第1篇：简单让生命充实随笔
简单让生命充实随笔
不经意间，望着岁月留下的足迹和渐行渐远的生命，我的心一片安然沉静。因为我知道，这些年自己所走过的路，经历的人和事，还有生活与生命本身都如一潭清水，清澈见底。为此，我要特地感谢岁月、感谢生活、同时更要感谢自己所做出的正确选择，那就是：简单，让生命充实。
的确，在别人眼里，甚至和我一起生活的人，也认为我的这种生活方式、思维、想法与现代社会、现代人有些格格不入，至少是一种落差与落伍的表现。对此，我不想做出任何解释，也没有这种心情去为此辩白，因为这在我看来不仅毫无意义，而且是一种浪费精力。我向来认为，生活和生命是自己的，每个人都有权利选择自己想要的生活、也有权利选择走自己的路。好与坏、斜与正，完全依靠自己的意志来评判，与别人毫无牵连、毫无瓜葛。是的，当一个人做出选择的时候，就意味着有了去处和方向，而去处与方向正是生命的动力与决绝表现。换句话说，我之所以选择了简单，就是为了一个目的，即：让生命充实！
实事求是地说，生活中的我从来不缺少情趣、意趣和兴趣，或许正是因为如此，我的生活与岁月才格外简单。单单阅读、写作这一块就让我投入相当大的精力。是的，我不否认，诸如散步、太极、品茶之类的生活就足以使得生命大开大合、飘离在时间之外，况且还有日常的.洒扫应对和工作要处理，就这些而言，就够身心去承受的了。所以，力求简单方能释放自己，无论是外来的、还是内在的。大家知道，现在的生活节奏本来就风驰电掣，如果再不给生命减负的话，那么，给自己带来的不仅是伤害，而且有可能使生命一无所获、一事无成。
多年来，我一直强调生命活的要有质量，而有质量的生活必须就重避轻，删繁就简。这么做的原因汇成一句话：就是要让生命得到舒展的同时，更要让生命充实。是的，时间如流水，生命如落叶，错过了季节再也不会回来，所以，抓住岁月的每一分钟，也自然成为生命的主题。当然，生命的认识不同、基础、环境、学识和价值评判不同，还有意志、以及性趣、爱好等诸多方面的不同所带来的生命对充实上的评判也自然不尽相同。换句话说，我以为简单，能让生命充实，换成别人，就不以为然。这也无可厚非，因为生命本来就不同、所造成的价值判断就不可能偏偏一律。
但不管别人怎么认为，我还是坚持认为简单让生命得到充实。至少它能给自己创造更加充分的时间和空间。尤其对于一个关爱灵魂成长的人或者说注重生命质量的人而言，更为重要。是的，生命不能承受之轻，但是生命同样不能面面俱到、事必躬亲。倘若这样，生命势必在繁重里困苦，辛劳而不得善终。所以，我认为，生活从简，能确保时间充裕的同时，也能促使生命有更多的选择、更多的投入。生命是有限的，在有限的岁月里选择有价值的人生，那么，简单就是基石与平台，反之，只能是徒然。关于这一点，我们只要去留意历史上的那些风流人物，就足可以知道他们的价值是不是与生活简单有关、与生命认识和选择有关。
撇开风流名士诸如竹林七贤、唐宋八大家不说，就拿我自己而言，简单，让我的生命过的充实，这与成败没有关系。至少我这一路走来，走的比较淡定与从容。不为情所困、不为物所累、更不为私欲所夺心志。闭门读书写作占据了我生命的三分之二，还有三分之一留给了季节和灵魂，让它们去安排我的左右，确切地说，无为或者顺其自然是我对生命、生活最好的诠释。
鲁迅先生有言：躲进小楼成一统！我对此话的理解就是简单让生命充实。当然作为一个时代的巨人与名士，先生有更多的思考、有更多的责任去做。而作为一介平民或者书生来说，自然生命更为惬意，选择的空间亦更为广阔。当我躲进小楼的那一刻起，为了精神富裕、为了生命能诗意地栖居，选择简单的生活，永远成为生命唯一的坚持。
我不相信什么都不愿舍弃的生命能促使生命富足，倒是那些愿生活简单的人所呈现出的生命更为精彩，鲁迅、梵高、卢梭、休谟、薇依、阿伦特、罗莎，哪个不是从简单的生活里走来，又有哪个不是从贫瘠走向富有、甚至我可以说，又有哪个不是至简的生活让他们的名字通往历史而留取丹心照汗青……
