第1篇：他真调皮作文500字
他真调皮作文500字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的他真调皮作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
他真调皮作文500字1
每当我看见别的姐姐领着自己的妹妹玩耍时，心里就会有几分羡慕之情……哈哈！我终于有了一个妹妹了，然而直到我有了小妹妹之后，才知道原来当个好姐姐这么不容易啊！
“姐姐抱，姐姐抱。”每天我放学回来，她都会缠着我没个喘气的机会。
今天她又把我最得意的画弄坏了，我坐在沙发直抹眼泪，妹妹看看我，又看看手里拿的手绢，便拿起手绢，向我走过来，我以为她要拿手绢给我擦眼泪，心里很高兴的想：妹妹懂事了，要不然早就打我不让我哭了，刚想完，她走到我跟前。谁知到，她走到我面前不是给我擦眼泪，而是拿手绢把我嘴捂了起来，她气得我哭笑不得！
还有上一次，妈妈去市场买菜，爸爸刚巧今天要去上班了。只剩下我和妹妹两个人，妹妹一直哭，没办法，吵得我心烦，我大声说她：“别哭了”我的小妹妹被我一吓不哭了，我正暗中庆幸终于不哭的时候，她又开始哭上了，而且比原来更厉害了，正巧妈妈这时打开了门。妹妹看见妈妈回来了，便对妈妈告状说：“姐姐打！姐姐打！”妈妈抱起她，不分青白皂红的就把我说了一通，妹妹她可高兴了，一边笑着喊着：“打姐姐，打姐姐”一边拍手！
我这个妹妹调皮吧！
他真调皮作文500字2
我家曾有一只惹人喜欢的小狗，一双闪闪发亮的黑眼睛。小巧玲珑的鼻子，尾巴总是像上卷起。耳朵竖在圆圆的脑袋上，一身黑白毛，远远望去，像是一头奶牛在吃草。我就叫他“奶牛”。
他是被爸爸拣过来的，凌晨，爸爸开着车往家走，天还下着雨。忽然看见一个小小的身影，身上都是泥，爸爸觉得他可怜便把它带回了家。
小家伙胆子很大，我见他第一眼的时候他就冲我摇尾巴。还闹着完儿的咬我的手指头，我很开心，给他洗完澡，我就抱着他在床上睡觉去了。醒来时，发现他在舔我的脸，妹妹见了，一直指着他说“妈妈，我要吃奶糖”奶牛汪汪大叫，把妹妹吓住了，从那以后，妹妹再也不敢接近奶牛了！
我给他做了一个铃铛，套在他脖子上，听见铃铛“叮铃叮铃”的响，心情也很舒畅。
奶牛很调皮，有一次我们全家出去了，回来时，看见奶牛全把电脑上的线咬断了。他却若无其事，继续咬，真是让我又气又可笑。爸爸说他在磨牙，便给他买了磨牙棒，从那以后家里再也没有出现过断的充电器线。
奶牛有一天早上，把全家的拖鞋塞到床底下，害的我们光着脚丫子在地板上走来走去，大概一个多小时之后，我们终于找到了，我摸着奶牛的头“哎呦，你真调皮！”
他真调皮作文500字3
“东东，快叫我亲姐姐，好姐姐，亲得不得了的好姐姐，我就给你糖吃！”我逗着东东。“亲姐姐，好姐姐，亲得不得了的好姐姐！”只见一位小男孩为了要到一块糖吃，就用普通话喊了我一声。喊完后，还在原地“汪汪”的叫了一声，然后像小狗般向我要糖吃。那滑稽的动作，逗的我们前仰后合。这个小男孩就是我的弟弟——东东。
你别看他现在这么好骗，其实他可顽皮了。记得，有一次星期天，叔叔、阿姨要去厂里上班，便把东东交给了我，让我给他做一天的“保姆”。起初我不答应，可看见东东死缠烂打的样儿，我也只好答应了。过了一会儿，叔叔、阿姨去上班了，我把东东放在床上，自己趴在写字台上写作业。东东见我不跟他玩，便把我房间里所有的玩具找出来，向我这边扔来，还在床上乱蹦乱跳。我没有办法，只好放下手里的笔，和东东去玩。过了一会儿，我见东东玩累了，就又去写作业。谁知，东东不但没有玩累，还越玩越起劲，走过来夺过我手里的.笔，在雪白的墙上乱画，边画还边说着：“我要画个小白兔，我要画个……”把我家里画得不像样子。
这就是我顽皮的小弟，一个使人既觉得他好玩，又觉得他调皮的人。
他真调皮作文500字4
我家有一个调皮的弟弟，他是一个喜欢调皮捣蛋的男孩
弟弟有着一副鹅蛋脸，胖乎乎的脸上挂着一对圆溜溜的大眼睛。眼睛上面是两根弯弯的“面条”，活像那两排柳树长在脸上一样。白嫩红润的小脸蛋镶着一个挺直，秀美的小鼻子。小弟第的脸上白白嫩嫩，嘴红红的，像红樱桃。我真想去看看是不是樱桃。
