第1篇：中华骄傲观《开学第一课》有感
中华骄傲观《开学第一课》有感
看完一部影视作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的中华骄傲观《开学第一课》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们送走了炎炎夏日，迎来了秋高气爽的新学期。9月1日晚上，我和爸爸妈妈一起坐在电视机前观看《开学第一课》。今年的《开学第一课》主题是“中华骄傲”，中国传统文化的魅力深深地打动了我，让我感受到了传统文化就在我们的身边。
第一课讲的是汉字。以前，我总是在网上看到关于汉字的知识，在节目上感受其魅力还是头一次。我们中国现在的汉字是历史最悠久的，也是世界上的'唯一一种在方格中书写的文字。它包含着中华人民的情感，也是中华人民智慧的结晶。
第二课讲的是武术。当看到吴京时我不禁眼前一亮。他曾经获得过全国武术金奖。这次他讲述了一些关于武术的话题，并希望我们中国所有孩子长大都可以做一个真正的英雄。
第三课讲的是琴棋书画。就连大名鼎鼎的朗朗也带着他的两个高徒出现在台上。他们和一个来自德国有53根手指的机器人比赛演奏《野蜂飞舞》。他们弹奏得通顺流畅，使我深深陶醉其中。
第四课讲的是诗词歌赋与外语。在节目中有一位96岁的“诗译英法第一人”——北京大学教授许渊冲。他讲述了自己长达六十余年的翻译人生，他也是本次《开学第一课》中最年长的嘉宾。他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。
节目太好了，关掉电视以后，我的心里仍久久不能平静。中华民族历史如此悠久，中国传统文化这般博大精深。我要努力学习，做一个值得中华民族骄傲的优秀子孙。
第2篇：《观开学第一课》有感——中华骄傲
观《开学第一课》有感
——中华骄傲
追溯时光，开学来临，2017年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，把梦想在CCTV综合频道点燃，用一首我们耳熟能详的歌曲《梦想开始的地方》拉开序幕。今年《开学第一课》以五个篇章“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路”为我们乃至世界展现“中国骄傲”。
一、字以溯源
中国汉字源远流长，是唯一流传至今，仍然具有生命力的古文字。在这一课中，王宁教授告诉我们“我们的汉字有几千年的历史，古代的汉字，要想发展到今天的，是非常可能的中断的，然而并没有，它在这么长的一段时间里，不断的为我们积累了多少宝贵的财富，这就是我们中华的骄傲”。是啊，汉字是学习中华文化的基石，带领我们穿越历史，感受未来。
紧接着王老师还为我们演述了“正”、“直”这两个字的造字思路。“行不离轨”就是正，“目不斜视”就是直。并且告诉我们“目不斜视，奔向目标”就是正直。字正腔圆的两个字，不仅是两个汉字，还是代表着为人师表的一种信念，蕴含着中国人独特的思维方式，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。
二、武以振魂
看到武，大家想到的可能是文武双全，侠骨柔情，打架很厉害，飞檐走壁。而《开学第一课》，武术明星吴京给大家的是武以止戈，武术的精神在于维护和平，保护祖国。还告诉我们真正的英雄，不是去想如何去战胜别人，而是用这种强大的力量，来保护自己，保护身边的人，真正的英雄还需要由内而外的强大，应当千锤百炼，自强不息，彰显中华武术之精神。
中华武术不但技艺高超，更蕴含中华民族仁义正直，勇敢坚韧的精神。而我们要做的不仅仅是武术的传承，更为重要的是传承发扬武术精神，做有担当，有骨气的中国人。
三、棋以明智
有一句话说“人生如棋，棋如人生”。人生百态，变化无穷，柯洁告诉我们梦想是用不懈努力和执着的心去实现的，面对挑战，迎难而上，勇敢面对，因为如果你怕了，你就已经输了，我们要做到就算要输，也要输的精彩。一个小小的棋盘包罗万象，凝聚着东方的智慧，启发着无数的畅想，黑白棋子，在往来之间，教会我们勇于挑战，敢于突破的精神，在科技时代继承传统，拥抱未来，才能为大国之智谱写新的篇章。
四、文以载道
文学就像一艘船，承载着人们千百年来，人类的思想情感，精神追求，道德伦理，家国情怀。路瑶在他的小说《平凡的世界里》提到“精神再独立的人，有时候也需要找到一种衣服，一种归宿”。文学体现着中国人的审美，情怀和志向，字里行间有意境，有韵味，有风骨，回响着中华民族的文化共鸣，翻开一本书，读上一首诗，就像乘着文学的小船，漫游在上下五千年的历史长河中。
五、丝绸新路
当年丝绸之路的驼队，郑和下西洋的宝船，带出去的不仅仅是精美的丝绸和瓷器，更有璀璨的中华文化，国家提出的“一带一路”，唤醒了这条古老的丝路，也会架起新的桥梁，千年之前的美好约定，也会为我们带来崭新的文明对话。
开学第一课，看完了，留给我们的是感动、是自豪、还是懵懂？但不论怎样，我相信大家都有一个愿望，把中华文化展向世界，向世界展现“中华骄傲”。
重庆市开州区赵家街道
开竹中心小学 刘均道 2017年9月4日
第3篇：中华骄傲——观《开学第一课》有感
中华骄傲——观《开学第一课》有感
当看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的中华骄傲——观《开学第一课》有感，欢迎阅读与收藏。
文学，承载着中华民族共同的情感，凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的.风骨，它永远是我们的中华骄傲。这，就是《开学第一课》中的第三课“文以载道”。如果把文学比作一条船，那么船上承载的是我们中国人特有的思想、情感、灵魂、道德，它们是船上的明灯，每一盏都熠熠生辉，从诗经楚辞、汉赋唐诗、宋词元曲到明清小说，照亮了每一双通过文学寻找共鸣的眼睛。
