第1篇：幼儿环保教案《小猪噜噜的家》优秀教案
幼儿环保教案《小猪噜噜的家》优秀教案
活动：《小猪噜噜的家》
一.活动目的
1.幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子，还会给人带来许多烦恼。
2.激发幼儿不乱扔垃圾的情感。
二.活动准备
情景表演，头饰（两只小白猪，小黑猪），各种工具（扫帚，簸箕，雷达，苍蝇拍，必扑，老鼠夹，神笔）。
三.活动过程
情景感知——讨论讲述——行为练习
（一）情景感知
1.小朋友，你们喜欢这个家吗？为什么？（广泛地请幼儿来讲一讲，老师听取意见）
2.老师也不喜欢这个家，为什么小朋友不喜欢，请大家看一个表演。
3.幼儿和老师共同看情景表演。
（二）讨论讲述
1.小白猪为什么会肚子疼？（吃了苍蝇叮过的.蛋糕）（引导幼儿发现苍蝇和蚊子）
教师小结：对呀！苍蝇浑身都是细菌，它最喜欢肮脏的地方。垃圾桶边，厕所里，到处可以见到它然后叮在蛋糕上把细菌都传到了吃的东西上，小白猪吃了苍蝇叮过的蛋糕，所以就会肚子疼。
2.家里垃圾多了除了引来苍蝇和蚊子，还会带来什么烦恼？（让幼儿讲讲议议，讨论一下）（引导幼儿讲出苍蝇.蚊子.老鼠的危害）
3.小朋友那么现在你们还喜欢小猪家吗？
（三）行为练习
1.怎样才能把家里整理干净呢？
2.有什么办法能消灭蚊子.苍蝇.老鼠呢？
3.幼儿.小猪.老师共同整理小猪家。
4.现在小猪家变干净了吗？我们把小手洗干净和小猪说再见吧。
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第2篇：小猪噜噜
小猪噜噜
在很久很久以前，在达林村里住着一位阿婆，她非常善良，她每次去山里打柴，见到生病的或者不小心离开妈妈的或者是找不到家的小动物，她都会小心翼翼的把它们带回家，帮他们治病，然后给他们做很多好吃的。因此，这些动物们都叫她凯德阿婆。
有一天，太阳伯伯早早的起来，他召集所有被凯德阿婆救助过的小动物，他要干什么呢？他要开一个紧急会议，太阳伯伯缕缕白花花的老胡子说，亲爱的宝贝们，你们好啊？小动物们都非常高兴的喊着，太阳伯伯你好啊！太阳伯伯让大家安静下来说，大家小声一点，不要吵醒阿婆哦，这时候，小猴头头跳出来说，太阳伯伯你这么早召集我们有事吗？太阳伯伯说，对啊，你们看哦，凯德阿婆照顾大家这么长时间了，大家有没有想过帮阿婆做些事，小动物们都惭愧的低下了头，小猴头头说，我们应该做些什么呢？太阳伯伯笑了笑说，你们想一想吧，等到年底时，你们一定要拿出自己的本事哦！说着太阳伯伯就高高的升上了天空。
小公鸡明明抬头看了看外面说，啊，天亮了，我去叫乡亲们起来吧，说着，他飞快的跑出去，站在高高的山岗上，喔喔地高叫起来，乡亲们听见鸡叫，都陆陆续续起来了，乡亲们看到小公鸡说，小公鸡你真好，谢谢你叫我们起床，小公鸡听到人们夸奖自己，她红着脸说，不要客气，这是我应该做的。
凯德阿婆起来了，小动物们也开始忙起来了，小马佳佳忙着帮阿婆拉车搬东西，小牛哞哞忙着去耕地，小狗汪汪认真的站在门口，东张张西望望，不让坏人来凯德阿婆家，小鸭嘎嘎屁股扭扭又到小河里，帮阿婆捉了好多小鱼小虾，母鸡妈妈带着鸡宝宝们在地里帮阿婆捉地里的虫子，总之，小动物们都有了自己的事情做，除了我们的主人公小猪噜噜，他趴在地上想啊想，他们都有事做，我该做什么呢？他跑到小狗汪汪身边说，汪汪，你快帮我想个办法，我该做什么，小狗汪汪，看了看他，说，你身强力壮，你去山上帮阿婆砍柴吧？小猪一看自己说对啊，我怎么没想到啊！说着就跑到山上砍柴去了。
可是，没等他砍一会儿，就累的爬也爬不起来了，他气喘吁吁的说干活原来这么累哦？我可干不了，说着背起刚砍好的一小捆柴，一步一挨的下山了。
