第1篇：什么样的学生适合综合评价录取
什么样的学生适合综合评价录取
“综合评价录取,是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。 接下来由小编为大家整理出什么样的学生适合综合评价录取，仅供参考，希望能帮助到大家！
成绩优秀的竞赛党
1、随着高校自主选拔政策的调整，对于竞赛党来说，真正的“红利期”已经过去，现有政策对于竞赛银牌以下奖项“很不友好”。
2、但在综评中，铜牌、省一，甚至省二、省三党完全可以报考各类名校，浙大在浙江三位一体，复旦交大在上海的综评都是很值得报考的。
3、虽然很多高校的综评并未把竞赛奖项作为硬性门槛，但成绩接近的两个考生，有奖的那个一定更有优势。
平时成绩优秀的`考生
1、虽然强基计划也非常重视考生综合素质评价(档案），甚至高考成绩占比达到了85%，但从今年实际情况来看，强基计划降分幅度在1-10分之间，和以往自主招生相比降分幅度缩小，另外还有多所学校没有完成招生计划，说明2020年考生学校选择不匹配，强基计划吸引力不强。
2、但综评则是给了非竞赛生更加自由的展现空间，即使没有奖项，甚至没有学过竞赛的考生，只要综合素质过硬，平时成绩优秀，都有很大机会能和竞赛生一较长短。
省内有综评的考生
1、如果你所在的省份，有省属高校开展了综合评价，那别犹豫，只要有机会一定要参加。
2、虽然多数省属高校办学等级无法和36所双一流高校比肩，但胜在层次丰富、招生名额充沛、考取难度不高，作为统招前的保底，是个不错的选择。
拓展：
综合评价适合什么样的学生？
综合评价侧重选拔综合素质全面、品学兼优的优秀学生。报考的学生需要满足以下几个条件：
1、招生范围
综合评价顺应新高考产生的招生方式，具有分省招生的特点。如浙江、上海、江苏、山东等省市不仅有重点高校招生，还有省属高校面向本省考生进行综合评价招生。其他省市则需要看高校公布的招生范围是否匹配，但高校招生范围也在逐渐扩大，如上海科技大学2022年增加重庆招生。所以第一步确定高校范围，了解考生是否有报考资格。
2、综合成绩优秀
从报名条件来看，绝大部分高校对于考生的平时成绩有对应要求，高校层次越高，对报考考生要求越高。
如2022年北京外国语大学要求高三第一学期期末成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前5%以内，同时高二、高三各学期各科期末成绩均须及格（60%）。
从录取规则来看，高校综合评价录取综合考量考生的高考成绩、校测成绩和学业考试成绩作为录取依据。
因此，高校综合评价要求考生从平时成绩到学业水平考试成绩、高考成绩要求排名靠前。
3、有竞赛、科创类奖项
考生获得的奖项不是综合评价的必要条件。但如果考生有相关奖项，可以作为考生特长的证明。如2022年山东部分高校认可获得学科竞赛省三的考生的学考成绩要求从10A放宽至9A1B。
也正如此，2022年自主招生报名条件统一提高到“省一”时，多数考生选择通过综合评价进入高校。因此，获得相关奖项但等级不高的考生可以多关注综合评价。
第2篇：学生综合评价
学生综合评价模板
政治
1、该同学政治素质高,立场坚定,现为中共正式(预备)党员,2015年被评为校级优秀共产党员
2、该同学政治素质较好,思想上进 ,被党组织确定为入党积极分子.3、该同学思想上进,态度端正, 积极向党组织靠拢,与2013年向支部递交入党申请书.德行
1、道德品质优秀,为人正直,待人诚信,关心集体,团结同学,乐于助人,曾两次奖校级三好学生荣誉称号，2014年因拾金不昧受到学校嘉奖(受到媒体褒扬)
2、道德品质好,为人善良,讲求诚信,尊敬师长，团结友爱,受到师生一致好评
3、在校期间表现良好，遵守学校各项规章制度,与老师、同学相处融洽 学习
1、学习态度端正，刻苦努力，成绩优秀，曾获一等奖学金四次，二等奖学金一次，2013年获国家奖学金。
2、学习态度端正，认真勤奋，成绩较好，曾获二等奖学金三次。
3、学习认真，善于思考，顺利完成大学期间的学业。能力
1、具有优秀的组织能力和工作能力，担任学生会主席，班长，大胆管理，认真负责，出色完成组织交给的各项任务，先后两次被评为校级优秀学生干部
2、组织能力和工作能力较好，担任班级学习委员，学校某社团负责人，工作认真负责，成绩显著。所管理社团曾被评为校级优秀社团。
3、有一定的组织协调能力，担任宿舍长，工作认真负责，得到宿舍内同学好评，所管理宿舍曾多次被评为院文明宿舍。特长
例1：英语水平较高，已通过大学英语六级，擅长写作，曾在校报发表文章五篇。
例2：该生团队协作精神较好，在各类团体中总能获得成员的欢迎 例3：有较强的创新能力，曾参加学校创青春创新创业大赛，并获三等奖。
第3篇：什么样的学生适合双录取
什么样的学生适合双录取
加拿大留学 什么样的学生适合“双录取”
双录取顾名思义即为两个录取通知书，简单的说就是语言中心录取和大学正式录取两份录取通知书。学生在申请学校的时候，学术条件已经达到学校的录取标准，但是语言成绩，即我们所说的IELTS或者TOEFL成绩未达到学校的入学标准，学校给学生机会到本校语言中心培训英文，通过语言中心的考试之后，无需再进行IELTS或者TOEFL考试即可入读大学正式课程。
目前双录取项目主要集中在加拿大和美国两个国家。学生申请在加拿大和美国就读时，由于语言问题，经常在签证的时候遇到障碍，可能导致拒签。为了避免拒签，同时又可以让学生出国后强化英语水平，一些大学推出了双录取项目，使学生的学习计划变得完整，能够顺利申请签证。目前，双录取主要针对的是出国读大专或本科的学生，这部
