第1篇：幽幽慈母情作文600字
幽幽慈母情作文600字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的幽幽慈母情作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
落叶飞扬的乐章，是树木对大地地滋养感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的.感恩。你长到这么大，懂得感恩吗？
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？在我心中，您永远都是一座不倒的灯塔。
周末回家的时候，途中看见妈妈背着背篓去割猪草。“妈。”我跑上去，妈妈看见了我，慈祥而又和蔼地应着：“哎。饭在电饭锅里，你热一下再吃吧。”与妈妈擦肩而过的瞬间，才发现母亲的背有些弯曲。这么多年来，妈妈一直默默为我和这个家付出她的一切，即使有什么怨言，妈妈只是把它闷在肚子里。
晚上，妈妈托着疲惫的身躯回到家里，我将早已做好的饭菜呈上，看见妈妈的嘴角洋溢着幸福的微笑，这时我才发现，原来这样一件小事也能让妈妈满足，让妈妈感到快乐。之后，我就把家务做了，和妈妈聊了一会儿。看见妈妈已坐在椅子上睡着了，心里不禁一阵酸楚，忍不住留下了眼泪。我急忙打来热水，为她洗脚。妈妈的脚很粗糙，有的地方还有老茧，但我想使它重新平滑。但我不知道该怎样把它擦去，我就慢慢地给她揉搓着。刹那间，我感觉到妈妈的脚在我手里颤抖，她的眼里闪着泪光，脸上洋溢着幸福的微笑。正在这时，我也想哭了。
最后，我也明白了。原来妈妈也需要我的关爱。同学们，你们现在用什么来回报社会的？俗话说，滴水之恩，当涌泉相报。更何况是父母呢？这份特别的关爱，一定会在我心中晾出香醇的心灵之泉。
春去春又来，花谢花会开，时间一点一点地过去，我却总有一种感觉——他人的恩情，一定要牢记在心。
第2篇：幽幽榕树情作文
幽幽榕树情作文
一直都很喜欢榕树，倾心于它粗壮狭长的树枝，沉醉于它葱葱茏茏的绿叶；也曾为它坚定顽强的毅志而怦然心动，不禁一阵感叹！对榕树的情，就像扎根于万丈悬崖下的老树根，已不能自拔这一片幽幽情怀，绵绵情意，常常萦绕心头。
榕树的根深深扎进土里，就像婴儿吃奶对双手牢牢地抓住母亲的衣襟，尽管你使尽全身的力气，也都掰不开。粗壮的树枝如一水桶般大小，大约到一米来高的地方，一根又一根数不清的杈干就向四面八方伸展开来，每一根都不甘示弱，似乎觉得比别人长得矮小是一种耻辱，于是都争先恐后地向上向外长呀，长呀。尽管整棵榕树撑得像把巨大的大伞，尽管已没有供它们延伸的空间，它们还是不肯善罢甘休。这种坚持不懈的精神，这种强烈的竞争意识和举动，怎能不使我为之惊叹于震撼。
似乎自然界中极大部分的树木，叶是它们最引人注目的部分。柳叶的狭长尖细，给人一种温柔的感觉；石榴叶的“奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。”可以饱欣赏者的眼福；而榕树叶呢？那种深海般的浓绿年，书签般的坚硬。即让人有一种视觉上的美感，又像钟摆一样一瞬间敲击着你的心灵，让你偶然间恍然大悟……。难道不是吗？榕树四季常青，都是那一片片看似渺小，但却伟大的榕树叶辛辛苦苦支撑着的。我真想要高声歌唱“要知榕树坚强，待到秋天叶落时”。在秋高气爽的秋晨里，微疯轻习，那一片片仍披“绿装”的绿叶随风而逝，像一只只轻盈的蝴蝶，盘旋在蔚蓝的天空中，慢慢地、慢慢地打着旋儿飘落下来。仿佛还留恋着养育自己已久的那根树枝，可它们落下来的决心又逝那么坚定。哦，明白了！这是一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。
树根、树枝、树叶就这样构成了这棵坚强的榕树。没有花的芳香，没有果实的诱惑令人睡津欲溢。它是那么平法朴实，就像云卷云舒，雁过雁往，花开花落一样随处可见。可是它却能洗涤着人类朦胧的心灵。它如云卷云舒，卷舒的是心灵的`纯净无瑕；它如雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；它如花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。
