第1篇：关于爱心的写事作文 让座-小学生作文
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的关于爱心的写事作文 让座-小学生作文，希望能够帮助到大家。
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文1
中国乃礼仪之邦，几千年来都提倡以礼待人，古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。然而在我们的生活中却也常常难以实现，让座这样一个小小的举动还经常因此引发争议。
近日就发生了，不让座被打的事件，不让座就该被打吗？不让座的人可能有什么难言之隐，而“打人”则是法律层面的事。我们在任何时候都不能做触犯法律的事，与此同时，我们要发扬我们中华民族的传统美德。星期天我去公园玩上2路车，费了九牛二虎之力抢到了一个座位。车上人挤得连下脚的地方都没有。看到乘客随车子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。
有座位的感觉真好！我禁不住哼起了小曲儿。车子到了莲花站，上来—位白发苍苍的老奶奶。她颤巍巍地走到一个座位旁边，倚着座背站着。我脑子里进行着激烈的思想斗争：给老奶奶让座吗？让吧，好不容易占到一个座位，让出去我怎么办？不让吧，万一有一个急刹车，老奶奶这么大岁数了，肯定会受不了的！心里默默地说：“再等等吧！”再说了，车上这么多人，为什么非得我让呢？不让吧，老师天天教育我们要尊老爱幼。
唉，真不知道该怎么办！管它呢，眼不见，心不烦，我索性来个“闭目养神”。这时司机叫广播：“请给老弱病残的人让位”。我回想起老师说过的话：“帮助别人，就是帮助自己，只有互相帮助，社会才会更加和谐。”我不再犹豫，起身对老奶奶说：老奶奶，您行动不太方便，您请坐！老奶奶坐下了，老奶奶激动的对我说：“小朋友，谢谢你呀，你叫什么名字呀？”刚好车停了，我到站了。我一边下车一边说：“老奶奶，你就叫我一个少先队员吧！”全车人都连声称赞我，我听着，心里甜滋滋的。“赠人玫瑰，手有余香”传扬的也正是这样一种胸怀，当你帮助他人，给他们在公交车上提供方便与关怀时，心底的那种喜悦才是真正让你觉得有价值的东西。让我们从现在做起，从自身做起，把小小的车厢变成文明、和谐的载体。
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文2
五月六日这天下午发生的一件小事一直让我难忘。
这天下午，我要去上课，在车站等826路公共汽车，大概过了15分钟，车来了。车上的人不是很多，但足够将座位坐满了。看来只能站着了，我心里这样想着。
刚一上车，一对妇女便引起了我的注意，她们坐在车门靠后的地方，金色的头发，蓝色的眼睛，白皙的脸上显露出外国人的一种淳朴。她们其中一个人抱着孩子，另一个抱着一大袋东西，可能是太重了吧，她将这包东西放到了地上，她们的眼睛一直盯着窗外并且在大声谈论着，虽然我听不懂她们在说什么（他们没用英语），但从她们兴奋的表情可以看出她们是第一次来中国。在她们的讨论声中，车到了下一站，车门开了，一位满头白发的老者上车了，突然讨论声停止了，那位抱东西的妇女立马站起身，提起放在地上的东西，向座位外跨出一步，空出一个座位，虽然她离老人比较远，但她在用眼神示意着老人过来，并用真诚的声音说：“Please sit here !”（原来她会说英语啊！）当她完成这一系列动作后，离老人较近的一群中国的年轻人还是无动于衷，一样在听他们的MP3，一样在看着他们的小说。老人在收到那位妇女的邀请后，先是一愣，然后就显得有些不好意思，毕竟妇女在世界任何地方都是需要尊敬的一个群体，而现在一个外国妇女正在给一个中国的老人让座，这会让所有中国人都感到不好意思的。
不一会我到站了，我下车时看见老人已经向那个位置走去了，我心里很不是滋味。
没想到在中国，中国的老人需要外国的妇女来让座。
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文3
寒假的一天，我照例坐车去解放碑上机器人课。
上公交车了，打量了一下。嗨！这次又没有座位，有得站到了解放碑。我有些沮丧，过了好久才回过神来。咦？怎么这车还在这个车站呢？门还打开着也没有人上来。我一头雾水，往外一瞧，原来有一位残疾请年架着拐杖正吃力地走过来。他来到了车门前，把拐杖支在台阶上，手用力地走过撑着拐杖，想借着它的里跨上去，却使终没有找到支点。门又小又窄，残疾青年费了好大的劲儿，也没有上得来，一位乘客伸出手拉了他一把，残疾青年才跨上车厢。车上很挤，他只能把拐杖收起，但是单靠一只脚支撑身体实在太困难了。
这时一位老太太缓缓站起来，对残疾青年说：“小伙子！来！到我这里来坐。”我打量着这位老太太，她满头白发，年龄也有七十多岁了吧。那青年刚坐在了老太太的座位上，车子就启动了，由于惯性，全车人都向后倾斜，那位老太太更是差点就倒了下去，要不是一位乘客拉了她一把，后果就不堪设想了。这时，一位叔叔从座位上站起来说：“老人家，来我这儿坐吧！”老太太摇了摇头风趣的说：“你们这些年轻人上班也辛苦，你就坐着吧，我站着可以锻炼身体。”可是，大家还是劝老太太去坐。可是她还是摇了摇头。这时，一个稚嫩的声音从后车厢传过来：“老奶奶我不上班，过来坐我的位子吧！”大家回头去看，原来是一个六、七的小女孩在说话。老太太还是摇了摇头，说：“谢谢你！我不坐，还是你坐吧！”小女孩只好着急地望着旁边的妈妈。小女孩的妈妈说：“老人家过来坐吧！我抱着孩子就行了！”一听这话大家都不约而同地说：“去做吧！去做吧！”“好，好。”老太太说。老太太就这样坐在了小女孩的座位上。
外面寒风呼啸，直锥心骨，这车厢里却充斥着暖意。
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文4
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事情让我历历在目，感感触很深刻——那是一份为人着想的心。
那是一个星期天，不知道是谁招惹了老天爷，天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛细雨，而此时的我正在拥挤的公交车上。“咚”公交车的车门向内弹去，人群一来一往，有上有下的。一位六十多岁的老爷爷在他女儿的搀扶下上了车。
“您坐这吧。”一位十五岁左右的初中生站了起来，对着那位老爷爷说道。老爷爷谢绝了她的好意。而在她看来老爷爷是觉得不好意思才拒绝的，便再次说道：“老爷爷还是您请坐吧。”一旁的女儿正打算上前同样谢绝了初中生的好意，左脚刚上前迈出，便被老爷爷拽住了。老爷爷见那名初中生脸上有些尴尬，站也不是，坐也不是，就上前道：“小姑娘，谢谢你了。”便轻扶着栏杆慢慢坐下。旁边的女儿一副欲言又止的样子，似乎还想说些什么，但在老爷爷的眼神最终还是什么都没说。
路上有些颠簸，老爷爷始终紧皱着眉头。唉！幸亏他当时没有继续推脱，而是欣然接受了，不然这一路怎能受得了啊！我不禁暗想。下车了，当这辆公交车驶向远方后，我无意中听到这对父女的对话，另有一番感触。
“爸，您也真是的！明知道自己颈椎不好还坐着！瞧您一路上痛的。”女儿搀扶着老爷爷，皱了皱眉说道。老爷爷慈祥地笑了笑：“她还很年轻，难得有一颗为人让座的心，如果我不接受或是她知道我拒绝的原因，那么下一次遇到这种事时，她就会犹豫。而我接受了她的‘帮助’那么下一次她便会继续义无反顾地为需要的人让座。”这对父女的身影在雨中渐渐消失了。
是啊，这个社会就应该这样。人人多为对方着想，不要只顾自己的利益，那么这个社会便会充满温暖！
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文5
今天上午，我与同学一起去学舞蹈，在公交车上，我和同学互相说笑、嬉戏。
公交车已经驶过去了三站，在这一站上，又上来了大约八九个人。其中，有一位是一个差不多六七十多岁的老奶奶。她的头发已经花白了，背有一点儿驼，我估计，这位老奶奶肯定是为儿女操了大半辈子心的人。这时，车上仅剩的两个空座已经被两个二十来岁的小伙子占去了，老奶奶只好在走廊里扶着扶手站着。过了一会儿，还是没有人给老奶奶让座。我时不时的看她一眼，她的目光让我看着有一点同情：车上那么多手脚麻利的人都不给她让座，唉，现在的人也真是的………想着想着，我心里一阵窃喜，想，看来我的机会来了，该是我好好表现的时候了。但看到车上这么多人，我又有那么一点“害怕”。我在心里自我鼓励道：“这有什么好怕的，不就是让个座嘛！”可是说了又不敢做。“公安局站到了，请后门下车，前方到站：家家悦站，下车乘客请提前做好下车准备。”听到这广播声，我心里更加着急了：万一老奶奶在家家悦站下车怎么办？千万不能再犹豫了，要不我可就失去机会了。终于，我鼓起了勇气，站起来向老奶奶走过去，对她说：“奶奶，你到我那儿去坐吧！”老奶奶用那双慈祥的眼睛看着我说：“不用了，姑娘，你去坐着吧，我马上就下车了。”我见老奶奶推让，便笑着说：“奶奶您做吧，我坐时间长了怪累的，站起来活动活动也好。”老奶奶高兴的合不拢嘴，直夸我是好孩子。我控制不住自己的好奇心，悄悄的向四周望去，人们正向我投来赞赏的目光。
