第1篇：环境美,行为更美
国旗下讲话:
伴随着春天舒缓的脚步,我们每天都心情愉悦的走进校园,每当我们走近校园时,会看到树木郁郁葱葱,教室宽敞明亮,各种设备齐全,多么美丽的学校呀!
我们学习生活在这个优美的校园里,你考虑过你的行为和这个校园是否和谐呢
在过去的时间里,我曾看到过这些不和谐的现象.在卫生方面:我常会在操场上看到有乱扔的果皮,饮料瓶,牛奶瓶;楼道的墙上有同学们随手画上去的笔道,踩上去的脚印,和拍到墙上的球印;教室的卫生角有的班级总是打扫的不干净.在文明礼貌方面:我们有的同学常会说些脏话;下课时有的同学会不时追逐打闹;上楼时从不右侧通行等等,这些都是与我们这个学校不和谐的行为.生活氛围的和谐愉悦,要靠每个人的维持和创造,人类所具有的一种文明,健康,美好的因素是通过外在言行来表现的.当我们走进校园,看到一张张绽开的笑脸,你们是否感觉到学校是一个温馨的家园每个家中成员的你应该怎样做呢:
一个庄严的队礼,一声老师你好!一句同学你早!就是这样一句句文明的话语会在我们心中回荡.我们生活在一起,大家互相谦让,互相学习,你帮助我,我帮助你,我们的学校将是暖意溶溶.也许你会做错事,只要真诚地说“对不起”,请求别人的原谅,彼此相视一笑心里会变得敞亮;也许你心中还有怨气,放开胸怀说声“没关系”多么崇高地忍让,一切都会风平浪静.所以我们每个学生都
要做到:“五讲”即:讲文明,讲礼貌,讲道德,讲秩序,讲究卫生习惯好,这个“五讲”请你要记牢.要做到“四美”即:语言美,心灵美,行为美,环境美,“四美”永远记心上,这样健康成长才能有所作为.要做到“四有”即:有理想,有文化,有道德,有纪律,人人努力去争取,才能成为好少年.在这美丽的校园里只要我们能做到五讲,四美,作为四有新人,我们的校园才能处处开满礼仪之花.愿我们头顶的这片蓝天永远那么蓝,脚踏的这个校园永远美丽如春.愿我们同学都能在这个美丽的校园里健康成长.我们的校园环境美,我们的行为更要美.武汉大学深圳外国语学校
第2篇：环境美行为更美的演讲稿
环境美行为更美的演讲稿
国旗下讲话：
伴随着春天舒缓的脚步,我们每天都心情愉悦的走进校园,每当我们走近校园时,会看到树木郁郁葱葱,教室宽敞明亮,各种设备齐全,多么美丽的学校呀！
我们学习生活在这个优美的校园里,你考虑过你的行为和这个校园是否和谐呢
在过去的时间里,我曾看到过这些不和谐的现象.在卫生方面：我常会在操场上看到有乱扔的果皮,饮料瓶,牛奶瓶;楼道的墙上有同学们随手画上去的笔道,踩上去的脚印,和拍到墙上的球印;教室的卫生角有的班级总是打扫的不干净.
在文明礼貌方面：我们有的同学常会说些脏话;下课时有的同学会不时追逐打闹;上楼时从不右侧通行等等,这些都是与我们这个学校不和谐的行为.
生活氛围的'和谐愉悦,要靠每个人的维持和创造,人类所具有的一种文明,健康,美好的因素是通过外在言行来表现的.
当我们走进校园,看到一张张绽开的笑脸,你们是否感觉到学校是一个温馨的家园 每个家中成员的你应该怎样做呢：
一个庄严的队礼,一声老师你好！一句同学你早！就是这样一句句文明的话语会在我们心中回荡.我们生活在一起,大家互相谦让,互相学习,你帮助我,我帮助你,我们的学校将是暖意溶溶.也许你会做错事,只要真诚地说“对不起”,
请求别人的原谅,彼此相视一笑心里会变得敞亮;也许你心中还有怨气,放开胸怀说声“没关系”多么崇高地忍让,一切都会风平浪静.
