第1篇：永不终结的口水战六年级作文550字
永不终结的口水战六年级作文550字
“小学生要不要上补习班？”相信这一定是各位同学和家长心头最大的困惑。这不，六（6）班的同学们又为这事“闹”起来了。
噢不！他们已经吵翻天了！瞧他们个个面红耳赤，针锋相对，看样子不争出个所以然肯定不会善罢甘休。正方领头人胡潜龙首当其冲，直截了当地说：“对于底子薄的同学，补习班可以巩固课内的知识；对于基础好的同学，补习班还能拓展思维、拓宽视野，全面性地提高，让学生更上一层楼。这难道不是很好吗？”
“胡潜龙，你错了，你以为大家都是带着浓厚的兴致去上的吗？你是否知道，这样做反而会给我们施加更多压力，掠夺我们的`自由！”陈星雨反唇相讥。
话音未落，吴滢又口若悬河地说了起来：“现在许多孩子都太痴迷于网络，使原本充实的生活乱了章法。补习班就可以很好地约束他们，让他们的生活变得有秩序、有条理，拥有足够的发展空间。”
“但你看看，我们都是六年级的大孩子了，难道连自己的生活都无法规划吗？与其去补习班受教，不如平时多积累、多发现，自学成才，这才是更有效的学习方法。”胡悦月不甘示弱。
十个来回，二十个来回，大家你来我往，唇枪舌剑。那逼人的目光如汹汹的刀影，那锐利的言词似腾腾的血刃。赞叹声、批驳声此起彼伏，无论是火烧眉头，还是相互拉锯，大家都水火不容、前仆后继。一番番经典的言论，一句句精彩的陈词，都像那连天的战火。这硝烟弥漫的口水战，真是让人心潮澎湃。
“快上补习课——明智。”
“拒绝补习课——首选！”
……
看来，小学生该不该上补习课，还是留待未来去见证吧！
第2篇：永不终结的精神
永不终结的精神
近日，我校组织全体党员、教师集中观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，我感到很有意义。虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”。焦裕禄精神之所以穿越时空，历久弥新，正在于他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到： 一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他
既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。
我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而
弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是教育工作者，肩负着祖国的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献，为开创科学发的新局面培养更多更好的优秀人才。
作为教师党员，在工作上锐意进取，在素养及专业技能上不断提高自己，用一颗爱心去关爱和教育学生，讲自己的毕生心血奉献给祖国和党的教育事业，是我毕生的信念。在今后的工作中，我一定以焦裕禄同志精神为榜样，深入联系群众，同基层学生一起学习、工作，同学生们一起成长，在教育一线吃透教材，探索一套贴近学生心声与实际的教学方法，加强与基层教师及学生家长的联系，倾听他们的心声，明了他们的需求，改变自己，为他人服务，提供自己的一切可能，继续学习焦裕禄艰苦朴素的精神，扎根于山村的教育，不计较个人的得失，同学生们同甘苦，浇灌祖国的未来之花，在工作中坚持实事求
是，深入开展调查研究，针对学生的个体差异，因材施教，让每个孩子都能绽放最绚烂的人生！
教育者，堪当大任也！漫漫长路唯与心灵同行以求真务实之态，将桃李之路越走越明！
第3篇：永不终结的焦裕禄精神
永不终结的焦裕禄精神
文综组：程倩
各位老师好！今天，会议室生机盎然，涌动着一股学习焦裕禄，争当新愚公，做人民教师表率的热潮。下面，我为大家演讲的题目是《永不终结的焦裕禄精神》。
魂飞万里，盼归来，此水此山此地。
百姓谁不爱好官？
把泪焦桐成雨。
生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。
近日，学习了焦裕禄精神，重读了习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》，令人荡气回肠，回味无穷。“虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。”这是习总书记的教诲，是党中央对我们发出的号召，也是党的群众路线教育实践活动的主题。
我们要学习焦裕禄，就是要学习他实事求是、注重调查研究、
第4篇：猜字谜口水战小学生作文
猜字谜口水战小学生作文
我对字谜特别感兴趣，学校课间活动组织猜字谜，同学们绞尽脑汁还是有很多猜不出，回到家就拿起资料给爸爸妈妈猜。
我大声喊道：“皇帝新衣，打一字。”也不管他们是否在听，我还是兴致勃勃，说道：“猜不出来了吧！”话音刚落，爸爸把报纸一扔，回答道：“袭。”我大吃一惊，问他为什么，爸爸不假思索地说：“因为皇帝代表龙，龙下面一件新衣就是袭。”我笑了笑说：“对了。”瞧爸爸沾沾自喜的样子，我哈哈地笑了起来，妈妈还在旁边抓耳挠腮呢！
我有问道：“七十二小时。”还没等爸爸回答，妈妈就抢着说：“晶，是晶。”我学着妈妈的样子，扭着脖子，弯弯身子说：“为啥呢？”“因为七十二小时就是三天，就是三日！”妈妈十分得意地回答，我看了妈妈一眼：“没想到我们家的`主宰还不笨！”妈妈立即投来鄙视的眼光：“我会笨？”我捧
第5篇：口水战**五年级作文
口水战**五年级作文