别看他长那样，其实里面“暗藏玄机”是个十足的“捣蛋大王”。有一次，我正在那写作业，他笑呵呵地跑来，说：“姐姐，我刚从幼儿园学了1+1=2，反正没事干，要不我来替你写作业吧！”我一个劲回绝他，心像：要是他替我写作业，老师明天不得抽死我，不行不行。但他就是不肯罢休，吵得我耳朵都要长茧子了。正好碰上我去上厕所，这么好的机会弟弟怎么会放弃呢？这不，等我回来，作业本已经被他画得乱七八遭，十个题目九个是错的，对的那一题还是：1+1=2！他还笑嘻嘻地说：“姐姐，我厉害吧，帮你把作业都写完了，是不是该请我吃棒棒糖？”等他回过头来，我肺都要气炸了，拿起涂改液就在上面“画”起来。
这位仁兄就是我家远近驰名，人人皆知的“捣蛋大王”。哎~这颗“导弹”什么时候才能停歇下来啊。
第2篇：调皮的他作文500字3篇
调皮的他作文500字3篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的调皮的他作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
调皮的他作文500字 篇1
他就是我的好兄弟，一张白色脸。脸部镶有二颗黑宝石一样的双眼，在他那高鼻子的下边长出一张能言善辩的血盆大口。脸相上看压根不好像调皮捣乱的小孩，但是他确实是我们班的“调皮大王”，因此 他考试成绩一直不太理想化。
一次上语文课堂，老师不知为什么忽然作出皱眉头的模样，说：“嗯，正确了，谁而言说大家几年级学了《愚公移山》这篇课文？”大家把双眼睁得滴圆溜溜，十分疑惑，不知老师有有什么用意。我们班的学神抢回答：“三年级。”
老师点了点点头，又问：“那麼愚公为什么移山？”调皮大王一双光亮的眼睛小转了转，笑了一下，好像想起了个好主意。他学着侦探柯南门把偏向前边，高声喊到：“实情只有一个，那便是——”他有意间断一下，大家回过头来去看看他，不知道他又要耍哪些呵呵哒，“愚公把山移走，数据信号就好了呗。”他笑着说。
大家开怀大笑，老师摆了招手，无可奈何地说：“你怎么不用说移了山就会有快递小哥来做快递呢？”大家听了，又高兴得前俯后仰。
也有一次，信息技术课上老师说使我们撰写一个游戏。大家一听，都十分激动，终究学了这么多年，总算能够大展身手了。我急急忙忙完成了“大鱼吃小鱼3”的手机游戏。我看了看边上的他，笑出眼泪发出声音来。是怎么回事？他设计方案的“猫抓老鼠”太逗了——他操纵的猫一捉到耗子就极大地破屏，还会继续变为鲜红色，猛地一看，认为是满显示屏的血呢！他真的是太调皮了。
这就是调皮的他——龚皓然。希望他能一直那样那么调皮，变成我身边的“南瓜子”。
调皮的他作文500字 篇2
他非常爱捉弄人，他的座位就在我同桌的前面。上数学课，我做完题给老师看，回来时发现尺子不见了。我怀疑他拿走了。他不承认。后来，我发现了他那有尺子，他却不给我了。我刚一走，准备告老师，他就又把尺子放到我的桌子上。我不得不回来，反复几次，我终于告诉了老师。他照样把尺子放了回来，老师来了，他却撒谎说：我又没拿她的，这不在桌子上？我非常气愤，却也无可奈何。
他还故意解我鞋带。我上着课，他就悄悄转过头，对我说：鞋带开了。我以为他一片好心提醒我，非常感谢他，系好了鞋带。刚一会儿，他又说：鞋带开了。我以为他在开玩笑，低头一看，鞋带真的开了。我起了疑心，想：我的脚一直在一个地方，也不动，鞋带又不可能自己挣开的。我满心狐疑地系好鞋带，这时，我的`注意力都集中到了脚上，我感到脚上动了一下，随后听见他说：鞋带开了。我怀疑是他给我解开的鞋带。等我重新系好不久，忽然，我看见他躬下身子，我问：干什么？捡橡皮。随即他直起身来。一会儿，他又俯下身子，这回，我没有问他，只是盯着鞋带，果然是他给我解开了，这次他告诉我鞋带开时，我不耐烦地说：开了就开了，我下课再系。他脸上露出了失望的表情。
下课了，他还经常转过身来，踢我的桌子。一次，我桌洞里面的杯子里有水，又忘记盖盖子。他一踢，水洒满了整个桌洞，他不但不道歉帮忙，还嬉皮笑脸地跟同学说晓文的桌洞洒满了水。我非常生气，唉，老师什么时候才能把调皮的他调走呢？
调皮的他作文500字 篇3
我有一个调皮的弟弟，他一天不捣乱一天就不开心!
