六一儿童节策划案

精品范文时间：2023-07-09 07:13:02 收藏本文下载本文

第1篇：六一儿童节策划案

六一儿童节策划案

2015年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“红领巾天天向上”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

红领巾天天向上

二、活动目的：

1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一国际儿童节。

三、活动内容：

1、发展新队员。（各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部）

2、文艺汇演活动

每班准备1---2个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月19日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。]

四、活动时间和地点：

2015年5月29日学校礼堂

五、活动准备：

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

2、文艺节目准备：

(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的.文艺节目，各个节目由各班自行决定。参加节目的班级5月19日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。（20—30字以内，内容要与节目相照应。）可选节目如下：

歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。

语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）

(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

六、活动领导小组：

组长：王喜安

副组长：郭世佳郭满良

组员：刘兵闯李浩蒋有朋赵革新肖丁莫恺七、活动组织小组：

组长：莫恺

成员：全校教师；

主持人：李轶智、曹村、李佳依、杨昭

七、活动组织成员具体分工：

1、郭世佳、肖丁、莫恺、蒋有朋负责组织协调。

2、各班班主任负责各班新队员产生、节目排练表演及本班学生纪律、安全。

3、音乐教师负责协助相关班级节目排练和演出及学校安排的其他活动工作。

4、少先队负责配合学校完成各项任务、负责活动整体安排具体操作执行。

5、评委：刘兵闯、黄新春、王志军、梁云、夏艳、邓虹霞、谭志和、刘志雄

6、统计：蒋有朋

7、音响架设:(话筒4个）杨跃飞、李浩

8、舞台、宣传布置：（会标、背景、誓词、议程、呼号、新队员名单、对联等悬挂）刘兵闯、郭满良、李浩、黄新春等。

9、学生组织入场、演出纪律安全: 郭世佳、李浩、蒋进华、阮科峰、龙飞舞、邓妙容、陈浪龙等

10、主持人培训和主持指导：莫恺

11、授巾、宣誓组织培训：莫恺

12、摄影、摄像制作：李浩

13、资料收集汇总：郭满良、莫恺

14、奖品红领巾准备：李浩、杨跃飞

八、活动程序:

1、仪式开始

2、鸣炮、奏乐

3、主持人就位

4、学校领导讲话

5、宣布新队员名单

6、授予队员标志，给新队员佩戴红领巾

7、新少先队员宣誓

8、少先队大队辅导员致词

9、新队员代表讲话

10、老队员代表讲话

11、文艺表演

12、颁奖

九、安全预案：

1、通知家长，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

2、通过广播向学生进行安全教育。

3、在活动前、中提醒需要注意的事项。

4、现场聘请数名六年级同学维持秩序，安排专门教师负责舞台和全场安全。

十、节目要求：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式为歌唱、舞蹈、话剧（课本剧、课间剧、童话剧等）、小品、相声、器乐、其他曲艺节目，师生可同台演出。各班所选送节目的形式尽量不要重复，幼儿班每班2个节目，其他各班每班1—2个节目。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长3-6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。

十一、计分办法及评分标准：

1、采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：

（1）内容健康，富有创意1分；（2）服饰整洁，化妆得体1分；

（3）动作优美，熟练整齐3分;（4）时间适中，上下台衔接紧促1分；

（5）节目感情跌宕起伏，趣味性，感染力强4分。共10分。十三、奖励办法：

根据成绩高低排名，评出30%一等奖，70%二等奖，学校颁奖。十四、注意事项

1、各班节目按照确定的顺序依次参加演出，以保证文艺演出的整体效果。

2、请各班音乐老师配合班主任对节目进行训练。

3、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让尽可能多的学生参与到演出中来。特别注意着装整齐，展现良好的精神风貌。

4、为了保证节目的演出质量，请各班在5月19日前将节目内容、参演人数、节目串词和背景音乐带、伴奏带上报学校教务处，便于统筹整合，5月26日学校将进行彩排。

5、教务处负责到三四五年级抽选两名男同学、两名女同学，于5月19日前报少先队以便提前进行主持培训。

6、请各班于5月20日前将新队员名单交教务处，新队员比例，一至五年级按班级非队员人数的20%推选，六年级按班级非队员人数100%推选。

7、舞台、场地、器材、布置等各项工作请相关工作人员务必于活动当日7:30之前准备到位，并检查与调试好。

第2篇：六一儿童节策划案

“我们不只在传达信息，更能以信心和希望穿透大众心灵！”这句名言来自于广告大师李奥贝纳。在我看来，它不仅是大师对广告这个行业的完美诠释，更是指导我们运作DM市场的理念源泉。

