第1篇：老师请为我们自豪作文
老师请为我们自豪作文
美国总统杜鲁门当选后不久，有位客人前来拜访他的母亲。客人笑道：“有哈里这样的孩子，你一定十分自豪。”杜鲁门的母亲赞同地说：“是这样，不过我还有个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”
相信每个孩子都喜欢这样的母亲，相信每个学生都希望自己的老师有这样的性格。因为大多数老师都希望自己的学生出类拔萃。我们六（6）班并不是最好，且在谁的眼里几乎都是个学习差、纪律差、班风差的差班，几乎所有的老师都会说“我从来没教过一个这么差劲的.班”“教你们班，真是苦啊”这类话，因而“自豪”这类字眼，总是距离我们的老师很远，很远……
我会很努力地去完成老师定下的指标，我会很拼命地去鼓动同学们努力奋斗。因为我希望我敬佩的林老师能为我，为我们班自豪。
可是我们班很少拿到全级第一，班中的工作很少得到老师的表扬，林老师也很难为我们自豪。
于是我想了想，写下我们六（6）引以为豪的事情。我希望老师也能这样想。我心里悄悄地说：“老师请为我们班自豪。
记得前不久我校举行了运动会。在拔河比赛时，我班运动员在比赛场上毫不畏缩，大展身手，再加上老师们的支持，同学们友谊的鼓励，使他们用顽强的意志一连打败了三个班，从人人歧视的倒数第一跃进人人刮目相看的正数第一。老师，请为我们这一点自豪。
记得三年级时，我校举行歌唱大赛，要求集体唱国歌。在比赛中，我们班竟异样的严肃，连平时几个“调皮鬼”也庄严起来。我们全神投入，出色地参加了比赛。为此，我们班出奇地获得了全级第二名。老师，请为我们班这一点自豪。
还记得五年级的一次考试，我和另外几个成绩不错的同学都挂上了红灯。然而，迎接我们的不是冷嘲热讽，在我们失意、懊丧中听到的是同学们鼓励的话语：“别泄气，来玩去，失败乃成功之母嘛！”于是，彷徨自卑的我们顿感希望尤存，鼓起了勇气，又向成功挑战了。老师，请为我们班这一点自豪。
如果学习是一个涉取的过程而并非分数的体现，如果能力是一个培养的过程而并非一时的判断，如果成功是一个拼搏的过程而并非瞬间的冲刺，如果自豪是自己对战胜自我的肯定而并非冠军的奖杯，那么，老师，请为我们班自豪。我们已在这个过程中付出自己的努力，或许老师您还看不到，或许我们是在无声中奋斗的。但是，您看到了吗？老师，我们正尽力做到最好。我希望您会为我们班自豪，我希望听到您像那个妈妈说的“我为我的在地里挖土豆的儿子自豪”，而您也为我们这个普通却对成功充满信心的班级体自豪吧！
第2篇：大学朗诵诗;老师,请为我自豪!
妈妈，请为我骄傲！老师，请为我自豪！
--------写在2017春季开学之际
拭去妈妈眼角的泪花
怀揣沉甸甸的录取通知书
不再沉浸少壮不努力的悔恨
昂首走出青春时光的蹉跎
我们如约而至相思湖如画校园
我们是相思湖莘莘学子，我自豪
听课---我如饥似渴
完成作业----我丝毫不敢懈怠
老师辛勤汗水浇灌出我们智慧的花朵
丰蕴的知识沉淀构筑起我们自信的大厦
寒来暑往字里行间
我读懂了自爱真谛
人情冷暖世间百态
我深知自尊的分量
我要用知识的力量
构建起我未来事业的大厦
面对211同学飘来不屑的目光
我渴望理解和平等
面对招聘主考官流露出轻视的眼神
我读懂了自强的含义
我用青春追赶时代的步伐
我用知识正名学位证书的分量
知识的获得没有贵贱之分
大学的文凭没有高低之别
老师给了我知识力量，我要用它寻找前途
电台话筒前我们敬业奋发
录像机前有我们青春的身影
金话筒奖是我们价值的追求
各行各业是我们驰骋的天地
我们是相思湖莘莘学子，我用自信与汗水描绘中国梦美好蓝图
妈妈，请为我骄傲！
老师，请为我自豪！
第3篇：我为老师而自豪作文
我为老师而自豪作文
刚进初中，令我印象深刻的是第一节历史课。因为我认识了一个从未见过的老师。
老师长得不高，白白的，鼻梁上架了一副眼镜，显得很有书卷气。他自我介绍时，更是别具一格，开口就是大家好！以后由我来教你们历史！敝人姓宋，相传还是贵族的后代呢！听到这，全班哄堂大笑，我更是眼泪都笑出来了，心想：真不愧是历史老师，介绍都带有历史文学气息！之后一段时间，敝人姓什么也在学生之间传为佳话！不过，老师上课时动作更为经典！他两手撑讲台，身体前倾，一只腿在前，一只腿后伸，讲起话来摇头晃脑，真有点古代学生背论语时的样子！于是，一节课我都在笑声中度过。老师幽默风趣使我而感到自豪！
而宋老师跟别人不同的是，它具有创新思想！一般都是老师授课，不知哪天宋老师突发奇想让我们备课，我们叫苦连天，只好回家苦干。而我就得亲自制
第4篇：2008我们为你自豪作文1200字
2008我们为你自豪作文1200字
伴着2008的来临，踏着轻松的节奏，迎着世界人的瞩目。最令我们高兴、开心、激动的事情也要来临，那就是——奥林匹克运动会。“更快，更高，更强。”是奥运精神。“重要的是参加，而不是取胜。”这是奥林匹克运动广传的一句名言。
4年一度的奥运会，即将开始。2008年的奥运会，将在我们的首都——北京召开，北京举行。这是一个多么另国人兴奋的日子啊！这是一个多么另国人激动的日子啊！相信你一定永远永远不会忘记这个这么重要而有意义、开心、动人、充沛的一天，那就是——2008年8月8日。
回顾历史，我们感慨万千。历史见证的不仅有“历尽沧桑”的早期屈辱，“重获尊重”的迂回抗争，还有“为国争光，扬威奥运”的成长辉煌。
回顾奥运，1932年，我国首次参加了奥运会；2001年，我国首次申办奥运会
第5篇：祖国妈妈,我们为您自豪
祖国妈妈，我们为您自豪
——“我爱我的祖国”主题活动方案设计
江苏省泰兴市襟江小学陈 波
活动目的：让学生了解祖国建国60年来，尤其是改革开放以来取得的巨大成就，培养
学生热爱祖国、热爱中国共产党的思想感情，教育学生从小树立勤奋学习，长大为祖国作贡献的远大理想。
活动准备：1.搜集有关建国60年来，特别是改革开放以来，祖国在各方面取得的巨大
成就的资料；
2.采访自己的长辈，了解他们少年时代的生活，感受自己家改革开放后发生的变化；
3.围绕本次主题，小组分别出一期手抄小报；
4.学唱《歌唱祖国》、《我们美丽的祖国》、《爱我中华》等歌曲；
5.排练有关的文娱节目。
活动过程：
一、汇报人数。
二、出旗仪式。
三、中队长讲话：
队员同志们，今天，我们××中队在这里举行“祖国妈妈，我们为您自豪”主题活动，共同庆祝祖国妈妈60岁生
第6篇：请以老师为话题作文
请以老师为话题作文
老师是教授我们知识的人，下面让我们以老师为话题写一篇作文吧！请看以下范文！
请以老师为话题作文1
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人回答呢？”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。
我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再