著名翻译家许渊冲，从事文学翻译长达六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”。许渊冲爷爷在2014年8月2日荣获国际翻译界最高奖项之一的“
第4篇：奇妙的汉字——观《开学第一课——我的中华骄傲》有感
奇妙的汉字——
观《开学第一课——我的中华骄傲》有感
泉州五中
初二年七班陈俊铭
千年神韵，乃中华之骄傲也，在这次的开学第一课，讲述了中华民族的各种智慧的结晶，琴棋书画，每一样都引人注意，夺人眼球，给我印象最深的还是汉字。
汉字，是我们中国人特有的一种文字，同时更是一种文化，它在中国传承了几千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古人的思想。正如节目中王宁教授所说，汉字和汉字能够绵延不绝，生命就在人间，一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字让我们感受过去，思考未来。它不八是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺少的一部分。
当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技艺精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，每一个字都是一幅幅流光溢彩的画面，也是一个跳跃欢愉音符的乐意。
节目中，撒贝宁拿着道具，
第5篇：开学第一课观中华骄傲观后感（通用21篇）
开学第一课观中华骄傲观后感（通用21篇）
开学第一课节目中，主持人董卿分享了古典文学的浸润，她说文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的风骨，它永远是我们的中华骄傲。为大家分享了中华骄傲观后感，欢迎借鉴！
开学第一课观中华骄傲观后感 篇1
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。
一点一橫，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像 一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前;它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖;它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。
中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。我们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点
第6篇：《开学第一课中华骄傲》观后感
《开学第一课中华骄傲》观后感
当观看完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇观后感好好记录一下了。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《开学第一课中华骄傲》观后感，希望对大家有所帮助。
《开学第一课中华骄傲》观后感1
我们正值青春，时光正好。静谧的夜晚，我与父母一起观赏了电视节目《开学第一课》，精彩而绚丽的画面触及内心，让我年轻的骄傲里，更多了一层拥有强大祖国的自豪。
“中华骄傲!”每每提到中华，好像自骨髓里就有一种震撼，又或许不能将这种奇异的感觉称为震撼，简简单单四个字，就像一针强心剂一样，突然给了我劲头和希望。
给我感触最深的，是主持人董卿单膝下跪，聆听许渊冲老爷爷讲话的那一幕。“诗以言志、文以载道”，这位96岁的老爷爷用他所有的力气为我们讲述“白日依山尽”之美，他眼
第7篇：开学第一课中华骄傲观后感
开学第一课中华骄傲观后感
当品味完一部影视作品后，大家一定收获不少吧，何不写一篇观后感记录下呢？你想知道观后感怎么写吗？下面是小编收集整理的开学第一课中华骄傲观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学第一课中华骄傲观后感1
星期五晚上，我准点观看中央电视台的《开学第一课》。这次的《开学第一课》的主题是“中华骄傲”。
主持人撒贝宁和董卿从源远流长的汉字说起，带领我们走进甲骨文的历史。甲骨文是远古时代的人刻在龟壳和动物骨头上的汉字，记录了中国人独特的思考方式，是中华文化精神价值的源头。王宁先生带领我们认识了几个方块字的形成过程。中国的文字魅力还吸引了一个被称为“汉字叔叔”的外国人，他研究汉字已经有四十五年，与中国结下了不解之缘。他还做了一万五千个卡片，散步、吃饭的时候，就连上厕所的时候，手里都有卡片，他
第8篇：中华骄傲——《开学第一课》观后感
中华骄傲——《开学第一课》观后感
当品味完一部影视作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？这时候十分有必须要写一篇观后感了！那么我们如何去写观后感呢？以下是小编整理的中华骄傲——《开学第一课》观后感 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今年，我以一个中学生的身份，怀着兴奋的心情，在9月1日晚上观看了《开学第一课》。
今年《开学第一课》的主题是“中华骄傲”，一共是分成了四节课，分别是：“字以溯源”、“棋以明智”，“武以振魂”，“文以载道”。这十六个字看似简单，但它们概括出了中华上下五千年的恢弘历史。中国人从夏商周的奴隶社会，到秦汉的封建社会，再到现在的文明时代，中间累积的文化底蕴多的数不胜数。
就先从中华汉字说起吧。在看《开学第一课》时，在小撒老师和王老师讲述汉字的博大精深时，我的心中深有同感：对
