第1篇：教室里的掌声初三作文500字
教室里的掌声初三作文500字
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的教室里的掌声初三作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教室里的掌声初三作文500字1
小雨如丝，不觉我的头发被染湿。层层叠叠的乌云布满天空，我的心被压得喘不过气来。我郁闷地走在校园中，此时，有一个班级里响起热烈的掌声，我不禁停下脚步，思绪万千。
那一次，数学考卷发下来，我发现老师把我经过多次验算的题目判错了。我不假思索地站起来提出我的观点，老师撇了我一眼，转怒为笑，说：“想好了再说，可好？”同学们指着我哄堂大笑，我红着脸马上坐了下来。
豆大的雨点砸在办公室的玻璃窗上，发出刺儿的声音，风呼呼地刮着，不知从哪里传来门被风用力关上的声音，我不禁打了个寒颤。老师语重心长地教训着我，因为我在自习课上重申了我的观点，老师还是没相信我。他不时地用手拍着桌子，我低着头，一言不发。突然我撇到了窗外的白杨树，在风雨中被摧残，可是有苦说不出。
夜晚，我垂头丧气地做在书桌前，打开了MP3，任凭音乐在耳中回荡。不知什么时候，歌曲循环到了阿信的《我相信》，歌中唱到：“我相信我就是我！我相信明天！我相信青春没有地平线……。”我跟着轻哼起这首歌，精神似乎开始振作起来——就要这样放弃了吗？可自己明明是对的啊！要相信自己呀！我又想起了伽利略，他坚持了自己，最后也成功了不是吗？因为真理必定胜利呀！
第二天，我礼貌地向老师再次重申了我的观点，老师大概是被我的诚意打动，当着全班的面验算了一遍——果不其然，老师算错了！
望着老师略带歉意的笑容，我也忍不住露出了笑脸。随后，老师又带头鼓起了掌，顿时同学们也鼓起了掌，掌声弥漫了整个教室。在掌声的包围下，我的眼中涌出了什么晶莹的液体。那液体，也似杯中的美酒掏空了我的柔情，饮下是迷人的，有丝丝苦涩的醉。
小雨又飘，微风又起，听着这个班级阵阵的掌声，我不觉加快了脚步。
教室里的`掌声初三作文500字2
“啪啪……啪啪……”教室里响起了雷鸣般的掌声。我知道，这掌声是送给我的。可是，我却高兴不起来。
事情还得从头说起，今天下午第二节课老师告诉我们：“学校要举行足球联赛。我们班和四七班组成一个参赛足球队，每班选出5名同学”。
老师鼓励我们报名参加。我偷偷看了看其他人，班里没有人敢自告奋勇。有几个同学跃跃欲试，刚想举手，又把手缩了回去。老师再次鼓励说：“没事重在参与。只要有责任心，有团队合作精神的同学，也可以报名。”这时，同学们开始举手了，有六名同学举手。（当然，包括我在内。）多了一名同学。其中有一名同学必须退出，老师就让我们几个讨论，可是我们几个都想去，没有一个人退出。这时，老师给我们讲了《负荆请罪》的故事和《国家队的徐云龙》的故事，他们顾全大局的精神深深感动了我。老师和同学们开始倒计时：“五、四、三……”。当数到三时，我说：“我退出了。”虽然我退出了，可后来我还是哭了。老师让参赛的五名足球队员来和我相互拥抱。我们又把手放在一起，大声喊：“加油”。我们的足球队起名叫：“芊苛足球队”。这时教室里响起了雷鸣般的掌声。这掌声消除了刚才发生不愉快的事情。老师又悄悄地对我说：“下一次活动，我会第一个选你”。但是我不知道下一次是什么时候，也不知道真的有下一次吗？
听着送给我的掌声，我流出了眼泪，我不知道这是激动的眼泪，还是……但是，我不后悔，我永远记住了顾全大局的廉颇和蔺相如，还有国家队的徐云龙。
第2篇：作文：教室里的掌声
教室里的掌声
“六一”前夕，学校要表彰一批优秀队员。为了充分发扬民主，公平竞争，辅导员建议先由符合条件的队员进行竞选演说，然后大家投票选举。大家都赞成这一做法，辅导员便宣布竞选开始。
教室里静悄悄的，谁有勇气打头炮呢？我偷眼四下一看，那几位竞选人也好像在思考什么。三分钟过去了，在大家的沉默中，一位戴着眼镜的小女孩突然从座位上站起，充满信心地走上讲台。教室里响起热烈的掌声，大家的目光被她吸引着，那是钦佩的目光。
