第1篇：半命题作文--这也是一种美作文
半命题作文--这也是一种美作文
导语美 有两种解释,一种是外表的美、一种是心灵的美、我相信在每个人的心灵深处、都有一种美!：以下是小编为大家收集的几篇半命题作文--这也是一种美作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
半命题作文--这也是一种美【一】
我们的生活是多姿多彩的，平凡生活的美也无处不在：绿草种中隐现的一朵小花，会流溢出春的妩媚;庭院前俏立的一片绿叶，会奔流着夏的浓郁;屋檐下飘落的一片红叶，透射着秋的萧瑟;悠然间飘落的一瓣雪花，又闪现出冬的冰洁。平凡的生活中，只要我们用心地去感知，去寻找，我们就会发现小到一片落叶大到整个宇宙、日月星辰，随时我们都能发现美、随地我们都能感悟到美。
一列火车上，一位聋人打着手语向一位旅客询问路程，那位旅客没有拿出纸和笔来回答他，而是以简单的手语与聋人交流，交流结束了，聋人的眼里充满了感激!很多人不解，问他为什么不用笔谈?那不是更容易说清楚吗?这位朋友面带微笑地解释说：对聋人最大的尊重就是用手语与他们交流。的确，聋人如果找到了自己的共同语言，将是多么的开心!人性的闪光点就体现在这生活的细节中。只要仔细观察，会发现平凡的生活中到处充满了美的行动、美的思想。
洪战辉，一个普通的学子，一个曾经连自己都需要照顾的孩子，12年来，无论怎样的困境与艰难，都不曾离弃那个捡来的妹妹。一位名人说过： 做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。 洪战辉，就是用他那最执著的行动去勇敢地表达对亲朋、对社会的一份真情。所以，在洪战辉身上发生的事情，我们感到是如此的朴素而又平凡，却又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行动感动了社会，感动了中国!
半命题作文--这也是一种美【二】
世俗的一切,只要是用一种美的心态去观看,一切的一切都是发自内心的感慨,这也是一种美.然而,生活中始终有几个禁戒,是不容以美去评论的,就好比 赌,但是今天你看到的一面,却是赌的另一面,他的美.
赌场上,尔虞我诈,你输我赢,见过的,相信你会有这么的感觉.不挣个你死我活,誓不罢休,于是,就有了,赌场如战场.甚至与有时还会见到 以妻为注,以子为压的情况.为赌场而倾家荡产的更是数不胜数,但是,你知道吗?他们在赌场上的那一韧劲.输了再来,我就不相信赢不了你.这是赌的美中的一点.请不要惊讶,相信自己所看到的,对,这就是我所说的美.然而这种美他抑或是用错了地方,一切事物都要因地制宜,请你思考思考,要是这种情况不是出现在赌场,而是出现在一种正处于某种困难,挫折的公司,或者是人呢?那又将会是怎样的一种情况呢?这不正是我们所追求的精神品质吗?
赌场上的 精打细算有是美的另外一点,问问一个正在赌中的人,压多少多少,赢了可以赚多少?输了该赔多少?我相信他会立马回答你的,因为,赌场上可是不容许你的缓慢,说不定因为一时的走神而赔了多少呢..那可是能与计算机拼呢?说不定前人的 天之骄子是靠这种情况产生灵感的呢?但是当初的 天之骄子体积是何等的大,怎么能与赌场上的一个人比呢?
