第1篇：一生寻找的答案美文
一生寻找的答案美文
钢琴老师家出来，春夜正好，像件薄薄的黑绢衫子，亲密贴身。
我一路问女儿课上学了些什么。我听完一堆“八分音符”后，叮嘱她：“要好好学钢琴呀。”
她点头：“嗯，我长大了要当钢琴老师。”又说：“我也要好好学英语，要不然我去了美国，大家听不懂我讲话怎么办？”很抱歉，她刚5岁，却已经有了美国梦。
我老怀大慰，又加一句：“围棋也要好好学哦。”她学围棋也快一年了。
她扭头问我：“为什么？”
这回应出乎我意料，我一愣：“当然了，学就要学好嘛。”
她居然认真起来：“我又不想当围棋老师，去美国要下围棋吗？为什么要学好围棋？”
上一次被问及类似的问题，是面对一个与我同桌的15岁女孩儿，她的托福考了113分。我问：“听得懂？”她微微一笑，笑容里全是自负。
我一时多事，说了句：“其实你英文已经很好了，有时间可以看看古文，背背古诗词什么的。”
女孩诧异地看着我，撇撇嘴，“有什么用”4个字虽不曾出口，却用身体语言表达了。
如果她是成年人，我可以理解为这是粗俗的挑衅，但女孩一脸的认真。我于是想了想，说：“说一个你可能知道的.词人吧，纳兰容若，他有一句词：‘等闲变却故人心，却道故人心易变。’那些曾与你要好的、被你视为姐妹的人，会在你的心里渐渐淡去。总有一天，你会惊讶地发现她们都变了，然而她们却说：‘不，是你变了。’也许你心里会五味杂陈，感觉孤单，你有那么多感受，却不知从何说起、向谁说、怎么说。这时，你想起这句‘却道故人心易变’，于是，你明白了文学的意义就在这里，说出了你的心声，抚慰了你的哀伤。我们脱离人猿已经很久了，我们所需的，不只是工具。”
如果技能与谋生无关，如果知识不仅用来生存，如果它不是通往美丽新世界的桥梁，那么，它有什么用？我尽量用女儿能听懂的语言说：“围棋可以锻炼头脑，提高你的逻辑能力和推理能力，这是所有学问和智慧的基础。”这是一个先天不足的答案，因为她可以追问：学问和智慧，有什么用？
天文有什么用？它让我们知道，我们的一生像微尘一样渺小。美有什么用？刺绣或者音乐，带给我们的美感与惊喜，是滑过皮肤的战栗……
很多看上去无用的东西，都是有用的。
就像这样一个美好的春夜，也许它真正的、唯一的用途，就是让万籁俱寂，让女儿有机会问出她的“大哉问”：有什么用？
她会用一生，慢慢地找到属于自己的答案。
第2篇：一生寻找的答案美文
钢琴老师家出来，春夜正好，像件薄薄的黑绢衫子，亲密贴身。
我一路问女儿课上学了些什么。我听完一堆“八分音符”后，叮嘱她：“要好好学钢琴呀。”
她点头：“嗯，我长大了要当钢琴老师。”又说：“我也要好好学英语，要不然我去了美国，大家听不懂我讲话怎么办？”很抱歉，她刚5岁，却已经有了美国梦。
我老怀大慰，又加一句：“围棋也要好好学哦。”她学围棋也快一年了。
她扭头问我：“为什么？”
这回应出乎我意料，我一愣：“当然了，学就要学好嘛。”
她居然认真起来：“我又不想当围棋老师，去美国要下围棋吗？为什么要学好围棋？”
上一次被问及类似的问题，是面对一个与我同桌的15岁女孩儿，她的托福考了113分。我问：“听得懂？”她微微一笑，笑容里全是自负。
我一时多事，说了句：“其实你英文已经很好了，有时间可以看看古文，背背古诗词什么的。”
女孩诧异地看着我，撇撇嘴，“有什么用”4个字虽不曾出口，却用身体语言表达了。
如果她是成年人，我可以理解为这是粗俗的挑衅，但女孩一脸的认真。我于是想了想，说：“说一个你可能知道的词人吧，纳兰容若，他有一句词：‘等闲变却故人心，却道故人心易变。’那些曾与你要好的、被你视为姐妹的人，会在你的心里渐渐淡去。总有一天，你会惊讶地发现她们都变了，然而她们却说：‘不，是你变了。’也许你心里会五味杂陈，感觉孤单，你有那么多感受，却不知从何说起、向谁说、怎么说。这时，你想起这句‘却道故人心易变’，于是，你明白了文学的意义就在这里，说出了你的心声，抚慰了你的哀伤。我们脱离人猿已经很久了，我们所需的，不只是工具。”
如果技能与谋生无关，如果知识不仅用来生存，如果它不是通往美丽新世界的桥梁，那么，它有什么用？我尽量用女儿能听懂的语言说：“围棋可以锻炼头脑，提高你的逻辑能力和推理能力，这是所有学问和智慧的基础。”这是一个先天不足的答案，因为她可以追问：学问和智慧，有什么用？
天文有什么用？它让我们知道，我们的一生像微尘一样渺小。美有什么用？刺绣或者音乐，带给我们的美感与惊喜，是滑过皮肤的战栗……