看来，以后我还要多做一些孝亲敬老的好事呀！
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文6
放学了，太阳公公伸了个懒腰，跟风伯伯打了个招呼，就赶下山去了。我走出了校门，马路上人来人往，汽车堵得街道上喇叭直响，我好不容易挤到了公交车车站，等了好久，车终于开来了。
我上了车，呀，好多人啊，我从过道上走过去时，被重重地挤成了“大饼”.我往四周望了望，有衣冠整齐的'上班族，又抱着小孩的中年妇女，有在听歌的大哥哥大姐姐，还有和我一样在放学路上的同学。
我的目光不经意的向右边一瞥，哈，一个无人的座位，我心想：今天的运气真好啊！我趁四周暂时还没有人注意到，急忙往那一窜，舒坦地坐在了椅子上，拿出了书，静静地看着。
过了一会，车门开了，上来了一位满头白发的老奶奶，眼神平静、祥和的望着我们。我看见，衣衫褴褛的她，脸上已被岁月的大刀，划出一道道皱纹。她和蔼地冲着我们笑了笑，脸上的一道道皱纹就舒展开来，就像被扔了一块石子的水潭，漾出一阵波纹。她用手往上举，拉住把手，在公交车的颠簸中摇摇晃晃。
这时，我心想：竟然没有一个人出来给老奶奶让座，这社会人们的道德心呢？我二话不说，站起来，大声地对老奶奶说：“老奶奶，您做我的位置吧！”老奶奶望着我，笑了笑，，慈祥地说：“不用了，我很快就到了，你坐吧，孩子，谢谢你！”“不，老奶奶，您年纪大，这样站着，车子在晃，您会摔倒的，那会很危险，您坐！”
老奶奶见我执意让座，又冲我笑了笑，才慢慢走过来，我轻轻的扶住她，让她坐在我的位置上，老奶奶脸上笑开了花，嘴里喃喃道：“现在的学生真是越来越懂事了，真好啊！”这时，周围的乘客向我投来赞许的目光，我还听见许多人说：“这孩子值得我们学习！”
我下了车，我觉得，天，仿佛格外的蓝，空气仿佛格外的清新，我的心情也格外地舒畅，我也明白了人与人之间相互关爱是多么美好！
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文7
真好。又到双休日了！我睡够懒觉刚起床，就听见妈妈在喊我：“洋洋！”“唉。”“起床了。”“起来了。”“一会儿吃完饭，你坐班车去姥姥家吧！”太好了！姥姥家住城里，我巴不得天天去呢！
我刚到车站，班车就来了。车上，人很多，也很挤，但大家都很守规矩。“来，小朋友，坐这儿吧。”临近车门的一位胖叔叔忙站起来给我让座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧！”我推让着。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起来，向座儿后站去。也许叔叔快到站了吧，那我就不客气了：“谢谢叔叔！”他冲我一笑，摆了摆手。我真幸运！一上车就有座儿。我美滋滋地坐下了。
一站，两站……，那位胖叔叔依然远远地站着。我有些不好意思：人家是有意把座儿让给我，我还得意呢。这时，一位白发老爷爷上车了，我立刻站起来：“老爷爷，您坐我这儿吧！”“孩子，你坐吧。”“不了，您坐！”“唉——，这孩子真懂事儿！”老爷爷万分感激地坐下了。
过了一站又一站，老爷爷几次让我坐回去，我都婉言谢绝了。虽然腿有点累，但心里却很舒服，很愉快：我没给少先队员抹黑！妈妈知道了，也一定会夸我的……我正在胡思乱想，车停了，一位大姐姐扶着一位拄着拐杖的残疾大妈上车了。“大妹子，你坐这儿吧。”大妈吃力地摆摆手。“来来来，你站着不方便，我没事，快到站了。”“老爷爷，谢谢您！”那位姐姐说。“还谢啥呀，快扶她坐下！”大妈吃力地坐下了。
班车在走走停停中，又过了好长时间，终于到达市内终点站了。人们在说笑声中下车了。无意间，我看见那位胖叔叔和那位白发老爷爷，都在刚刚下车的人流中。他们走路很吃力，但看得出来，脸上都洋溢着笑容。
“洋洋——！”“姥姥！”我兴高采烈地奔向早已等候在不远处的姥姥。
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文8
尊老爱幼是中国人最基本的道德修养，是中华民族的传统美德，他指的是尊敬长辈，爱护晚辈。可是平日这种精神在有些人身上可不大常见。尽管每个公交车上都挂着文明乘车的牌子，尽管电视上每天播着公益广告，尽管每一辆公交车上的司机是不是的提醒着每一位上车的乘客给老人、孩子和孕妇让座，尽管……
那天，我要去上作文课，一路小跑，我来到了363路发车点。嘿，来得正好，正有辆车在等着我呢！我急忙上了车，投上一个一元的硬币，找了个位置坐了下来。不一会儿，车“隆隆”地开动了，暖暖的阳光透过窗户照了进来，使我全身都放松了下来，我享受着这温暖的阳光。“吱”地一声眼前的景象打破了这个轻松的场面，窗外的站点上散着的人，瞬间挤成了一个团，三两个人一块挤进来，原地等车乘客也不少见。每个人上来，都会马上去抢占座位，就像一个穷人，看到了一大把钞票，把别的事一律抛到脑后，甚至抛掉了道德之上。
不一会儿，一个老年人走了上来，他用力地扶着排列整齐的座把，一步一步向前走着。我，身为一个优秀的少先队员，让座当然是义不容辞的，我马上站了起来，跨出了那个车座。刚想把老爷爷叫到这儿来，可是，谁能想到一个二、三十岁的小伙子，把身子往这边一斜，一屁股坐在了座位上。我呆呆的望着他，还没回过神儿，“什么？怎么会有这种人，脸皮也太厚了吧！”我在心里暗暗地歧视他。狠狠地瞪了他一眼，这一眼充满了我的愤怒和对中国道德发展的失望。
让座，虽然只是一件很小的事情，但是它是人类道德修养中一个很重要的环节。让座，有什么呢？不就是把座位让给比自己更需要它的人吗？难道当一个老人无助地从自己身边走过，大家扪心自问一下，真的没有一点歉意吗？让座，真的很难吗？他是道德修养的表现，换来的不光是自己身体上的劳累，更多的是精神上的愉悦、内心中的满足。从现在开始，让我们文明乘车，先从让座做起吧！
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文9
冬天的阳光最温暖，春天的风最温暖，寒冷时的一件棉衣最温暖，饥饿时的一块面包最温暖，伤心时的一句安慰最温暖。困境时的一句鼓励最温暖，其实生活中处处都有温暖。
一个周未的午后，风和日丽，我和妈妈一起坐车去商场。这天运气很好，刚刚才到公交车站迎面就开来了一辆我们真要坐的公交。我们依次上了车，车箱里不挤但座位却没有了。唉，我只有找个舒服点的位置扶着拉手了。等了大概二分钟，车子却丝毫未动，车上的人们没有了耐心，大家一陈骚动，都在问怎么了车子坏了吗？有几个心急的扯着喉咙责问司机，怎么不开车呀，只见司机站起来说：“对不起了，请大家再等二分钟，那位老奶奶马上就走到了。这班车错过了，起码要等半小时，请大家都牺牲一下好吗？”过了不到二分钟，只见一位白发苍苍的老奶奶气喘吁吁的跑到了车门，一边喘气一边用尽力量向上爬，口中还不停地说，真是好人呀，谢谢呀谢谢。用她胸前的老年卡刷了一下。司机启动了汽车，并说，请那位给老奶奶让个座。叫了好几次，竟然没有一位起来让座的。我一眼扫去，有地装作看手机，有地眼睛望着车外的风景，有地在那里闭目养神。我生气地想，怎么竟然没有人让呢，每个人总有老的一天呀，现在的老奶奶不就是将来的我们吗？快点给老奶奶让个座吧。我心里黓黓地喊道。过了整整5分钟，终于有几位站了起来，“老奶奶你来坐。”大家见了，脸一下子就红了，一个个都低下了头。
就在这时，我分明感到我的眼睛里有个东西在闪动，那是泪，温暖的泪，只要人人献出一点爱，世界到处是光明
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文10
佘召臣昨天下午，我去青少年宫学电脑.在回家的路上,我在一部很挤的车上座了一个位子，准备回家，突然，我无意中发现了一个老奶奶，她扶着拐杖一摇一晃的上了车。我坐在座位上向四周看了一看，居然没有一个人让位给老奶奶。
我的心理大战开始了，坏心理说：“如果你让位了，你去扶她的时候，别人会说你出风头”好心理说：“老奶奶站也站不稳,我应该让座给她的。”然后坏心理说:”我也是小孩子,为什么大人们不让呢?”好心理说:”别人做得不对,难道我也和他们一样吗?”
