第1篇：家长会年级主任发言稿
家长会年级主任发言稿
家长会年级主任发言稿1
各位家长，你们好！
首先，在此我代表本班的全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！由此可以看出大家对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。
转眼间，孩子们高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。因此我认为今天的会议比较重要，同时对那些缺席的家长感到惋惜。
一、班级基本情况
我们高二（9）班是理科班，全班60人，男生41人，女生19人。住校生：28人（6人自租校外），走读生26人。
不同于高一，我们学生相当一部分已经进入到一种良好的学习状态，所以在班级管理上，我是不断给学生更多的自主的机会，充分信任他们，对于班干部选举和班级管理的具体措施都让学生自己去把握，在事关班级整体的事务上我才加以把握。因此在班级理念、班级目标、开运动会等事务上，学生都能安排合理，并取得很好的成效。
在半个学期以来，我们班已经有良好的班风、学风，为学习的不断提高提供了基础。我们班的学生早中晚迟到现象很少。早上六点四十分就到教室早读。课间除了适当的休息，我们班会主动提前回到教室，准备下节课的内容，讨论问题，或者做一些练习题。晚自修比其他班多上一节课，即使到8:50才下课后还有寄宿生在班上继续学习小，甚至到11点。在这点上，相信我们家长也知道，我们大部分同学都是做事比较自觉，稍有督促，就会主动去做好。
教师情况（略）
二、学生平时表现
1、学习情况
本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。
×××、×××、×××、×××等同学保持了以往的学习态度，刻苦认真，
成绩优异；他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。
×××、×××、×××、×××等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善，学习成绩也有显著的进步。
×××、×××、×××、×××等同学基础薄弱，但学习态度端正，勤奋刻苦，学习成绩正逐步提高；尤其是×××、×××、×××进步尤为明显，他们的成功为我班提供了“努力就能成功，坚持就是胜利”的典型范例。
×××、×××、×××、×××较上学期学习态度也有好转，学习成绩有不同程度的进步。×××、×××、×××、×××学习兴趣不浓但提升的空间很大，家长应引起必要的关注。
×××、×××、×××、×××尚未养成良好的学习习惯，学习兴趣有待提高，部分人的学习成绩趋于下降趋势，家长应高度关注。
学习中存在的问题：
（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。
（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。
（3）学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课；做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。
（4）男生的问题主要是劲头不足；女生基本都很认真，但往往信心不足。
2、作业送交情况
3、考勤情况
4、期中考试情况
前十五名：×××、×××、×××、×××等。
班级平均分：565.7分。
前百分之七十平均分：592.35分。
单科情况：
给家长的若干建议
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上。
从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的'班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式。 高中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。
这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题，但随着时间的推移，这类问题肯定会出现；而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。
独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。
2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏。孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评；如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
