第1篇：春坝头小学校务公开总结范文
春坝头小学校务公开总结范文
春坝头小学校务公开总结范文
实行校务公开，是促进学校民主管理、科学决策的有效形式；也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。多年来，学校结合本校实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督
我们根据学校的实际，制定了《坝头小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权
（一）公开形式：
我校几年来一贯坚持了民主公开的形式，主要有：教代会报告制，教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席会议研究制 ，年级组长会议讨论制，校务公开栏布告制，家长书面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。
（二）公开内容：
1．公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。
2．公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。
3．公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作，首先在我们的服务区内张贴招生政策，对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的.认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。
4．公开学校基建维修等项目的招标情况。我校近期购买的教师、学生电脑等大宗物品都经过招标，统一进行采购，并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5．教师的职称评定及评优情况公示。
三、校务公开调动了干部和教职工的积极性
校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵 。通过形式，我们要达到的是凝聚人心。
1．校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力工作。
2．校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
3．校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识，大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
四、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做下去
我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性，公开的规范性。为创造坝头小学明天的辉煌，同心同德，共同努力。
第2篇：赛头小学校务公开工作计划
赛头小学2010年度校务公开工作计划
为贯彻落实“科学执政、民主执政、依法执政”的执政理念，实践“三个代表”重要思想，努力提高党的执政能力，推进党风廉政建设，推进校务公开，做到决策公开、过程公开、结果公开，保证校务公开工作有计划、有步骤的进行，制定我校2010年度校务公开工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实党和国家的教育方针、政策为宗旨，以加强民主管理、依法治校为重点，全面推行校务公开，进一步推进学校民主建设和党风廉政建设，确保我校教育工作健康、稳定、快速发展。
二、公开内容
1、政策法规方面
上级有关学校教育教学工作、全员聘任工作和师生员工切身利益的文件等；
2、制度建设方面
(1)学校加强党风廉政建设有关规定；
(2)学校主要收费项目、收费标准及政策依据；
(3)学校管理制度；
(4)学校全员聘任制方案、教师职称评定情况、评优情况及招生情况等。
3、财务管理方面
(1)学校财务收支情况；
(2)学校基建项目招投标情况，大宗物品采购情况；
三、具体措施及要求
1、提高认识，狠抓落实。推行校务公开是学校的一项长期性工作，学校要把这项工作作为贯彻党的十七大精神、深化党风廉政建设、加强学校民主管理的一项重要工作来抓；作为宣传学校，向全社会推介的重要阵地来抓；作为行风建设的重要内容来抓，并将其列入学校重要议事日程。学年初将校务公开工作计划提交校务会议研究，并做好计划的落实工作。
2、加强领导，健全组织。进一步加强对学校校务公开工作的领导，对于公开的内容由专人审核并经领导小组同意才能公开，确保公开内容的真实性、可靠性。
3、突出重点，做好教师聘用与调动、教职工考核与评比、教职工福利等方面工作的公开透明。
4、明确要求，讲究实效。学校要本着高度负责的态度，坚持从实际出发，认真组织实施，坚决克服形式主义，确保校务公开健康、稳定、顺利推行。
5、健全制度，建好台帐。学校要认真制定有关校务公开的各项制度，建好台帐资料，并及时做好有关校务公开信息的采集工作，及时做好台帐记录。对需及时公开的内容要及时在公示栏公开，按月收集公开的内容。
2010年2月
第3篇：小学校务公开总结
沙湾县第三小学2010年校务公开工作总结
实施校务公开，加强廉政建设，是新形势下认真贯彻落实 “三个代表”重要思想的重要举措。在学校推行校务公开有利于加强教职工和群众的的民主监督，发挥师生的主人翁地位和作用，它的顺利开展，为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划，本学期我校校务公开工作开展如下：
一、加强领导，全面推行
学校高度重视校务公开工作，组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为组长，学校行政、工会为成员的领导监督机制，保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中积极稳妥地推进校务公开工作。
二、公开标准，增加透明度
对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开内容如
第4篇：小学校务公开总结
小学校务公开总结
实行校务公开，是促进学校民主管理、科学决策的有效形式；也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。多年来，学校结合本校实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式，积极推进校务公开，接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、规范化、制度化接受民主监督
我们根据学校的实际，制定了《衙口中心小学校务公开实施方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
二、教职工会是校务公开的基本形式
要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，必须提交
第5篇：校务公开总结
毛庄小学校务公开工作总结
（2012---2013学年第一学期）
校务公开是实践“三个代表”重要思想，践行科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求，也是建立公正透明、廉洁高效的民主管理体制的重要内容。我校近年来在健全校务公开制度的基础上，根据上级有关文件精神，进一步深化民主管理及校务公开各项工作，现作校务公开小结如下：
一、努力学习，加强制度建设
1、学校根据需要，成立由学校校长任组长的校务公开领导小组，其它教师为成员的校务公开工作小组。领导组织的确立，使我校校务公开的实施在组织上有了具体、有效的保障。
为使我校校务公开工作得以顺利开展，学校定期组织领导小组成员学习上级有关校务公开的文件精神，并以深入学习实践科学发展观为契机以，使校务公开工作不断深化。通过学习，大家深刻认识到校务公开在和谐校园创建过程
第6篇：校务公开总结
日新中心小学校2008年度 校务公开工作总结
推行校务公开，体现了我校贯彻落实江民同志“三个代表”重要思想；是自觉接受广大教职工民主监督，体现学校工作中依靠教职工办好学校，实现决策民主化，科学化的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。今年学校校务公开是在学校党支部领导下，学校行政主持，工会协调、监督，各部门各负其责，教职工群众积极参与的领导体制开展工作。下面对本年度工作小结如下：
一、总体工作情况
我校的校务公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、干部任前公示、民主评议干部、职称评审、评优评奖、物品购买、住房分配、收费标准、财务收支情况、招生工作等，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相
第7篇：校务公开总结
2011—2012学年葛岭中学校务公开总结
（教职工大会2011年9月15号通过）
实施校务公开，加强廉政建设，是新形势下认真贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。在学校推行校务公开有利于加强教职工和群众的民主监督，发挥师生的主人翁地位和作用，它的顺利开展，为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划，本学期我校校务公开工作开展如下。
一、加强领导，全面推行
学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为组长，学校行政、公会为成员的领导监督机制，保住了校务公开工作有效开展，在开展过程中积极稳妥地推进校务公开工作。
二、公开标准，增加透明度
对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职工和群众以知