不妨换一下角度,赌场也有一种美。
半命题作文--这也是一种美【三】
原来这也是一种美只要仔细观察，就会发现平凡的生活中到处充满了美的.事物、美的言行。 题记
我们的生活平淡无奇，我们的生活又多姿多彩。原因何在?在平凡的生活中，只要用心去感知、去寻找，我们就会发现小到一片落叶大到整个宇宙，无论是客观的事物，还是主观的言行，随时都能发现美，随时都能感悟到美。你若不信，我就展示生活中的两个美的镜头吧!手语 对话 一列火车上，一位聋人打着手语向一位外出旅行的叔叔询问路程。那位旅客一直微笑地注视着他。更让我惊异的是，那位叔叔并没有拿出纸和笔来回答(在我看来这更简捷),而是以简单的手语与聋人进行着交流。交流结束了，聋人眼里充满了感激!很多人和我一样都感到不解，问他为什么不用笔谈?那不是更容易说清楚吗?这位旅客朋友面带微笑地解释说： 对聋人最大的尊重就是用手语与他们交流。 的确，聋人如果找到了自己的共同语言，将是多么开心!人性的闪光点就体现在这生活的细节。原来，这也是一种美!失而复得有一次，妈妈搭计程车去上班，匆忙下了车，却忘了拿文件和皮包。等妈妈发现时，计程车早已开远了，妈妈急得不得了。谁知司机不久就发现了，顾不上继续做生意，连忙把它们送了过来。妈妈感激得说不出话来，一直握着司机的手不肯放。在司机幽默的提醒下，妈妈才恍然大悟：不能老抓着人家的手，他不图任何回报，不过现在人必须去载客了 原来，这也是一种美!原来，这也是一种美：随手捡起地上的废纸，主动让位老幼孕妇，路见不平拨个110 美，来自于欣赏的目光，来自于靓丽的外表，更来自于美好的心灵。美，就隐藏在我们的生活里，只要我们带着发现的眼睛去寻找。美，更需要我们每个人去创造。
第2篇：半命题作文：失败也是一种美
留一点时间给自己
时间对每个人来说，表面上都是一样多。这世上，无论是富人，还是穷人；是善人，还是恶人；是勤快人，还是懒惰人；是健康人，还是病态人……表面上每一天都是二十四小时，但实际上的时间却并不完全一样。因为有些人立下丰功伟绩，有些人却碌碌无为；有些人只争朝夕，有些人却虚度年华，有些珍惜光阴，有些人却消磨时间；有些人一日三秋，有些人却度日如年。
处于快节奏时代的我们，自从升入初中以后，学习科目相应增多，作业也随之越来越多，课余时间却越来越少。同学们每天疲于应付作业与考试，在教室－食堂－宿舍三点一线之间游走，真正属于自己的闲暇时间确实太少。许多同学由于不适应中学生活，不断抱怨老师作业布置太多，考试过于频繁，学业负担太重，学习压力太大…..难道中学生每天真的日理万机，不能留一点时间给自己吗？难道中学生的学业真的不堪重负，不能留一点时间给自己吗？难道中学生的时间真的无法作主，不能留一点时间给自己吗？
我记得老师曾说过文学家鲁迅先生关于时间的名言，他说：“时间就像海绵，只要我们去挤，终能挤出来的！”
于是，我开始像鲁迅先生说的那样去挤时间：课前认真预习功课，课后及时复习功课；上课集中精力专心听讲，下课与同学自由交流讨论；放学后与好友打篮球健身，宿舍里与室友斗辩益智；晚自习抓紧完成作业后，偶尔搞搞创作发明，食堂里与他人交谈心得，以人之长补己之短。
周末除了完成家庭作业外，我还积极参加身体锻炼。有时练习书法，陶冶情操；有时观看电影，放松心情；有时同学串门，分享友情；有时逛街购物，体验生活……
我发现，当我妥善安排好一天时间，做到学习与生活张弛有道，学习效率便会随之提高，学习也会变得轻松有趣。
可见，时间对每个人都是公平公正的。只要我们学会做时间的主人，合理驾驭好每一天的时间，就会做到多留一点时间给自己。只要我们珍惜宝贵的青春时光，真正做到“惜时如金”的话，生活必定会过得有滋有味，生命也会因此变得有声有色。
第3篇：这也是一种美900字半命题作文（通用30篇）
这也是一种美900字半命题作文（通用30篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的这也是一种美900字半命题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这也是一种美900字半命题作文 篇1
人们常说“坚持到底就是胜利”，因而坚持是一种美，但我认为，有的时候，放弃也是一种美。
这还是我上初三时发生的事。
夜，已经很深了。窗外静静地没有一丝声息，仿佛连自己的心跳声都能听见。星星困乏地眨了眨眼睛，沉沉的睡去了。我的上下眼皮开始不停地翻合，提着笔的手渐渐感到越来越沉重，我快支撑不住了。随着“啪”的一声，笔掉在地上的声音惊醒了我，我一下子回过神来，捡起笔又埋头苦干
第4篇：半命题作文--这也是课堂
半命题作文--这也是课堂