好心理和坏心理不停地吵了起来.最后。我走到老奶奶跟前，扶着她走到位子前，请她坐，她笑着对我说了声“谢谢你,好孩子”，然后就慢慢地坐了下去。虽然她只对我说了声短短的“谢谢”，我却觉得这一声谢谢，比蜜还甜。过了几站，老奶奶下了车，我又坐上了这个位子，不知道会不会又上来一位老人呢？我又会怎样对她（他）呢？是继续让座，还是自己坐呢？正在这时，真的又上来一位老人,我的好心理和坏心理会不会又打仗呢?……妈妈佘召臣同学经常坐公共汽车上学,在车上总会遇到一些老人和抱小孩子的妇女.他经常给他们让座,每次让了座,他都很自豪地跟我们说他的经过，并引以为荣，我作为一个成人，在公共汽车上有时候也不能做到经常让座给需要座位的人。
所以我为佘召臣同学的行为而骄傲，看了他写的日记，我才知道他的想法，原来他也有思想斗争，他也需要人鼓励，需要人称赞，需要人认可。而这正是我们家长该做的。
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文11
寒假的一天，我早早的起了床，去上辅导班。今天的天气真不错呀，久违的太阳公公终于露出了笑脸，新鲜的空气扑面而来，让人心旷神怡。
我怀着欢快的心情，走出了家门，走向15路车的站牌。我刚出小区门口，就看见一辆15路车。我飞快地跑上车去，我向车上环视一番，运气不错，正好还有一个空位，赶快坐下。
车终于开始行驶了。车一会儿左摇摇，一会儿右摆摆。我看着外面车水马龙的景象和风景美丽的湛河，觉得心中更加快乐了。“二院站到了，请下车的乘客做好下车准备。”车门开了，从前门上来了一位白发苍苍的老爷爷，他的背微驼着，略显疲惫的脸上布满了皱纹。他环视车内，想找一个空位，可是车上人太多，早没位置了。他有些失望，只好无奈的握紧扶手。
这时，有座位的乘客都无动于衷，好像没有看见，根本没有让座的意思。我心想：他们怎么那么不像话，都不知道尊老爱幼，连个位子都不让，他们不让，我让！想到这里，我站起来对老爷爷说：“爷爷，坐这里吧！”可爷爷慈祥的对我说：“谢谢孩子，不用了，你坐吧！”“爷爷，你年纪那么大了，还是坐这里吧。”可能爷爷看我还是一个小孩子，不忍心坐我的位子，爷爷他怎么都不做。在一番推推让让后，爷爷终于肯坐了。爷爷一直笑着不断地对我说谢谢，夸我是个好孩子。听了老爷爷的话，我心里像吃了蜜一样甜。虽然站着是有些累，可想到自己也是做了一件好事，心里觉得是无比的轻松和愉快。
做好事，自己既开心，又帮助了别人，感觉真不错哦！
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文12
今天，小明决定去游泳馆学游泳，因为泳游馆离小明的家有点远，所以他要坐公交车去游泳馆。小明妈妈给了他坐公交车的零钱后，小明就高高兴兴地出门了。
后来他到了车站，上了车，找到一个座位坐下来。一路上，小明开心地欣赏着路上的风景。当快要到达游泳馆的时后，车停在一个站台，上来了一位老奶奶。因为车厢里人越来越多，车上没有了空的座位，小明看了看四周，主动站起来对老奶奶说：“老奶奶，我要去的地方快到了，这座位就让给您坐吧。”老奶奶说：“真是一个懂事的好孩子，谢谢你。”小明开心地说：“不客气奶奶！尊敬老人是我们应该做的事！”说完，车厢里的人们对小明赞不绝口，大家的脸上都洋溢着笑容！不一会儿，小明要去的游泳馆到了，他准备下车时还和奶奶说再见，那位奶奶慈祥地看着小明，笑得眼睛眯成一条缝说：“乖孩子，一个人路上小心点哦！”小明开心地应了一声，然后欢快地下了车。
到了傍晚，小明学完游泳回到家，他对爸爸妈妈说起今天让座的事情，小明爸爸欣慰地表扬他说：“孩子你真棒！”小明“咯咯”地笑着！
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文13
从一年级起，我就开始跑车，到现在，我已经跑了四年多了。这四年里，我在小小的公交车上，看到了、听到了许多特别的事，也经历了许多特别的事。虽然有很多事情我都忘记了，但有一件事却深深地刻在我的脑海中……
那是一个星期日的下午，我和妈妈欢快地坐在去往图书城的公交车上，一想到可以去图书城看书，我就高兴得不得了。不一会儿，汽车开到了老百姓大药房，这时，车上上来了两位年岁已高的老爷爷老奶奶，他们衣着朴素，老奶奶看起来很虚弱，慢慢的走在前面，老爷爷又高又瘦，掺扶着老奶奶。车上很拥挤，闹哄哄的，老人从前门一路挤过来，愣是没有一个人让座。我转过头来望妈妈，正在这时，坐我身后的姐姐连忙站起来，用她那像百灵鸟一样轻脆动听的声音说：“奶奶，来，坐这儿！”我也赶紧坐在妈妈腿上，让了一个座位给爷爷。“谢谢啊，谢谢！”爷爷奶奶连连道谢，还不停地夸奖我和那位姐姐。
一会儿，汽车到了湘雅医院，车上上来了一位双目失明的阿姨。她用拐杖在前面点着，摸索着走到了我们身边。爷爷凳子还没坐热，急忙站起来，把盲阿姨扶到自己的座位上坐下来。在那一刹，我的心湿润了。因为修路，车子颠簸得很，想着爷爷一大把年纪还站着，我很不舒服。我也站了起来，对妈妈说：“我们让爷爷坐吧！”妈妈点点头。于是，妈妈让盲阿姨坐在她的位子上，让爷爷也坐下来。我和妈妈就站在爷爷旁边的过道上，和爷爷奶奶亲热地交谈着。就这样，一路说说笑笑的，到了图书城。那一天，我过得非常开心。
现在，我还在跑车。每当我在车上看见别人让座时，我就觉得温暖，我也总是会想起那位给盲阿姨让座的又高又瘦、像大学教授的老爷爷，我的心里总是充满着感到，我想：如果所有的人都像爷爷那样，我们的世界将会是多么美好啊！
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文14
有一天中午放学后，11路公交车上坐了许多小学生，他们有的在看书，有的在交头接耳，还有的在玩手机。公交车上大概有三十个蓝色座椅，每个椅子上方都有一个黄色的吊环，后门旁边有几把橘黄色的爱心座椅，我正坐在靠前的一个椅子上，看着窗外的风景。
到站了，一个白发苍苍的老奶奶弓着腰，一手拄着拐杖，一手捶着背上了车。我连忙站起身来，热情地招呼道：“奶奶，您坐这儿！”待她颤颤巍巍走过来后，扶她坐下。这位老奶奶牙齿都掉光了，还含糊不清地对我说：“你真是好娃娃！”她笑起来，满脸的皱纹挤成了一朵盛开的菊花，我沉浸在帮助别人的喜悦中。