3、要教育学生遵守纪律。
班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话、上课迟到、将早饭带到班级吃、或将作业丢在家里（有时说谎的）。这些需要家长加强教育，
帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。
受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
4、正确对待孩子的分数。
应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待孩子的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。
5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
6、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。特别是针对手机、MP3、文曲星、课外读物等问题的处理。
7、加强与班主任、课任老师的联系，及时了解孩子的动态。
我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通，我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧！
家长会年级主任发言稿2
各位家长：大家上午好！
今天，各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来学校参加家长会，我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎！借此机会，我想就学校的管理、学生的状况、近期的工作和面临的任务与大家进行交流。
高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。
一、希望与困难并存，机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾)
当今的形势逼人，各地各校高考升学压力倍增，面对这级学生，从领导到老师不仅有着强烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们高二全体教师不断地去拼搏、去奋斗。
本学期，为适应新的教学改革发展的新形势，我校实行领导包保制，层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步。学校全部领导干部入住学生宿舍，帮助学生养成良好的休息习惯。
班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去，办公室里，无论是课间短短的十分钟还是饭后上课前的间隙，都有老师与学生交流谈心、解答问题的身影。班主任老师大都在早晨6点到达学校工作，而晚上下班回到家则常常是11点。在学生和老师的努力下，在本次期中考试中，同学们大都取得了优良的成绩，进步是明显的。
当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心，不懈努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题，希望能引起我们家长的重视：
一是学习主动性不高；
二是时间观念不强；
三是自信心不足；
四是学习方法不当；
五是学习情绪不稳；
六是部分学生责任心不够。
二、形势依然严峻，应有清醒认识。(面临的任务与要求)
本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。
高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平，这实际上使高考变一次性考试为多样化考试，使高考成为一个过程。面对高考，我们要在高二阶段就开始努力，为高三的自主招生，为高考努力拼搏。
三、师长携手共进，关心尽心爱心(给各位家长提几条建议)：
高二这一年是关键的一年，这一年，学生任务重，大部分高考课程要在明年的7、8月份结
束，从而为进入高三大复习奠定基础，为决胜高考创造条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年成败的决定因素。
我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望与建议：
第一，要正视孩子们成绩的变化。学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势，在高中三年的多次考试中，学生的成绩发生波动是正常的。如果我们家长，仅仅盯着学生成绩，势必心理压力大增。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，那就会把孩子推进失败的火坑，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。