最后我想说的是，简单除了让生命充实之外，还能让灵魂强大并且在大地上驰骋千里，如悲鸿笔下的马，既洒脱又俊美，既自由奔放又别具一格！
第2篇：阅读让我充实写作让我快乐随笔
阅读让我充实写作让我快乐随笔
闲暇的时候，我时常会情不自禁地打开一本书细细品味。周末，家里只剩下我一人，很安静，于是我又习惯性地打开书柜，取出已经读过的朱永新教授的《致教师》一书。两天的时间，我细细品味，一次又一次被他那充满温暖的话语深深打动，激动的心情难以平静。
《致教师》这本书，围绕一线教师普遍关心的重要问题和成长的关键问题，通过朱教授深入全面地思考，给询问者，给所有走进这本书的读者高屋建瓴地坦诚解答。没有抽象深奥的名词术语，没有枯燥乏味的空洞说教理论。读这本书就像在听故事，就像在同朱教授面对面相互聊天谈心。细细咀嚼品味，又总能获得许多思想的哲学的和诗意的享受，让人流连其间，沉醉其中，感慨万千。
阅读——精神的食粮
朱教授说：“你的阅读生活，绝不仅仅是帮助你获得知识，获得教育的智慧，更重要的是帮助你拥有宁静的心态，儒雅的姿态，积极的状态。”难道不是吗?一个真正的人应该在灵魂深处有一份精神宝藏，在阅读中获得教养，获得心灵和精神地完善，勤者因书而富，富者因书而贵。
“读书，让我们有一个宁静的心态、从容的心情、理智的头脑、开放的胸怀。”作为一名教师，要经得起繁华，更要耐得住寂寞，在读书中，把自己修炼成如一座图书馆的人。读书就意味着坐冷板凳，只身一人孤灯一盏，寒窗苦读，这是一种寂寞的力量，这是一个读书人的力量，这更是教师职业品质和人格精神的力量。
现实生活中，也许我们会以工作繁忙、视力差年纪大为借口懒于读书。为此朱教授又为我们支了新招“自来水是压出来的，时间是挤出来的。时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。”的确，当我们把读书当作是自己生命的一部分，看作像呼吸一样自然，像一日三餐那样必要时，还会挤不出时间读书吗?当你走进书的世界，在这片天地里找到自我的时候，读书真的就成为了一种生活方式，一种行走姿态，一种幸福地享受。只要我们有一颗善于阅读的心，总会有时间的。
人，无论处于何种境地，都要以书为伴，与书为友。因为：读书让我们心态宁静、心情从容、头脑理智、胸怀开放、视野开阔、精神饱满、生活多彩!
写作——情感的寄托
朱教授说：“专业写作，对教师而言有着特殊的重要意义，甚至会在很大程度上提升我们的行为境界。从某种意义上说，真正的生活也是从写作开始。我们通过写作，超越了日常教育与家庭生活的碎片式经验，从而对自身进行不断反省，我们的教育必然因此提升，我们的生活也会因此而完整，我们的人生就会因此而幸福。”阅读为我们的'专业发展插上腾飞的双翼，让我们在享受教育生活的同时，积累了丰富了知识、开拓了视野、积累了丰富的生活经验。而写作，却让我们的心灵得到了释放，内心的情感得到了宣泄，让我们的教育生活变得精彩纷呈，幸福完整!
“如果你想超越自我，如果你想让自己每天的教育生活成为永恒，不妨从现在开始教育写作吧!让精彩的文字记录你精彩的岁月!如果你能够每天把你自己的课堂记录下来，把你和孩子们交往的故事记下来，把你读书的心得记录下来，这样一来，不仅你每天的业余时间会非常充实，而且你的进步也会非常迅速。”多么朴素而又深刻的话语啊!他让我这个年过半百的普通教师，再次燃起写作的激情，想用自己的心书写诗意的教育生活，记录我与孩子们共读共写成长的快乐时光和点滴小事。
自从2006年有了电脑后，小时候那个未了之愿，牵引着我在写作的天地里翱翔，写作，也成了我生活的重要组成部分。百余篇心情文字，无论是诗歌，还是散文，都让我自己在这片沃土上收获满满，乐此不疲……
在写作中整理自己的思绪，在写作中平复自己的心情，在写作中聆听自己生命拔节的声音，在写作中感受圆梦的快乐，我感到幸福、快乐!
轻合书卷，思绪万千。只要我们乐于阅读，善于思考，勤于写作，坚持不懈，用心记录自己每天的教育生活，定会让平凡的生活焕发绚丽的色彩，让幸福花朵花欣然怒放，让我们的未来充满希望!
