第1篇：我的水晶虾小学生状物作文
我的水晶虾小学生状物作文
我家的鱼缸里养着一群水晶虾，它们是郑叔叔送给我们的。它通体红色，我非常喜欢它们！
水晶虾的眼睛向外突出，看上去很有精神。如有没有敌人啊，哪里有食物啊，都能及时发现。而只有它躲到安全的地方，或是它死了眼睛才会缩回去。
水晶虾的须子共有四根，两长两短，在行走时可起到探明路况的作用。又细又长的两根，活像插在头上的天线，很是逗人。
水晶虾吓人的大钳子，让它看起来更加威武，也是它攻击敌人的武器。
水晶虾的腹部长着许许多多的小小毛刷，这叫腹毛。功能和鱼的鳍是一样的。这些小小的腹毛，在虾游泳的时候负责划水，而且速度很快，频率很高，这能让它非常迅速地变更位置，逃离敌人。
虾是杂食动物，它什么都吃。例如：玉米粒、菜叶、苹果籽……
但它最喜欢的美食大餐，还是肉。常言都说鱼是虾的天敌，但我的水晶虾却攻击缸里的鱼，直到用它的`大钳子把鱼掐死、吃掉为止。最让人不可思议的是它还吃同类。它们互相攻击，弱肉强食，真是惨无“虾”道！
水晶虾一般白天躲在窝里，晚上出来觅食。天气晴朗、阳光很足的时候，水晶虾就会出来晒壳。
虾生长的时候会不断地退壳，是因为虾长大了，以前的壳装不下它了。只好把身上的旧壳退去，这样他才能不断长大。
每次给虾换水，把它放到小盆里时，我总要逗逗它。爸爸对我说：“你逗它玩，虾会很害怕，它会迅速逃跑。要知道每次逃跑都会消耗它许多体力，几次下来它会因为体力不支、没有了能量而死去。”听了爸爸的话，我忍着再也没有逗小虾玩。
我喜欢水晶虾，它美丽又威武！养虾的这段时间里，我学到了许多的知识，它们给我带来许多的欢乐。水晶虾我好爱你！
第2篇：小学生状物作文：虾
小学生状物作文：虾
我家小鱼缸里装了一条肥大而又勇猛的小龙虾。它可爱极了.我家的小龙虾长1.5分米，小龙虾今年就仅有一岁，就有1.5分米那样长，俗话说的好：“虾子长的快嘛。”那只小龙虾有8条细长细长而又带淡红的'小腿，还有一双从粗到细而又庞大有力坚硬褐红色的手。小龙虾大约0.4千克，我家的小龙虾身体是褐红色的，有两条极长的小胡须和中间两条段的小小胡须。小龙虾尾巴像四扇形，很短。小龙虾身体前左右各有一条凸起来的小圆儿——眼睛。小小胡须底下有个动来动去的小嘴巴。
听说有些朋友说我这条小龙虾是刺龙虾，要不然就说是岩龙虾或者是龙虾或对虾。我糊涂的不知道把他成为什么虾子了。我查阅了资料，我那虾总称为世界上最大的虾——龙虾。对虾是北方所产，身体透明。所以除了对虾和岩龙虾以外其它全部都是对的。
我喂小龙虾一根面条，她就嗖的一声用小嘴咬住了，拉也拉不出来，可有时候小龙虾一咬面条时，把我都吓得倒在地上了。她爱吃面条，所以我就叫它“爱面老”，嘻嘻，还行吗?
希望那条小龙虾快快长大，真想看见虾宝宝。
第3篇：美味醉虾-状物作文大全
美味醉虾-状物作文大全
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的美味醉虾-状物作文大全，欢迎大家分享。
我在兴化出生，兴化的'美味我可知道，其中我最爱吃醉虾，因为它特好吃。
一开始，我因为回老家，所以大姐她们叫我坐在她们旁，吃菜好夹一点，我正高兴，可是妈妈居然端上一大盘虾，我问姐姐这，这哪叫虾，明摆着一盘生虾，哪能吃啊。真恶心。
谁知姐姐笑着摇摇头，终于大家吃饭了，我早饿得左右不分了，大家一开始吃的对象就是那一只只生虾&，只见一只只龙虾被吃下去，我也流口水了，我突然摇摇头：不行，这可可怕极了，不能吃。&大姐看我实在抵抗不住那鲜美，便说；我就说嘛，可鲜可好吃了。&
我也忍不住了，也来一个，我咬破
第4篇：小学生状物作文
小学生状物作文
窗边的泡桐树
不知从什么时候，从什么地方，飘来了一颗泡桐树的种子，竟这样不知不觉地扎根驻在窗子边了。没有人给它浇水，那么狭窄的地方它就长出来了。
寸高的芽儿白嫩嫩的，如蛋清一样黏滑的表皮，更像一株小菜苗。起先是不太在意的，可今年夏天回去时，它竟长有1米来高了。只觉它实在不像我所喜爱的哪些高大，挺拔而组装的绿荫，细白的枝上挂着稀落的几片叶到是硕大，知识有些不太协调，不禁对它心生厌恶。树没树的样子，看着真烦。怕是也活不长吧。
燥热的夏天烦闷不已，那株泡桐树斜长着，挡住了大半个窗户，看不见窗外那一片墨绿，嫩青的泡桐使人心烦躁，心神不安。我曾也想过拔掉它，只是没那个闲情，更拔不出来。要是窗边是一株兰花也好啊!
