第1篇：聆听地球的呼唤-初一作文
聆听地球的呼唤-初一作文
一天晚上，我躺在温暖的被窝中，慢慢的，我得周围渐渐模糊起来，眼皮也越来越沉，不知不觉进入了梦乡……
我猛地睁开了眼睛，发现四周昏昏暗暗，有几颗星星点缀着，咦?一个灰色球体映入我的眼帘，我定睛一看，那球体上影影绰绰的印有南美洲地图!这原来是我们赖以生存的地球母亲啊!她正背对着我哭泣呐!地球妈妈也发现了我，她向我走来，慈爱但是还有些哽咽得对我说：“小朋友，你是人类的孩子吧!要不要听听你地球妈妈的故事?”我连忙回答道：“我要!您快点讲吧!”他微笑着拉着我的双手，说了起来。
“在很久以前，我充满了生机和活力，身上有郁郁葱葱的森林、涓涓流淌的小溪和奔腾不息的江河、大海。那些富有活力的小生灵们生活在我宽大的胸怀中。我十分快乐，与我的同伴畅谈着美好的未来。”
“那您怎么会变成这样?刚刚你还在悄悄抹泪啊!”我疑惑得问。
“孩子，唉!可惜好景不长。没过多久，我觉得我那湛蓝的`天空变得暗淡起来。我发现我身上长了秃斑，而且越来越多，大块大块的，难看极了，还散发着一股难闻的臭气，熏得我不敢呼吸，常常觉得心慌气短;后来听力也急剧下降，刺耳的噪音弄得耳膜发胀：身上那清澈的水流也变脏了，黑漆漆的，咕嘟咕嘟冒着令人作呕的泡泡……但是生活在那里的人们却执迷不悟，继续折磨着我脆弱的身躯。我感觉身体越来越不好了，就急忙去看宇宙医生。他对我检查完毕后，神情凝重地对我说，‘你的所有指标都严重超标了，你的病相当于人类的不治之症——癌症’我顿时绝望了，脑中一片空白，我的生命是否真的要结束了?但是我的医生拍了拍我的肩膀说，‘你的病我是不行啦!但人类可以拯救你!’宇宙医生的话又如茫茫大海里的救生圈，让我找到了一丝生的希望。”
地球妈妈说到这里，她的眼眶里噙满了晶莹的泪花，我也觉得心中酸溜溜的、十a分难过，但她坚强的擦了擦眼睛，又颤抖着开口：“所以我呼吁人类尽快治理污染的空气，让我能和蓝天作伴，绿水依偎，呼吸到新鲜的空气;我呼吁人类加紧整治被污染的水源，让我恢复往日的光彩、青春，使身上流淌着清清的溪流;我呼吁人类不要乱砍滥伐，使我重新披上绿色的外衣;我呼吁人类不要伤害生活在我宽大胸怀中的小生灵，使我总能听到它们那欢歌笑语……孩子!你要回去了，能不能请你把我说的这些告诉你的同伴们?”我望着地球母亲恳求的眼神，坚定的点了点头。忽然不知怎么的，地球妈妈离我越来越远，直到消失不见……
“起床了——”这是妈妈的叫声。我又一次睁开了眼睛，眼前又是熟悉的温暖的家。我原来是做了一个梦啊!但是我却真真切切的聆听了地球妈妈的故事，而且我还对她许诺把她的故事告诉所有人，因为我和地球妈妈一样，都盼望着变回那个充满生机和活力的地球，盼望着她能变成宇宙中最亮的一颗星球。
第2篇：聆听地球母亲的呼唤作文
聆听地球母亲的呼唤作文
我是太阳系中的一颗普通行星，地球是我的妈妈。
今天是妈妈的生日，我来帮她庆祝生日，来到我的老家，我发现周围是漆黑的一片，咦？我的地球母亲去哪儿了。
“小星，我在这儿。”身后传来了地球母亲虚弱的声音。我急忙转过身，看到了面目全非的地球母亲，昔日绿色的军装早已不见，取而代之的是遍地的垃圾，清澈的湖水已变成了散发酸臭的.冷水，富饶的土地也变成了不毛之地，而且地球妈妈好像还发着低烧。
“地球妈妈，这这是怎么了？我记得您几十亿年前不是这幅模样呀？”我疑惑不解地问道。
“哎，你有所不知啊，自从21世纪以来，人们越来越不爱护环境，乱砍滥伐，围湖造田的现象屡见不鲜，你还记得月姑娘吗？”“嗯，当初她好像总是围着你转呢。”“是啊，但是人们破坏生态环境的事干的太多了，宇宙天体组织都把我列入了十大危险天体，所有星系都离我远远的，生怕被我传染。”
我思考了一会儿：“人类呢，他们终有一天会灭绝的吧。”
“那是一定的，他们再不好好保护，迟早会遭到报应的。”
我听完地球妈妈愤怒的话语，若有所悟：“人类呀，你们一定要好好保护爱护地球母亲，不然……”
老师点评：想象丰富，描摹生动，情意真切，省人深思。
第3篇：地球的呼唤初一作文
地球的呼唤初一作文
地球的呼唤初一作文1
倾听地球母亲的呼唤
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个虚心好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思，自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听朋友﹑师长﹑同学真挚的话语……我们在倾听中成长。
让我们一起来倾听一下地球母亲的呼吁吧!
