第1篇：震撼心灵的植物散文
震撼心灵的植物散文
一个有思维的人是会被植物震撼的，如果看到那些能震撼心灵的植物你都不会被震撼，我只能说你是植物了。
我所在的乡是新农村建设示范乡，通村公路都是水泥硬化的，特便于散步。每天晚饭后，街上的人便三五成群地往选准的路道走去。一边快走健身，一边吹牛聊天，是非常惬意的。我也属于这惬意行列中的一粒呢。从有一天开始，我的散步心情就不那么愉快了，这不是矫情，是真的。你看，我们走到了那山边，一丈把高的山崖上是农人的崭新的楼房，楼房外的悬崖边是竹林。这竹林可是农人的宝贝，背筐，箢篼，房屋修建，捆栓柴草，筲箕，板凳，哪一样不是竹的？还有那竹笋，是一道好菜呢，吃不完，还可以卖的。那家的菜坛子生“花”了，一小块竹笋放到里面，那“花”自然没有了，你的泡菜是色鲜味美。你的老家在农村，家人送你一点竹笋，要珍惜哟，是好菜呢。你也要知道感恩呀，他们舍不得吃，给你吃了，不记恩的话，你就是那竹笋了。
可你看，啥时跑来那么多的藤蔓，啥时就攀爬到了竹林的背上、头上？你看到悬崖边的那些竹林了吗？连一片竹叶都看不见呢。看见的是那密密的像钢丝网一样的藤蔓，它们牢牢的罩着了每株竹子，它们还一根一根交织着，把竹林捆得紧紧地，根本不给竹子一点喘气的机会。那叶片在上面高高地昂着头，把那竹林的唯一一点缝隙都给密封了。它们从竹林的头上倒垂下来，像一匹长长的瀑布，直到地面，把竹林的风都给绝了。你说这竹林还能活吗？
如果只有这一处，也许我的心还好受一点。你随我再往前走吧。来到了一片开阔地，公路在中间。只是有一边是靠河滩的地，那地离路面足有一丈多高呢。这地到路的斜坡上，原本是一些大树和野草。不知啥时也来了另一种藤蔓，把这两三百米长的斜坡盖得严严实实，你看到那一根一根高高挺出的藤条，就仿佛看到了一条条高昂着头的蛇。除了他们，你看不见其他的一株草，看不见其他植物的一朵花。这山坡还不够，它们正猛烈地铺到路坎下的地里。好在农人不允许，否则，它们是不会收手的。地里不能去，那去树上吧。你看，那一丛灌木，一丈多高，被它们严严实实地裹在怀里，偶尔露出一片蔫的叶子。那珠高高的黑杨树（在我们这里可是最高达的树木呀，七八年就是十几米高呢！），也被它们遮盖了半边；他们还在努力地往上，有不征服整珠大树不罢休的气势。它们的叶片，他们的藤上全是密密细细的刺，你根本不敢接近它们。继续走吧，这边那沟，到处都是，很有不把整个大地变成他们的天下不算好汉的样子。
我在书上看到过植物杀手，没想到，短短的时间里，他们就来到了我们的面前，这么恐怖，这么撼动着我们的心。我也想起了报纸上登载的，我市绛溪河上，那山草似的水葫芦，把河面罩得连鱼都呼吸不到一点空气。这些植物，从陆地到水里，发起了它们的攻势，我不知道，蓝蓝的天空，皎洁的月亮，它们会不会去？说不清楚呢。
我还震撼于一种植物。
那是今年的六月，我带初三的学生到一所高中参加升学考试。学生进了考场，我无聊，便坐在花台边四处张望。突然一排树钩住了我的眼睛。那排树，有五六珠，整整齐齐，高矮一样，每株都十多米高，树间有一米宽的距离。更惊奇的是那树干，笔直的，没有一点的弯曲，没有一处的凹凸，这么高这么直，这是什么树呀？我张大着嘴，从上看到下，又从下看到上，一遍又一遍。我立起身，慢慢地走向这神奇的树，最让我惊奇的是那枝叶。叶片细细的，羽状地排列在细枝上；叶面绿绿的，绿得纯洁。