所以我们每个学生都
要做到：“五讲”即：讲文明,讲礼貌,讲道德,讲秩序,讲究卫生习惯好,这个“五讲”请你要记牢.
要做到“四美”即：语言美,心灵美,行为美,环境美,“四美”永远记心上,这样健康成长才能有所作为.
要做到“四有”即：有理想,有文化,有道德,有纪律,人人努力去争取,才能成为好少年.
在这美丽的校园里只要我们能做到五讲,四美,作为四有新人,我们的校园才能处处开满礼仪之花.愿我们头顶的这片蓝天永远那么蓝,脚踏的这个校园永远美丽如春.愿我们同学都能在这个美丽的校园里健康成长.
我们的校园环境美,我们的行为更要美.
第3篇：行为美演讲稿（实用16篇）
演讲稿的撰写需要充分准备，包括对话题的深入研究和素材的收集整理。如何提高演讲稿的说服力？可以通过举例、引用权威观点、使用统计数据等手段增加说服力。演讲稿是在特定场合中，以口头形式向观众传达思想、观点、感情等内容的一种文字材料。在日常生活中，我们或多或少都需要用到演讲稿，所以了解如何写一篇出色的演讲稿是非常重要的。以下是小编为大家整理的演讲稿范文，供大家参考和借鉴，希望能给大家带来一些帮助。
行为美演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我给大家讲话的题目是《遵规守纪，完善自我》。
首先，作为新时代的小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，大家都知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守
第4篇：让环境更美
让环境更美、让国旗更艳
林吉爱心小学争创园林化学校纪实
钟京田、陈华
沂山镇林吉爱心小学落成于2008年10月，是由常庄小学异地新建而成。自迁入之日起学校就本着“长远规划、以德育人，发挥特长，全面发展” 的办学理念，在美化、绿化过程中，以人性化，园林化为宗旨进行设计，为学校的长远发展奠定基础。
2009年初春，学校聘请专家对校园的美化、绿化进行了整体设计，专家根据学校提出的设计理念设计为“五园一景”并绘制了效果图。其中前院东西两院，为花园。主题为：放眼世界，托起太阳。主图案是由金叶女贞、红叶小檗组成的两只眼型组合图形和两个太阳形图案。寓意学生在校学习的目的理想。园内其他地方植 玉兰、樱花、百日红、垂柳等高干花树，图案空间种植长绿草皮，四边镶嵌着小龙柏、红叶小檗组成的绿篱，图案与高杆花树间通有一条幽僻小
第5篇：环境美
环境美，语言美，行为美
绿色带来生机与活力
高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，鲜艳夺目，争奇斗艳的花卉
让人精神振奋，心情舒畅
在校道上行走，有置身花园之感
不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动捡起
在校园里能随时听到问好声，招呼声，减少追逐声，打闹声
一切都以更高的目标来要求自己，使自己成为更全面，更优秀的学生
As we all know,a better result of study can be brought by a better study environment.Therefore,we should both beautify the campus environment and create a campus culture.As a result,it is nec
第6篇：人美诗更美
人美诗更美
——浅谈翟永明与她的诗歌
在近日的阅读中，我的眼睛里看到了一个名字：翟永明。这一情境，也如她曾在一首诗中描述的，“没有开头，没有结尾/但她觉得一切很熟悉，像读自己。”（《夜境》）中描述自己诗歌的感觉。女诗人翟永明在中国诗坛一直是一个神话和传奇，她的诗歌、她的容貌、她的情感、她的游历，都是这个神话和传奇的组成部分。
诗歌发展到二十一世纪，多样的表达充塞了各种场合。人们常常困惑诗歌创作的本源，但无论诗歌作何方向发展，它独特的声音及语言的感觉一定能保留其特别风韵。于是，我们能在诗歌当中找到精神依托，它也仍然可以充当精神栖息地的角色。
在中国现代诗歌界，翟永明已经作为具有独特自我表白的女性诗人，被广大读者接受。特别是她的早期诗歌代表《女人》已成为极富女性特征的作品，备受评论界关注。本文则以组诗《女
