是洁白而又晶莹的液体，一颗颗像珍珠一样美丽，像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次，我流泪了。流得既不是伤心的泪，也不是悔恨的泪，是激动的泪。
在我的小小童年里，大部分是和音乐在一起的，音乐离不开我，我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中，我更是尝到了酸甜苦辣。
每次放学回家，我都会坐在古筝旁，带好“指甲”，静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的，虚心请教老师；有弹不熟的，一遍又一遍地反复练习。突然，“啪——”地一声，第五根弦断了，打
第4篇：描写激动作文6篇
描写激动作文6篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写激动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写激动作文1
泪，是洁白而又晶莹的液体，一颗颗像珍珠一样美丽，像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次，我流泪了。流得既不是伤心的泪，也不是悔恨的泪，是激动的泪。
在我的小小童年里，大部分是和音乐在一起的，音乐离不开我，我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中，我更是尝到了酸甜苦辣。
每次放学回家，我都会坐在古筝旁，带好“指甲”，静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的，虚心请教老师；有弹不熟的，一遍又一遍地反复练习。突然，“啪——”地一声，第五根弦断了，打在我的脸上，火辣辣地疼，而断在一边的弦，像被抽了筋骨的
第5篇：激动小学作文
激动小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的激动小学作文，欢迎阅读与收藏。
激动小学作文1
上作文课了，妥老师满面春风地进了教室，杜昕对我说：“看妥老师手里。”妥老师拿着一瓶水，我想，妥老师可能吃的盐多了，喝点水是很正常的。
妥老师说：“同学们，请猜一猜这是什么水，看谁能猜对？”
我抢先发言：“是污染了的水。”同学们纷纷说错。
“是圣水。”梁刚说。
“是不是妥老师的纪念水。”于锦琰说。妥老师马上打了个半对。其他同学仍在争先恐后地猜。
于锦琰的话让我的灵感来了，“可能是长江水，对，肯定是长江水。”我自己给自己打气，我再次举起了手。“妥老师！我知道！是长江水！”
“同意是长江水的举手。”十几个人
第6篇：激动小学作文
激动小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的激动小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
激动小学作文1
一天晚上，正当我熟睡的时候，爸爸突然回来了。他大声喊着，猛的打开门，爬到床上，想亲我抱我。我生气地说：“你真讨厌！”爸爸看着我难过的说：“你小时候对我特别好。你现在为什么要这样对我？”“怎么对你好，我怎么不知道？”我好奇地问。
爸爸说：“你两三岁的时候，有一天晚上我喝了很多酒，在你奶奶家门口吐了很久。当你醒来，知道我回来了，看到我在门外吐了一地，你穿上衣服，看着我，跑到厨房给我倒了杯水漱口，看着我难受的样子。你不仅给我搓背，还亲了我。”爸爸越说越难受
第7篇：激动的作文400字
激动的作文400字
激动是一种怎样的体验？下面就是小编整理的激动的作文400字，一起来看一下吧。
激动的作文400字篇一
“今天你舅舅刚从北京回老家，他们玩的可开心了，要不然，我们也去哪里旅游吧？”爸爸看着我说。“好呀，好呀！”我蹦起来，开心的说，“去哪里旅游呀？”我们沉思了一会儿，妈妈发话说：“要不然，我们去外滩吧！那里就在本地，也不远，我们就去那里吧，好么？”我跟爸爸异口同声的说：“好的，就去那里，我们明天就去！”
夜深了，我们一家人在为明天的旅游做好充沛的睡眠，当然，除了我一个人在凉爽的空调间中辗转反侧，翻来覆去的睡不着觉，激动，心奋两种感觉交错在一起，。兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。我的脚踹着那软绵绵的被子，想起我去那美丽的
第8篇：描写激动的作文900字
描写激动的作文900字
范文一：激动人心的元旦
星期一，学校举行了元旦庆祝活动之“小绅士小淑女”总决赛。那是一个风和日丽的早晨，阳光洒满了美丽的城东小学，梅花还没开，晨风中已经飘来甜丝丝的香气。
早上7:15分，我早早来到报告厅，报告厅里空无一人，但讲台上已经摆放好五颜六色的花，一条条彩带在报告厅的上空飘舞，好像一条条五彩缤纷的蛇盘绕在报告 厅上空。我是这次节目的主持人，急急忙忙地换好衣服后，各个班级已经鱼贯而入，我的心也越来越紧张，像装了一只小兔子似的砰砰直跳。最终，甘老师宣布： “活动开始!”
最令我记忆深刻的是“最炫民族风”和“玩魔方的女孩”。
“最炫民族风”可真精彩!只见张九浩唱起了：“茫 茫的大海是我的爱，留下那万紫千红一片海。。。。。。”听着那美妙的音乐，我也不禁有节奏地跟着伴舞的同学跳了起