“我的孩子，人类，我是你们的母亲——地球，也许我的这身打扮你们快认不出来了吧?那好，我给你们讲一下我现在的面貌，与以前面貌的差别吧!
以前，地球上是山清水秀，天高云淡，鸟语花香，蓝色的天空中漂浮着几朵白云，非常的漂亮。人类和睦相处，没有战争，没有硝烟。树木茂盛，野生动物非常多，水特别的清，就像一面镜子在那静静的躺着，鱼儿在水里游
第4篇：聆听初一作文
聆听初一作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的聆听初一作文，欢迎大家分享。
聆听初一作文1
我期盼着能见到花开花谢，日出日落的全过程我待着能在纸上不留，在手中搁笔的幸福。
几乎每一个人都告诉我大事的含义出奇的相似的答 案，让迷茫中的我更加迷茫，我的答案是另类，特殊，与众不同，也许是从小接受了少时服从多数的理论，让我为了大哥甘愿低头，甘愿沉默。我独自承受着为求目 标饱受的痛苦没有怨言地我接受了，没有反抗地，我忍受了，既然现实就是这样悲哀，我又有什么可遗憾呢?
蓝是天的颜色，红是火的象征，我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红，我就是我!
我就是我，不愿隐藏优点，也不愿掩
第5篇：地球呼唤环保作文
地球呼唤环保作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的地球呼唤环保作文，欢迎阅读与收藏。
地球呼唤环保作文1
“谁来拯救我呀！”地球妈妈痛苦地呼唤着，喊声被月球阿姨听到了，月球阿姨不解地问地球妈妈：“地球妈妈，你怎么了？”“我病了，我体内的毒物越来越多。让我伤心的是，人类随时把垃圾扔在我的身上。虽然有环卫工人不停的打扫，但还是留下了不少垃圾。于是，我的皮肤开始生疮、化脓。森林也被人类毁掉了。没有了森林的阻挡，狂风暴沙将把我的一切都变成黄黄的沙漠。还有，人类把废旧电池，一些工厂的废水、废渣都放到地下，放到我的肚子里，把废气排到我鼻孔里。最近我老是肚子痛、头痛，肚子有时象火烧一样，经
第6篇：聆听生的呼唤初三作文
聆听生的呼唤初三作文
在生死关头,对生的渴望胜过一切!
――我是一个汶川地震的幸存者
2008年5月12日 下午2:28,我和其他同学如平常一样,坐在教室上课。
突然，一阵剧烈的晃动,天旋地转,我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了,同学们快跑!”
这是老师对生的呼唤,所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌,瓦片、砖头，纷纷落下。
老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去,也亲眼看着老师倒在了讲台下。
玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墙角,钻到桌下,闭了眼，不敢再看这狰狞的世界,我感觉我正在去向另一个世界。
不知过了多久，声音小了，晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前，只剩下碎石间里的一线天。
周围如此沉寂，我的同学呢,我的'老师呢？
“救命……”我歇斯底里的呼喊，这是我对生的呼
第7篇：聆听水声初一作文
聆听水声初一作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的聆听水声初一作文，希望能够帮助到大家。
鸟在唱，风在叫，人在笑……你可曾听过水的声音？我最爱听她的声音，她的声音，最不一样，最美妙。
教室里，刚上完体育课的我们喘着粗气，涌到饮水机旁，我的喉咙早已经开始反抗，水！成了每个同学最迫切的需要，听着饮水机“咕咚咕咚”的声音，我已感到一丝清凉。轮到我了，太好了！我看着那水柱直通我的杯子，我忍不住拿起来一饮而尽。水流从我齿间淌过喉咙，那种细小的`声音特别美妙。我知道，那千万颗小水珠滋润了我，它们很快乐。
第8篇：聆听自然初一作文
聆听自然初一作文
你听过下雨时雨滴落在窗上的声音吗？纤细的小雨持续地下着，你会听见两块水晶碰撞的声音，清脆悦耳，好似在弹奏一首悦耳的曲子。
你听过小河流水的声音吗？清澈的小河不停地在歌唱着，有着浓重的女低音，是一位纯粹的歌唱家，从不拉赞助，从不收取门票，，是一副天生的金嗓子，从古唱到今。
你听过叶子飘落下时的声音吗？轻轻的“唰”的.一声。如同一只美丽的蝴蝶在那翩翩起舞，用蝉翼般的身躯，静静地盖住大地。那极其微弱的一声，却震动了大地，地上尘封的泥土被轻轻扬起。落红不是无情物，化作春泥更护花儿。落叶的声音，带着多少深沉而浓厚感情。它那无奈的零落，原来是为了落叶归根！
听，这是谁的声音啊？噢，原来是树叶迎着微风打着璇儿缓缓落下，踩上去发出那悦耳的“嚓嚓”一声，忽然有一片叶儿从我面前轻轻地飘过，我想把它留住，