第3篇：让生命更加精彩随笔
让生命更加精彩随笔
创世之初，天地本是一片混沌，一无所有，直到盘古运用神力，一斧破开这一片虚无，世界才得以诞生。科学家预测，未来的某一天，宇宙会发生大爆炸，世界又将归结为“0”。
世界的诞生从“0”开始，世界的终结又归为“0”，生命不也是这样吗？不论你是功勋卓著的伟人，还是碌碌无为的凡夫俗子，生命都会给你一个共同的'结局——“0”。
既然生命这么短暂，我们还有什么理由不努力让这短暂的生命焕发出最耀眼的光辉呢？
鲜花从盛开到凋零不过一季，但它给人们留下了美丽与芳香；烟花从绽放到消逝不过一瞬，但它给人们留下了绚烂与壮烈；流星从出现到划过不过一霎，但它给人们留下了光华与希望……我们从出生到死亡不过短暂几十年，更应让我们的生命绽放得绚丽多彩。
曾写下“海内存知己，天涯若比邻”的潇洒诗句的王勃，曾写下“愿像远山的
第4篇：让生命过的丰盈充实优秀美文
让生命过的丰盈充实优秀美文
渐，渐渐，世间有许多事情在“渐”中发生着变化，渐是在不知不觉中，或一不留神的情况之下进行的，当我们发现时，已经发生了很大的变化。时间是一年又一年，一天又天，一分又一分，一秒又一秒中从我们身边溜走，曾经还是一个牙牙学语的孩子，如今已出落成为风华正茂的青年，或出落为一个亭亭玉立的大姑娘；不知不觉中又成为两鬓苍苍的老人或老太婆。
时间其实是最公正、最公平的，在我们感觉“晦气”的日子里，我们期盼“晦气”的日子早日远离，期望时光迅速的流转；在我们感觉美好的日子，我们期盼时光放慢脚步，让我们尽情地享受这美好的一切，慢慢地消磨那美好的时光。
不知不觉中，一切都在发生着变化，生活总是在渐行渐进中远离过去，走向未来，走向不可预测的未知。流年飞转，岁月蹉跎，让许多人在静下来时，不由地感慨万分
第5篇：让生命,变得充实而宁静; 让教育,变得自然而然
读李镇西《爱心与教育》的心得体会
安定区石泉学区 刘 军
-----让生命，变得充实而宁静； 让教育，变得自然而然！暑假期间学校组织教师学习李镇西的《爱心与教育》一书，通过阅读该书，感触颇深，作为一名年轻的教师，教育之路还很漫长，能有这样的材料给予帮助，我想我会在今后的教学之中将会完善我的工作，现就对这本书的感受总结如下：
《爱心与教育》这本书不是流水线上下来的机械拼凑,不是坐在书斋里的玄妙之思，不是讲席上的高声布道,而是从血管里流出来的文字,是被汗水浸泡过的文字,是蘸着泪水与欢笑的文字,每一页都写着这样的字眼:“爱心”,“良知”,“思考”,“责任”,“忧患”„„
《爱心与教育》是李镇西老师1998年献给走向21世纪中国教育的一本探索手记。书中用一篇篇独具爱心和思想性的记实文章，折射出他高扬民主、科学
第6篇：书，让我的生命更充实作文
书，让我的生命更充实作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的书，让我的生命更充实作文，欢迎大家分享。
要说到书，那可是跟我有很深的渊源。从我出生到现在，手表换了很多个，玩具丢了一大堆，但唯一不变的是书。搬了这么多次家，我的书却一本也没丢过。书已经成为了我生命中不可缺少的一部分了。
听妈妈说，在我还没有上学之前，我就成天爱抱着本图书，看里面的图画。由于不识字，所以我总爱凭着自己的想象，编故事。虽然编的故事总是有上句没下句，前后压根儿都不连贯，但我却很爱做这件事。也许是年幼的缘故，我总是对这个世界充满着好奇，然而对于图书的兴趣也亦是如此。那时，我总爱缠着妈妈问“为什么这个小
第7篇：让生命过的丰盈充实优秀美文
让生命过的丰盈充实优秀美文（集锦19篇）由网友 “你说是就是” 投稿提供，下面是小编整理过的让生命过的丰盈充实优秀美文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：让生命过的丰盈充实优秀美文
让生命过的丰盈充实优秀美文
渐，渐渐，世间有许多事情在“渐”中发生着变化，渐是在不知不觉中，或一不留神的情况之下进行的，当我们发现时，已经发生了很大的变化。时间是一年又一年，一天又天，一分又一分，一秒又一秒中从我们身边溜走，曾经还是一个牙牙学语的孩子，如今已出落成为风华正茂的青年，或出落为一个亭亭玉立的大姑娘；不知不觉中又成为两鬓苍苍的老人或老太婆。
时间其实是最公正、最公平的，在我们感觉“晦气”的日子里，我们期盼“晦气”的日子早日远离，期望时光迅速的流转；在我们感觉美好的日子，我们期盼时光放慢脚步，让我们尽情地享受这
第8篇：简单的事物能够拥有充实的生活生活随笔
简单的事物能够拥有充实的生活生活随笔
世界，为什么变得如此的肮脏不堪，我就这样看着，看着世界慢慢走向不应该有的死亡。
我，是一块毫不起眼的石头，坐落于某一角，我没有太多的追求，只希望每天都能够有一块小的，足以容纳我的地方。即使我毫不起眼，我也希望不被受到伤害。就这么孤孤单单的存在着，有时会因为别人的匆忙不经意而踩踏自己的身体。虽然我没有很直接的感受，但每天哪些人又怎样的心情、怎样的目标，这些我全都知道。因为我可以去到任何的地方，伴随着很多不确定的因素。被别人踢来踢去，别人就认为我是一个垃圾，可以随意而为。
如果可以的话，我希望自己可以有个安静的角落，最好不需要看到人，因为一旦我看到他们，就会知道他们的秘密，而我也会因为一件毫不相关的事情而带有罪恶感。
我可以存在于马路旁边，处于危险的地带，看着人们不守
