第1篇：校园礼仪教育活动教案
校园礼仪教育活动教案
【导语】我们中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。 小编为你收集了校园礼仪教育活动教案 ，供您参考和借鉴。
教学目的：
1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。
2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。
3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
教学准备：
1. 收集有关校园礼仪的歌曲
2. 文明礼仪儿歌、朗诵等。
教学重点：
通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。 教学过程：
一、 活动导入
同学们，你们知道吗？我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖**亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的`花朵，祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。请同学们齐唱《文明从小讲礼貌》
二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的接班人，应该怎样来迎接挑战适应发展呢？请同学们齐唱《少先队队歌》。做一个二十一世纪的接班人。
二、 同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演 （出示课件：三句半）
三、老师解读
同学们的表演真棒，我们隆兴小学的确很不错，我们中华民族素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处开放，老师也为同学们创作了一首文明礼貌歌，请同学们和老师一起动起手来：
同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。
对待长辈要用您， 早晨见面说声早，
平时互相问问好， 分别再见别忘了，
如若求人请字先， 最后别忘说谢谢，
影响别人对不起， 回答请说没关系，
文明做个好孩子， 人人夸我数第一。
希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢记在心间。
四、现场采访
老师现在是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢迎吗？
（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？
（场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？
（场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？
（场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？
（场景五）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？…通过采访活动你都知道了哪些文明用语？
五、校园礼仪
1、同学们老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。
2、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？
（发表感想）
文明共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说的开心，这个大家庭就会越来越美好。
六、欣赏歌曲结束
文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。新人是美丽的，生命是美好文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵文明之花永远开放。
第2篇：校园礼仪教育活动教案
校园礼仪教育活动教案
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的校园礼仪教育活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目的：
1、通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。
2、通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。
3、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
教学准备：
1、收集有关校园礼仪的歌曲
2、文明礼仪儿歌、朗诵等。
教学重点：
通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。
教学过程：
一、活动导入
同学们，你们知道吗？我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖**亲以自己的`传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的花朵，祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。请同学们齐唱《文明从小讲礼貌》
二十一世纪是竞争的时代，文明作为二十一世纪的接班人，应该怎样来迎接挑战适应发展呢？请同学们齐唱《少先队队歌》。做一个二十一世纪的接班人。
二、同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演（出示课件：三句半）
三、老师解读
同学们的表演真棒，我们隆兴小学的确很不错，我们中华民族素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处开放，老师也为同学们创作了一首文明礼貌歌，请同学们和老师一起动起手来：
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用您，早晨见面说声早，
平时互相问问好，分别再见别忘了，
如若求人请字先，最后别忘说谢谢，
影响别人对不起，回答请说没关系，
文明做个好孩子，人人夸我数第一。
希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢记在心间。
四、现场采访
老师现在是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢迎吗？
（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？
（场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？
（场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？
（场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？
（场景五）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？…通过采访活动你都知道了哪些文明用语？
五、校园礼仪
1、同学们老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。
2、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？
（发表感想）
文明共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说的开心，这个大家庭就会越来越美好。
六、欣赏歌曲结束
文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。新人是美丽的，生命是美好文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵文明之花永远开放。
第3篇：校园礼仪教育教案
文明礼仪教育教案：
校园礼仪
教学目的：
1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。
2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。
3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
教学准备：
1.收集有关校园礼仪的歌曲 2.文明礼仪儿歌、朗诵等。教学重点：
通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。教学过程：
一、活动导入
同学们，你们知道吗？我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖**亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现
第4篇：校园礼仪教育教案
文明礼仪教育教案：
文明礼仪在我心
三（1）班
教学目的：
1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。
2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。
3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
教学准备：
1.收集有关校园礼仪的图片 2.文明礼仪儿歌、朗诵等。教学重点：
通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。教学过程：
一、活动导入
同学们，你们知道吗？名人名言
二、文明礼仪主要体现在以下方面： 礼貌、礼节、仪表、仪式。
1、读一读
2、我的启示
3、校园不文明行为
4、学生不文明行为
5、判断：这些不文明的现象你有吗？
6、自查我班不文明行为
第5篇：礼仪教育活动教案
礼仪教育活动教案
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的礼仪教育活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼仪教育活动教案1
教学目的：
1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。
2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。
3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
教学准备：
1.收集有关校园礼仪的歌曲
2.文明礼仪儿歌、朗诵等。
教学重点：
通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。
教学过程：
一、活动导入
同学们，你
第6篇：中班礼仪教育活动教案
中班礼仪教育活动教案
幼儿期是习惯养成的关键期，这一时期良好习惯的养成，将影响着孩子今后一生的发展，那么我们要怎么教孩子们礼仪呢？本文是小编为大家收集整理的中班礼仪教育活动教案，欢迎参考借鉴。
中班礼仪教育活动教案【一】
活动目标：
1.通过小实验，培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。
2.通过情景表演，培养小朋友正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。
3.在游戏情景中引导小朋友积极参与游戏，培养巩固文明进餐的好习惯。
活动准备：
米饭、饺子、玻璃管、塑料袋，草莓、菠萝、苹果等胸饰若干，饼干、水果、盘子若干，智慧帽。
活动过程：
1.念儿歌《吃饭时》、《小瓷碗》，激发小朋友的兴趣。
2.小实验（1）把面包渣放进“食道”（玻璃管）里。
（2）怎样才容易把面包块放进“食道”（玻璃管）
第7篇：中班礼仪教育活动教案
中班礼仪教育活动教案
在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的中班礼仪教育活动教案，欢迎大家分享。
中班礼仪教育活动教案1
教学目标：
1、通过围餐，让幼儿认识中国的饮宴礼仪，认识围餐的上菜顺序。
2、，在进餐过程中实践所学的礼仪，从而培养幼儿良好的进餐习惯。
3、让家长配合，在家进餐时也让幼儿“练习”，让幼儿在习惯中养成良好的行为。
教学过程：
一、进餐前，介绍中国传统的饮宴礼仪。
1、介绍上菜的.顺序。
上菜顺序，中餐一般讲究：先凉后热，先炒后烧，咸鲜清淡的先上，甜的味浓味厚的后上，最后是饭菜
凉菜-冷拼，花拼。
热炒-视规模选用滑炒，软炒，干炸，爆，烩，烧，蒸，浇，扒等组合。
大菜-（不是必须的）指整只，整
第8篇：大班礼仪教育活动教案
大班礼仪教育活动教案
在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的大班礼仪教育活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大班礼仪教育活动教案1
活动目标：
1、知道并掌握拨打、接听、转接电话的礼仪要求。
2、在活动中感受打电话的乐趣。
3、在模拟游戏、讨论、操作等活动中巩固礼貌待人的行为习惯，进一步发展语言表达能力、分析判断力和人际交往的主动性。
活动重点：
xx
活动准备:
1、幼儿已有打电话的经验。
2、视频准备：电话礼仪示范表演。
3、图片3种，电话机2部。
活动过程：
1、导入活动，出示电话机。提问：“你给谁打过电话，是怎么打的？”请幼儿自由表达，并鼓励幼儿上前尝试和教师一起玩“打电话”游戏。
2、学习打电话的礼仪。提问“我们什么时候需