今年五月底，我在广西柳城县协助加盟商启动DM市场，当时临近六一，儿童节是个不错的主题。但如何利用好这个元素，找准市场的切入点，快速地引爆市场呢？如果还是老生常谈，从市场的热点，去引导商家，策划个儿童节为主题的专版，或许有点效果，但要想我们的DM报一炮打响，似乎力度还不够。怎么办呢？

大师的这句名言给了我灵感，那就从人的“心”寻找切入点吧。我们以此为理念，结合六一儿童节，制定了一个有点另类、但行之有效的市场启动方案。短短几天，我们的团队和

加盟商一起，在陌生的柳城市场，迅速完成了8个版的广告量，第一期顺利发行。我们并不具备什么高深和先进的营销理念，也没拥有什么开发市场的绝密武器。只是在合适的时间，找到了合适的对象，用了合适的方法，再一次诠释了广告大师李奥贝纳这句名

言的内涵。以下就是这次启动市场的两个方案：

方案一：攻父母的心让他（她）的广告和他（她）孩子的像片一起出现在我们的DM

报上

让商家的广告和商家孩子的照片，一起出现在我们的DM报上，这将对商家产生极强的吸引力。广告的本质其实是为商家造梦，我们的任务就是把这个梦为商家描述出来：“孩子长大成人后，您拿出这张有您广告和孩子照片的DM报，告诉您的孩子，孩子啊！想当年为了让你过上幸福的生活我努力赚钱你看这张有你照片的报纸上，还有我当年做生意时刊登的广告。一张DM报，承载着浓浓的父（母）子之情（爱心）。想想看，这将是一件多么有纪念意义的事啊。”还有一点，普通人上报的机会是很少的，即使是一份DM报，也足够珍贵

了（虚荣心）。呵呵！我用以上思路去与商家沟通，效果那是相当的好。如下图：

“印象柳城”（中缝）

题目：儿童节礼物——我上报纸啦

六一儿童节，是我的节日，这个节日我过得不一般哟因为我上报纸啦！叔叔、阿姨们往下看嘛，我和柳城的很多小朋友的像片都在呀。我好开心好开心哦

方案二：攻校长的心攻商家的心攻家长的心再把合适的读者卖给合适的广告主我先去学校拜访校长，真诚地告诉他，临近六一了，全社会都应该关心一下祖国的未来，作为以传播信息为己任的DM报，更是一件义不容辞的事。所以想拍点反映学生在学校健康成长的一些照片，刊登在我们的DM报上进行宣传，让更多的市民了解了解。这种好事，作为一个学校的领导当然高兴，因为这也是在宣传学校，为他脸上贴金呀，而且又不花学校一分钱。有了他的支持，拍摄工作很快完成。临走时，他特意交待我，报纸发行后，多拿一点给他们。因为他想把报纸让学生带回家，让家长们多多了解一下他孩子就读的学校。这正中

我下怀，我要的就是这个结果。然后我用同样的方法又搞定了两家学校。

在一般情况下，商业性广告想进入中小学校宣传，几乎比登天还难。现在我有了这个上方宝剑，心里就有底了。下一步自然就是去拜访卖学生用品的商家，我用非常肯定的语气告诉这些商家，我可以让他们的广告进学校，并且还会让学生的家长看见他们的广告。因为我们在排版时，会特意把他们的广告和学校的宣传图片放在同一个跨版上。另外，在这个跨版的最显眼位置，还使用了一些极具煽动性的广告语。这些诱惑对卖学生用品的商家吸引力太强了，他简直没有不做广告的理由。于是，11个商家，一个跨版（4版 5版）的广告迅速完成。

如下图所示：

欢度六一亲亲我的宝贝

又是一年新的六一儿童节，您会选择什么“礼物”送给你的孩子？

漂亮的服装

向往已久的玩具

学习、游戏软件

一顿丰盛的大餐

一次快乐的旅行

精美图书

儿童家具

。。。。。。。

我拿什么送给你我的宝贝给宝宝的永远是最好的，因为无论是玩具衣服还是食物