很多看上去无用的东西，都是有用的。
就像这样一个美好的春夜，也许它真正的、唯一的用途，就是让万籁俱寂，让女儿有机会问出她的“大哉问”：有什么用？
她会用一生，慢慢地找到属于自己的答案。
第3篇：寻找美的答案美文
寻找美的答案美文（锦集8篇）由网友 “长袜皮” 投稿提供，以下是小编整理过的寻找美的答案美文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：美文寻找美的答案
美文寻找美的答案
人们常说：“生活从来不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。”世界千变万化，疑问层出不穷，答案也同样是丰富多彩的。那么什么是美呢？美在哪里呢？黑格尔曾说：“美是理念的感性显现。”各人的思维理念各不相同，美的答案也同样是丰富多彩的。
什么是美？美是热爱生活，追逐梦想。林怀民作为云门舞团创办人和世界编舞大师，享誉世界。但鲜有人知，林怀民是以文字起家的，是20世纪六七十年代台湾文坛备受瞩目的作家。然而热爱生活，醉心梦想的他，为了编舞用了的时间洗掉文字的牵挂，不让文字的概念去界定甚至限制舞蹈肢体的可能。生活让林怀民有了追梦的心，他为了创立舞团忍受着压力和
第4篇：寻找美的答案美文
寻找美的答案美文
世界千变万化，疑问层出不穷，答案也同样是丰富多彩的。那么何谓美的答案呢？黑格尔曾说：美是理念的感性显现。那么各人的思维理念各不相同，原来美的答案也同样是各色斑斓的。而我们寻找美的答案，如同让生活更加绚丽，让平淡的生活因为我们的态度更加美好！
在巴塞罗那有许多令人心迷的建筑，其中有个最为生动名为巴特罗公寓的建筑就诞生于伟大的建筑师安东尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，却百般抱怨这奇异的建筑怎么也容不下她的一架钢琴。这时我想巴特罗公寓的构型的确独特新颖，却不知高迪怎么解决这位女士的疑难。而高迪给了她一句话的回答：您可以改拉小提琴！我想这位女士一定当即会笑出声来，不但怨气全无，说不准真会试着拉拉小提琴呢！现实中有丰富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我们为何不从中选取一些美的答案使生活更
第5篇：美文寻找美的答案
美文寻找美的答案
人们常说：“生活从来不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。”世界千变万化，疑问层出不穷，答案也同样是丰富多彩的。那么什么是美呢？美在哪里呢？黑格尔曾说：“美是理念的感性显现。”各人的思维理念各不相同，美的答案也同样是丰富多彩的。
什么是美？美是热爱生活，追逐梦想。林怀民作为云门舞团创办人和世界编舞大师，享誉世界。但鲜有人知，林怀民是以文字起家的，是20世纪六七十年代台湾文坛备受瞩目的作家。然而热爱生活，醉心梦想的他，为了编舞用了20年的时间洗掉文字的牵挂，不让文字的概念去界定甚至限制舞蹈肢体的可能。生活让林怀民有了追梦的心，他为了创立舞团忍受着压力和痛苦；为了追梦，他将舞蹈融入到生命中去。但他是快乐的，他的梦想是美的，梦想点缀了他的生活，生活便也是美的！1973年秋，他成立的“云门”首
第6篇：寻找人生的答案美文
寻找人生的答案美文
所有的人都在经历着自己的人生，都在人生当中消磨时光，都在体味着人生的哲学，但是，只有当我们懂得了人生，我们才开始了真正的人生。
人生如风灯，如朝露，如寄，如酒，如梦。有人将人生定义为一场梦，用一辈子的时间等待着梦醒时分；有人说人生就是一步步走向死亡的过程，在必将死亡的宿命面前抉择一种活法；有人说人生是一本到死都读不完的书，既然读不完了，那就顺其自然，日复一日年复一年；也有人说生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你藐视它，它就藐视你；还有人说，生活就是不断地追求，不断地奋进，在到达理想的路上欣赏风景……所有的这些定义和演绎都正确，但都只诠释了整个人生定义的一部分。我们不是圣人，区区百年肉身之躯，面对漫漫的人生的意义和价值，我们犹如管中窥豹，焉能知其全貌呢？
每个人都有自己正在定义
