第1篇：神偷同桌六年级作文500字
神偷同桌六年级作文500字
我的同桌黄灵丛，他什么都好，就是有点爱“偷”。
这天，我写了关于他的日记，故意把他写的“无恶不作”。可谁知写日记的事被知道了。他先在上课时对我说：“把你的日记给我看一看吧，看完之后，把我的日记也给你看，怎样？”我当然不给他看的了，谁会把写别人不好的日记给那个人看呢，看了之后准没好事。
他见我不接受“交易”，心里就打起了坏主意。晚上，当我再次翻开日记本时，发现我的'日记已没了。一想就知道，他趁我下课外出去玩时，翻我的书包，找到了我的日记。看把他写得很坏，居然就直接把日记撕了。当时我真的是想把他碎尸万段。
第二天上午，我下课完回到班级上的时候发现放钱的那一层拉链是开着的。我把里面的钱一清点，发现没了一元钱。上次黄灵丛在英语课上被我一不小心抓伤了，向我要过一块钱“医疗费”呢，昨天又偷了我的日记，这次没了的一元钱也一定是他偷的。我心头一热也没有查清，就咬定是他了。等到了他回来，我就一把抓住他的手说：“是不是你偷了我的钱？我知道，就是你！”他说：“不是我偷的，我动都没动你的书包。”然后，我们俩就你一言我一语地吵了起来。竟忘了已经是上课时间了。当数学老师来到了我们的身边时，我们还在激烈地争吵中。结果被数学老师抓了个正着。
第2篇：同桌六年级作文500字
同桌六年级作文500字
“老师呀老师，你怎么把我和他分到一起了。”“自作多情的家伙，你以为我愿意和你分到一起吗？”这就是我和我的同桌在开学第一天说的第一句话。但是现在呢，我却改变了这中心态，因为，通过我‘长时间’的观察，我不仅发现我的同桌人不坏，并且还发现这个人挺好的。
我的同桌的相貌并没有什么特征，弯弯的眉毛下面有一对不大的眼睛，那对眼睛下面长着一个不大不小的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的'樱桃小嘴，那樱桃小嘴总会说出一些有趣的话，逗我们发笑。 虽然我的同桌长的很平常，但是他却非常大方。如果你问他借什么东西，只要是他有的就都会借给你。记得有一次，我们要交钱，我记错了，少带了5块，于是便问我同桌借。我同桌毫不犹豫的就把他多出来的5元钱借给我了。我当时感动极了，说马上就会还给他，结果过了好几天我都没还。还有一次，我们考试，我忘记带了水笔，于是变问我同桌借，我同桌正好带了两枝，于是就借给了我。我又说 马上就还给他，结果直到把水笔管里的油都用完了，才把空笔壳还给他。 我同桌很大方，可是却很胆小。这主要表现在他上课回答问题这方面。老师只要一说小组讨论，他就在组里唧唧喳喳，滔滔不绝，说个没完没了。连我这个组长也一句话也说不成。可是老师一让举手回答问题他就不行了。支支吾吾， 一字一顿的。还带着恩恩恩 啊啊啊。的口头语，把班级里的同学都给弄糊涂了。连他自己都说：‘我都把自己给弄糊涂了。’
这就是我的同桌，这个爱打爱闹，爱说爱笑，胆小怕事，又大方的同桌。
第3篇：同桌六年级作文500字_小学生作文
同桌六年级作文500字_小学生作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的同桌六年级作文500字_小学生作文，希望对大家有所帮助。
“老师呀老师，你怎么把我和他分到一起了。”“自作多情的家伙，你以为我愿意和你分到一起吗？”这就是我和我的同桌在开学第一天说的`第一句话。但是现在呢，我却改变了这中心态，因为，通过我‘长时间’的观察，我不仅发现我的同桌人不坏，并且还发现这个人挺好的。
我的同桌的相貌并没有什么特征，弯弯的眉毛下面有一对不大的眼睛，那对眼睛下面长着一个不大不小的鼻子，鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴，那樱桃小嘴总会说出一些有趣的话，逗我们发笑。虽然我的同桌长的很平常，但是他却非常大方。如果你问他借什么东
第4篇：假如我是作文：假如我是神偷-六年级
假如我是作文：假如我是神偷-六年级
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的假如我是作文：假如我是神偷-六年级，欢迎大家分享。
哇！《百变神偷》真是太精彩了，我非常羡慕他的神通广大，心中闪出一个念头，假如我是神偷？
这不，机会来了，一天一位满头银发的老爷爷，出现在我面前：“孩子，我知道你想成为神偷，我今天就把法术
传给你，希望你把它用在对社会有用的地方。”我突然像变了个人似的，身体充满了活力。 我马上走进一家医院，看见许多躺在病床上的.人，脸色十分难看，有的还在不停地呻吟。一打听，才知道，原来地球太不卫生了，病人得的是甲型HIN1流感。看到他们这么痛苦的样子，
我的同情心油然而生。对，我不是神偷吗？我
第5篇：我的同桌六年级作文500字
我的同桌六年级作文500字
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的同桌六年级作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌六年级作文500字1
个高，小嘴，短黑发，朴素而好学，我觉得这是对我同桌最好的描述。
五年级时，老师安排我们做了同桌。
开始时，我们都十分拘谨。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不开口说话，坚决不理她。我们之间似乎隔着一层什么。后来，慢慢地，从拘束到无拘无束。上课的时候，我会时不时捉弄她：趁她不注意的时候，突然把她的笔夺过来，正埋头写字的她半天反应不过来；在她专心写作业的时候，故意碰她一下，作业本上的字突然不听使唤写走了样；老师
第6篇：同桌的你作文500字_六年级作文
同桌的你作文500字_六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的同桌的你作文500字_六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的你作文500字_六年级作文1
“……忘不了同桌的你……”以前经常听大人们唱这首歌，自己也会情不自禁地哼起来。没想到自己这么快就要与朝夕相处的同桌分别了，真是“光阴似箭，日月如梭”呐！
飞逝的岁月已带走一声声欢歌笑语，蒙蒙的细雨也冲刷了我们留下的脚印，但他们带不走的是我们的记忆，是相通心灵，是相携的手。
同桌，你还记得五年级时的“六一儿童节”吗？那次，全