第二，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。在高中三年的学习过程中，学生会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听。当然在倾听的过程中，家长也不要一味的去安慰。而要根据学生的实际情况安抚或批评。不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又过重关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。
第三，要尽量避免外界的干扰。高二这一年很关键，他会影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。要了解学校的一些具体要求，积极配合学校做好工作。比如手机，学校是禁止在课堂上携带的。
第四，要培养孩子的集体意识。高中生活确实很紧张，有的同学怕影响自己，不愿担任班干部、宿舍长、科代表，有的甚至不愿干值日生，总希望自己少干点，但这些任务总得有人干。况且，根据学校多年的实践证明，孩子担任班干部后，因为与老师接触的多，交流的多，不仅不会影响学习，反而会促进学习的提高，同时也锻炼了孩子的能力，提高了素质。班内每个同学都有不同的特点，都有长处，有短处，我们应该教育引导孩子注意团结，人际关系和谐了，心情就会舒畅，心情舒畅了就会充满斗志，有了斗志成绩怎么能不得到提高呢？
最后：我衷心的希望能够得到各位家长的进一步大力支持，支持我们的孩子，支持我们的老师，支持我们的学校。我坚信：在我们学校、学生、家长的共同努力同舟共济下，我们一定能够实现我们共同的目标，使我们的学生自强，成人，成才，让每一个学生都能获得成功，考入理想的大学。
第2篇：家长会年级主任发言稿
2015级高一第一学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：
早上好！非常感谢你们放弃了难得的休息时间，一大早就赶来参加我们高一年级这次家长会。你们的到来，让我深深地感受到：你们对孩子学习的关切，你们对学校工作的支持，都倾注了极大的热情。在此，请允许我代表陆中、代表2015年高一年级全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
今年7月，在你们孩子面对升学的选择时，你们指导或支持他们选择了陆中，这是一个非常给力的决定，陆中的确值得你们信任，陆中的确是你们孩子学习更合适的选择，因为这里有一个非常严密的管理制度和一支非常敬业的教师队伍。首先，陆中的管理享誉全区。陆中各方面工作有条不紊，效率突出，成绩显著，这得益于我们的这个非常严密的管理系统，我们的管理不仅细密科学，同时又不失人文情怀。陆中采用纵横结合的管理模式。纵向管理是指校长——处室——科室的行政垂直管理系统。这种管理系统，确保了全校工作一盘棋，全校工作都在学校统一的规划和监督下开展，这既可以让学校教育教学的理念、要求和各种安排直达每一个年级、每一个班级、每一位老师，还可以让年级与年级之间、班级与班级之间得到均衡发展，防止任何一个年级、任何一个班级教育教学出现大的偏差。横向管理是就年级管理而言。高中三个年级，既要严格贯彻执行学校的统一部署，又能保持各自年级领导、老师和工作内容的相对独立性和自主性，各年级都有更大的自主权来结合本年级特点开展工作，同时也让更多老师迸发出更高的工作激情和智慧，集中更多精力、探索更科学的方式来提高教育教学成绩。这个学期，为了激起师生强大的竞争意识，我们引入了级部管理模式，就是把同一个年级分为两个完全均等的级部，让他们形成相互竞争的角色，用级部的优劣对比来明确师生的努力方向，用级部的荣誉感来激发师生的拼搏热情。学校管理的优越性还体现在后勤保障方面，我们不仅认真/ 6
抓好教室的学风纪风，我们还非常重视师生学习生活条件的改善，因为我们一直都强烈地感到，教师的工作、学生的学习都非常辛苦，我们必须为他们多做一点贴心的服务，让他们减少后顾之忧，让老师能安心工作，让学生能静心学习。因此，我们前几年对办公室、教室和学生公寓都做了重新装修，教室里有了整洁的墙体和明亮的灯光；现在教室里又全部更换了新的课桌椅，学习环境更加舒适。我们为内宿学生免费提供限量热水，我们将在教学楼每楼层安装开水系统，我们时刻督促食堂改善饭菜质量，我们为困难学生给予亲情扶助，等等，这都是我们以师生为本的管理理念的体现，这也是学校人文情怀浓烈的体现。
