第1篇：初三优秀作文：苦难的颜色
初三优秀作文：苦难的颜色
云如泼墨，电闪雷鸣，伴着震耳的轰响，天仿佛撕开了一个口子，大雨倾盆泻下。顿时天地间的一切变得灰蒙蒙，只有雨水肆虐的冲刷着大地。
终于雨停了，风渐渐拂去乌云，在两峰之间忽然划过一道彩虹，那样的幽淡，那样的亮丽，瞬间打破了这灰色的寂寞。
如果苦难是浅浅的黄色，它便仅仅是“苦”而已，就像无糖咖啡，那种没有糖伴的苦涩味只是在入口的一瞬间冲击味蕾，过后的味苦补上几口清水便可淡化，就如我们偶尔遇到的不顺，一次考试的失力，一次朋友之间发怒的争执，一次长辈的训教，甚至是一次委屈后的痛哭，我们却常简单的认为这就是苦难，但并非这样，这微不足道的磕绊还不足以套上“苦难”二字的沉重枷锁。
可当苦难渐变成了红色，“难”字的分量便足以造成致命的一击，唯有靠不屈的意志方能与命运搏斗。
“难”有时候猝不及防，地震、台风、泥石流，种种不可预知的灾难瞬间便会毫不留情地剥夺无数人的性命，甚至可以毁掉一个家族的延续，那种入狱的痛苦岂能与一般的坎坷挫折相提并论。
“难”也有时候是逐步恶化的，同处水的环境，随着水温升高至沸腾，从苦到难，原是坚硬的胡萝卜变得柔软，原是外坚内柔的鸡蛋变得里外兼硬，原是颗颗细小的咖啡豆却融化了自己改变了沸水。史铁生因脊髓损伤引起了腰腿疼痛，随着病情的`不断加重，一场大雨后的持续高烧卧床不起，最终病情发展到了一个不可扭转的地步--半身瘫痪。这一个似乎只有死才可解脱的晴天霹雳把史铁生拖到了悬崖边，希望与失望、生与死的抉择无时无刻不在折磨着他，他比绝大多数病人都饱受选择生死的艰难，可他最终的选择却是微笑的面对，从容的挥动笔尖，写出自己对生命的认知，“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日”可是我们不知道他最后那份迎接死亡的洒脱是经历多少痛苦思考才做得出的。
苦难中，一些人选择去改变自己，除了那些面对困难认为屈服是唯一出路的懦弱者来说，大多都是坚信自己能在挫折中坚强，就像沸水中的鸡蛋，滚烫的水连续不断的擦过薄脆的外壳，它翻滚，它上下颠簸，它没有选择屈服而是在沸水中尽显顽强，它似乎外表依旧，却不知内心早已脱胎换骨。而另一些人却选择改变环境，他们是那一颗颗咖啡豆，在苦难面前，不断打磨自己，改变措不及防的命运，最终相融成为一杯杯香浓可口的咖啡。无论是什么样的选择，在苦难面前他们永远都在捍卫自己的心灵力量。
最终苦难会幻化成梦一般的紫色，它便成了命运的记忆。罗曼罗兰说过：在苦闷的时候，一个人自以为一切都完了，殊不知一切还都要开始。确实，你所认为的一切苦难，终将只能成为过去，只能成为脑海里那一朵你曾经为之伤心低落的影花，说它是紫色，因为它是人生中某种半梦半醒的状态，总使人心神不定，飘飘悠悠。可要知道当苦难来时，勇敢的去改变它，你才可能创造历史，不敢去选择改变，你就只能成为历史。有些伤痛的记忆或许不值得去回味，可有些困苦的记忆却要一辈子铭记，刻在脑的最深处，放在内心那片紫色记忆的薰衣草堆里，慢慢留存。
