第1篇：刘烨个人性格评价
刘烨个人性格评价
导语：舞台上的刘烨，表演堪称完美，他将高辕那个玩世不恭的花花公子展现出来的悲伤与动情刻画得淋漓尽致；下面是小编给大家整理的刘烨个人性格评价的相关内容，希望能给你带来帮助!
刘烨个人性格评价
在当今的年轻演员中，刘烨可算得‘独一无二，独树一帜。（陈凯歌评）
刘烨非常刻苦和用心。他的许多动作都是自己设计的，在表演上对人物的把握很准确。（张艺谋评）
刘烨在戏里是个悲剧人物，残酷社会的牺牲品。一个单纯的人的改变，也是这个戏的主题之一，人性本来是美好的，但一些罪恶把这些美好给糟蹋了。刘烨的演技、眼神非常好，所以很想跟他合作。刘烨也具有明星架势，除了具周润发的魅力，还有一种潇洒。他的表演非常传神，有那种高贵的气质。（吴宇森评）
刘烨是一个特别会演戏的演员，收放自如，特别会用自己的方式寻找人物的性格（陈木胜评）。刘烨是一个天生的演员，现场爆发力好，平时不见琢磨剧本，出场却从不露怯，有驾驭各类角色的能力。对表演很用心，一场戏他会向我建议很多种演法，给我的启示也很大。（吕乐评）[105]
刘烨是能够让你感觉到会出现奇迹的人。他的忍耐力和他自己特别的强烈的直觉，肯定他有他自己完全不一样的'东西。刘烨是一个特别感性的人，他在排练场每一瞬间都在进步，他太棒了，他的爆发力，他对舞台节奏的控制，都让我惊叹。（孟京辉评）。刘烨的眼神很纯粹很干净，当年采访他就有这种感觉；当他直视你的时候，眼神中释放的真诚让人很难不被打动（腾讯娱乐评）。
刘烨是一个很敬业的演员，而且演技也很好。刘烨的优点是善于控制自己，他能有意识的进入状态，加上龙小羽这个角色很有层次，他的表演对观众就很容易有感染力（导演赵宝刚评）。
舞台上的刘烨，表演堪称完美，他将高辕那个玩世不恭的花花公子展现出来的悲伤与动情刻画得淋漓尽致；刘烨强大的可塑性和表演上的天赋使得其可以在文艺及商业，阴柔及硬朗，内敛及爆发中游走，成为内地极具影响力的一线男演员（上海证券报评）。
刘烨有着忧郁的眼睛和风情的嘴角，他的性格上很多含而不露的东西，会在舞台上进行表现。（廖一梅评）
我一直觉得中国男人身上必须具备两个特质——形象俊朗，还有要从骨子里就很男人，刘烨身上完全具备这两点，非常符合我的要求（导演陆川评）[110]。他的眼睛那么大，睫毛那么长，气质很吸引人，演起戏来又很震憾（演员张震评）。
刘烨身材高大、英俊，而且很有可塑造性，在他身上可以看到很多梁家辉的影子[112]。刘烨确实是完全革命性的突破，原来刘烨有着如此让人吃惊的硬汉的一面，铮铮铁骨，健壮结实的肌肉，强悍的身体，他变成了一个中国的“施瓦辛格”，实在让人难以想象。（王晶评）
刘烨《北平无战事》中的表演是准确的，他饰演的是一个符号性的人物，身上被赋予的理想、情怀的东西很多，非常复杂，不像其他角色那么简单接地气。（刘和平评）
刘烨个人简介
刘烨，1978年3月23日生于吉林省长春市，中国内地男演员，吉林省青年联合会副主席、中国电影协会会员、中国国家话剧院演员。2000年毕业于中央戏剧学院表演系。
1999年，刘烨因主演电影《那山那人那狗》饰演山村男孩步入影坛，该片获蒙特利尔国际电影节最受观众欢迎故事片奖。2001年，刘烨凭借电影《蓝宇》获得台湾电影金马奖最佳男主角奖。2002年主演《巴尔扎克与小裁缝》，代表法国入围美国金球奖最佳外语片。2003年，在海岩剧作《拿什么拯救你，我的爱人》饰演龙小羽走红。2004年，主演电影《美人草》获得中国电影金鸡奖最佳男主角奖。2005年，主演电视剧《血色浪漫》饰演钟跃民。2008年，主演电影《硬汉》，饰演“老三”，获得第3届大学生影像节最受瞩目男演员奖。2011年在电影《建党伟业》中，该片获五个一工程奖。2013年，与成龙合作电影《警察故事2013》，打破中国内地警匪片的票房纪录；6月27日，被法国文化部授予“法兰西文学艺术骑士勋章”。2014年主演电视剧《北平无战事》饰方孟敖[10]；2月5日，获以色列旅游部长乌齐·兰多授予以色列旅游亲善大使。2016年，在悬疑片《追凶者也》中饰演宋老二，他则凭借该片获得第19届上海国际电影节最佳男主角（即金爵奖影帝）。