当他走到阿婆门口，小狗汪汪，见到他这样子就焦急的问，噜噜，你怎么了，被大灰狼追了吗？噜噜说，我被狼追还能回来吗？汪汪焦急的说那你怎么了？噜噜放下柴火，说，原来砍柴这么累哦我可受不了，不行，我要去睡觉了，不要吵我哦！小猪噜噜就趴在那里睡啊睡啊，一觉睡到大天亮。醒了以后，看到大家都在忙，看看这个做不了看看那个做不了，就叹了一口气说，哎，先睡一会儿好了，等到明天在想吧！
等到第二天，太阳伯伯看到噜噜还在睡觉，就叫他，噜噜，你怎么还不起床呢？都大天亮了，噜噜说不要不要，我也不知道，我能做什么，这个问题好头痛哦，还是先睡会儿，一会儿再想好了。
太阳伯伯走了，噜噜睡啊睡啊，等他醒了太阳伯伯回家咯，他摸着自己饿的咕咕叫的肚子说，先吃点东西，吃饱了在想好了，等他吃饱了，摸着自己溜圆的肚子，说，好舒服哦，他趴在那里，想，天已经黑了，明天再想吧，噜噜又睡着了。
第二天，公鸡喔喔都叫好几遍了，噜噜就是听不见，又睡过去了，太阳伯伯叫他，噜噜快起来，你想好该做什么了吗？噜噜睁开睡咪咪的小眼睛说，不要，不要，不要叫我，我还要再睡一会儿，在睡一会儿，现在还早呢？伯伯，你去忙吧不要吵我了。太阳伯伯笑着摇摇头走了，噜噜一觉又到了太阳伯伯下班，噜噜看着忙碌的人们，又看看落山的夕阳，发誓说，我明天早早起来想我应该做什么好了，等他吃饱了，他摸着自己胖乎乎的肚子说，还是睡觉舒服，说这又趴在那里呼呼的睡着了。第二天，太阳伯伯又来问他，噜噜，你想好自己做什么了吗？只见噜噜，咪咪着小眼睛说，伯伯不要着急，我睡醒了就马上去想好吗？先不要打搅我睡觉，好不好？在睡会儿睡会儿。就这样，他睡啊睡啊，又到了夕阳西下，他对着夕阳说，又一天过去了，我该做什么呢？这个问题好头痛哦，还是明天去想好了，噜噜发誓明天一定要早起来，一定要，想这个要命的问题。一定，一定。。。
可是明天又来了，噜噜还是这样，他吃了睡，睡了吃，只见他的身体越来越胖，肚子越来越圆，肉肉的他快站不起来了。
就这样，动物们每天都忙碌着自己的事情，只有噜噜还是老样子。
腊月来了，北风呼呼的刮着，屋外飘着鹅毛大雪，动物们还在忙着，准备礼物送给凯德阿婆，只有噜噜还在睡觉，他的身体圆溜溜的像一个肉球，山里被大雪盖得严严实实的，一些小动物们都藏在洞里，大灰狼找不到食物，就来到村里，好多动物见到大灰狼都逃跑了。
汪汪跑到噜噜身边说，噜噜噜噜快起来，大灰狼来了，快起来逃跑吧，噜噜一听吓一跳，可是他爬也爬不起来，就不要说跑了，小动物们跟着凯德阿婆都藏了起来，噜噜又大又重，谁也搬不动他，他也藏不起来，他急的哭啊哭啊。。。
大灰狼来到村里，找不到吃的正灰心丧气的时候，他听到哭声就顺着声音跑来了，他见白白胖胖的噜噜躺在地上一动也不动，就以为是好心的凯德阿婆送给他的礼物，高兴的差一点跳起来。
他就使劲儿的拉呀拽啊，噜噜太重了，他一会儿就没力气了，噜噜见有东西在拉它，就高兴地说，谢谢你救我，不然我就被大灰狼给吃了，我一定会报答你的，大灰狼听到噜噜的话狰狞一笑，不客气，这是我应该做的，因为，这是我的工作，噜噜奇怪的问还有这样的工作？你叫什么名字啊？大灰狼张开血盆大口说，我就是你的救命恩人，大灰狼先生，你不认识我了吗？噜噜吓得差一点昏过去，他急忙求情说，亲爱的狼先生，你不是救我的吗？狼说对啊，我救了你，你拿什么来报答我，你有什么本事，拿出来让我看看哪。
噜噜后悔死了，他哭着说我什么本事也没有，狼说对啊，你有本事早跑了，怎么还留在这里等死，现在我要发挥我的本事了，噜噜问你有什么本事？狼张着嘴说，吃掉你就是我的工作。噜噜听完就昏死过去了。
狼见到这么一头大猪躺在那里，自己一点办法也没有，正当他发愁怎么把噜噜搬回家时，只听见外面所有动物高点着火把，敲锣打鼓，狼不知是什么怪物，一溜烟就跑远了。