有人说过：既然你不能让这个世界为你改变，那么就请你去改变自己的世界。人生的路荆棘遍野，而平凡与不平凡就在于你是被荆棘割伤还是将它们斩落马下。面对苦难，你可以跌倒，可以受伤，也可以哭泣……但决不能断然止步，要毅然站起，从逆境重新出发，坚定自己的信念，将所有挫折作为自己人生不竭动力的源泉，毫不犹豫地冲向未来。
苦难是黑色的，它会遮蔽我们寻路的双眼;苦难是灰色的，它会阻碍我们前进的斗志。但是只要我们拥有坚强的意志，绝不懦弱地一步一步禁受住苦难各种颜色的洗礼，当苦难蜕下那层褶皱的皮，摇身变为彩虹划过头顶，那时的我们便得到了最好的成长。
直面多色的苦难，感受七彩的生活。
第2篇：战胜苦难初三优秀作文
战胜苦难初三优秀作文
苦难是人生的垫脚石。——巴尔扎克
生活中有许多我们始料不及的事情。正是所谓“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”要不？怎么会有“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的感叹？但是，这又何尝不是一种磨练？
时光苒在，我在厂长，我也在思索：“理想的.小舟不能只在风乎中行驶，那么他将如何穿过惊涛骇浪？
于是，我想起了张海迪阿姨，与笔墨斗争中，她还自学了多种外语，钻研了各种医科教材。
多少次痛苦中的无奈。当同龄人迎风微笑时，海伦。凯勒却在痛苦中挣扎。不是生命本该残缺，而是上帝特意的安排。但是，上帝又是公平的，送给他一位点迷津的人——莎莉文。她伴随着海伦。凯勒走出了奇迹！走出了阴影！
许许多多的感人实际，使我知道：有一中力量叫耐心，有一中力量叫恒心，更有一种力量叫信心。他们教会我在苦难中笔记风浪，勇往直前！
每当看见苍鹰飞翔在蓝天白云之间时，我很羡慕。鲜明可以他那双强有力的翅膀领他畅翔苍穹，于是，我一步步卖劲，这条路是坎坷的，两旁遍部荆棘。天空是如此深渊，看起来遥不可及。我徘徊过，我犹豫过，也失落过，但为了理想，我选择前进。因为我明白：“每向前一步，我离蓝天更近一步！”
第3篇：初三优秀作文：感悟苦难
初三优秀作文：感悟苦难
无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。今天小编就来分享初三优秀作文：感悟苦难，请各位读者好好欣赏和借鉴。
初三优秀作文：感悟苦难(一)
苦难是明媚阳光前的狂风暴雨，是风平浪静前的狂风呼啸。也许，在所有人的眼中，苦难是崎岖不平的小径，走久了，你便会认为，前方永远没有一条笔直的大路;苦难是一颗颗绊脚石，让你一次次地摔倒在地，直到彻底受伤，无法站起。但是，只有经历了更多的黑暗，才能由一丝丝微弱的光逐渐扩大，让你看清前方如何行走。
一提到明星，人们的头脑里就会联想到鲜花、掌声、荣誉等等，各大晚会、艺术节都缺少不了他们的身影，在人们的心中，明星总是光芒万丈，过着如日中天的生活，可是大家只看到他们表面上的风光，又何曾想到他
第4篇：初三作文苦难
初三作文苦难
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初三作文苦难，欢迎大家分享。
人，从出生开始，就注定要完成这漫长或短暂的人生旅程。——铭文
苦难是现实与未来之间的一扇纸门。只要你敢破，前面的路就会越走越宽；苦难是成功面前的守门狗。一个懦弱的人越是焦虑，他就被逼得越紧.