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的半命题作文--这也是课堂，仅供参考，大家一起来看看吧。
一提起课堂，我们一般都会想到校园课堂。其实，自然界，四季中，处处都是课堂，处处都充满了玄妙。你要不信，且随我一起去看看吧。
1、春之希望
春天，万物复苏，百花争妍。一株株小草也如一个个顽皮的孩子，争先恐后向外探出了小脑袋，想一睹大千世界的亮丽美景。真得感谢各位草哥草弟们，若不是你们的出场，哪有唐兄“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这样绝妙的诗句?瞧，在你们的感召下，那柳枝也有了些许绿意。相信不久，焕发新绿的柳枝定会在和风中迎风招展。蝶妹儿也附和着，翩翩起舞，蜂姐儿更
第5篇： 半命题作文--这也是课堂
半命题作文--这也是课堂
导语：唐太宗说过以铜为镜，可正衣冠;以人为镜，可知得失;以史为镜，可知兴衰。课堂并非是老师站在讲台上滔滔不绝，历史其实也是课堂。以下是小编为大家收集的几篇半命题作文--这也是课堂作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
半命题作文--这也是课堂作文【一】
一提起课堂，我们一般都会想到校园课堂。其实，自然界，四季中，处处都是课堂，处处都充满了玄妙。你要不信，且随我一起去看看吧。
1、春之希望
春天，万物复苏，百花争妍。一株株小草也如一个个顽皮的孩子，争先恐后向外探出了小脑袋，想一睹大千世界的亮丽美景。真得感谢各位草哥草弟们，若不是你们的出场，哪有唐兄“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这样绝妙的诗句?瞧，在你们的感召下，那柳枝也有了些许绿意。相信不久，焕发新绿的柳枝定会在和风中迎风招展
第6篇：半命题作文-也是一种爱
半命题作文-也是一种爱
导语：不管是唠叨、代沟还是什么奇怪的搭配。反正处于父母好意的都是一种爱。以下是小编为大家收集的几篇题半命题作文_也是一种爱。供大家参考阅读。希望喜欢。
半命题作文_也是一种爱【一】
“世上只有妈妈好……“这首童谣我们再熟悉不过了，但是，不要忘了，世上还有爸爸好。爸爸、妈妈的爱是无私的。虽然爸爸的爱没有妈妈的温柔，没有妈妈的亲切，没有妈妈的细腻。但爸爸的爱依然是最伟大的。
记得小时候，周末时，您从不让我睡懒觉，天还有亮，就把我从周公那揪出来。我不情愿地问“这么早叫醒我干什么，爸爸?”您坚定地说“去运动!”您的严厉不得不让我要清醒。我想：爸爸这副架势真可怕，违抗您的命令会……我实在不敢想象下去，太可怕了。于是，我以迅雷不及掩耳之势跑到了洗手间……
到了中午，爸爸您又要让我做午饭，吃完
第7篇：这也是一种美
一、教学目标：
1、引导学生从多个角度去认识美，理解美，感受美的内涵。
2、从生活中提取素材，写出自己对美的独特认识。
二、教学重点：从生活中提取素材，写出自己对美的独特认识。
三、教学难点：从生活中提取素材，写出自己对美的独特认识。
四、教法与学法：图片引导、问题引导、创设情境、总结分析。
五、教学准备：课件
六、教学过程：
一、导入：（5分钟）
1、罗丹曾经说过一句话：“生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。”今天，我们就要用这美的眼睛去发现生活中的美。
2、图片导入，激发兴趣（出示幻灯片1～3）问题设计：
幻灯片1：这些景物、动植物、现象美吗？为什么美呀？这些属于自然还是社会呀？我们可以把它们概括为什么美呀？
幻灯片2：这些人美吗？为什么美？他们都是人类，人类是属于自然还是社会呀？人类的美可以概括为什么？
幻灯
第8篇：这也是一种美
这也是一种美
初二（16）班
陆迪
总会倘佯在美景之中，感叹这其中的奇妙与绚烂。可在人生中，有太多的割舍与无奈。舍弃，也是一种美。
——题记
我家楼前有一棵梧桐树，整日整夜与我对视着。
记得那是我刚上五年级，我们家的小楼刚刚完工时爸爸栽下的。刚开始它是有一枝独立的干，年来那么瘦弱。同它一起栽下的还有几丛冬青和几株白杨。随着岁月的脚步，它不断地长大、变粗，从从容容地走过了春夏秋科，经历着生活的风风雨雨，伴随着我渐渐长大。一个深秋的夜半，狂风忽然紧叩窗棂，我从酣梦中惊醒，了无睡意，担心着外面的梧桐树，浮想联翩，披衣下床，临窗而观，夜如墨染，只有远远的几颗寒星在天边眨着慵懒的睡眼。
风依旧肆虐着，最让我放心不下的还是那棵梧桐树，它独自承受着那份来自天边的苍凉，它能挺得住吗？望着那依稀可见的黛青色轮廊，我内心不禁为