他们的丫枝不是长向四面，而是伸向两边，每株树冠就像一把张开的扇子。树与树之间，没有一根丫枝。首尾两株树稍有不同，三面都伸出一米左右的枝，对着同伴的一面，仍然没有一根枝丫。十多米高的树，只有一米左右的间距，你站在树间，却能看到透亮的'天空。这高高的树虽很结实，但很瘦；树枝那么短，叶片那么小；我想，也许是它们生长的环境的缘故吧。那是在石板上凿出的坑栽的树呢。没有肥沃的土壤，怎么长得好呢。虽然这样猜测，但我还是整天都震撼于这一排树。
回家，我给妻子描述了我见到的神奇景象。她说，我家外面的河边就有这种树。真的？我跑到河边，可不是？十多米高的躯干，笔直地立着，没有一点弯曲，没有一处凹凸，树与树间没有一根枝丫。我忽然忆起，每年的冬季，这里便有一排高耸天空的红褐色，把这每株树包裹成红褐色的高高的细细的塔，塔上总有一片红褐色的雾。那时，我还以为是几株遭了虫病要死的树，我还赞许他们说，就是死了也要给这寒冷单调的冬天一抹温暖的色彩。没想到竟然是它们！这红褐色一直持续到晚春，所有的植物都绿了，都茂了，它们才开始绿。它们的身边有几株洋槐树，枝丫几米长，伸向四方，伸进这神奇的树丫中，伸向这神奇的树的两侧，像一把巨钳夹着这神奇的树。而这神奇的树，还是按着它们的样子生长着。高高的，瘦瘦的，短短的枝，细细的叶，这里就该是土壤肥沃之地了吧？可它们还是和学校处的一样。
我彻底震撼了！这神奇的树呀！让我敬畏着的这神奇的树！我敬畏于你们的挺直了腰板生活。我敬畏于你们的本分，谦让，善良，无私，和谐。你们面对同伴的一面没有一根枝丫，原来是不愿为了自己的茂盛而去抢夺同伴的雨露。你们的干是那么地瘦，你们的枝是那么地短，你们的叶是那么地细，愿来是不愿为了自己的茂盛而争霸其他物种的生存空间。
我没有去打听上面这些植物的名字，植物杀手吧，我不屑于它们的手段，我相信它们有灭种的一天。这可敬的树吧，我不敢去打听它们的名字，我敬畏得不敢靠近。
我的朋友们，看看植物吧，当它们震撼了你心灵的时候，就是我们还醒着的时候，就是我们生命还在的时候呢。说明我们还是人。
第2篇：心灵的震撼散文
心灵的震撼散文
今天，我的心灵受到了一次强烈震撼，它不亚于七八级地震带来的震撼，这样说我一点也不夸张。
我作为延长媳妇不知回过延长多少次，而今天以这样的身份这样的情景回延长却是有生以来第一次。我作为一名延安诗词学会会员身份和一同前往的二十七位同行来到延长，这个我曾经随爱人生活过整整四年的地方。
说实话，我嫁给延长人，也属于半个延长人。我的儿子就是在延长县医院出生的。延长这块土地曾经留下了我生活的足迹和许多难以磨灭的记忆。当时我爱人是1987年大学毕业分配到延长县钻采公司财务科搞会计工作，一年之后被提升为公司财务科科长。我们结婚后我在延安工作，两地生活的苦是很难用语言来形容的，我们各自无法坚守曾经的诺言，几度我想过来延长可最终是爱人来到延安，从此结束了两地生活。但是，我既然嫁给了延长人，那么，就意味着溶入了一个延长人的大家族，这里的生活习惯，民风民俗耳濡目染，我与爱人结婚整整三十年，我完全被他同化了。延长人的纯朴善良真诚厚道的待人之道深深地打动了我，我的家人和家族亲人以及所有的亲戚们无不给我留下如此美好的印象，我常常给朋友们说“我嫁给延长人一点也不后悔，相反，我以一个延长媳妇而自豪！”的.确，我生活在一个很温暖而幸福的张氏大家庭，我为成为他们中的一员而自豪！他们团结互助和睦相处的家风深深感染了我，说实话在当今社会是很难能可贵的。