我是第二个走上讲台的，面对大家集中在我身上的目光，事先熟烂于心里的话题到这节骨眼上全给吓溜了。总觉得像有什么东西在喉咙里哽着，我愣了半天，竟没吐出一个字来，真急煞人。“她太激动了，掌声鼓励。”辅导员及时带头鼓掌给我解围。顿时，教室里掌声大作，这掌声给我勇气，还我自信。我终于演说完了，带着一身的轻松和愉悦走下讲台。
最后上台的蔡**同学是位特殊的竞选者，她多次参加江苏教育电视台《植物的秘密》、《万花筒》等节目的录制，文章也多次发表。同学们暗地里认为她绝对会当选的。出人意料的是她说：“我已获得了不少荣誉，这次机会就让给大家了。”话音刚落，教室里掌声响起，大家被她这简短的几句话感动了。
投票结果揭晓了，辅导员郑重宣布名下“正”字最多的3名同学当选。霎时，教室里又一次响起经久不息的掌声，这掌声既是我们对当选者的祝福，又是对落选者的鼓励，更是对蔡**同学在荣誉面前大度谦让精神的崇高礼赞。
竞选结束了，掌声依旧在耳边回荡，大家的心情久久不能平静。
【刀神李流水 一刀断流水 剑圣陆青山 一剑斩青山】
第3篇：教室里的掌声作文
“尹秋秋”为你分享12篇“ 教室里的掌声作文 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：教室里的掌声
教室里的掌声
王老师今天刻意地打扮了一下，平时的淡妆今天稍微浓了一些，她最喜欢的那套西装也仔仔细细地熨了一遍。因为一个现场教学观摩课要在她班里进行，而且听课的不仅有外校教师，还有市里的教育专家和教育行政部门的负责人。“丁零零……”随着铃声，王老师快步走上讲台。
“同学们好！”
“老师好！”
由于一下子来了那么多人听课，教室里比平时安静了许多，教学双方也很快进入了角色。
“同学们，现在我们来学习‘肺’字。‘肺’的左右结构是，左边一个‘月’字，右边一个‘市’字。张雯同学，请你说说为什么‘肺’用‘月’字旁？”
“因为‘肺’是我们人体上的一个器官，‘月’字旁除了表示月亮外，它还有一个意思就是表
第4篇：教室里的掌声作文
教室里的掌声作文
教室里的掌声作文1
“现在有请章芷源同学，带着我们一起学习“出行礼”！”教室里响起了热烈的掌声。
我深吸一口气，慢慢走向讲台，心里像有只兔子在上蹿下跳，我的手和腿在颤抖着，脸也慢慢热起来，背上和手心里都控制不住地冒着汗……我在心里想：别念错一个字，不然就会被同学笑话的！我忐忑地走上讲台，“哗哗哗……哗哗哗……”热烈的掌声再次响了起来。这是老师和同学们在鼓励我，我要加油！
我挺直脊背，郑重地向同学们行了一个队礼，然后开始了早已熟记的发言：“老师们、同学们，大家好……”此时，我仿佛听到了自己越来越快的心跳声，“咚咚咚……咚咚咚……”那心跳声像是在擂鼓，我的心快要跳到嗓子眼了！我低下头想看看稿子，突然发现手里根本没有稿子！天哪，我该怎么办？我不敢看任何人，因为我只要一抬头，就会看到老师和同
第5篇：教室里的掌声作文500字（精选5篇）
教室里的掌声作文500字（精选5篇）
在生活中，我们是辛勤的园丁，将一朵朵记忆的鲜花种在自己心灵的沃土上。在我的心里，在这些璀璨的花朵中，同学们给予的一阵阵掌声之花总是我快乐的源泉。以下是小编为大家整理的教室里的掌声作文，希望大家喜欢！
教室里的掌声作文500字 篇1
生活犹如一个万花筒一般五彩缤纷，有很多事情，我现在仍记忆犹新，我就给大家说说我生活中一件难忘的事情。
有一次，在学校里的一节语文课上，老师正在讲解试卷。老师忽然提问同学，这一题班里会的人很少，恰巧我会这一题，我的同桌一边指着我，一边扯着嗓门大喊：“老师，她会。”我一把用手捂住她的嘴，又连忙用手捂住我的试卷。“叮叮叮，下课时间到了。”真是天助我也，我们这节课下课正好要做操。我对老师说：“老师，我先去做操了。”说着我就跑了出去，幸好我机灵地
第6篇：教室里的掌声四年级作文
教室里的掌声四年级作文(（合集16篇））由网友 “暖暖的” 投稿提供，以下是小编收集整理的教室里的掌声四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：教室里的掌声_四年级作文
记得在一年级时，徐同学还不会跳绳。王老师好不容易空出一个时间，帮助徐同学学会跳绳。
