第1篇：通话作文：缺一不可的故事
通话作文：缺一不可的故事
一天，眼睛和耳朵发生了争吵它们都说自己是主人的好帮手，两人都说自己最能干，争吵十分地激烈.
耳朵说“我能为主人听到声音，让主人听到一切声音，那你呢?”眼睛不甘示弱，也大声地说：“我能为主人看到光明，一切东西主人看的.都十分清楚，就这样眼睛和耳朵，就再也不帮对方，每人停止自己的工作.
早上，主人一起来穿上了衣服便去上学，可是主人什么也看不见，一不小心撞到了柱子，主人十分的疼，便四处乱摸，这时，主人跑到了路上，一辆电瓶车飞跃了过来，一辆电瓶车飞跃了过来，电瓶车的喇叭十分响，别人也让小主人让开，可是，他那里听得到呀!眼看小主人就要被撞到了，幸好有一个叔叔把小明抱了过来，不然就要被撞到了，眼睛和耳朵都吓傻了，这时，它们才知道，其实，它们两个人缺一不可，它们便和好了，成了一对好朋友.
这一个故事告诉我们，每一个人都有自己的重要性，所以都是缺一不可的.
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第2篇：小学生自编通话故事作文200字
小学生自编通话故事作文200字
【第一篇】
有一天，小猫得到了一只毛线团，它开开心心的到草地上玩毛线团。一会儿踢足球、一会儿抛篮球，玩的可开心了!
这时小猫看见一只兔子坐在草地上哭。小猫走过去关心的问：“怎么啦?”小兔子一边哭一边说：“我少了一个蝴蝶结，多丑啊!”小猫说：“没关系，我来帮你。”只见小猫从毛线团里抽出一段毛线，给小兔子扎了一个蝴蝶结。小兔子说：“谢谢你。”
他俩一起玩毛线团。这时，看见小猴坐在草地上愁眉苦脸的。原来风筝线没了，玩不了了。小猫把线拿出来，把毛线系在风筝上，它们三个小伙伴开心的放风筝了。
【第二篇】
小木偶得到了所有的表情，小木偶很高兴。就想，我要去找小狐狸把我的书包找回来。小木偶走着走着，看见了狐狸就用他那害怕的眼神盯着小狐狸，小狐狸见了很害怕，把小红包立刻还给了小木偶就跑了，小木偶见小狐狸跑的样子很好玩，小木偶也学着小狐狸的样子，小木偶得到了自己的红背包，就去帮助别人。在路上小木偶看见了一只大灰狼，正在追赶着一只小白兔，小木偶自己不能把大灰狼制服，就想了个好方法，小木偶追上大灰狼说：“那边的水井里有一个和你长的一模一样的大灰狼。”大灰狼说：“我可是独一无二的，是谁在冒充我?让我去看看。”大灰狼看见水井里有一只和它长的`一模一样的狼，它很生气，就跳下了水井，后来，大灰狼被淹死了，小木偶回去问一下小白兔说：“小白兔你没事吧!”小白兔回答：“小木偶真是太感谢你了。“通过这个童话故事，我懂得了做一件事情要动脑筋。
【第三篇】
寒冷的冬天降临在森林大地上，白皑皑的雪覆盖着厚厚的一层。从远处听见“扑哧扑哧”，连滚带爬的声音。仔细一看，过来一只憨厚可爱的小熊。
看着就知道它在滑雪，突然一个想法，从小熊的脑子里闪过，想：既然夏天那么炎热，要不现在做点儿冰棍。于是，它就准备了：冰棍模型、草莓等口味、冰柜等材料。它做了五彩缤纷、口味独佳的冰棍。他有约了好伙伴们，夏天来它家吃冰棍解暑。
炎热的夏天笼罩着大地。狠毒的太阳死死的烤着森林， 像密不透风的盒子，一丝风也没有。动物们都热得不出门，森林里静悄悄的。小熊汗流浃背地坐在树阴下乘凉，突然想起家里的冰棍，于是叫上约好的伙伴们。小伙伴们围着桌子坐好。小熊打开冰柜，五彩缤纷的冰棍变成了一滩一滩五颜六色的冰棍水。熊妈妈看了看，说：“冰柜的插座没插好!”。小熊听了很伤心，小伙伴们安慰小熊：“没关系，下个夏天我们还来，看好你哦!”。
小熊为了将功补过，在家旁边修了一个游泳池，请小伙伴们一起来游泳!