今天，我们都是来自延安各县的文学爱好者欢聚在这里，有老的有少的，有男的有女人，人才济济，他们都是延安文学界的名人。一同来延长参加延长诗词学会成立挂牌仪式，有许多重量级人物，受到当地政府有关部门领导和县委书记县长的亲自接待。而最让震惊的是一位年纪76岁的曹秀兰老师，她是延长县一名中学语文老师，退休后一直从事写作，编剧小品等，她看上去根本不像76岁，我从她身上看到了文学的力量，文学的魅力，它能使人年轻，永远不老，让人拥有一颗永远不老的童心。她的脸上绽放出如花般的笑容，那笑容如春风般温暖着我的心，我被她的精神一种不屈不挠勇于奋进的精神深深地震憾着，激动不已。我们促膝交谈，我真有种相逢恨晚的遗憾。我从她身上看到了希望，曙光就在前方。我犹如多年在外闯荡的游子找到了家，有种回家的感觉，是如此温暖。
说实话，我一直爱好文学，但由于生活的羁绊和工作的性质使我的爱好沉睡在无情的岁月里，然而，每当我静下来时就有一种说不出的酸楚在隐隐作痛，好像丢失了什么似的，怅然若失。直到去年我儿子结婚后，我一下子释怀了，有一种写作的冲动，我要写，要写出我的所有珍藏在心底美好东西，将它奉献给我深爱的家人，朋友，同事以及我深爱的这片养育着我的土壤。这种情怀将会温暖着我的一生，让我的人生更精彩。
一个人活着，不能枉来人世一遭。或轻或重总得给世人留下点东西，既然活着，就要活得精彩，书写出人生最美的篇章，相信有诗和远方。
第3篇：心灵的震撼生命的脆弱的散文
心灵的震撼生命的脆弱的散文
曾经经历的一场生死，让我对生命的意义，早已有了一种很淡然的看法。苦难对于我来说，也并不陌生。可当我从五月的天府之国的土地上，一步步从灾难边缘走向灾难中心的时候，心灵的震撼却使我对生命有了另一种深刻的认识。
那个令举国哀伤的时刻，我侥幸又一次逃脱了生命的劫难。我出差外地，虽离汶川也不远，但毕竟离开了灾难的旋涡。灾难降临时，我和朋友从他的房子逃出来的时候，已经感觉到地质灾害的可怕，但远远还没到恐怖的程度。只是觉得那种地下涌动的声音，无比异样，水泥地面的跳动和地面的倾斜，让人无法想像大自然的力量是多么的强大。短短的几分钟，小城的街道上涌动的全是惊慌的人群，无数人拿着手机，想告知问候他们关心的亲朋，可平时无比高傲的移动联通，却在大自然的伟力面前委屈地低下了头，人们只有拿着手机摇
第4篇：心灵的震撼
心灵的震撼-----“课内比教学”心得体会
一、感受与震动
在硕果累累的金秋十月，在省教育厅的大力号召下，10月8日下午，我校全体教师齐集在一楼报告厅，参加了省“课内比教学，课外访万家”活动视频推进会。这种新型的会议形式，带来前所未有的冲击和震动。陈厅长的讲话使我们备受鼓舞，在那一刻我明白了这次“比教学”不同于以往的“作秀”，而是要寻找“真实自然”，是要回归到课堂。通过此次视频会让我受益匪浅，我对“课内比教学、课外访万家”活动有了更加深刻的认识，进一步明确了“沟通从心开始”的道理。
二、体验与交流
我校的“课内比教学”活动在领导的重视下，在全体教师的积极参与下，开展得如火如荼。我积极参与上课、听课、评课。在此过程中我深深感受到这次活动不仅仅是一次活动这么简单，更是一场智慧与能力的较量。每一个人都有压力