四季轮回，既然有葱郁的春天，就会有秋叶；既然夏天有骄横，有酷暑，冬天就会有风雪。我们没有理由拒绝痛苦。
伟大的作曲家贝多芬，在音乐上有所成就的时候，突然得了耳疾。从此，他生活在一个没有声音的世界。在这种情况下，他完成了一生中最辉煌的工作，—— 《第九交响曲》。聋人会做音乐，更不用说世界上最伟大的作品了，这是一个奇怪的`说法。可见苦难也是一种
第5篇：苦难初三作文
苦难初三作文
当苦难的风暴来临时，我只须穿上西装，理正领带。
当我成功时，周围无尽的吹捧，在我看来不过是在浪费时间。真正要成功的人，会竭尽全力的利用时间，去做好自己。而不是以“莫须有”来吹捧他人，这样除了获得一身疲倦，并无什么实在的。
我成功时，就已经预感到苦难的到来。终于苦难使我一贫如洗，无论金钱还是功名。周围吹捧我的人，自己揭穿了“莫须有”，远离了我这个苦难的人。
我须要静静的坐下，我要思考苦难。若我一生平坦，和碌碌无为有何区别？微风清凉了我的头脑，我认为我必须直视我的苦难。
我从万人敬仰，跌到了尘埃。我感谢苦难，让我感受世态炎凉，使我稚嫩的心灵，学会了看穿。当苦难真正来临的时候，亲情支撑着我的脊椎，使我不至于瘫倒。真正的友情以平静待我，使我不至于颓废，苦难使我懂得了很多。苦难血洗了我的手指，磨砺了
第6篇：苦难初三作文
苦难初三作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的苦难初三作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
当苦难的风暴来临时，我只须穿上西装，理正领带。
当我成功时，周围无尽的吹捧，在我看来不过是在浪费时间。真正要成功的人，会竭尽全力的利用时间，去做好自己。而不是以“莫须有”来吹捧他人，这样除了获得一身疲倦，并无什么实在的。
我成功时，就已经预感到苦难的到来。终于苦难使我一贫如洗，无论金钱还是功名。周围吹捧我的人，自己揭穿了“莫须有”，远离了我这个苦难的人。
我须要静静的坐下，我要思考苦难。若我一生平坦，和碌碌无为有何区别？微风清凉了我的头脑，我认为我必须直视我的苦难。
我从万人敬仰，跌到了尘埃
第7篇：苦难初三作文
苦难初三作文
当苦难的风暴来临时，我只须穿上西装，理正领带。
当我成功时，周围无尽的吹捧，在我看来不过是在浪费时间。真正要成功的人，会竭尽全力的利用时间，去做好自己。而不是以“莫须有”来吹捧他人，这样除了获得一身疲倦，并无什么实在的。
我成功时，就已经预感到苦难的到来。终于苦难使我一贫如洗，无论金钱还是功名。周围吹捧我的人，自己揭穿了“莫须有”，远离了我这个苦难的人。
我须要静静的坐下，我要思考苦难。若我一生平坦，和碌碌无为有何区别？微风清凉了我的头脑，我认为我必须直视我的苦难。
我从万人敬仰，跌到了尘埃。我感谢苦难，让我感受世态炎凉，使我稚嫩的心灵，学会了看穿。当苦难真正来临的时候，亲情支撑着我的脊椎，使我不至于瘫倒。真正的友情以平静待我，使我不至于颓废，苦难使我懂得了很多。苦难血洗了我的手指，磨砺了
第8篇：苦难的颜色作文500字
苦难的颜色作文500字
自古以来，就有以德服人的沙发，所谓先成人，再成才，说的就是先有德，才能成为人才。衡量人才的标准是德。
有许多公司面试，常常会先试试一个人的品质。有一家公司在门口放了一把倒下的扫帚，每一个进入的面试者都能看到。
他们的表现各不相同。有的人看见了却当没有看见。绕过去。有的人跨过去。有的人愣在那里不知所措……最后这家公司只录取了扶起扫帚的人。其他人专业水平再好又有什么用!这家公司衡量人才的标准是德。他们犀利的看穿了本质。只有品德高尚。
才能发挥出才能。而且大大减少了跳槽率。这样的人才才有光明的'前程。
一位教授请他的学生们来做毕业总结。这位教授的最后评分关系着学生们的未来，可是他迟到了，一位女子通知了学生们。并且为他们准备了茶水，为他们倒水。女子所经之处，有的是不屑的目光，有多少冷漠的