第2篇：暑期社会实践个人总结——刘烨科
暑期社会实践个人总结
刘烨科
暑假如期而至，这个暑假是我大学生活的第二个暑假，时间较长，话说要想充实自己的大学生活，就必须在学习的同时积极参加社会实践活动。这样不仅可以增加自己的社会实践经验，了解社会、服务社会，将自己所学的理论知识运用于实践当中，而且就我个人而言，这也可以培养我的创新思维、实践能力和动手操作能力，为将来自己踏入社会奠定坚实的基础，为自己积累更多经验，所以我决定加入我们学院“奔腾1+1”赴博白暑假社会实践团，参加我院“奔腾1+1”赴博白“科技服务，走访基层”暑期社会实践活动。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句诗句在很多年前我就已经学过，也念过很多遍，可以倒背如流。可是它的意义却始终只是通过老师讲解或者翻阅书籍而了解，没有那种亲身体会的感觉，就像一本武功秘籍，无法参透要领、精髓一样。但是，在我参加了这次暑期社会实践活动之后，我终于领悟了它在真正的意义。以前也有此类实践活动，当时并没有加入其中，只是觉得实践活动并非难事，而且也没有什么收获，可是在参加这次实践活动之后，我的想法改变了，我不得不承认实践是一件相当有难度的事，而且收获颇多。
在这个团队当中，作为团长的我，责任较为重大，实践前期工作、实践的具体践行、实践的后期工作等等，要考虑到、要准备的、要负责的东西很多，几乎涵盖了整个实践活动大大小小的事，比如活动前期的活动总策划，前期工作的分工与结果验收，每一项都要具体落实好，才能保证实践活动能够顺利的进行；统筹活动期间的出行问题、宣传问题、住宿问题、安全问题、日常支出等等，我都需要作一个周全的规划来确保这次活动的顺利展开，并且全程保持头脑清醒，监督实践的进程，以及处理突发状况。作为团长，除了统筹上的规划之外，我还需要根据团队成员的各自特长分配工作，这样才能人尽其用，这样让每一个队员都得到了锻炼，才能高效率完成工作。这次活动不仅仅是锻炼了我的人际交流能力，协调能力，更锻炼了我的统筹管理能
力，为我的人生添上了一笔宝贵的财富。
古语有云：“兵马未动，粮草先行”，我们这次实践活动的目的地是玉林市博白县文地镇，因此在活动前期的准备当中，我首先要做的就是查阅文地镇的相关资料，了解文地镇的经济、文化、教育等各方面的背景，以便于我们更好的去跟当地的干部、群众进行交流，进而更好地走进基层，服务群众。在写此次实践活动策划方案时，此次活动的指导老师黄潮老师和有过相关经验的同学都帮了我很多，给了我很多建议，让我能够完成一个切实可行的实践活动方案。同时，我体会到策划一个活动的不容易，特别是这种走出学校、走向社会的活动。在策划当中学到的如何去安排事务、安排人员等方面的经验。
