第1篇：公德意识_小学写人记事作文
公德意识_小学写人记事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的公德意识_小学写人记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
国庆大假，我们一家人出去旅行，十月四号，我就要离开宜宾回家了，由于奶奶还要到别的亲戚家里去耍，奶奶就不跟我们一起回家了，她要迟几天才能回家。
我们一起回家的有刘可伯伯、伯娘、尹露姐姐、爸爸、妈妈，当然还有我啦！这一天，我们用了四种交通工具才回到家。我们先坐摩的去火车站坐火车，我们一上车子，车子上人真多啊！连一个空位子都没有了，我们只好站在行道里，可只要火车一开，我的头就会发晕，于是妈妈对旁边的婆婆说：“婆婆，请你让一点点座位给孩子座好吗？”那个婆婆和她孙女坐一排这么长的座位，没想到那个婆婆让一丝丝座位给我，刘可伯伯看不下去了，就说：“出门在外大家相互关照一点？”听到我伯伯说的话，她们就更加小心眼了，就故意把她孙女放平，把我硬是挤得来让我没有一点支撑点了，我和妈妈只有找别的地方靠一下了，她孙女其实和我一样头晕，可他占了两个人的座位，而我靠一下的位子都没有，真是狠心。火车到了下一站，旁边有人下车了，终于有空位子了，于是我叫上尹露姐姐，我们三个人坐在一个阿姨旁边，一张凳子我们四个人都能坐下，何况是三个人一起坐呢？所以我说那个婆婆及其一家太没有社会公德了，她们只顾自己的'舒服，却不为别人着想。如果我不晕车，我也不会去挤别人的；如果我不晕车，在车上遇到老人、孩子和孕妇，我会主动给他们让座位的。不要视别人的困难而不见，应该学会关心别人，学会做人为乐！
我们都要行动起来，为够建和谐社会贡献自己的力量。特别是我们小学生，更应该从小做起，从自我做起，只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
第2篇：公德意识作文
公德意识作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的公德意识作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
公德意识作文1
国庆大假，我们一家人出去旅行，十月四号，我就要离开宜宾回家了，由于奶奶还要到别的亲戚家里去耍，奶奶就不跟我们一起回家了，她要迟几天才能回家。
我们一起回家的有刘可伯伯、伯娘、尹露姐姐、爸爸、妈妈，当然还有我啦！这一天，我们用了四种交通工具才回到家。我们先坐摩的去火车站坐火车，我们一上车子，车子上人真多啊！连一个空位子都没有了，我们只好站在行道里，可只要火车一开，我的头就会发晕，于是妈妈对旁边的婆婆说：“婆婆，请你让一点点座位给孩子座好吗？”那个婆婆和她孙女坐一排这么长的座位，没想到那个婆婆让一丝丝座位给我，刘可伯伯看不下去了，就说：“出门在外大家相互关照一点？”听到我伯伯说的话，她们就更加小心眼了，就故意把她孙女放平，把我硬是挤得来让我没有一点支撑点了，我和妈妈只有找别的地方靠一下了，她孙女其实和我一样头晕，可他占了两个人的座位，而我靠一下的位子都没有，真是狠心。火车到了下一站，旁边有人下车了，终于有空位子了，于是我叫上尹露姐姐，我们三个人坐在一个阿姨旁边，一张凳子我们四个人都能坐下，何况是三个人一起坐呢？所以我说那个婆婆及其一家太没有社会公德了，她们只顾自己的舒服，却不为别人着想。如果我不晕车，我也不会去挤别人的；如果我不晕车，在车上遇到老人、孩子和孕妇，我会主动给他们让座位的。不要视别人的困难而不见，应该学会关心别人，学会做人为乐！
我们都要行动起来，为够建和谐社会贡献自己的力量。特别是我们小学生，更应该从小做起，从自我做起，只有人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
公德意识作文2
我们知道公德是社会的意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范，对社会生活起约束作用，在它的构成过程中，一些良好的行为准则被大家学习和推崇，如拾金不昧、物归原主等等，所以我们每个人都应遵守社会公德！
夏天的傍晚，我常常看见小朋友们拿着自我心爱的羽毛球拍打羽毛球，这时，我多么期望自我也能拥有一副球拍，闲了的'时候，和小伙伴们一块玩。
等过了几天，我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉，售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱，又给我找了十五元钱，我提着洗衣粉，手里拿着找回的十五元钱，不由自主的来到了体育用品店，想买一副羽毛球拍，这时不知怎样地，给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前，她是那样辛苦，差错谁不会出呢？真是的，我怎样能把这钱拿来呢？想到这，我连忙跑回那家商店，将钱还给了那位售货员阿姨，并告诉了她事情的前因后果，她听完后，急忙说：谢谢小朋友！，而且还夸我是个好孩子。