又一站到了，有三个老人缓缓上车，用浑浊的目光来回扫视着，寻找座位。可是车上坐满了人，只见坐在那儿和我一般大的小学生，竟稳如泰山地坐着，熟视无睹，车上循环播放着让座的提示音，他们脸上却没有一丝羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。现在的人怎么连尊敬老人都不知道呢？这是最基本的道德准则呀！老人没有坐的地方，只能抓着吊环，车启动了，他们站不稳，不断晃来晃去，感觉随时都有可能摔倒，司机叔叔生气地喊道：“你们就不会给老人让个座吗？”那几个学生听了，不情愿地把屁股一点一点挪开，嘴中还小声地嘟囔着：“我们也属于幼呀！”，看着他们这幅心不甘情不愿的样子，我很气愤，故意大声地对旁边的同班同学说：“我今天被选上红领巾监督岗啦，听说下星期领上袖标后，只要在公交车上看到哪个班的人不让座，就要给他们班扣分呢！”同学听出我的意图，随声附和道：“啊，扣分太多，就评不上三好班级了。”那几个学生显然听到了，连忙站起来恭敬地让了座。
几个老人对我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥，就好像我的爷爷奶奶那样。我的耳边又一次响起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
关于爱心的写事作文 让座-小学生作文15
让座是行善，是爱人，是孔子强调的「仁」的体现，是「推己及人」。一个懂得让座而且身体力行的人，令人尊敬。
记得去年九月的某一天，妈妈和我搭公交车出远门，途中上来一位瘦小而年迈的老婆婆，不知是车上的年轻人睡着了，还是怕失去了得来不易的座位，一个个闭目养神，将身旁的老婆婆视为透明人，眼看着老人为了站稳脚步而踮起脚尖，只想抓住那高于头顶的把手，当下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的搀扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道谢，此时我心中充满助人的快乐！体认「施比受更有福」的真谛。
让座是不是真的让我感到很快乐呢？有时要看情况了。例如今年五月的一天，我要去上英文课时，看到一位肚子微凸像是怀孕的阿姨没有位子坐，我连忙站起来说：「阿姨您请坐吧!」没想到，她白了我一眼，对我说：「我又没怀孕，为何要让座给我？」，原来她是胖，不是怀孕，此时气氛有些尴尬，好想找一个洞躲起来，唉!要让座还是不让座，真是让我困扰啊!
还有一次特殊的经验，当我看到有一位怀孕的阿姨牵嫬一个两岁多的小男孩上车，每个人都无视他们的存在，于是我起身走向前，请那位小弟弟坐下时，有一位年轻力壮的先生一个箭步就坐下了，此时我有些生气，我要让座的对象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他说清楚，那时我还有些迟疑，担心那年轻力壮的先生打我一拳，我该怎么办，后来想到孟子所说的「自反而缩，虽千万人吾往矣」，我鼓起勇气向前跟他诚恳地说清楚，幸好，那位先生很明理，就让座给小弟弟了。
第2篇：让座_小学生叙事作文350字_三年级写事作文
让座_小学生叙事作文350字_三年级写事作文（精选23篇）由网友“ochreonion”投稿提供，以下是小编整理过的让座_小学生叙事作文350字_三年级写事作文，希望能够帮助到大家。
篇1：惆怅_小学生叙事作文350字_三年级写事作文
是什么会让在这大千世界渺小的我们感到惆怅呢?或许是一次失利;或许是受他人情绪感染;或许是某个瞬间懂得的原因……
惆怅如同漂浮着的一缕缕轻烟，时聚时散，它会随着风而飘散，但它又会永远缠绕在我们的心头;惆怅好似流动着的一条条河流，时缓时急，但它又是永远那么的复杂难懂。
伴随着淅淅沥沥的雨滴声，我从睡梦中醒来，一阵阵清凉的风不时从窗外飘进，轻抚着我的脸。望着窗外那表面上和谐平静的景色，我竟不禁生出一丝惆怅!“举杯消愁愁更愁”，到如今，这个“愁”字更是因人而异，可以说是包含了人生所有的愁，而李白这一句诗便把愁写尽。
我们，十三四岁，正值青春年华!那么，这么美好的年华有忧愁吗?我们少年的忧愁，一句话是说不清的。被沉重的书包压弯了脊背的少年，被书本占据了时间的生活，为学业繁重而忧愁的日子……情绪躁动的少年就像一场惆怅的雨，下着与父母的误解、与老师的交流、与同学的争吵、与异性的烦恼……谁说“少年不识愁滋味”?懵懂无知的少年该有几分愁。
人生，因愁而丰富多彩。
篇2：拔牙记_小学生叙事作文350字_三年级写事作文
一天，我发现我的一颗乳牙在晃动了，我便跑去跟妈妈说，让她给我看一看。哎呀，不得了，原来我的恒牙急着要上岗，可那一颗乳牙还在坚守岗位，所以我的恒牙往另外的地方长出来了。
爸爸连忙把我送到医院，打算让医生帮我拔牙，但是我们的运气太差了，一连跑了两家医院都没有挂上号。老爸火了，把我送到了绍兴市口腔医院，连号都没有挂，就跑上楼梯，正巧碰到了那里工作的一个朋友，让那位医生叔叔帮我拔一下牙。经过这位叔叔的检查，我有两颗乳牙要拔掉。
开始拔牙了，医生让我张开嘴巴，紧接着给我打了一点麻药，我感到嘴里苦苦的，涩涩的，嘴巴闭都闭不上了。医生拿出钳子时，我的心都快从嘴巴里跳出来了。他用钳子夹住我那颗松动的牙齿，用力一拉，那颗牙就被拔下来了。
今天拔牙流了不少血，但我吸取了教训，以后一定要认真刷牙，好好保护它们。
篇3：让座_小学生写事作文450字
其实在新疆民族团结的事迹到处都在上演。
记得今年放暑假，我和妈妈还有小弟弟乘坐公交车去大姨家玩，由于是上班高峰期车站等车的人很多，炎热的天气里，我和弟弟都穿着短衣短裤，妈妈抱着弟弟汗流不止，我手里拿着一张宣传单帮妈妈扇风。这时车来了，妈妈抱着六个月大的小弟弟很吃力地最后一个上车。
因为没有座位妈妈只能一只手抱着小弟弟，另一只手扶着扶手站在那，车一开动妈妈抱着小弟弟左右摇晃，时不时还要把手中怀抱着的小弟弟往上拖。
就在这时，一个普通话说的不太标准的维吾尔族大妈大声喊道：“那个抱小孩的快过来坐这个座位”，妈妈很吃惊的望着这位维吾尔族大妈，大妈似乎是看出了妈妈的心思，赶紧踉踉跄跄地扶着扶手走到妈妈身边，把妈妈一扶，说道：“你这样抱着孩子站着该有多危险，大人摔了不要紧，关键是孩子别摔着。”大妈一边说着一边扶着妈妈挤过人群朝她的座位走。
这时两边站着的人也都自觉地侧着身子让妈妈过去，妈妈感激地说：“谢谢你，大姐”！这位维吾尔族大妈却笑着说：“出门在外大家要相互帮忙，各民族一家亲嘛！”虽然是简单的几句话，简单的一个举动，但是这位维吾尔族大妈却用自己的实际行动诠释民族团结一家亲的大爱。
维吾尔族大妈的这种助人为乐的精神深深地触动了我。我生长、成长在这片富饶的土地上，民族团结一家亲会一直根植在我的心中。我也要向维吾尔族大妈学习，今后加入到这个行列里，从小事做起，从身边事做起，争做一个名族团结的小先锋，让名族团结之花开遍新疆大地。