其次，陆中的老师非常敬业。实话说，做老师很辛苦，而陆中的老师，尤其是陆中的班主任，相比起来更加辛苦。他们起早摸黑，兢兢业业，却又无怨无悔。为了准备好一节课，为了做好每一项工作内容，为了自己班级学生表现更加优秀，老师们常常都是清晨6点20分左右、傍晚5点50左右即到教室，而晚上几乎都是11点后才回家洗刷休息。他们不去过多考虑个人的得失，只要有学生在学校，他们能早到教室则早到教室，能在教室陪伴学生则在教室陪伴学生，不需要学校做出硬性规定，不需要学校统一要求，因为他们心中时刻装着自己的班级，他们始终放心不下这些自控能力不是很强的十多岁的孩子。这是一种极强的工作责任心的充分展现。陆中的老师还都非常有爱心。他们如此敬业，没有过多的功利性，他们除了真心要把工作做好外，他们更是发自内心地关心、喜欢自己教的这些孩子。面对每一位学生，无论家庭贫富贵贱，老师们都能一视同仁，并给予他们自己力所能及的关心、关爱。对班里的学生，他们经常过问，细心观察。不但能耐心地给予学习上的悉心指导，学生学习过程有烦恼，老师一定及时送上心灵的鸡汤；学生生活有困难，老师一定给予热情的帮助。所以，每一级新生，来校不久，很快就把老师当成自己最信赖、最贴心的良师益友。
有付出就有收获。在全校师生一如既往的努力下，近十年学校发展/ 6
变化非常巨大。校园面貌发生了全新的变化，办学水平得到了极大的提升，办学成绩取得了飞速的进步。就拿高考成绩来说，无论是一本、二本的上线人数和上线率，还是高分层人数，在广西都是处于绝对前面的位置。一本上线人数方面，到去年己经连续五年居广西县级高中第一，今年在考生人数大幅度减少的情况下，一本上线733人，也还居广西县级高中第二，在全区所有高中排名第九。而近三年本科上线率均保持在95%以上。高分层人数方面，近三年高考实分600分以上人数，我校均居玉林甚至全区县级高中第一，每次都只是仅次于五六所面向全区或全市招收最拔尖学生的省级重点高中，这还是在每年中考高分学生全部离开陆川到外地就读的情况下取得的。我校不单重视提高学生的学习成绩，还非常重视对学生思想品质的教育，因此，从我们学校毕业出去的学生，绝大多数都能养成良好的行为习惯，有非常健全的人格，有很好的感恩之心。这就是目前陆中的一个大体轮廓。
下面向各位家长汇报一下我们高一年级的工作情况。
就我们2015级高一学生来讲，开学至今已有3个多月。在这3个多月里，学生完成了从向往到紧张再到赞赏的这么一个心里历程。他们满怀向往之情来到学校，却因学校纪律严格、学风严谨而心生害怕，但慢慢地适应之后，大多数同学却非常喜欢这样的环境，认为这是一种痛并快乐着的青春生活，他们因为这样的学习氛围而对自己将来充满信心。同学们能够有这样大的转变，与我们开学以来做的几个方面的工作分不开： 第一、学会得体地为人处事。军训期间，我们组织学生学习背诵《弟子规》。我给新生们上的第一课就是教育他们学会如何为人处事。在此后的早操集中讲话、班会课教育等过程中，我们从年级到班级都在强化这方面的教育。因为有一句话说得好：做人不成功，做事成功是暂时的；做人成功，做事不成功也是暂时的。因此，一开始，我就要教育他们立德在前，求知在后。我人教育他们讲礼仪，知廉耻，懂感恩，有爱心。他们有了好的品格，自然就有积极的心态，也就自然而然地/ 6
刻苦学习。
第二、培养良好的行为习惯。习惯影响成功，甚至决定成功。我记得一位获得诺贝尔奖的科学家说过，他之所以取得今天的成功，完全得益于在幼儿园时养成的良好品质：一是好的行为习惯，一是学会分享。我们虽然不是幼儿园，已经是高中阶段，但良好的习惯依然是学校教育的重点，尤其是我们绝大多数学生从不同的初中过来，他们很多行为习惯都有待大力纠正，他们才能获得更大的进步提高。比如，卫生习惯、休息习惯、学习习惯等等，那一环节做不好，最终都会影响到他的学习成绩。
第三、转变原有的学习方法。初中学习更加注重记忆，而高中学习更需要理解。因此，我们努力倡导学生学会自主学习、合作学习和探究学习。我们教育学生课堂除了听课做笔记，更要学会思考、大胆质疑。我们反复教育学生学习要温故知新，既要预习新课，也要合理安排时间完成作业、复习当天学习内容，这才是高中所应有的学习方法。第四、遵守学校的规章制度。无规矩不成方圆，一个学生如果没有约束，就难以在学习上取得更大的进步。因此，军训期间，我们通过班主任，逐条和学生学习了学校的规章制度。开学以来，我们更是严抓常规管理，让学生对校规校纪有一种敬畏感。
这些工作，对学生的成长、对学生的学习都起到了非常大的促进作用。现在整个高一年级，学生举止文明得体，学习氛围非常浓厚，学习成绩获得了极大提高，赢得了校长、初中领导老师甚至门卫的高度赞扬。
各位家长，虽然我们自认为做了一些有用的工作，虽然我们暂时也取得了一点点的成绩。但觉得还远远不够，要让这些孩子更健康成长，我们还要做很多的工作，我们还有很多的困难需要去克服。因此，接下来我们除了坚持前面工作的延续性之外，还准备从下面几个主题去教育你们的孩子：
第一个主题是公民意识的觉悟。当今时代，一个人，首先是一个公民，因此，他就有义务遵守一个公民所应有的约束，否则将来不仅影/ 6
响到自身、团体甚至国家的形象，同时也必定影响他本人的成功。因此，我们将要教育学生学会如何遵守社会的契约，如何避免侵害别人的利益，更好地做一个文明、体面的国家公民。