等回家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈们说我做的对，并带我去买了一副羽毛球拍，我十分高兴。
通过这件事，我明白了一个道理：我们在做任何事情之前，就应想想是与非，是否贴合社会公德，以便做一个品德高尚的人。
第3篇：让意识变为行动_小学写人记事作文
让意识变为行动_小学写人记事作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的让意识变为行动_小学写人记事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我原以为生活在二十一世纪里的人，都是素质高，意识强，有公德，行为的人。可是，今天看到漫画与经历的事，使我不禁认为我们都有意识没有行动。
漫画中，在公共汽车站挂着一个牌子“母子上车处”，在栏杆里，却站着四位高大的大老爷们。他们身着各样格式的服装，一看，一副文质彬彬的模样，从他们的衣着上，可以看出他们可能有的是干部，有的是医生，有的可能是某个单位的领导他们是文盲吗？然而，面对哪个牌子，有的理气直壮地站着，有的.背着手，闭着眼睛，装着没看见
第4篇：小学写人记事作文
小学写人记事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学写人记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写人记事作文1
“丁零零……”上课了，我急匆匆地跑到教室――怎么？又是游戏课？
郭老师拿起一个绣球，说：“今天时间不多了，我们来玩一玩抛绣球吧！刘思琪，就从你开始！”刘思琪淡淡一笑，他左看了看，右看了看，又对我瞅瞅。我眨了眨眼，刘思琪便用两只手将绣球向我轻轻一抛。嘿，还真够朋友呵！我犹豫了一会儿，最后把目光投向了陈旗。他把嘴一咧，好像要说：“哇哈哈，绣球是我的啦！”我也对他笑了笑，便高高抬起双手：“刘一杰，归你了！”说着，我把球抛过陈旗的头顶，传给了刘一杰。陈旗很失望的对刘一杰说：
第5篇：写人记事小学作文
写人记事小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的写人记事小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写人记事小学作文1
“啪”电脑黑屏了，哥哥被弄得不知所措，嘿嘿，平时不用功，现在犯难了吧！我在旁边看哥哥的笑话。
越修不好越急，我继续不动声色地看着，哥哥终于忍无可忍了，他喊到：“拜托，别在那里看冷笑话，来帮帮我!”“哎呀！你的水平不是挺好的吗?”我故意讽刺塔，让他无可奈何！
他拨通了姐姐的电话，让她来帮忙修，不一会儿，他们就赶来了，手里拿着几张系统盘。
姐夫在电脑前忙活着,一会儿装这盘,一会儿装那盘,一会儿弄主机,一会儿弄键盘，搞得在电脑前的我晕头转向的。
“咦？怎
第6篇：外公_小学写人记事作文
外公_小学写人记事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的'、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的外公_小学写人记事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我从小就在外公家长大，对外公家是再熟悉不过了。外公家住在城郊的小河边，房子很多，还有一个很大的院子，外公很勤劳，后院里有一棵大柿子树，种着大白菜。韭菜。黄瓜。丝瓜，还种着一大堆各种各样的花。
我在外公家长到五岁，要去上学了，我恋恋不舍地离开了外公家。每次到了星期六，我就回去看外公。每次一到外公家，外公就亲我一口，我发现外公脸上又多了一些皱纹，白头发也多了，我心里很难过，外
第7篇：雾_小学写人记事作文
雾_小学写人记事作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雾_小学写人记事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
清晨，窗外下着淅淅沥沥的小雨，一阵微风袭来，我的心绪随着它飞向了远方，记忆的闸门在这个细雨纷飞的季节慢慢开启……
那是一个白雾蒙蒙的下午，公路上一片模糊，隐隐约约能看见来往的车辆，整个世界像披上了一层白纱。汽车小心翼翼地行驶着，失去了往日那呼啸而过的威风。这时正好是放学时间，我也和别的同学一样匆匆忙忙往家赶。回到家的时候才想起忘记带钥匙了。没办法，我只好沿着小路一边踢石头打发时间，一边等待爸爸妈妈回来。
这时，我看见不远处有两个人朝这边走来，近了，我终于看清楚，其中一个是七八岁的小男孩，