谋定而后动，一切准备就绪后，我们团队于7月16日下午五点，来到了此次活动的目的地——玉林市博白县文地镇，一个风景宜人、民风淳朴的小镇。紧接着，我们马不停蹄地赶往文地镇茂石村，采访茂石村村支书曾庆红，我们在与茂石村村支书的交谈中得知，该村是在与基层干部的共同带领下，把该村建设成为文地“第一大村”，同时把茂石村由过去的贫困村发展成为如今的新农村，村民们在村干部的带领下都走上了奔小康的道路。如今的茂石村是文地镇经济发展最好的村，但发展的茂石村不忘回报社会，在文地镇的税收中，茂石村所交税款就高达一千多万，差不多占文地镇总税收的二分之一，这足以证明茂石村的经济发展取得了巨大的成功，该村经济实力之雄厚。经济发展的同时，茂石村不忘文化发展、教育发展。在村委会的组织下，村民集资100多万建造了茂石小学，在村干部与村民的共同努力下，孩子们的教育不再困难，孩子们的读书梦也得以实现，给孩子打造了一个良好的学习环境。在村支书跟茂石小学校长的带领下，我们参观了茂石小学，这所由村民集资建起的“感恩大楼”，拥有良好的教学环境，先进的多媒体教学设施，对孩子们的教育无疑是保障了良好的硬件设施。在与该校校长的交流中，他提到：孩子的教育必须从小抓起，祖国的花朵必须用心呵护，一点也马虎不得！由此可见，茂石村对教育的重视，我相信，茂石村的孩子们的教育之路一定会走得
更好！不管是与村支书的交谈，还是与校长的交流，让我感受到要想建设好一个地方，就必须遵循党的宗旨：为人民服务。除此之外还要联系群众，取得群众的信任，得到群众的支持。就如同此次的团队实践活动来说，要想取得活动的圆满成功，作为团长的我就必须协调好与队员的关系，与队员多些交流、沟通。在参观完茂石小学之后，我们还走访了当地的某基层电脑用户，了解当地基层农民对高科技的使用情况，借此机会，我们在现场做了一下电脑硬件检测与维修，再进行识别与组装，让电脑性能发挥得更好，也让我们将理论与实际相结合，将我们所学的理论知识运用于实践当中，为我们的利用专业知识增添了生动的实践操作，让我们大家都更能了解掌握专业知识与技能。随后，我们深入该村与当地村民坐在一起聊天，他们向我们述说了茂石村近些年的变化，也向我们展示了最新的农业科技成果，在这儿，我们真实地感受到了茂石村的民风与民俗以及当地村民的淳朴与热情。
第二天，我们一早就来到了文地镇政府，采访了团委书记陆海涛，陆书记向我们介绍了文地镇的一些民生、教育、企业的基本概况以及未来的发展趋势、当地经济发展和教育建设的未来规划等情况。陆书记的年轻有为与激情让我们看到了文地的勃勃生机，大学毕业后的他，选择来到此处工作，对这片土地的建设与奉献更是我们学习的地方，他始终坚持党的号召，走入基层，服务基层，回报社会，他难道不是我们当代大学生学习的榜样吗？离开文地政府后，我们来到文地镇集市中，设置了一个“科技服务，走访基层”的便民服务点，免费为当地居民提供电脑基础维修、护理，并向大家传授一些电脑使用技巧，解答一些疑问。获得大家的一致好评，同时，我们也十分高兴，我们的付出，能够获得大家的认可。
最后，我们还走访了文地镇第二初级中学，该校的教务处主任黄秀伟热情的接待了我们，他向我们介绍该校的教育成果，以及该校与我们玉林师范学院长期都有合作关系。接下来，我们用专业技能对该校的办公电脑进行维修，高效率地解决了电脑办公软件问题，并教会
该校老师一些计算机专业知识，让他们更好的教学、教育学生。这不仅帮助了别人，也增加了我们实际操作专业技能的机会，丰富了我们的操作经验。
在整个实践活动中，很多事情围绕着我，这对我的耐心、细心、责任心以及能力都是极大的考验。作为团长，团队整个实践能否按预期顺利进行，每一个队员的人身安全问题，实践开支的管理与分配等等，我都必须注意到，必须有预备种种现象出现的准备，并且解决的办法。不过，此次活动中整体都还很顺利，没有出现所担忧的问题。这都要归功于，我们前期工作做得完善、细致，还有实践过程中黄老师的帮助，以及整个团队空前的凝聚、团结。此次活动的成功，让我明白今后不论做任何事情，都需要有一个较好的准备过程，一个较好的准备，已经足以让我们成功一半，这就是事半功倍的效果。也是一个明智的人的选择。