第3篇：春夏秋冬,缺一不可
春夏秋冬，缺一不可
我们在相隔很近又很远的地方，摩天轮经历了春、夏、秋、冬终于遇上了飞轮海！
2005年12月28日，台湾终级优质男子团体“飞轮海”横空出世！他们有着四季的温度不同的性格，帅气的外表下却带着丝丝羞涩，他们怀揣着他们的梦想来到了我们的视线当中！曾经唱着《只对你有感觉》的四个羞涩大男生变成了现在可以独挡一面的男人！六年的努力六年的蜕变成就了今天的飞轮海！无数的奖杯，无数的代言，无数的通告，无数场的演唱会…每一项都肯定了飞轮海这六年来的努力所获得的成就，慢慢的质疑声变少了喜欢他们的人变多了…当他们庆幸摩天轮一路以来不离不弃的陪伴同时，我们更庆幸自己生命中出现了那么完美的四个人，让我们的生命变得更完美！
辰亦儒＜＜＜儒影随形－神。春天般温暖的笑容，玉树临风极富书声气息，却又风趣幽默，加拿大“
第4篇：小学通话故事教案（优秀17篇）
教案可以帮助教师合理安排教学内容和步骤，提高教学效果。教案的编写要考虑到学生的学习兴趣和学习的有效性。通过阅读这些教案范例，可以帮助大家更好地理解教学设计的要点和方法。
小学通话故事教案篇一
我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。而推广和普及普通话，有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一和民族团结，增强中华民族的凝聚力。自新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应现代化建设的要求，因此要大力推广普通话。让学生能在学校自觉的使用我们的母语，而且要正确规范的使用。
小品表演、诗歌朗诵、问题抢答、自由发言。
小品表演由文艺部负责；
诗歌朗诵由语文科代表负责；
问题设置及其答案由宣传委员负责；
每位同学都要为推广普通话献计献策。
主要是让学
第5篇：小学通话故事教案（实用24篇）
教案是教师教学活动的重要组成部分，它起到指导、规范和评价教学的作用。教案的内容要有层次性和逻辑性，使学生能够有系统地掌握知识。下面是一份优秀的教案范文，供大家参考和借鉴。
小学通话故事教案篇一
1．认识5个生字，学会12个生字，理解“盘缠”“把式”等词语。
2．能用自己的语言讲述亡羊补牢和南辕北辙这两个寓言故事。
3．能懂得两则寓言所蕴涵的寓意。
理解两则寓言的寓意。
教师：挂图，生字词卡片。
学生：收集寓言。
两课时。
第一课时。
一、导入新课。
二、感知全文。
自读，思考：课文主要讲了一件什么事？
三、细读理解课文。
1．第一自然段。
（1）过渡：羊为什么少了一只？是怎样丢的？
（2）理解“窟窿”“羊圈”的意思。（此二词虽简单，但学生的经验积累和生活状况让他们还不能比较准确的理解这两个词语的意思，故需引导孩子观察、感受。
第6篇：小学通话故事教案（热门23篇）
教案能够规范教学过程，使学生的学习更加有针对性和有效性。教案中的教学内容要与学生的实际情况和学科要求相结合，关注学生的兴趣和需求。以下是小编为大家收集的教案范例，供大家参考和借鉴。
小学通话故事教案篇一
（一）知识和能力：
通过举办“学讲童话故事”这一语言交际训练，让学生会讲童话故事，能用准确、简洁的语言表述。
（二）过程和方法：
1、通过“学讲童话故事”，让学生学会讲故事的基本要求。
2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢习作的兴趣。
（三）情感、态度和价值观：
1、培养学生自然大方的态度，并能认真听别人说话的习惯。
2、鼓励学生树立表达的自信心，提高学生口语交际的积极性和主动性。
3、通过小组合作学习表演童话故事，树立团队合作的意识，通过观看童话故事表演，明白其中的寓意。
新课程标准指出，语文教师应高度重
第7篇：小学通话故事教案（模板21篇）
教案包括了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程及评价等方面的内容，是教师进行教学的有机整合。教案中的教学方法应该多样化，包括讲授、示范、探究等不同形式，以满足学生的不同学习需求。以下是一些优秀教师编写的教案范本，供大家参考和借鉴，希望可以提高教学水平。
小学通话故事教案篇一
1、认识到说好普通话的重要性。
一、班主任谈推普的重要性。
同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华
第8篇：“世界通话之王”安徒生名人故事
“世界通话之王”安徒生名人故事
安徒生出生在丹麦的一个绿树成阴的小岛上，他的童年是在贫困、凄苦中度过的。安徒生就如他的童话《丑小鸭》里的丑小鸭一样，模样难看。但是，母亲玛利亚却非常疼爱自己的孩子，她常常温存地抚摸着小安徒生一头淡黄色的头发，夸奖他又文静，又听话。玛利亚终年累月地在齐膝深的凉水里替人洗衣服，晚上还要缝缝补补，是够忙的。但是，她从不让安徒生穿得破破烂烂.
安徒生的父亲汉斯。安徒生是一个穷鞋匠，他从早到晚弯腰曲背缝补那些破烂不堪的鞋子。父亲也疼爱小安徒生。有一次，他刨着一块木头对孩子说:“咱们就要有演员，有舞台，有幕布了。”原来，他是给小安徒生做木偶。木偶做好了，小安徒生给他们缝制了衣服。父亲还和他一起排演起木偶戏来。后来，安徒生的`父亲在战争中得病死去。那时，安徙生只有11岁。
14岁那