原来小猴头头帮阿婆出主意来救噜噜了，噜噜醒了，见自己还活着，又看到身边围满了伙伴们，凯德阿婆也在身边，后悔的呜呜的哭起来。
年底了，太阳伯伯来到凯德阿婆家，因为到了动物们回报阿婆的时候了。小动物们都拿出来了自己的本事，小朋友们，小动物们都拿给阿婆什么本事呢？只有噜噜躺在地上，他什么本事也没有，但他也想回报大家，他伤心的哭着说，阿婆，伙伴们，我什么本事也没有，我只有这个给我带来倒霉运的胖肉肉，过年了，我把肉肉送给你们，因为我只有那他来回报你们了，你们一定要收下。
小朋友们，如果你们是小动物们，你们愿意吃掉噜噜吗？小动物们哭着说，噜噜，你不要伤心，我们还是好朋友，我们会帮助你的，你以后一定会学到本事的。噜噜哭着说，谢谢你们，我一定要好好学，如果我做不到，你们就吃掉我的肉肉吧。
从此小动物们都有了自己的事情，他们都回报着好心的凯德阿婆，噜噜也不敢示弱，因为它不想再被大灰狼吃掉。
这就是噜噜的故事，你们喜欢吗？你们想一想噜噜后来学会什么本事了？
第3篇：小猪噜噜
小猪噜噜
在很久很久以前，在达林村里住着一位阿婆，她非常善良，她每次去山里打柴，见到生病的或者不小心离开妈妈的或者是找不到家的小动物，她都会小心翼翼的把它们带回家，帮他们治病，然后给他们做很多好吃的。因此，这些动物们都叫她凯德阿婆。
有一天，太阳伯伯早早的起来，他召集所有被凯德阿婆救助过的小动物，他要干什么呢？他要开一个紧急会议，太阳伯伯缕缕白花花的老胡子说，亲爱的宝贝们，你们好啊？小动物们都非常高兴的喊着，太阳伯伯你好啊！太阳伯伯让大家安静下来说，大家小声一点，不要吵醒阿婆哦，这时候，小猴头头跳出来说，太阳伯伯你这么早召集我们有事吗？太阳伯伯说，对啊，你们看哦，凯德阿婆照顾大家这么长时间了，大家有没有想过帮阿婆做些事，小动物们都惭愧的低下了头，小猴头头说，我们应该做些什么呢？太阳伯伯笑了笑说，你
第4篇：小班社会教案：小猪噜噜的家
小班社会教案：小猪噜噜的家
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的小班社会教案：小猪噜噜的家，希望对大家有所帮助。
一、活动目的：
1.幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子，还会给人带来许多烦恼。
2.激发幼儿不乱扔垃圾的情感。
3.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
二、活动准备：
情景表演，头饰(两只小白猪，小黑猪)，各种工具(扫帚，簸箕，雷达，苍蝇拍，必扑，老鼠夹，神笔)。
三、活动过程：
(一)情景感知――讨论讲述――行为练习(一)情景感知：
1.小朋友，你们喜欢这个家吗?为什么?(广泛地请幼儿来讲一讲，老师听取意见)
2老师也不喜欢这个家，为什
第5篇：小猪噜噜品牌童装
小猪噜噜招商加盟程序
企业文化内涵：
以“好好学习，天天向上”为企业的文化核心“好好学习”是强调以学习型管理人才作为企业发展的原动力，不断学习国内外先进的管理理念，不故步自封，时刻走在市场的前面。“天天向上”是企业每天都保持朝气蓬勃的发展状态，每天都要有新的进步！这样的企业文化的理念带动企业与品牌在市场的竞争中得到发展壮大。
经营支持：
1、品牌连锁经营的规模效应及知名品牌效应;
2、强大广告支持(央视和广东卫视的);
3、独到的营销理念和策略;
4、强大的设计、生产能力;
5、周密快捷的配送中心;
6、统一的商业品牌，统一的经营形象;
7、提供高额的利润空间;
8、经营管理的全面指导与培训;
9、享有本公司注册专用商标的约定使用权及其产品经营权;
10、提供全面系统的管理支持，如VI应用物品、各种培训、促销物品、经营