社会实践锻炼了我，也改变了我，通过这次的实践活动，使我在待人处事、专业知识、专业技能等多方面能力都得到了充分地的锻炼与提升。回顾此次实践活动的点点滴滴，想想大家付出的汗水与努力，得到的是自己的经验与磨练，脸上浮现的笑容告诉自己，我成长了，成熟了，更坚强了。人生中的财富，不仅仅指的是真金白银，更重要的是成长过程中收获的经验、人脉、甚至是失败，这都是能伴随我们一生、改变我们一生的财富。体验过了，你就会明白！
第3篇：暑期社会实践个人总结——刘烨科
暑期社会实践个人总结
刘烨科
暑假如期而至，这个暑假是我大学生活的第二个暑假，时间较长，话说要想充实自己的大学生活，就必须在学习的同时积极参加社会实践活动。这样不仅可以增加自己的社会实践经验，了解社会、服务社会，将自己所学的理论知识运用于实践当中，而且就我个人而言，这也可以培养我的创新思维、实践能力和动手操作能力，为将来自己踏入社会奠定坚实的基础，为自己积累更多经验，所以我决定加入我们学院“奔腾1+1”赴博白暑假社会实践团，参加我院“奔腾1+1”赴博白“科技服务，走访基层”暑期社会实践活动。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句诗句在很多年前我就已经学过，也念过很多遍，可以倒背如流。可是它的意义却始终只是通过老师讲解或者翻阅书籍而了解，没有那种亲身体会的感觉，就像一本武功秘籍，无法参透要领、精髓
第4篇：个人性格自我评价
个人性格自我评价（精选20篇）由网友 “没头脑的candy” 投稿提供，下面是小编收集整理的个人性格自我评价，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：性格方面自我评价
我是一个喜欢独立思考的人.我认为个性是一个人独有的特点.而高中生活形成的特点将对一个人走入社会非常重要.高中时期所形成的思考，思维模式决定着人生的意义.我认为，个性就是寻求不同，寻求独特的生存之道.
我希望自己胸怀大志，努力拼搏，成为国家的有用之才.我自己个性发展的目标是：高一第2学期，在语文，英语，史，地，政，数，理，化功课的学习中达到全优.在篮球方面力争达到国家二级运动员水平.本学期在北京“阿迪“五对五篮球对抗赛中，取得第四名。
篇2：性格方面自我评价
这个学期我参加了许多学科竞赛，获得了优异的成绩。同时，作为高中生访日代表团的成员，我十分
第5篇：七下桃花源记教案刘烨
《桃花源记》教案
学习目标：
1、知识目标：（1）积累常用文言词语，准确的翻译课文。
（2）了解文学家陶渊明。
2、能力目标：（1）培养朗读和背诵的能力。
（2）体会语言的魅力，培养想象的能力。
3、情感目标：（1）理解作者社会理想的进步意义和消极意义。
（2）认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。
学习重点、难点：重点：
1、朗读、背诵文言文。
2、理解积累一些文言词汇。
难点：认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。
课前准备：提前让学生接触课文并搜集与课文有关的材料。教学时间：二课时。教学过程：
第一课时
一、导入新课：你一定知道陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句吧？谁能说一说这首诗表达了诗人怎样的志趣？学生回答后，教师自然地导入：陶渊明心