窗外，雨淅淅沥沥地下着，使原本阴森森的天气增添了几分凉意。
虽然，室外的天气是阴冷的，但是教室内氤氲的即将爆发的“狼烟”，让同学们感到杀气重重，连忙搬移了自己的贵重物品，撤离战地。
首先两方主帅面对直站，大有“你死我活”之意，甲方主帅用手潇洒地抖了抖披在身上的红色战袍，一个螳螂前抬腿，双手交*扣在胸前，一丝坏笑涌上嘴角，似乎是志在必得。乙方主帅则坐在椅子上，翘着二郞腿，不紧不慢地喝着矿泉水，像一个拳击赛手，上场前准备着策略，还有同学为乙方主帅敲背捶腿，真是嚣张之极。
一个不怕“死”的同学举着一块自制牌从“战场”（教室）走过，嘴里还喊着：“男女口水大战马上开始！”这一喊，可把躲在门外的同学招来了，都靠着墙壁看好戏。
只见旁边的王依像一个受伤的小鸟，肩膀一耸一耸的，用那洁白柔软的纸巾来
第6篇：叶公好龙作文0字
叶公好龙作文200字
1叶公好龙
从前有一个这样的人，他叫子高，他有一个爱好，他非长喜欢龙。就连他自己用的东西都写着龙。连屋子外面都刻着龙画画也画龙。于是掌管龙的人知道了，他去告诉天上的龙，天龙知道了就飞到了，人间叶公子高的家里一看屋子，到处都刻着它的样子。于是天龙打扮了一下，带着礼物来到叶公子高的家扒在窗外看看正看见叶公子高正在画它呢，于是它打了一下窗户，叶公子回头一看下了一大跳，连魂都没了，脸变的苍白苍白的，转身就跑。跑几步就摔倒一次马上就爬起来继续跑。真龙知到了叶公子不是真正的喜欢它，她摇头摆尾的回到了天庭。由此看来，叶公子并不
真正喜欢龙，他喜欢的是龙非龙的东西。
2叶公好龙
今天，我看了一本成语故事书里的其中一个故事，叫《叶公好龙》。故事是讲春秋的时候，有一个县令叫叶公，他特别喜欢龙，他家里到
第7篇：学习焦裕禄精神演讲稿：永不终结的精神
学习焦裕禄精神演讲稿：永不终结的精神
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今晚，会议室春意盎然，涌动着一股学习焦裕禄，争当新愚公，做为民务实清廉表率的热潮。下面，我为大家演讲的题目是《永远不会终结的精神》。
魂飞万里，盼归来，此水此山此地。
百姓谁不爱好官？
把泪焦桐成雨。
生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。
近日，学习了焦裕禄精神，重读了习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》，令人荡气回肠，血脉喷张。“虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。”这是习总书记的教诲，是党中央对我们发出的号召，也是党的群众路线教育实践活动的主题。
“百姓谁不爱好官？把泪焦桐
第8篇：学习焦裕禄精神演讲稿：永不终结的精神
此 文 由 第 一 公 文 网go n g w e n.1 k e j i a n.co m免费 提供 学习焦裕禄精神演讲稿：永不终结的精神
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今晚，会议室春意盎然，涌动着一股学习焦裕禄，争当新愚公，做为民务实清廉表率的热潮。下面，我为大家演讲的题目是《永远不会终结的精神》。
魂飞万里，盼归来，此水此山此地。
百姓谁不爱好官？
把泪焦桐成雨。
生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。
近日，学习了焦裕禄精神，重读了习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》，令人荡气回肠，血脉喷张。“虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。”这是
第9篇：六年级作文：永不放弃
“大哥”为你分享24篇“ 六年级作文：永不放弃 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：永不放弃？
永不放弃？
41 The expression “Never, never give up” means to keep trying and never stop working for your goals. Do you agree or disagree with this statement? Use specific reasons and examples to support your answer.
“If at first you don’t succeed, try, try again.” These are wise words. One should
第10篇：永不停歇六年级作文
永不停歇六年级作文
青春年少，是一团燃烧的焰火，是希望的火苗，永远不会失去活力。16岁花季，18岁雨季。让我们好好面对这段美好时光。 ——题记
也许是一种巧合，经历了全新两大主科改革后的我们——“00后”们，又添加了一个全新挑战：中考加试体育40分。经常被同学们称为“孱弱瘦小”的我，决定加入晨练的队伍。
自从决定那天起，清晨的街道上便增添了一个瘦弱的身影。但是想坚持，谈何容易？一贯懒惰的我，怎能经得起每日五点起床？不过不锻炼，又怎能成功呢？经过一番思想斗争，我决定坚持。
清晨，踏着第一束阳光，我踏上街头。似乎整个城市的街道都还没有苏醒过来。大概我的同学们还在做着黄粱美梦吧。
对于初中生活刚刚初来乍道的我们，还是陌生而又憧憬希望着的。新奇的学习生活让我们紧张忙碌起来。不过还好，逐渐有一些脚步稳健了起来。