榕树的坚强，榕树的朴素，早已成为一根高大的台柱，支撑着我踏在人生路上的步伐，伴着我一步步坚强的踏踏实实地走下去
这一份幽幽榕树情，化作一般力量魂牵梦绕着我的心灵。
第3篇：幽幽桂花情作文
幽幽桂花情作文
每次闻到桂花香，我总是会想到另外的一些，譬如思乡，譬如怀念某个人。今天小编就来分享作文：幽幽桂花情，请各位读者好好欣赏和借鉴。
第一篇 幽幽桂花情
“又是落叶飘凌香桂花黄满巷回想童年旧时光桂花今朝又怎样仰看窗外白月光秋风丝丝凉夜伴花香沁心房桂花儿再一次黄……”又是一年桂花时，桂花很香，是你的味道，丝丝的甜，不浓不淡，每每这个时候都不尽会想起你，那熟悉而陌生的你，那个最爱我的人——老祖母。
我的老祖母她已经离开了，留下的只有她亲手种下的桂花树，每每看着这棵有些沧桑的桂花树都会想起你种下它时的场景。“老祖，老祖，这坑够深了不!”年幼的我指着用玩具铲子刨的坑。老祖摇摇头，“这怎么够，娃娃要使力。”“哎哟!老祖我不挖了。”丢下铲子，在一旁玩耍。“娃娃，做事要坚持，半途而废可不好!”我看着老祖略
第4篇：香幽幽，情悠悠
香幽幽，情悠悠
站在七月的枝头，以清澈如水的眼眸眺望，一帘绿意在生命中绽放，清凉了整个生命的夏季；以洁白如莲的初心守望，摇曳了倾城的月光，涟漪了一池暗香。在盈盈一水间娉婷，婉约一池秋水天长，你若盛开，清风自来。
人生在世，做一个阳春白雪之人，受得了孤独，耐得住寂寞，追寻着完美，保守着自我。在这个浮躁喧嚣的社会，能有这样的人存在，算是稀世珍宝了。在岁月的光阴里，以一滴露的晶莹，剔透着生命的光泽；以一抹莲的素白，婉约着灵魂的清香。
生命不需要太多点缀，简洁素白地绽开就是最靓丽的风景；感情不需要太多的表白，清澈无悔地坚守就是爱的箴言；幸福不需要太多的条件，细水流长地陪伴就是最动人的暖；生活不需要有多奢华，平淡诗意地度过就是最璀璨的烟火。在水之湄，娉婷一朵出水莲，摇曳着情的天地，涟漪着爱的海洋。
人生就是一个
第5篇：丝丝的母爱幽幽的情五年级作文600字
丝丝的母爱幽幽的情五年级作文600字
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩您——我的妈妈。最近我又一次读《游子吟》这首诗感受颇深。
妈妈，是您赐予我们血肉之躯，养育我们长大，您付出了比一般母亲双倍乃至几倍的辛劳，因为您生育的是一对双胞胎呀！您为照顾我们，辞去了自己喜欢的工作，爸爸又在外地工作，抚养我们的责任都落在了您一个人的身上。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，您的两个女儿已由“哇哇”坠地的婴儿长成了十二岁的女孩。生活中，我们的一丝烦恼，一次失落，一回成功，一份快乐都深深的牵动着您的心。妈，您的爱如同道路上留下的痕迹，深深浅浅的留在我们的记忆里，久久不能忘怀……
还记得那个大雨倾盆的`傍晚吗？我们站在学校门口传达室的屋檐下，焦急的眼神
第6篇：慈母情诗歌
慈母情诗歌
母亲节
文/梅子
带着晨风的问候
带着夏花的馨香
捻着五月的霞光
一朵在五月
盛开的康乃馨
传送着温暖的滋母情
淡淡地香情
像母亲苍老的眼神
清纯的色彩
像娘亲失去的春春
在岁月中摇拽快乐
让年轮飘粱的发丝
在晨风中梳理心事
相伴在母亲的脸额
五月的夏风
拂平母亲的忧愁
赶走母亲的孤独
只留苍老的皱纹
在脸颊中诉说流年的桑田
母爱有博大的呵护
从此轻描淡写了一生
岁月残留的坎坷
病痛遗留无痛的呻吟
母亲节， 美丽的节日
温暖的母爱， 飘香的康乃馨
那好像是一个梦
一个遥远的梦
那里有娘亲的呼唤
有娘亲暖暖地亲情
还有那粗老的双手
抚摸过我幼小的心灵
苍老的肩膀失去日月的辉煌
呐喊的声音也惊不起苍穹
只有默默地静守那方净土
为了生命最好的旅程
母亲节，幸福的母亲节
真想好好地送母亲
一篇美丽的篇章
可潦草的文字
无法表白的心情
只有默默地祝福
沉默地心声
送给我的母亲
也送
