第1篇:我的老师吕老师作文
我的老师吕老师作文
我的一二年级并不是吕老师教的,从三年级开始,才跟随吕老师学习。
应该1977年春节过后一段时间,春天还没有到来,原因是我记得吕老师那是穿着一条老棉裤,就是裤腰一折叠然后系起来的那种。有一天,不知什么原因我知道有一个新老师要来,就跑到负责村里客饭的四娘娘家里去看。走进大门,到了第一个院子,再走七八步右转,穿过南房旁边的过道,进入另一个院子,再左拐几步,就迈进四娘娘家门。她家是一进门就上炕的那种。一进门,紧挨着门框窗户下是一盘炕,炕的最里面边上,才是做饭的灶台。记得当时在四娘娘家里看到的是一个高大的中年男人头朝里睡着,侧着身子。四娘娘在灶台上忙活。也不知谁告诉我的,老师姓吕。于是我在村里遇到人们时就说来了一个吕老师,有人还听成是“来了一个女老师。”
随后,吕老师一家子都搬到我村里来住。就住在四娘娘家头进院子里的两孔窑洞里。他家人口多,很热闹。老三和老四与我年龄相仿,常玩在一起,到后来也是好朋友。师娘也很是和蔼可亲,常笑眯眯地看着我们。教室也在这个院子朝西南向的一间房里。从此,我们除上语文算术课外,每天写一张毛笔字,有时还有音乐课。没有体育设施,吕老师领着我们在去村南小南岭的大路旁边挖了一个浅坑,上面是虚土,找了一块木板做跳板,这就可以练习跳远了。再找寸半见方两米长左右的两根木条,上面按长度钉几个钉子,两根木条分列左右,一条细木棍支在钉子上,就是我们的跳高器材。吕老师的'到来,让我们见识了许多过去从没玩过的东西。我们学校就一个班,四个年级在一起,一个老师,所以,我们按习惯只叫老师,而不叫吕老师。
我的第一次指挥合唱,就是老师教的。同学们演唱需要指挥,老师让我来。我说不会。老师随手拿了根削去穗子的高粱杆,折成一尺长的样子,教我像写粉笔字抓粉笔一样用手捏住,然后站在我身后用他的两手抓住我的两手,挥动着教我。这时,我才知道这就是指挥。可惜这个本领后来一直都没有用过,直到上了大学,在学校五四合唱比赛时,才又重抄技艺,两次相隔已是十几年时间。
我是班长,老师不在时也得管点事,但还未赋予我放学的权利。一次老师开会去了,太阳快落山时也没回来。同学们还在学习或玩。师娘对我说:“你们放学吧。”我说:“老师不在,不能放。”师娘说:“你还是个负责任的,老师回来我跟她说吧。”于是我说“放学”,然后才一哄而散。
第2篇:我喜欢吕老师的眼睛作文
我喜欢吕老师的眼睛作文
我喜欢吕老师,但我更喜欢吕老师那双明媚的眼睛,吕老师的眼睛明亮美丽、炯炯有神、明察秋毫。吕老师的眼睛充满着智慧,热情,使人奋进!老师的眼睛会说话。
语文课上,我想要摸摸那本《安徒生童话》,你敏锐地觉察到了。您的眼神好像在暗示:“楚欣,你怎么做小动作啦,书可是课余时间看的!”我赶紧坐好,认真听课。
期中考试同学们考出了好成绩,您可高兴了,在给我们发考卷时,眼睛笑得弯弯的,一闪闪地,似乎在说:“同学们,你们这次考得真好!但不要骄傲哦!继续加油了。”
运动会上我们失败了,我们哭了。但老师的眼睛就像无声的妈妈注视着我们,对我们说:“孩子别泄气,我相信你们一定能从困难中爬起来的,胜利就在你的眼前,我们虽败犹荣,加油!加油”!
吕老师我喜欢您!是您的`教导,您的鼓励,您的关爱,才有了我们现在团结合作的班集体,我们会更努力的!瞧我们的!