徐同学拿上自己的跳绳，站在讲台旁边。只见他手紧紧握着跳绳的柄，身体站得笔直。双眼直视前方，仿佛在对自己说：“你一定能做到的!”“一，二，三，开始!”徐同学双臂向前甩，双脚向上一跳，可是他跳得慢了一点，导致被绳子绊倒了，徐同学的脸唰的一下变红了，呆立在那儿，不知所措。“没事的，再来一次!”同学们非但没有嘲笑他，还鼓励道。徐同学这次没有被绊倒，还连续跳了2个呢。他调整了一下状态，继续开始跳。“一，二，三……十一，十二!”“哗哗哗……”一阵阵热烈的掌声响起，
第7篇：教室里的掌声作文350字
上学期，我们班来了一位新同学。她有一头乌黑的短发，眼睛非常大。可是她总是不说话，我感觉她很奇怪。
这一天，老师让我们每个人讲一个童话故事。时间一分一秒地过去了，很快就轮到了那位新同学，可是她坐那儿一动不动，我们很担心她。于是，同学们异口同声地喊到：“加油！加油！加油！”
新同学终于站起来了，她慢腾腾地走上了讲台。老师也一直给她鼓励和加油，我很期待她的声音，但是没想到她又飞快地跑回到座位上，我很失望。只看见她后面的同学给她说了句悄悄话，新同学一下子站起来，我觉得她顿时有了自信。她又走到了讲台上，这次她真的开口说话了，她的声音很温柔，非常好听。她讲的故事是《国王和灰姑娘》，听完故事，我们都感动地哭了。
当她回到座位上时，全班同学响起了热烈的掌声，停都停不下来。她高兴地笑了起来，教室里阵阵的掌声仿佛在告诉
第8篇：教室里的掌声四年级作文
教室里的掌声四年级作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的教室里的掌声四年级作文，欢迎阅读与收藏。
教室里的掌声四年级作文1
在教室里，什么时候会出现掌声？比如有人得奖，会听到掌声；有新同学加入我们班级了，也会听到掌声；或是有人上台演讲，我也会听到热烈的掌声。而在今年的四月份时，我获得了全班同学热烈的掌声。
记得那一次，我非常紧张地坐在我的座位上，牙齿不停地打颤，后背也出了一身汗，眼睛空洞地看着讲台，等着这一节课的上课铃响。果然，不出我所料，三分钟后铃声响了，班主任王老师走进教室，接着说：“这次班队活动轮到哪一个小组讲了？”“是我们组”我们组长响亮地回答。说完就马上催我上台演讲。我缓缓地走上讲台，接
第9篇：教室里的掌声作文600字四年级
教室里的掌声作文600字四年级
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的教室里的掌声作文600字四年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活就像一个万花筒，里面有许多快乐的、伤心的、还有难过的事……接下来，我给你们讲一件令我难以忘怀的事——大家在教室里为我鼓起的掌声。
有一次数学早读，我早早地来到学校，发现教室里已经来了一部分人，就连数学老师也来了，我吓得赶紧坐到位置上，掏出数学课本，认真地读起了定律……很快，预备铃响了，同学们犹如一只只猎豹一样，跑跑出了教室，我便也随着大家跑出去玩了起来。上课铃响了，我发现还有一些同学在读定律，我刚坐到位置上，数学老师便下令说：“再给你们五分钟时
第10篇：教室里的掌声-记叙文作文700字
教室里的掌声-记叙文作文700字
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的教室里的掌声-记叙文作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
每当我看到放在书桌抽屉里那本名叫《奇异国突降奇异雹》的书时，就想起一年级好书推荐的情景。那是我第一次上讲台，竟然得到了老师和同学们的鼓励和掌声，所以那次的经历，我至今难忘。
一年级的一个周末，老师让我们读一本自己喜欢的书，周一带到学校去交流，我读的就是这本《奇异国突降奇异雹》。
周一下午第二节班队会的时候，老师让我们先分组讨论和准备，每组派一个代表进行分享。当老师问到我读书的内容时，我就把书的内容大致总结了一下，讲给了老师。老师觉得我读
