第1篇：同学鼓励作文
同学鼓励作文
在我们的成长过程中，有很多人给了我们们鼓励：用微笑给予我们力量的黄老师;用双手鼓励我们爬起来的父母;用真切的话语给我们真理的同学……无一例外，身边的人都给了我们鼓励，但我们记忆最深刻的还是同学的鼓励。下面提供同学鼓励作文，欢迎参考!
同学鼓励作文1
夜是那么的静，没有一丝声响，一轮明月挂在天空，银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋，吹到了我的脸上，一种似曾拥有的感觉触动了我的心，暖暖的，凉凉的，是那么的舒服。对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。人微言轻的学生，自从踏上了求学之路，就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我们的心。
说起这事已有两年半的历史了，当时我上初二，也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说：“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛，希望同学们能踊跃报名……”他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾，我多么想参加啊，可这也许只是异想天开，班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢?于是，我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时，班主任叫住了我，“天哪，难道班主任发现我上课不专心了吗?”我忐忑不安的走进了办公室，我只是低着头，不敢正视老师，老师用和蔼的语气说：“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。”当时我猛得一惊，仿佛一下子从地狱升入了天堂，我抬起头，望着老师殷切的笑容，一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说“加油呀，我们期待着你”。回到班上，同学们都围着我你一句我一句：“我们相信你……”每一个字，每一句话都极力的鼓舞了我，使我增加了努力的动力。当我把这件事告诉正在田间辛勤劳作的父母时，他们仿佛忘记了劳累，笑着说：“有机会就要好好把握，只要认真一定会有所收获的。”我知道这是他们对我的期望，也是给我的鼓励。
当我走进考场时，老师鼓励的眼神，同学鼓励的话语，父母鼓励的微笑一下子全跑了出来，给我增强了信心。我以为这次我能使他们满意，但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望，给了我那么多的鼓励，而我却……当我因此而怕面对老师，同学时，他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你第一次参加，以后有的是机会，再慢慢来，不要因为一次失误而影响我以后的学习，况且这次考试也有一点难的……”这是真的吗?我知道这是他们对我的'鼓励，像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励!
未来的路更长，更艰苦，需要我们不懈的努力，相信也许我会做得更好，因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。
夜还是那么的静，空中点缀着无数的星星，也许明天的太阳会更加灿烂。
同学鼓励作文2
“鼓励”是人生旅途的航标，大海中的灯塔，沙漠里的绿州……“鼓励”是生活中一个小小的行为，一句亲切的话语，一个关怀的眼神……