篇4：忙_小学生写事作文350字_三年级作文
在一个风和日丽的一天，小鸭子在森林里玩，一不小心它掉进了一个很深很深的坑里。
“救命啊！救命啊！”小鸭子大声地呼救，森林里在玩耍的小动物们听到呼喊声都纷纷赶了过来，大大小小的动物看着这坑说：“这坑这么深，我们该怎样把小鸭子救上来呢？”小猴跳到树上说：“这还不简单！我在树上掰开一根树枝，让小鸭子抓住树枝把它救上来！”说完小猴子就按照自己的方法做，可是，树枝太短了，小鸭子的嘴巴不能够咬住树枝，小猴子的方法失败了。在大家要放弃的时候，大象把小鸭子救上来了。咦！大象用的是什么办法呢？哦！当时，大象看见了蓝蓝的天空，想到了水，于是大象跑到河边，用大鼻子吸了好多水，洒进坑里，坑里有水，小鸭子会游泳，它游了上来。
小鸭子自责地低下了头，大象问小鸭子你怎么了？小鸭子说：“都怪我给大家添麻烦了，真的对不起大家。”大象笑了笑说：“没关系，只要你好好走路就不会这样了！”小鸭子说：“我以后一定好好走路！”
篇5：我的外号_小学生叙事作文350字_三年级写事作文
我的老哥，是一枚标准的壮男，连妈妈都常常说，为啥我们两兄妹张得如此不想象。瞧，前方向我们压来的那一道黑影就是我哥哥了，98斤的体重对于我这个手无缚鸡之力的小女子来说真是个相当有挑战性的数字。
但也不能成为他横行霸道的理由不是，这不，他又来向我借尺子了。“不借。”我大声地说，心想：这么大的人，总是管不住自己的尺子，现在连套像样的尺子都没有。但一见他那可怜巴巴的表情，我就不经拿不定主意起来，犹豫着就从自己的书包里拿出了自己上星期刚买的新尺子递了过去，一边不再三嘱咐：“下个星期记得一定得还我哦！”
可是，一个星期过去了，两个星期过去了，哥哥对尺子只字不提，我就知道这货要耍无赖了，哼，找他算账去。我气冲冲地跑到他跟前，结果得到的回答是忘在学校了。“你为什么不还我，是不是故意这样，好让我把尺子送你？”我没好气地说。“没有，下星期会还你的，说话算数。”瞧他心不在焉的样子，我的火更向上窜了，双手都没经过大脑就抓住了他的身体，就在我自己都没反映过来的一瞬间，我竟然把老哥给背了起来。老哥也被我吓了一跳，诧异地看着我。我一边在内心向自己呐喊着镇定，一边装作得意的样子向老哥发话：“记得你说的话哦，不然――”
悄悄告诉你们吧，尺子事件的结果就是老哥不仅真的还了我尺子，还外带送了个外号――女汉子。
篇6：爱心的写事作文 让座-小学生作文
今天上午，我与同学一起去学舞蹈，在公交车上，我和同学互相说笑、嬉戏。
公交车已经驶过去了三站，在这一站上，又上来了大约八九个人。其中，有一位是一个差不多六七十多岁的老奶奶。她的头发已经花白了，背有一点儿驼，我估计，这位老奶奶肯定是为儿女操了大半辈子心的人。这时，车上仅剩的两个空座已经被两个二十来岁的小伙子占去了，老奶奶只好在走廊里扶着扶手站着。过了一会儿，还是没有人给老奶奶让座。我时不时的看她一眼，她的目光让我看着有一点同情：车上那么多手脚麻利的人都不给她让座，唉，现在的人也真是的………想着想着，我心里一阵窃喜，想，看来我的机会来了，该是我好好表现的时候了。但看到车上这么多人，我又有那么一点“害怕”。我在心里自我鼓励道：“这有什么好怕的，不就是让个座嘛！”可是说了又不敢做。“公安局站到了，请后门下车，前方到站：家家悦站，下车乘客请提前做好下车准备。”听到这广播声，我心里更加着急了：万一老奶奶在家家悦站下车怎么办？千万不能再犹豫了，要不我可就失去机会了。终于，我鼓起了勇气，站起来向老奶奶走过去，对她说：“奶奶，你到我那儿去坐吧！”老奶奶用那双慈祥的眼睛看着我说：“不用了，姑娘，你去坐着吧，我马上就下车了。”我见老奶奶推让，便笑着说：“奶奶您做吧，我坐时间长了怪累的，站起来活动活动也好。”老奶奶高兴的合不拢嘴，直夸我是好孩子。我控制不住自己的好奇心，悄悄的向四周望去，人们正向我投来赞赏的目光。
看来，以后我还要多做一些孝亲敬老的好事呀！
篇7：爱心的写事作文 让座-小学生作文
寒假的一天，我早早的起了床，去上辅导班。今天的天气真不错呀，久违的太阳公公终于露出了笑脸，新鲜的空气扑面而来，让人心旷神怡。
我怀着欢快的心情，走出了家门，走向15路车的站牌。我刚出小区门口，就看见一辆15路车。我飞快地跑上车去，我向车上环视一番，运气不错，正好还有一个空位，赶快坐下。
车终于开始行驶了。车一会儿左摇摇，一会儿右摆摆。我看着外面车水马龙的景象和风景美丽的湛河，觉得心中更加快乐了。“二院站到了，请下车的乘客做好下车准备。”车门开了，从前门上来了一位白发苍苍的老爷爷，他的背微驼着，略显疲惫的脸上布满了皱纹。他环视车内，想找一个空位，可是车上人太多，早没位置了。他有些失望，只好无奈的握紧扶手。
这时，有座位的乘客都无动于衷，好像没有看见，根本没有让座的意思。我心想：他们怎么那么不像话，都不知道尊老爱幼，连个位子都不让，他们不让，我让！想到这里，我站起来对老爷爷说：“爷爷，坐这里吧！”可爷爷慈祥的对我说：“谢谢孩子，不用了，你坐吧！”“爷爷，你年纪那么大了，还是坐这里吧。”可能爷爷看我还是一个小孩子，不忍心坐我的位子，爷爷他怎么都不做。在一番推推让让后，爷爷终于肯坐了。爷爷一直笑着不断地对我说谢谢，夸我是个好孩子。听了老爷爷的话，我心里像吃了蜜一样甜。虽然站着是有些累，可想到自己也是做了一件好事，心里觉得是无比的轻松和愉快。
做好事，自己既开心，又帮助了别人，感觉真不错哦！
篇8：爱心的写事作文 让座-小学生作文
让座是行善，是爱人，是孔子强调的「仁」的体现，是「推己及人」。一个懂得让座而且身体力行的人，令人尊敬。
记得去年九月的某一天，妈妈和我搭公交车出远门，途中上来一位瘦小而年迈的老婆婆，不知是车上的年轻人睡着了，还是怕失去了得来不易的座位，一个个闭目养神，将身旁的老婆婆视为透明人，眼看着老人为了站稳脚步而踮起脚尖，只想抓住那高于头顶的把手，当下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的搀扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道谢，此时我心中充满助人的快乐！体认「施比受更有福」的真谛。
让座是不是真的让我感到很快乐呢？有时要看情况了。例如今年五月的一天，我要去上英文课时，看到一位肚子微凸像是怀孕的阿姨没有位子坐，我连忙站起来说：「阿姨您请坐吧!」没想到，她白了我一眼，对我说：「我又没怀孕，为何要让座给我？」，原来她是胖，不是怀孕，此时气氛有些尴尬，好想找一个洞躲起来，唉!要让座还是不让座，真是让我困扰啊!