第3篇:我眼中的吕老师小学作文
我眼中的吕老师小学作文
我眼中的吕老师是一位既美丽又温和还带点严肃的老师。
吕老师对我们的眼神一般都有两种意思:一是批评,二是表扬。
记得又一次,我上课把头低在下面,被吕老师发现了,突然,吕老师不再说课本上的东西了,静静地看着我,我突然把头抬起来,我用眼看了一下吕老师,立刻发现了一种批评的.眼神好像在对我说:“一位好学生,上课时怎能开小差,我惭愧地低下了头,顿时,满脸通红!”在立刻集中注意力听好吕老师上课了。这时吕老师又开始讲题目,讲到了一道比较难的题目,把那道题目的方法和策略分析给我们听了之后,让我们做一道类似的题目,我不一会儿就做完了,吕老师叫我解答。当我把这道题目的意思,方法、策略讲完之后,我又抬眼看了一下吕老师,从她的眼神中我看到了表扬。当时的心里好开心啊!
吕老师还常常让我们立志,跟我们谈谈
第4篇:我喜爱的吕老师作文450字
我喜爱的吕老师作文450字
我喜欢的老师姓吕,这个姓氏的人并不多,而且为人师表的'就更少了。虽然他看起来已经40多岁了,可他的劲可大了。有一次,我们三个小朋友和掰腕子,我们三个连吃奶的劲都用上了,结果还是输了。吕老师又让我们两只手一起上,一共有六只手,可最后还是没有掰过他。我当时就想,吕老师可真是一个大力士呀!
曾经有一次,吕老师偷着跟我说,他手劲大是因为他经常练习书法,这样他就有气功了。我当时就下决心也要跟他练书法,这样我的劲也就大了。可跟吕老师练了一段时间,我就没耐性了,不想练了。吕老师笑着说:“这可不行,练书法需要有极大的耐性和毅力!做事可不能半途而废!”我听后觉得有道理,就又坚持了下来。
我喜欢的吕老师不但书法写的好,而且说话还特别幽默。有一次,吕老师指着我的作业本说:“这个本子怎么有一股
第5篇:我忘不了的一个人――吕老师作文
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篇1:我忘不了的一个人――吕老师作文
我认识的人有许许多多,但使我忘不了的一个人还是奋不顾身的吕老师了,
有一天下午,我们由吕老师带队去实验小学参加小学生作文大全
忽然后面又传来了“啪啪”地响声,吕老师刚想转过头来看看后面的同学跟上没有,这一看把吕老师吓坏了。
我也转过头来,只见一辆货车的右前轮没气了,就连汽车也失去了操控,像脱缰的马,直往左路边斜冲,面临危险的我吓呆了,吕老师用手拉我,用整个身体挡住我,就在这千钧一发的时刻,我被推回了好几步,装着十几吨重的水泥货车从吕老师身旁冲过,冲垮路基,扎进田里,汽车驾驶员吓得三魂飞了二魂,吕老师也被挂到了,我们大家都哭了,
第6篇:开题报告(吕老师)
教育硕士专业学位论文开题报告
论文题目
《教育游戏在中学信息技术课程教学中的研究与实践》
专业学位类别:教育硕士 申请人姓名: 郭翠翠 学 号: 1310280754 专 业 方 向: 教育管理
所 属 院 系: 教育与教师发展学院 指导教师姓名:叶海智
2015 年 3 月 21 日
目录
一、选题背景...........................................................................................................二、选题的目的和意义........................................................................................
第7篇:难忘吕老师作文400字
难忘吕老师作文400字
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的难忘吕老师作文400字,希望能够帮助到大家。
每当我听到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句赞美老师的诗句时,我的心中就浮现出我3―4年级的语文老师――吕老师。
吕老师有一头稀稀落落的头发,真是“聪明绝顶”呀!他那一双犀利的眼睛炯炯有神,还会说话。上课,同学们的一举一动都逃不过他的“法眼”。因此同学们都说他“眼观六路,耳听八方”。
有一次,我在上课时把坏掉的修正带放在桌肚中“盲修”,同时两眼盯住黑板,装作认真听讲的样子,实则双手放在下面捣鼓修正带,没想到我开小差开的`如此隐蔽竟然也被吕老师察觉到,严厉的目光像两把锋利