记得是四年级初的一天，我画了一幅火柴人漫画，我得意的把它给同学们看。“好丑!”“人太长了!”“衣服太难看了!”这左一个不好看，右一人不好看，前一个不好看，后一个不好看，搞得我不太好意思，低下了头。我下定决心要画好。我画了一个人又一个人，越画越燥，直到受不了了。我把笔一扔，靠在椅子上，打算不干了。这时，“叶子”走过来，她看出了我的不对劲，便问道：“怎么了?”我十分叹气的一五一十的跟她说。好怕嘴角微微一抬，笑着说：“你把身体画短一点，认真画，试试看吧!”我认真画着，不知是不是想起了同学们对我的评价，我开始烦躁起来，浑身不自在。叶子她发现了我烦躁不安的心情，轻轻的对我说：“慢慢来，别着急，加油!”她拿出笔，在纸上画了一个火柴人，手把把教我：“这脸型最好是方形的，这表情丰富一点……”她指导完后，说了句“加油”转身离去。这句话使我烦躁不安的心情渐渐平静下来。也许是“加油”这两个字让我感觉到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一笔一画的画着。到了期中考试后，我又画了一幅画，大家都说：“太好看了!”“太细致了!”“精彩!”我十分得意。
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆，是人生中互相依持的拐杖。
第2篇：鼓励我的同学作文
鼓励我的同学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的鼓励我的同学作文，希望对大家有所帮助。
鼓励我的同学作文1
我要说的这个人，是一个可笑、乐观、快乐的人。关于他的“光荣事迹”那可是三天三夜也说不完。他可是我们班的“笑星”，他还自封“美猴王”。
说他是美猴王，还真的一点也没错，因为他每天上蹦下跳，时刻不闲，我们都怀疑他是“多动症晚期”了。而且他还经常做出稀奇古怪的动作，逗得我们哈哈大笑。
有一次，我们是上微机课，老师正在给我们讲课，他坐在老师后面，把手当成枪，正在疯狂的“射”老师，一会拿“手榴弹”扔老师，一会又拿枪射老师。我们见了，不禁哈哈哈大笑。老师则十分淡定，面无表情的说：“别理他，就当他是在发展个性吧！”听了这话，我们笑得更是前俯后仰。
等我们笑够了，老师就继续讲起了课，而他也开始了“射击。”之后，便有了戏剧性的一幕：老师一回头，他就停下来，开始看书；老师一转回去，他就继续“射击”；老师再一回头，他就停下来去看书……
这就是我的同学，他真是个有趣的人！
鼓励我的同学作文2
在教室里，你可以听见她朗朗的读书声；在运动场上，你可以看见她奋力拼搏的身影，她就是我们班的李佳宁。
李佳宁长着一张圆圆的脸，脸蛋红通通的。一双月牙儿般的眉毛下长着一双水灵灵的小眼睛，眼睛上还戴着一副红色的小眼镜。她黑黑的秀发配着粉扑扑的小脸，特别漂亮。
李佳宁的语文非常好。有一次语文竞赛，我心不在焉地写完卷子，空了五道小题，检查时也不太细心，李佳宁却认真检查，对那些疑难题用心思考。考试卷发下来了，就因为一时疏忽了，就比李佳宁少考了几分，我很惭愧。此后，我下定决心要超过李佳宁，以后一定不要浮躁。这次期末考试，我终于跟李佳宁考了一样的分数。
李佳宁，你认真踏实的学习态度让我佩服，希望我们在学习上互相帮助，共同进步。
鼓励我的同学作文3
我今天要写的是我的一个好同学。她是一个单纯的女孩，她那水汪汪的眼睛好像蓝蓝的天空，小小的嘴巴，乌黑发亮的头发。
有一次，下课我去找她玩，我们手牵手一起去草坪上玩游戏。我们发现一个牌子，我们一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那对水汪汪的眼睛立刻变的严肃了起来了。我知道了我不应该太自私，于是我让她坐在了前面，我们就这样表演了一个小笑话，是这样的，我让她坐，可是她不坐，她让我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就这样引起了一大堆人的注意。她觉得不好意思就瞪了我一眼，好像对我说：“看你干的好事。”这时班长来了看见我俩坐在牌子上，让我俩起来了。对我们说：“不能坐牌子上！”
上课时班长告诉老师了。我俩一人被打了一棍子。
这就是我的好同学。
鼓励我的同学作文4
我想夸夸和我一起上英语课的一个同学。她的名字叫Dina。Dina是一个女生，她上四年级了。她活泼开朗，而且乐于助人。