还有一次特殊的经验，当我看到有一位怀孕的阿姨牵嫬一个两岁多的小男孩上车，每个人都无视他们的存在，于是我起身走向前，请那位小弟弟坐下时，有一位年轻力壮的先生一个箭步就坐下了，此时我有些生气，我要让座的对象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他说清楚，那时我还有些迟疑，担心那年轻力壮的先生打我一拳，我该怎么办，后来想到孟子所说的「自反而缩，虽千万人吾往矣」，我鼓起勇气向前跟他诚恳地说清楚，幸好，那位先生很明理，就让座给小弟弟了。
篇9：放风筝_小学生叙事作文400字_三年级写事作文
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天到了，百花齐放，莺歌燕舞，在一个阳光明媚，风和日丽的清早，我正在做作业。“飞喽……飞喽……”一个清脆的男孩叫声传入我的耳中。我好奇地向窗外望去，只见那五彩缤纷，各种各样的风筝映入我的眼帘。于是我高兴地约了两个朋友，星期天一起去放风筝。
一晃星期天到了，清早阳光灿烂，微风习习，我们来到了公园。只见公园里三个人一群，五个人一组，你追我赶，欢声笑语，热闹极了。瞧，天上有蜈蚣在爬来爬去，有小鱼在天空游来游去，还有威猛的老鹰在空中自由自在地飞翔着。
这时深深着急地说：“我没带风筝。”我说：“别难过，我们一起玩吧!我拿线，你拿风筝可以吗?”“”好的。”深深说。我一边跑一边放线，一边回头，冲着深深喊：“快放风筝!快放风筝!”深深立马手一放，我们的燕子风筝缓缓地飞上了天空。天天说：“我也想让我的蝴蝶风筝飞上天去，你们可以帮我吗?”“当然可以。”深深回答道。不一会儿蝴蝶风筝也飞上了天空。直到吃午饭的时候我们才恋恋不舍地离开了公园。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清朝诗人高鼎的这句诗，又在我的脑海中回荡起来。
篇10：让座_写事作文300字
今天早上，小红高高兴兴地去上学。她走到公交车站牌处等了一会，公交车就过来了。
小红上了公交车，她看见一个空着的座位，她走过去，坐了下来。过了几站，上来一位老奶奶。老奶奶上来的时候，车上已经没有座位了。小红看见老奶奶在车上摇来摇去，她想：这多危险呀！要不要给老奶奶让座呢？经过一番思考，她想好了，她就对老奶奶说：“老奶奶，这里有座位，您过来坐下吧！”叔叔阿姨见了都向她投来赞许的目光，好像在表扬她呢。顿时，小红不好意思地低下了头。等公交再次停下的时候，小红说：“老奶奶，我到站了，您到站了么？”老奶奶说：“到站了，到站了。”“那我扶您下去吧。”说着，小红扶老奶奶下车了。随后，小红便走进了校园里上课了。
小红想：帮助别人真是一件高兴的事情啊！她以后要多多帮助别人，要做一个乐于助人的好孩子。
篇11：小学生三年级作文写事
今天，我特别高兴，为什么呢?因为妈妈单位同事搞活动去摘杨梅，顺便也带上了我。
摘杨梅当然要做好准备。什么防晒工作，什么驱虫工作，反正只要你能想到的，我们都准备好了。
出发了!一路风光如画，一路欢歌笑语。我和同车的“芭比娃娃”又是成语接龙，又是才艺表演。坐我后面的叔叔叫乔丰，因为他年轻，我们都叫他乔大哥，又因为他属猴，所以我和芭比都叫他“猴儿”。
目的地到了，我和芭比，猴儿分在一组，由猴儿发现可以爬的杨梅树，然后分别将我和芭比托上去，我们摘到了树上又红又大的杨梅。我给这支三人组取了个名字，叫“爬树三人组”。我们的口号是“杨梅，杨梅，我来了……”
时间如流水一样流逝，一去不复返，很快，我们便要回家了，我和猴儿，芭比依依不舍地分手了。
篇12：写事的作文350字三年级
每当想起这件事，我就会忍不住哈哈大笑。
那是去年暑假的一天，我和我的好朋友偷偷去一条小溪边玩。来到小溪，小溪里的水非常清，我们从水里捞贝壳、捉小鱼。玩得非常开心。忽然，朋友把我叫过去。原来，他发现了一只小螃蟹。我们边跑边捉，朋友抢先一步捉到了螃蟹。可是小螃蟹太狡猾了，用钳子夹住了他的手。他被夹地“嗷嗷”直叫，用力一甩，甩到了我的身上，我急忙把它接住。哈哈，真是得来全不费工夫啊。
我们找来一个小罐子，把螃蟹装了进去，搞定！这时候，朋友又找到了一个好玩的——倒不出水的酒瓶。他是怎么找到的呢？原来，他发现这个酒瓶后，要把里面的水倒出来，当个“炸弹”。可他却怎么也倒不出来。朋友没办法，只好把它当个“水弹”扔出去，可刚举到头顶，水“哗”地一声，从瓶子里流了出来，他一下子成了“落汤鸡”。我们都笑的直不起腰来了。回到家后，都被妈妈批了一顿。
每当想起这件事，我就会忍不住哈哈大笑。
篇13：写事的作文350字三年级
今天发生了一件小事，但是我毫不介意这件事情的发生。
事情是这样子的，晚上吃完饭以后，妈妈让我帮她去厨房洗碗，于是我便高高兴兴的接下了妈妈交给我的任务。到了厨房以后，我便站在了洗碗池旁边，开始洗碗。正洗着洗着，由于我手里粘上了很多油，手一滑，就把一个碗打碎了，妈妈正在外面擦桌子，听到了碗碎的声音，她马上就跑了进来。看到地上摔碎的碗，她大声的问我，怎么那么不小心，竟然把碗给摔碎了。
我听到妈妈的指责，不但没有生气，反而笑嘻嘻的，对她说我虽然把碗给摔碎了，但是手没有被割破，这岂不是不幸中的万幸吗？妈妈听到了我的话，便再也忍不住了，扑哧一声笑了出来。
看来我们做什么事情都要把它往好处想，这样的话，我们才会每天都开开心心的。
篇14：写事的作文350字三年级
在我记忆的长河中，有许多往事已经消失，然而却有一件小事，在我的脑海中还是那么记忆尤新。
记得，那是在我五岁的一天，妈妈带我去商场玩，我们玩了一个又一个游戏，突然感到很热，就买了两个雪糕，我打开袋子，把袋子一扔，就和妈妈去玩别的游戏了，这时，商场的管理体员跑过来喊，“等一等！请等一等！”我和妈妈回头一看，原来是找我们的，于是我问道“什么事啊阿姨？”她对妈妈说：“刚才这位小朋友往地上扔了一个垃圾，请她拾起来。”我一脸尴尬，支支吾吾：“是吗？我……我刚才好像……”在众目睽睽下，我把垃圾拾了起来，扔到了垃圾箱里，妈妈也没有再计较这件事了，我又像刚才一样快活起来了。
这件事虽然很小，但给我留下的`印象很深刻。这件事使我懂得了不能随便扔垃圾，要珍惜别人的劳动成果，这也是我童年中的一大快乐呀！
篇15：内疚-三年级写事作文350字
有一次作文课，我的同桌没来，沈老师叫后排一位女同学坐到我旁边。
刚好我在写作文，我向她借了一下语文书。
作文课上好了，我顺手把语文书塞进了自己的书包里。结果到了下一周的作文课，我要带作业去那边写的时候，才发现作文包里面怎么会有一本语文书？一看--黄诣淇！咦，这不是上次借的那位同学的书吗？我怎么把她的语文书拿过来，忘了还给她？她一定很着急吧？会不会生我的气呢？
我打算到作文课，把语文书还给她，并说声“对不起！”在出租车上，我的两只腿都在发抖，我的心很内疚，我的罪了她。
到了作文班，我感觉浑身不自在，左看右看，她好像没来。等了很久她还是没来，最后我就把书交给了沈老师，那一天她偏偏请假了。
第三节课过来，看见了她我赶紧溜走了。回到座位，坐下。今天这节课刚好写：内疚，刚好可以表达我对她的歉意。我也是个爱面子的人，我不好意思亲口说，在此我对她表示歉意。
现在我不喜欢上作文课了，因为我害怕看到她，只要一看到她我就内疚。
篇16：升国旗_写事作文350字_三年级写事作文
今天，是星期一，我们的升旗仪式就是在每个星期一举行。我特别喜欢升旗仪式。
我从楼上跑下来，哇！好壮观啊！每个年级都有七个班，一个班有60多个人，每个年级大约有420人！每个班的体育委员都拿着一个红旗！旗杆上写着每个班的班牌号。老师宣布：升旗仪式开幕式，现在开始。我悄悄地站到队伍里，我站到队伍里的时候，看到许多学生都穿着跟海洋一个颜色的蓝色校服，胸前佩戴着我们国家的英雄好汉的生命染成的红领巾。大家站的整整齐齐，面带着庄严威风。升旗仪式开幕式进行曲播放着，我们一个接着一个敬礼。在敬礼的那一瞬间，我想到：中华人民共和国从此站起来来了，可以不赔偿不平筝的条约，也可以不接受帝国主义的威胁。还有我国飞上天的“嫦娥一号”“神舟九号”……我更加是拭目以待。
这个星期一的升旗仪式开完了，但那庄严肃穆的场面却像磁铁一般将我吸引。啊！祖国的象征：五星红旗，我永远爱你！
篇17：升国旗_写事作文350字_三年级写事作文
从小学到高中，升国旗系我地每个星期必修课。
上个星期日突然收到通知话星期一要升旗，于是果晚即刻跑翻去。
记得小学果阵六年级做升旗手，升旗礼度企系个升旗台度，有D紧张，脚都好似越企越振，不过其实无咩野，拉下国旗詈每炀透愕啵好似有D儿戏睢
到左初中就得个企字，高中就更加唔想去，不过都系要去，好似有一次迟到，干脆呢系课室无去。
到左大学更加就好似感觉唔到有升旗呢样野，不过我地之前军训时都全校升过一次（因该系重复左好多次），仲h左电视台来拍摄。
上个星期一6：00起身，本来希望落大暴雨钣诌硎谷ィ不过呢日就出奇钋缣臁S谑切奶一转，罹湍媚昧偃ネ赀砗迷h第二日一大早来烦我啦。7：15来到荒凉的正门口，久违升旗台系度恭候 多时，不过国旗班的人就拖左好耐，搞到7：40先开始升……15分钟之后终于搞掂，睇翻好耐未睇过升国旗仪式好似又有点怀念……
篇18：打雪仗三年级写事作文350字
打雪仗三年级写事作文350字
下雪啦，终于盼望到下雪啦！我心里好高兴呀！又可以玩打雪仗了。我看见雪白的小雪花，从天空中飘落下来，有大的，有小的，密密麻麻的，像在天空中飞舞的蝴蝶。我看看四周，到处是白茫茫的一片，景色真是美丽极了！
我和小伙伴们高兴地跑到院里打雪仗。我们分成两组，首先开始做雪球，我们用双手捧一捧雪，再用双手用力挤压，一个雪球就做好了。虽然带着手套，但还是感受到雪的`凉爽。我们一会儿就做了一堆雪球。开始打雪仗，我们第一组向第二组发起进攻，第二组开始反击。我们躲闪着，进攻着。一不留神，我被一个雪球打中了，我“牺牲”了。就这样我们第一组的人和第二组的人都被打得满身是雪，但没有一个人说：“疼”。大家都说：“太爽了，太激烈了，太好玩了！”我们玩的真开心呀！
雪，不仅给我们带来欢乐，还能净化空气，冻死病菌，使人们少得病。多么美丽的雪呀！
瑞雪兆丰年，明年一定是个丰收年。
篇19：打篮球_写事作文350字_三年级写事作文
小朋友你知道打篮球有什么好处吗?打篮球的好处可多了。有加强体质，提高视力，长个子......