第二个主题是人文情怀的培养。人的成功，不仅体现在知识、事业的成功，同时也体现在情感心态的成功。一个心态阳光、富有爱心之人，他的人生其实已经是成功的人生。作为一所示范高中，我们有责任培养学生有大爱之心，利用各种契机教育学生要相互帮助，关心贫弱；要消除仇恨，追求和平。
第三个主题是传统文化传承。我们中国的传统文化，几千年来一直在滋润着我们的民族，让我们自强不息，生生不已。因此，每一个炎黄子孙，都有义务去继承我们优秀的传统文化，这才能让我们的民族永远立于世界民族之林。
这是我们高一年级今后教育的几个主题。当然，成功的教育，不仅仅是学校的努力，同时也很需要家庭的教育，需要家长们与学校的配合。因此，在此也对各位家长提几点希望：
首先，希望你们能为孩子营造一个良好的能让他们专心学习的家庭环境。我们不能因家长的行为、因家庭的事情让学生的思想受到过多的干扰。同时，我们既不能让学生有太多的优越感，也不能让他们时刻出现种种失落感。我们不能动辄责骂孩子，但也不能一味地迁就孩子。
其次，家长应更多地关心孩子们的思想状况，心理需求。由于社会和家庭环境的影响，由于青春期特有的年龄时段，我们的学生常常难以抵制一些物质和精神方面的诱惑。如对穿着打扮的刻意追求，对游戏网络的高度沉迷，对与异性交往的强烈向往，等等，这一切都导致了一些学生上课难以专心，自习难以静心，甚至无心学习，厌弃学习。因此家长应多和孩子沟通，多与班主任交流，共同设法疏导学生成长中的各种思想和情感困惑。第三，尤其值得家长注意的是，我们绝不能让学生携带、使用手机、平板等各种电子产品，绝不能让他们在家里或到网吧去打游戏、聊QQ/ 6
等，因为这些对他们的学习影响特别严重，甚至可能改变一个人的思想和精神。很多家长有时认为，给孩子一个手机，以方便经常联系，其实你们并不需要手机来进行联系，偶尔的联系可以利用我们的宿舍和办公室的电话进行，家长有事情要找学生，也可以通过班主任来联系，因为班主任时刻都在这里。有了手机等电子产品，他们就抵制不了里面内容的诱惑，克制不了自己的行为，他们用手机来上QQ，结交网友，痴迷网聊，他们用手机、MP4等来看网络小说、黄色视频。这样，他们又怎能专心学习？有些学生因为手机竞被迫放弃了学习，有的甚至精神恍惚，性格孤僻。可以这样说，电子产品猛于虎啊。
此外，还希望家长们更加支持学校的工作。你们既然已把孩子送来这里，你们就应该更多地相信学校，相信学校的做法有学校的理由，不要因为个人的一些需求而让学校的相关作难堪。比如，学生的住宿、班级的编排座位、校规校纪的执行等，给予更多的配合。另外，你们也尽量避免大事小事都频繁来学校找你们的孩子，避免经常过来给他们送吃送用，当你们的确有事要找孩子，到校后最好通过班主任或其他老师帮忙叫喊，尽量不要在我们学生上课和自修自习时进到我们的教学楼。
总之，希望在家长和我们学校的共同努力下，你们的孩子在陆中将会取得不断的进步，并在将来的高考中实现各自的美好愿望。
最后，请家长们相信我们，我们一定会努力，我们也一定有能力带好这个年级，教好你们的子弟。再次感谢你们的到来，祝你们家庭幸福，万事如意！谢谢！/ 6
第3篇：家长会年级主任发言稿
初一年级家长会年级发言稿
各位家长： 你们好!
首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢大家对学校工作一贯来的支持与关注。在座各位都参加过若干次家长会了。家长会的宗旨除了让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况外，还有一个分外重要的任务，就是我们的家长通过一次家长会，自身的教育理念、育人素质也应有一个相应的提高，所以今天我要换个角度，和大家交流以下几问题：一是如何做一个与孩子一同成长的合格家长的问题；二是家长平时应重点关注孩子的哪些方面；三是如何建立良好的家庭教育环境问题。
1、家长平时最应关注孩子哪些方面。
一、要关注孩子学习的过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。
不少家长送孩子上学，考高分，上好大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价孩子只看孩
第4篇：家长会年级主任发言稿
家长会发言稿
五年级（A）组
尊敬的各位家长：你们辛苦了！
常言说得好——“虎父无犬子，龙门出将才”。一个优秀的家长与和谐的家庭氛围，对于小孩的学习乃至今后的发展，其影响将是持久和深远的。怎样的家长才算是一个优秀的家长。怎样去构建和谐的家庭氛围。这将是今天我要和各位家长交流与探讨的问题。
也许有人会说，一个优秀的家长应该是经济上的相对富足，或者是地位的显赫。中国学者曾就此调查了十万个孩子，他们对家长提出了各种各样的要求，其中，具有代表性的有十条：
（我眼中的优秀家长）
1、孩子在场，父母不要吵架;
2、父母之间相互谦让，相互谅解;
3、任何时候，父母都不要对孩子撒谎;
4、对孩子的爱要稳定，不要随意发脾气。
5、在外人面前，父母不要讲孩子的过错
7、能适时辅导作业
6、对孩子提出的合理要求，父母要尽量予以答复
8、允许