她不爱生气，谁和她开玩笑她都是笑嘻嘻的，也喜欢和其他同学开玩笑。
我要夸她是因为有一次，我们的老师daniel教我们了一个记长英文句子的方法，她就把那个方法一直记在心里，然后每一次有别的同学遇到长句子的时候她就用老师教我们那个方法帮助那个同学（而不仅仅是某一个同学）一起读，一起记。
还有一次，有一个同学不小心把水洒在地上了了，她不但没有怪那个同学，还主动帮那个同学去拿纸擦。
每一次下课都会和dina一起去外面玩，或者坐在路灯下面的台子上聊天，我们总有聊不完的话题。
我觉得所有人都喜欢和这样的人成为朋友，我也要成为这样的人！
鼓励我的同学作文5
我的同学名字叫李鑫，我和他是非常好的朋友。
他是一个爱笑的人，不管什么时候都笑。就算遇到很不开心的事，他也能笑得出来。有一次，我给他讲了一个笑话，笑得他从早上上学一直到放学还在笑。我说：“李鑫，你别笑了，都笑了一天了。”李鑫刚想说话。谁知一开口，又忍不住哈哈大笑起来。
李鑫不仅爱笑，还乐于助人。
有一次，放学了，我和李鑫一同回家，我们在路上边走路边聊天。突然我们看见了一位老奶奶在走路的时候脚下一滑，摔倒了，而手上提的一包梨，也滚落在地上，那袋子里的梨像活蹦乱跳的小猴子向四周滚去。李鑫看见了，急忙跑过去，上前把老奶奶扶起来，并把梨一个一个捡起来，装进袋子里。李鑫问：“奶奶，你没事吧？”“没事，没事，孩子真是谢谢你。”老奶奶感激的说。“不用谢，奶奶，我们应该做的。”李鑫微笑的说。
看，这就是我的朋友——李鑫，你们喜欢他吗？
鼓励我的同学作文6
看到这个题目，你是不是想错了？想成了一只活泼可爱的小精灵呢？当然不是，他是坐在我前面的，也是班上成绩名列前茅的一位同学——王彦宇。
他的眼睛像两颗龙眼，圆溜溜的；头也圆圆的，像一个小皮球。身子和脸活像小精灵，所以我给他起了个外号叫“王精灵”。
王彦宇不仅学习好，而且乐于助人。记得有一次，班上一位同学有一道数学题不会，下课后请教王彦宇，王彦宇没有顾得上休息就认真的给他讲了起来，不一会，上课铃响了，下课后，王彦宇又找到那位同学，接着给他讲解这道题，直到他会了为止。
王彦宇还很虚心。记得三年级那会儿，数学有道题要求在正方形里画方格子，我画了八个，王彦宇画了七个。他问我怎么画的，我告诉了他画的方法，过了一会，他才若有所思的说：“噢，谢了。”
这就是王彦宇，酷似精灵的王彦宇。
鼓励我的同学作文7
我刚搬进新房子时，认识了一个新同学，他叫饶宸。那时他躲在他爸爸身后，害羞地看着我们，我想他一定是个安静的男孩吧。
饶宸的皮肤比别人黑，那是因为他很爱户外运动。他的头发像锅盖一样，跑起来又像一朵黑荷花。
我本来以为他性格很安静的，可有几件事，让我改变了看法。
星期四的中午，我坐在教学楼下的椅子上，等着爸妈来接。我亲眼看见饶宸像一只袋鼠一样，在图书角跳来跳去。过了一会儿，他又像小兔子一样蹦到墙后。我问他为什么不在教室里睡午觉。他说他是偷跑下来玩的。遇到我之后，他怕老师来找他，就赶紧跑回教室。
放学回到小区，饶宸会叫奶奶帮忙拿滑板车下楼。他踩上滑板车，从坡上滑下去，和别人比赛。有时没控制好就会摔倒，他爬起来笑了笑，摸了摸伤口，然后不管不顾地又拿起滑板车，继续比赛。他们一玩就是几个小时，天黑了，还没分出胜负。
大家说，我这个同学是不是特别贪玩呀？
鼓励我的.同学作文8
我有一个好同学，他不断的在鼓励我，关心我，经过那几次事件后，我觉得他就是我的好朋友、好同学。
他身材瘦瘦的，有着一头乌黑的头发，扎一小辫子，金光闪闪的眼睛里散发出智慧的光芒，小小的脸蛋中有着圆圆的小嘴巴，可爱极了！
见人就对别人微笑，最重要的是她心地善良。
有一次，因粗心作业写错了，我被老师留下来写作业，她留了下来安慰我，并鼓励我说xxx这有什么大不了，没关系的，下次写好点不就没关系了？xxx因为我有一个这么好的同学，我的泪水流在了作业本上，他用纸巾给我擦泪，这时我破涕为笑了。这时我看她，她看着我，四周静静的，空无一人，只听见鸟儿的声音，树叶在微风中摆动。
友谊，金钱是买不到，这份友谊我会好好的珍惜。这个同学我应该感谢她，送我友谊的同学──文娟。
鼓励我的同学作文9