我家有一个黄色的篮球，只要爸爸一有空就会陪我打篮球，还教我投蓝的基本姿势，先一只手放在球的前面，一只放在后面，球过头顶，眼睛看着球筐，身体轻轻一跳，在跳的同时。后面的手轻轻往前往上推就行了。当我投进第一个球时，我的心就象开了花，我连续好长时间，一天爸爸说：“我们一起去打球，我答应了。”打球时爸爸投进了十几个球，我就进了三个，爸爸真厉害，我还要再多练习啊!
夏天的时候只打一会儿功夫，我的衣服就象水里捞出来似的，都湿透了。汗是好东西，汗出来就是把身体的毛孔打开里面的毒气都排出来了。
每天作业做好后，打会儿球，既锻炼身体还可以放松放松。
打球时身体往上跳，经常这样做对我们长个子很有帮助。
我们平时其他的运动也要多做，都说：“生命在于运动。”
篇20：打篮球_写事作文350字_三年级写事作文
我是个爱运动的男孩，我会溜冰，爱打乒乓球、羽毛球、篮球等运动。我最喜欢打篮球。
一天下午，我和三叔去师大篮球场打篮球。我们比赛谁先投中十个球，谁就胜利。我先投球，三叔自言自语地说：“你不会中的！”我站在两分的地方，对准球筐，一投，哈，中啦！轮到三叔了，他也站在两分的地方，学着我的样子，一投，呵，没中。
接下来，我一直投得很顺利，三叔也不甘示弱，比分追得很紧。但在快分出胜负时，我失手丢了一个球。这时三叔已经中九个球了，我也是九个球，比赛己经到了白热化状态。
决定胜负的时刻来了！这次三叔先投，他摆出单手投篮的架势。嘿嘿，三叔想用单手投，命中率很低呀！只见他高高托起球抛出去，一扔，哈，没中！轮到我时，我的心怦怦地跳着，一个三步上篮，球进了！三叔见了，垂头丧气地对我说：“侄子呀，这次我输了，下次我可要赢你一回。”
我喜欢打篮球！
篇21：陪伴-小学生写事作文350字
从二年级开始，我和小金每天都在一起玩，一起上学放学，有时候还一起写作业……
我们家住得很近，生日也只差两天，我们经常到对方家里玩，还会一起过生日。
在家里，爸爸妈妈不知道怎样陪我玩；我找鱼缸里的小金鱼，它们也只管自己游走不理我；家里的玩具也没有我特别喜欢的……所以在家里我就感觉非常孤独。但是只要到了学校，见到小金，我就不孤独，感觉十分温暖，也很高兴。我们一起聊聊没在一起时发生的事，或者非常搞笑的事，还会一起看看外面的风景。有困难我们就一起解决，紧张的时候就互相放松，高兴就一起笑，难过就互相安慰……
记得有一次，我被我们班的“大胖”打了一巴掌，我告诉了小金，她非常生气，就走过去，又还给他了两拳，帮我报仇。小金迅速“逃”了回来，躲过了“大胖”在攻击。我非常高兴，她真够朋友，我们的感情更好了。
还有一次，我们一起去店里吃东西，有一个同学的家长说，我们两个关系这么好，总在一起，就好像用双面胶粘起来的呢！
虽然我们有时会闹点儿小矛盾，但是更多时候，我们会一起玩，一起写作业，相信以后我们的友谊会越来越深，一直互相陪伴下去！
篇22：陪伴-小学生写事作文350字
从小到大，妈妈一直陪伴着我。在我上小学之前，我妈妈每晚都给我讲故事，直到我睡着。
等我开始上小学了，妈妈每天都盯着我写作业。如果我写到晚上10点钟，妈妈就会在卧室或在我旁边等我，直到我把作业写完。每次我的作业都有一些小问题，妈妈会让我先把那道错题的题目读5次，然后把题目抄5-10次，再抄些相关题目给我做，最后叫我把正确答案给补上去。有时老师发电子稿给家长，让家长打印出来给孩子做。如果我做错了一道，哪怕是一小道，妈妈也会让我重做，直到全部做对为止。如果没有妈妈的陪伴，我的作业就会写得一塌糊涂。
我觉得有妈妈的陪伴很温暖。妈妈每天给我检查作业、烧饭、铺被子。我感觉每天有那么踏踏实实的生活，很安心、舒舒服服。我又感觉我有一个有责任心的妈妈，她每次让我抄题目不仅仅为了让我考试考100分，更是让我能进步一些。
我感谢我的妈妈，我爱你，妈妈！
篇23：学钢琴-小学生写事作文350字
我从小就想学钢琴，那时我才四岁，当时我妈妈说我手太小，弹不了琴。直到七岁时的暑假，我妈妈才同意让我学。
那时我认为弹钢琴应该很好玩。刚开始学，我觉得弹钢琴很简单。在那之后，后来妈妈就帮我换了一个专业的老师，这是因为我妈妈看我对钢琴很有兴趣，才给我换一个更好、更合适的老师。
可是跟新的老师学了几个月，就觉得学钢琴简直太难了，节奏各不相同，有这样的，也有那样的，千奇百怪，每天至少要弹两个小时，太枯燥了，再说了，就几首曲子翻来覆去地弹。我渐渐觉得厌烦起来，觉得当初不如不学呢，想放弃，可是妈妈劝我不要放弃，所以我只好继续学。
学着学着，我就得其实弹琴不是很难，只要你发现规律，掌握技巧，就简单起来了。
现在，钢琴老师发现我学得很快，经常鼓励我去比赛，学校的、区里的、市里的、全国的，我都比过！特别是全国的，钢琴老师看我很有实力，让我去见见世面，比赛的成绩一出来，老师也很惊讶，因为我获得了“全国金奖”，相当于我在中国弹钢琴排名前100名，这已经完全超出我平时的水准。所以，我再不后悔学钢琴了，而且在我钢琴老师心里，我也成了她的骄傲。
我不后悔学钢琴，因为弹钢琴，让我见了世面，有机会进大舞台锻炼自己，也让我多了一份才艺。
第3篇：让座的启示写事作文
让座的启示写事作文
有一天，天空晴朗，阳光很猛，太阳无情地灼烧着大地，我急匆匆地来到公交车站，不一会儿，我就上了公交车向我的目的地—公园进发。
上车后，我迅速环顾四周，一下子瞄到了一个空座位，我像一匹饿狼迅速地找到了目标，坐了上去。旅途很漫长，我不禁感受到疲惫，我望着窗外，路途中有许多美景浮现在眼前，连绵起伏的山峦，清澈的小溪，让人感觉像一幅美丽的画卷。突然，到了一个站口，一位老奶奶步履蹒跚地上了车，她全身满头大汗，汗流浃背，脸色苍白，脸上长满了皱纹，只见好左顾右盼，看着满满的乘客，她只好用那爬满皱纹，又干又裂的`手扶着栏杆，膝盖顶住靠背椅站着。车上的人见了这现象，有的立马转过头去望着窗外，当作没看见一样，有的人立刻低下头，一副若无其事的样子。当我正在犹豫，心里正在想：要不要让座呢？突然，一个小女
第4篇：小学生作文：让座
小学生作文：让座
虽然已是二月，但迎面吹来的风却似乎还残留着冬的寒意。我将身上的棉袄裹的更紧了，埋头前进，如果不是有事，我才不要出去，无意间抬头看了看太阳，不仅没有一丝暖意，仿佛更冷了，那阳光的抚摸，不带任何感情，好像连阳光都是冷的。