闷热的空气在四周酝酿着，只是一会儿，咚咚咚地，雨打在屋檐上，地下，树上。硕大的雨珠咚咚
第5篇：小学生状物作文
一、状物类作文（包括游记类）
作文内容：
状物作文，就是通过对自己所感兴趣的一个事物或一类事物进行有顺序，有重点的描写，来表达自己的某种认识和思想感情。那么如何写好静物作文呢？ 静物作文又包括事物和景物（即游记类作文）两种。
1、整体观察、重点要细、特点要明。
对事物形态的描写是状物作文不可缺少的一部分，要把物体描写的逼真，就要对它进行全面而细致的观察。观察要有顺序，或从上到下、从里到外，或从整体到局部、从点到面。你可以边看边试着说一说，它是什么形状，什么颜色，有什么特点。当然每个物体都是由许多部分组成的，我们不能面面俱到，把它写成流水帐。这就需要我们根据它的外形特点或作用用途，分清主次，把它独特的地方写出来。所谓事物的重点部分，是最能体现事物特点的部分，也是把一事物和另一事物区别开来的关键之处。如它
第6篇：小学生状物作文
柳
柳，它婀娜多姿，柳，它风情万种，柳，它坚强不屈……诗人贺知章在《咏柳》中写到：碧玉妆村一树高，万条垂下绿丝绦。
柳，平平常常。在公园、在街道、在学校……它无处不在。
春日，柳树脱去冬装，迎来了一片新绿。纤细的枝条上，长出了嫩绿的芽，嫩芽约有一厘米左右，像一只毛毛虫，在树枝上爬来爬去。渐渐的，嫩芽长成了绿叶。细雨如丝，一棵棵柳树贪婪的吮吸着春天的甘霖，它们伸展着三季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
夏日，恶毒的太阳光照耀着大地，让人汗流浃背，尤其是正中午，那时的太阳光是最毒的人们吃完饭就潜睡觉，只有屋外的柳树依然挺立。烈日当空，柳树挺直了身板，它的绿叶在阳光的照射下，好像涂了层蜡，十分光滑。旁边的一些花草，原本还是花团锦簇、竞相开放，被阳光一照立即失去了原先的生机，花瓣也无精打采。午后，
第7篇：我家的虾-小学状物作文550字
我家的虾-小学状物作文550字
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我家的虾-小学状物作文550字，希望对大家有所帮助。
暑假时，妈妈买了一些小虾，养在虾缸里。为了让它们有更好的生活环境，妈妈在缸底放了一些白色的小石子，在石子上又放了几块五彩缤纷的石头，几片贝壳和八块珊瑚礁。多么美丽的环境啊！我真希望我是小虾，在珊瑚礁中和别的虾捉迷藏，在贝壳上滑滑梯，躺在石头上休息啊！
小虾的身子是透明的，特别是腿，几乎都看不见了。只有两只小黑眼睛显示着它们的存在。
我望着这些小虾，回想着去年发生的'事——那时，妈妈买来三十几只虾。因为太热，它们几天内就死掉了。我可不希望
第8篇：小学生状物作文：我的小猫
小学生状物作文：我的小猫
我的小猫
刘鑫 (五年级)
我七岁生日的时候，奶奶送了我一只小猫，我非常喜欢它：它那小巧玲珑的嘴;水汪汪的眼睛上有一双比月亮还弯的眉毛;圆圆的'头，胖胖的、毛茸茸的身子下面有四只小短腿;屁股那里有条又软又长又细的尾巴，异常的可爱!奶奶刚送我的这只猫的时候，它非常怕我。我去给它喂食的时候，它躲要一个离我比较远的地主，不敢过来。我把食物放在那里，走了之后，它才慢慢的嗅了过来开始慢吞吞的吃。过了一段时间，它跟我亲近了许多。至少我喂食的时候，我把碗一敲，不管它在干什么都停下来，健步如飞的过来，用红红的小舌头津津有味的舔着饭菜。
后来，它跟我很熟悉了，我只要闲着，就把它的脖子系着，带着它去溜达。可是，我发现每次出去溜达的时候，它总是在回来的路上撒尿、拉屎。我感到很奇怪，就问妈妈：“为什