在我的身边有一位爱学的同学，她就是欧虹邑。她有一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，留着一头的短发。你别看她长着一副男孩相，实际上他是一个非常可爱的小女孩。她不但懂事，而且还很爱学习。
记得有一天放学了，我和欧虹邑约好一起去书店看书，可走在半路上我的红领巾掉了，于是我就叫她先到书店楼上等着我。说完，我转身离开了，欧虹邑也上楼看书了。等我把红领巾捡了回来后，我也径直上了楼。我看见他正在全神贯注地看书呢。我说：“欧虹邑，你在看什么书呀？”可她理都不理。我火冒三丈地说：“欧虹邑，你也太高傲了吧！”过了一会儿，她才抬起都来发现了我，连忙说：“对不起！对不起！我刚才看得正起劲，没有听到你的声音。”我看她那认真劲儿，也就原谅了她，然后我也坐下来安静地看书了。
你们看，这就是我的同学，一个爱学习的欧虹邑。
鼓励我的同学作文10
赵嘉仪是一个乐于助人的同学。她经常穿一件白色粉边的上衣和一条牛仔裤，长着一个圆圆的苹果脸，有一双炯炯有神的大眼睛，白白净净的，很爱笑，老师和同学们都很喜欢她。
她乐于助人，每当同学们遇到了困难的时候，她都热情地帮助大家。记得有一次上美术课，我忘记带美术用具了。上课了，老师让同学们拿出彩色笔和纸，我在书包里翻了个遍，怎么也找不到，急得我满头大汗，赵嘉仪看到了，问：“你怎么了？是不是没带用具呀？我先借你用吧！”我对她说：“谢谢！你把笔借给我，你用什么呢？”她说：“没关系！我这儿还有一盒荧光笔呢！”我这才安心画了起来，这次的美术作业我得了优，这还多亏了赵嘉仪的邦助呢！
我很高兴，我为有这样热心助人的好同学而感到自豪！
鼓励我的同学作文11
我的同桌是刘丹铃。我跟她虽然是冤家，但她还是有很多地方值得我学习。
刘丹铃的字写得非常好。午自习的时候，她一笔一画地写着字——横横平，竖竖直。她坐姿端正，神情专注，不一会儿就写好了。黄老师检查后，马上给了个“优+”。有几次，她的字没有一个修改的地方，黄老师还把她的字展示给大家看。
刘丹铃的学习非常认真。上课时，她坐姿端正，目不转睛地看着黑板。遇到老师提问，她就认真思考，积极举手发言。听说，她回家就做作业，必须等作业做完才出去玩。
刘丹铃的情绪容易恢复。有次，她和我们几个同学一起玩游戏。有人不小心撞到了刘丹铃。刘丹铃痛得哭了起来。我让大家别打扰她。根据我的了解，刘丹铃只要冷静一下就会自然恢复。果然，才过了一会儿，刘丹铃又和我们大家玩起了“老鼠偷油”。
平时，我和刘丹铃总是过不去。这次，我还是忍不住要夸夸她。
鼓励我的同学作文12
乔薪儒是我的同学，也是我最好的朋友，她有乌黑发亮的头发，梳着短短的马尾辫，那白里透红的脸上有一双水汪汪的大眼睛，显得炯炯有神。
乔薪儒不但成绩好，而且还乐于助人，当我考试没考好，她亲切地对我说：“这次没考好没关系，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成绩”。在乔薪儒的鼓励下，第二次考试我果然考了个满分。记得还有一次，我被高年级学生撞倒，她把我扶起来，帮我拍掉身上的泥土，并说：“没事吧”。我对她说：“谢谢你的帮助”，她说：“不用谢，同学之间就应该共同进步互相帮助嘛”！
乔薪儒为人正直，还有很强的组织能力，每年六一儿童节或是开中队会的时候，她都会编出优美的舞蹈来教我们，她教我们的时候，都极仔细认真，生怕有一个小细节给教错了。
这就是我的好同学好朋友乔薪儒，我真为有一位这样好的同学感到骄傲和自豪！
鼓励我的同学作文13
学生时代，学校是我们第二个家。这个家兄弟姐妹众多，每个人都不一样。我们班有一个“小话唠”，总是不停地说话，且常吐沫横飞。
那天，我在认真写作文。他也在写作文，但是嘴可没闲着。他是边说边写，边写边说。我实在听不下去了，别人也听不下去了，就对他说：“你别再说话了，行不行？”他根本不听我们的，继续念念叨叨。我拍他一下，他抬起头，看着我说：“你拍我干嘛？”我说：“拍你怎么了？谁让你说个没完。”他说：“我说话跟你有什么关系？”“怎么没关系，你打扰到我了！”