盼了好久，终于把公交车盼来了，我跃上车，无奈的发现座位都满了，可人还是不断的.上着，我不情愿的一退再退，直至车厢尾部，这里的阳光还是冷冷的，我扭头看了看车内，不禁打了个寒颤，车内仿佛比车外更冷，所有的乘客，都一致的把头扭向窗外，每个人都摆出一副车厢内的一切与他们无关的表情，在这里，我感觉不到一丝丝的暖意，正想着，司机突然恶狠狠地来了个急刹车，我一个踉跄，差点摔倒，幸好撞到了一个东西，等我站稳后却发现刚刚撞上的是一位叔叔，对不起对不起，我做个鬼脸，退到了属于我的位置。
第5篇：让座小学生作文
让座小学生作文（集锦13篇）由网友 “啥也没有” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的让座小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：让座小学生作文
让座小学生作文
今天虽然是国庆节的第四天，乘客还是感到挤挤的，可见现在国庆节热潮正旺着呢！
星期四下午，我在站台排队坐车，上了车，看见一个空位，便坐在位子上。坐在我前面的是母子俩，儿子大概五六岁，他坐在妈妈的.膝盖上，两人一个坐位。
车子到了安居园站，上来好多乘客，其中有位六十岁的老人，车一开动，老人就站不住了，东倒西歪，握住扶手的手十分吃力。此时，坐在我前面的孩子从妈妈膝盖上跳下来，恭恭敬敬地指着妈妈的膝盖说；“老爷爷，您请坐。”这出乎意料的举动，让那位母亲措手不及，脸刷地一下红了起来，只好站起来让座。车厢里的人们终于弄明白这是怎么一回事，哄堂大笑起来
第6篇：让座小学生作文
让座小学生作文
今天虽然是国庆节的第四天，乘客还是感到挤挤的，可见现在国庆节热潮正旺着呢！
星期四下午，我在站台排队坐车，上了车，看见一个空位，便坐在位子上。坐在我前面的是母子俩，儿子大概五六岁，他坐在妈妈的.膝盖上，两人一个坐位。
车子到了安居园站，上来好多乘客，其中有位六十岁的老人，车一开动，老人就站不住了，东倒西歪，握住扶手的手十分吃力。此时，坐在我前面的孩子从妈妈膝盖上跳下来，恭恭敬敬地指着妈妈的膝盖说；“老爷爷，您请坐。”这出乎意料的举动，让那位母亲措手不及，脸刷地一下红了起来，只好站起来让座。车厢里的人们终于弄明白这是怎么一回事，哄堂大笑起来。这个可爱的孩子，忽闪着一对大眼睛，还丈二的和尚摸不着头脑呢！
我站起来，上前扶着老人，坐在我的座位上。老人立刻露出了灿烂的笑容。
母子俩回到原来的座位
第7篇：小学生让座作文
小学生让座作文
导语：小时候，妈妈就教我要尊老爱幼，懂得让老爷爷和老奶奶让座，这样才能成为一个对社会有用的人。下面是小编分享的小学生让座作文。
【小学生让座作文一】
小时候，妈妈就教我要尊老爱幼，懂得让老爷爷和老奶奶让座，这样才能成为一个对社会有用的人。今天，妈妈就带我坐公交车。
一上车，人并不是很多，也有几个空位，妈妈喜欢坐在后排，我呢当然是越前越好啦!一站又一站地过去了，人渐渐变多，车厢也变的拥挤起来。就在这时，上来了一位老爷爷。老爷爷看起来很老了，因为他的眉梢都变白了呢!他杵着拐杖，颤颤巍巍的扶着椅背。我想：这是不是一个让我尊老爱幼的好机会呢?我站起来，摇了摇老爷爷的衣角，对他说：“老爷爷，您来这儿坐吧!”“好好，真是个好孩子!”我心里有一种说不出的喜悦。
过了一段日子，妈妈又带我坐地铁。在地铁上
第8篇：爱心羊-写事作文
爱心羊-写事作文
所有的小羊都是纯洁善良、懂得感恩心的，可是就是有这么一只小羊，名叫瑞瑞，他不懂什么叫爱心，可是大家还是很喜欢他。瑞瑞的特点在于他的毛很轻很软，其他的小羊都喜欢跑上去玩弹跳游戏，因此瑞瑞很不高兴。
就在一节语文课时，瑞瑞就像改变了一个人似的。这节课，学校要举行捐款活动，所以老师就像让同学捐一些款，于是便为同学们看了许许多多在贫困灾区的小朋友的.艰苦生活的照片以及录像。班里的同学们都哭了，哭得伤心极了，老师随着也落下了几滴眼泪，因为贫困灾区的小朋友实在是太可怜了。全班只有瑞瑞没哭，可是看得出他也被打动了。第二天的捐款活动中，有的同学带着10元钞票进了教室，有的捐了20、50等等，瑞瑞捐得最多——100元！因为昨天的录像实在是太感人了，虽然瑞瑞没有哭，可是他回家就深受感动，从自己的小皮
第9篇：小学生写事作文
小学生写事作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生写事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生写事作文1
今天，我不仅过了一把捉鱼瘾，也学会了一些捉鱼的技巧，有了一些小小的经验，还明白了“心急吃不了热豆腐”的道理，这真是一件令人愉快的事啊！
寒假中，我阅读了王芳老师编写的一本书——《就这点事》。其中有许多内容值得深思，也有许多文字感人肺腑。一篇题目为《梦想的价格》的'文章，使我记忆犹新。
文中讲述了里基·亨利追逐他的足球梦的故事：里基·亨利小时候家中贫寒，有一次他的一个朋友给他介绍了一份暑期工，但这也意味着他将放弃暑假中的足球运动，他的教练得知此事后，便过问里基·亨利：一
第10篇：写事小学生作文
写事小学生作文
你会写什么事情呢？会想在作文里面写下什么事情呢？下面是小编为大家推荐的是写事小学生作文问问
写事小学生作文一
一天，妈妈带我去五堡买东西走啊走啊，我们找到了一家小店，店里的东西五花八门，有各种小玩意儿、各种漂亮的本子、还有各种装饰品……看得我们眼花缭乱。
我们走了一圈又一圈，终于找到一个我喜欢的密码本是十二块钱的，我便让妈妈帮我去付钱，可妈妈说：“自己的事情自己做，还是你自己去买本子吧。”妈妈给了我十五块钱让我去买那本密码本，我只好自己去付钱，阿姨找回了我一元钱我兴致勃勃的来到妈妈面前高兴地对妈妈说：“妈妈，这是我自己买的`哦！”妈妈问：“老板找给你了多少钱。”我说：“一元！”妈妈不说我还不知道，一说我才知道店主少找给我了两元。
我便撒起娇来想让妈妈帮我拿回两元钱，可妈妈铁了心地不帮我拿