第7篇：慈母情2
慈母情深》教学设计（原创）（教学实录获市三等奖）
(2010-12-07 21:13:18)转载教育 ▼
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分类： 我的课件
《慈母情深》教学设计
临潼区行者小学
段钗曼
设计理念
《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。根据本文特点，结合新的课程理念。本设计注重以人为本，以读为本。大胆放手，让学生在自主学习，自主感悟，合作交流中获得独特的感受和体验，升华情感。
教学目标
１、认识３个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂、数落”。
２、有感情地朗读课文。
３、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，理解课文内容，体会作者的思想感情，感受母爱，唤起爱母情感。
教学重难点
体会作者的思想感情，感受母爱
第8篇：丝丝慈母情
丝丝慈母情
“慈母手中线，游子身上衣……”每当看到这首诗,我便想起了那件事，想起了我的妈妈……
那是一个阴雨天，我望着窗外哗啦哗啦的雨，又看了一下我那不争气的语文试卷，心想，完了，这次毛枫竟然考得比我好，他回家一定会向我妈妈炫耀一下的，唉，又得挨一顿臭骂喽！心里这么想着，可恶的时间就过得越快，它那下课铃大将马上响了起来，我只好拖着我那大书包，怀揣一颗害怕的心走在回家的路上。
雨淅淅沥沥地滴在我的身上，冰凉的感觉让我的害怕之心迅速膨胀。我感到毛枫就在我的后面，我想，反正也逃不了一死，不如先让毛枫去告，然后，等妈妈气消了再回去。我一口气消失在了毛枫的眼前。也许是下雨天路太滑，也许是因为霉运到了我的头上，反正也不知道怎么的，我在一个坑洼里摔了个狗啃泥，手上、胳膊肘上、膝盖上都有了血痕，我想：这应该就是大地
第9篇：慈母情说课稿
《慈母情深》说课稿
五年级
杨先丽
一、教材分析
《慈母情深》是人教版小学语文第九册第六组中的一篇略读课文根据课标对五年级的学段要求，本单元以“情”立意，学习通过外貌、语言和动作描写表现亲情”为语言训练目标，安排了《地震中的父与子》、《慈母情深》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》、《学会看病》四篇课文
其中《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文语言平实，笔触细腻，记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，不顾别人劝阻毅然拿钱给“我”买书的故事，通过对母亲外貌、语言、动作等的描写，勾勒出一位辛劳、瘦弱、开明、慈爱的母亲形象，字里行间吐露着一份深厚的慈母情，也表达了作者对母亲的那份敬爱之情
二、教学目标
1．认识“陷、碌、攥”3个生字能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落
2.了解课文主要内容，学
第10篇：幽幽书香淡淡书情作文
幽幽书香淡淡书情作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的幽幽书香淡淡书情作文，欢迎大家分享。
翻开了书籍的篇章，就翻开人生最美的乐章。
——题记
每一个字，每一句话，就像一个个绝妙的音符，连成一首首美妙的乐章，这就是书，人生中重要而又宝贵的东西。随着时间的推移，每一页书淡淡的幽香，已嵌入我的灵魂。
书，是人类共同的精神财富。每一次翻开书，我就像口渴的乌鸦见到了清澈的水源，迫不及待地去阅读，然后沉浸在忘我的世界中，任凭外界的风吹雨打，不去理会；每每依依不舍地从书中退却，都是精神的极大补充和短暂的休眠。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，每读一页好书，一本好书，就像为自己的脚下多垫了一块石头，站