他听我这样一说，非但不听劝告，反而说话声音更大了。我去找老师，老师不在。想让班长管管他，班长也出去了。看来，没人能管住他了。
上课了，他的嘴依然停不下来。他害怕老师训他，所以小声嘀咕。
哎，提起“话唠”，我们就头疼。真希望他能改掉“话唠”的毛病。
鼓励我的同学作文14
明天我们要期中考试，心里特别紧张。早上，吃过早饭，我就去上学了。过了四节课，终于挨到放学了。回到了家，坐在床上看书好让明天考个好成绩，让爸爸妈妈高兴一下。我又去电脑上查资料，我查没多久，我妈妈就回来了。
我妈妈去做饭。做完饭，我就去吃，今天的饭真是津津有味，真好吃！哦！我知道妈妈为什么今天做的饭特别好吃，因为她想明天让我充满精神，好好考。
所以，我绝对不会让妈妈的希望烟消云散！到一点五十了，我该走了，然后我到学校，马上打开书背。过了三节课，又到放学了，今天下午我值日，我把地扫得干干净净，扫完地人全走了，我就走路回家了。到了晚上，我妈妈回来给我做饭。我对妈妈说：“明天，我一定会好好考的！”“啊！真的吗？那你可要加油考。”“恩！我知道了！”
吃完饭我就写开这篇日志了，当我写完日志时，我希望明天考试考个好成绩！
鼓励我的同学作文15
我的同学叫景浩然，她今年九岁，在延安创新实验小学三年级五班上学。
她喜欢梳两个辫子，有一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，很秀气。
她是一个乐于奉献的人。每一次值日时，她一定会第一个把手举得高高的，如果是她干活，就一定会把所有人的活都揽下来自己干。有一次我看到她扫地时，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的说：“你先别干了，休息一下，我帮你扫吧。”她却说：“谢谢你的好意，虽然我奉献出力量，但是可以让同学们环境好，我也会很高兴的。”我劝不过她，只好走了。
她喜欢看书，一看起来就两耳不闻窗外事，如饥似渴的看书。有一次我和同学们正准备玩，叫景浩然，她全然把我们当空气，我们说话，她也只是当耳旁风，一直沉浸在书的海洋里。直到看完了才疑惑的问我们一句：“怎么了？”
这就是我的同学景浩然，我们都很喜欢她。
鼓励我的同学作文16
要说起我们班的小明，那可真是无人不知，无人不晓。他说起话来，令人深奥难懂，显得很有学问。
他长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。他戴着一副儿童眼镜，看起来简直就是个xxx小博士xxx。
xxx不是说过一句话吗：虚心使人进步，骄傲使人落后。小明就是这样，从不骄傲，所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好，这还要归功于他上课认真听讲。上课时，无论老师提出什么问题，他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。所以我们都认为小明是老师肚子里的xxx小蛔虫xxx。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
他不仅学习好，还写得一手好字。老师都请他出黑板报了。你瞧！黑板上的字多工整呀，让人看了耳目一新。今后我一定要努力赶上他！
这就是我的好朋友小明，一个爱学习的小男孩。
鼓励我的同学作文17
我有一个学习、文明、写字都很好的班长，名字叫王储。她有一双宝石似的眼睛闪着智慧的光，可美了！尤其是她那乌黑的长发像黑瀑布一样披在肩上。
有一次期末考试，只有她考了双百分，校长给她发了奖金和荣誉证书，学校里所有人都很羡慕她。你们知道她为什么成绩这么好吗？因为我每次看到她时，她都在读书，无论是下课、放学后、甚至去厕所，都在看书、背书，一直不断地积累知识。
还有一次，她两个科目都差了两分，老师说：“王储写的字工整，一门加两分。”结果王储又得了满分呢！校长、各个班的老师和同学都对她竖起了大拇指，赞扬王储。
后来我去问王储为什么成绩这么好，王储笑着说：“其实并不难，只要肯读书，爱动脑筋，就可以了。”这时，我皱起眉头，有点将信将疑。她又对我说：“不信，你可以试试。”
我为我的同学——王储，而感到自豪！
鼓励我的同学作文18
小小的眼睛，笑起来眯成了一条缝儿，一头乌黑的头发，美丽极了！那就是我的好朋友——陈思瑞。她还有助人为乐的精神。不信，那就听我细细说来。
记得有一次消防演练结束后，同学们陆续回到了教室。老师说：“同学们，老师给你们每个小朋友发一张消防知识的宣传单，你们回去好好看看。”说完，前排的同学接过老师手中的宣传单，一张一张地传了下来。我一直在一门心思地做作业，至于宣传单传到了哪儿，我一点儿都不知道。
“老师，少了一张！”陈思瑞说。“少了一张吗？”我抬头一看，我的桌上明明有一张啊？再看看前排的陈思瑞的桌上怎么没有呢？原来陈思瑞一看到差了一张宣传单，就把本属于自己的那一张宣传单给了我，自己再向老师要一张。
看着我桌上的宣传单，我的心里有说不尽的感激，但陈思瑞看着宣传单甜甜地笑了。
这就是我的同学，一个助人为乐的同学，我有一个这样的同学感到很骄傲！
鼓励我的同学作文19
我们班的徐畅圆圆的脸，高高的个子，大大的眼睛。她扎着一个马尾辫，很漂亮。
上学期，体育老师让我们男生、女生分开跑步，三圈定胜负。我们女生听了以后马上就“啊——”了起来。有的说老师也太厉害了吧？有的说跑完以后不得累死？可是徐畅没有说话。我想：她是不是吓坏了？要不然怎么不说话呢？
开始比赛了，老师一吹哨，我们就跑了起来。我发现徐畅跑得很快，她比班里跑得快的杨雪妍都快一圈半。而我刚跑到第二圈就跑不动了，可徐畅仍然看不出一点来。没办法，因为受她的影响，我也咬咬牙，接着跑了下去。我跑完以后发现徐畅早就到了。我问：“你怎么跑得这么快？”她爸爸经常带她跑仙河镇。难怪她跑的那么快。
我们体育老师说：“徐畅也许会去跑马拉松呢！”我们大家都笑了。
现在，在我的印象中，跑步最快的就是徐畅。
鼓励我的同学作文20
小学一年级的时候，我认识了河南的毕浩然。
他的皮肤黑黑的，头发乌黑乌黑的，眼睛眨巴眨巴的，脸上总挂着笑容。
有一天，我约好和他去爬半山，我背着个大书包，出发了。我背着背着，感到吃力，气喘吁吁。他看到我这么吃力，连忙走过来，背起我的大书包，爬向山顶，我连忙说：“厉害！厉害！”
他在我们学校的田径会上拿了两张奖状，为我们班级添光彩。
这都是用汗水换来的。
每天傍晚放学后，利用自己的剩余时间刻苦训练。我们大家支持他。我去学溜冰，我们坚持了好多天，我学会了溜冰，他也跑得更快了，跑起来就像一匹飞驰的骏马！全班都为他加油！
我们很幸运，他爷爷来教我们了。我们一起度过了许许多多美好时光，爷爷非常细心教我们，非常耐心地引导我们。
我喜欢这位同学，更喜欢这个朋友！
鼓励我的同学作文21
今天，我来夸夸我们班的班长白文静吧！
她后脑勺常常拖着一条马尾般的辫子，圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，看起来很聪明！
她学习成绩很好，尤其是数学。一次，老师出了一道比较难的题，大家一看到题都傻眼了，只有班长白文静把手举得高高的，老师叫她到去讲台上做，她三下五除二就把这道题的答案在黑板上写得详详细细。老师表扬了她，同学们也都很佩服她。
她也非常爱看书，只要有一点空闲，手里都在捧着一本书在看。我记得有一次下课了，大多数同学都出去玩了，只有她坐在位子上看书，我准备捉弄一下她，于是就用手打了一下她的后背，可是她竟然连一点反应都没有，我又大叫了一声，她才抬起头来。
她不仅学习好，爱看书，还是一个乐于助人的同学呢！一次，上体育课时，我们班的一个同学不小心摔倒了，班长看见了，连忙跑过去扶起来。
你们说，我是不是应该表扬她呢？她还不止这些优点，比如说，她还是我们班的书法家呢！
第3篇：鼓励同学的作文3篇
鼓励同学的作文3篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的鼓励同学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励同学的作文 篇1
周日上午,树童英语的教室里又传出了我们朗朗的读书声.每当我流利地读出这些烂熟于心的词句时,总不忘一年前我刚来这里学英语的日子.
在班上我的英语还不错,所以我信心满满地走进了试听教室。但我很快就失望了：老师大部分时间采用英文讲课，所以我几乎听不懂。老师又进行了听写，其他同学奋笔疾书，而我却瞪着两眼看天花，脑子里一团浆糊。唉！山外有山，人外有人，功夫不精，又怨得了谁？
正当我
第4篇：鼓励同学的作文八篇
鼓励同学的作文八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的鼓励同学的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励同学的作文 篇1
鼓励是黑暗中的一盏灯，让你不再感到恐惧;鼓励是严冬的一盆炭火， 让你不再感到寒冷;鼓励是扬起的风帆，让你勇往直前。
——题记
从古至今，有一样东西始终伴随着成功者们，它就是鼓励。其实，有时鼓励也很简单，有的只是成功时的一句赞许，有的只是失败时的一句安慰，有的只是困难时的一次拍肩。但正因为这些简简单单的鼓励，才将一些人推向成功的道路。
不信，你瞧——我国的著名学者童第周再幼年时成绩并不优异，直至17岁时才刚刚读完初中。但是后来，由于恩师的鼓励、父母的支持和他的发愤
第5篇：鼓励同学的作文9篇
鼓励同学的作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的鼓励同学的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓励同学的作文 篇1
田径运动会开始了， 我报的是男子400米和铅球。简简单单的两项比赛，训练起来极为不容易，晚上做完作业，去学校训练，日以夜继。
广播里喊起：“梨洲中学二零一三年第四十九届田径运动会正式开始，请学校所有参加田径会的成员们到操场上集中。”霎时间，同学们像风一样地离开教室飞奔来到了操场，二百米，老同学，毫不手软地打败对方，获取班级的荣誉。
四百米，顿时，七零三班热烈地为我欢呼鼓掌，给一个ok的手势。裁判说：“各就各位。”“砰”地一声枪响，打破了热闹的天空，同学的呼喊
第6篇：同学的鼓励作文550字
同学的鼓励作文550字
有人说，鼓励是冬天里的一杯热茶，有人说，鼓励是秋天里的一片枫树叶，有人说，鼓励是夏天里的一个游泳池。
而我觉得同学许XX的鼓励，更像干旱时的一场及时雨，滋润心田。
许XX的'个子又高大瘦，像一根树枝，他长着一对明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一张很会安慰鼓励别人的嘴巴。
在上个学期的时候，语文老师突然说：“大家准备一下，两分钟后开始考试。”我急急忙忙地拿出语文书开始复习，但是只剩下一分钟了
我非常后悔之前没有好好复习，现在没有时间复习了，我当时很想哭。这时，坐在我旁边的许乐天看到我的表情
就过来安慰我说：“别垂头丧气了，就算只有一秒钟，那也是时间，好好复习吧，考试时再用心一点，说不定还能多争取几分呢！”
我听到后，感觉心里那根快要枯死的树枝，正好被及时雨浇灌一样，充满了希望。
过了几天，
第7篇：鼓励同学的作文五篇
鼓励同学的作文五篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的鼓励同学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励同学的作文 篇1
在我的成长过程中，有很多人给了我鼓励：用微笑给予我力量的黄老师；用双手鼓励我爬起来的父母；用真切的话语给我真理的同学……无一例外，身边的人都给了我鼓励，但我记忆最深刻的还是同学的鼓励。
她，个子不高，相貌平平，但语出惊人，成绩非凡。她就是我们班的学习委员——小昕。我和她的成绩不相上下，但总是她第一，我第二。有一次，我超过了她，便骄傲起来，为此，成绩又开始下滑。五年级最后一次期末考试，由于我的粗心大意，数学才考得96分，她还是一如既往——100分。从此，我下定决心