有一天，我在写作业时，弟弟突然跑进了我的房间说：姐姐，你看我。我转身一看，啊!弟弟手里握着一大团纸，身上涂满颜料，头上还画有一个王字。我一看，哈哈大笑起来，对弟弟说：等妈妈回来你就倒大霉了!弟弟花容失色对我说：那该怎么办?话音刚落，妈妈就出现在弟弟的身后，接下来可想而知了，弟弟被妈妈大训一顿，而我在旁边幸灾乐祸呢!可真是太好玩了!
还有一次，我和妈妈、弟弟在图书馆看书，看得正入迷呢，突然，传来一阵哭声，我慌忙来到妈妈身边，看见弟弟正坐在地上哭，我一打听，原来，弟弟要买玩具，而妈妈却不给弟弟买，唉!弟弟故技重施，坐在地上大哭起来，我连忙把弟弟抱起来对他窃窃私语：不要闹，不然，妈妈会对你不客气的。不嘛，不嘛，我就要买!弟弟大叫起来。妈妈的心最终还是软了，给弟弟买了一个小火车。弟弟你太厉害了吧!把妈妈的心都哭软了。但我知道，不过多久，他一定不会再玩那个他哭来的玩具了。
果然，过了一个星期后，他又闹着要买新玩具，我对他说：你上个星期买的小火车呢?不想玩了，不好玩。弟弟回答道。什么，不想玩了，那可是很贵的。妈妈生气地说：不可能给买。这次弟弟真的不能再买玩具了，又伤心地哭了起来。
看吧，我能有这么一个调皮的弟弟，我觉得有点好玩，又有点烦，你觉得呢?虽然他很调皮，却给我的生活带来了许多乐趣，我爱我的弟弟。
第3篇：调皮的他-四年级作文
调皮的他-四年级作文
我有一个调皮的小伙伴，他有一双大大的而又炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的脸蛋，笑的时候还有两个小酒窝，看上去非常可爱。
但是他很调皮，班上的.同学都叫他“调皮鬼”。他就是我们班的小磊。
有一次，上思品课的时候，教师在讲台上讲课，他呢?却在和别人打架，老师看见了，说：“站到后面去。”他似乎坐累了正求之不得呢，立刻站起来，大摇大摆地走到后面，再回过头来做了一个“鬼脸”，大家看了都哄堂大笑起来。
还有一次上劳健课，同学们都在做手工，但是小磊在玩他自己的玩具，老师看见了把他的玩具“没收了”。
他趁老师不注意，一抓，又把玩具抢了回去，马上藏了起来。
“嗨!他可真调皮!”
第4篇：调皮的他作文300字
调皮的他作文300字
他有一双丹凤眼，不大却闪闪亮亮，他理了个小平头，樱桃一样的小嘴，永远笑着。他就是王成尹。
有一次我们刚上课，一位女同学说：“这是谁的钱包？”王成尹刚刚无精打采的样子突然没了，眼睛变的亮闪闪，“我的、我的”他喊着。女同学说：“胡说，这是我在女厕所捡的”哈哈，全班一起笑了起来。他也嘻皮笑脸的挠了挠头。
经过多次被“老师抓”的事件，他把偷做坏事不被发现的功夫练的庐火纯青，这次他竟胆大包天的'在写字，还是在上课时间，一上课，他就鬼鬼崇崇的弯着腰，背双手抱头的“钻”了过去，不看不知道，一看吓一跳，他踩着桌子伸长了脖子，踮着脚，伸着手，像乌龟一样的写，后来他就成龙飞凤的乱写，原来他在写一些如何做事不被老师抓到。你问怎么防止老师看见？他可有办法，他先锁上门，又在门上放了个板擦，老师就算进来也
第5篇：调皮的他五年级作文550字
调皮的他五年级作文550字
他是我的好哥们，一张白白的脸。脸上镶着两颗黑宝石般的眼睛，在他那高鼻梁的下面长着一张能说会道的大嘴巴。面相上看根本不像是调皮捣蛋的孩子，可是他的确是我们班的“调皮大王”，所以他成绩一直不太理想。
一次上语文课，老师不知为何突然做出皱眉的样子，说：“嗯，对了，谁来说说我们几年级学了《愚公移山》这篇课文？”我们把眼睛睁得滴溜圆，十分不解，不知老师有何用意。我们班的学霸抢答道：“三年级。”
老师点了点头，又问：“那么愚公为何移山？”调皮大王那双明亮的'小眼睛转了转，笑了一下，似乎想到了个好点子。他学着柯南把手指向前面，大声喊道：“真相只有一个，那就是——”他故意停顿一下，我们转过身去看他，不知道他又要耍什么幺蛾子，“愚公把山移开，手机信号就好了呗。”他笑着说。
我们哈哈大笑，老师
第6篇：他_500字
他_500字
他_500字1
他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，她很自尊、自立、自强，任何困难险阻也阻抑不住他那坚定而又沉稳的脚步，他从不向达官贵人低头哈腰，从不与盗窃乱贼称兄道弟，自己做的事从不允许任何人干涉，自己也从不干涉任何人，个性使他坚强。不爱说话的他从不向别人讲忠诉苦，只是独自一人默默承担。他就是我的姥爷，一个从不向困难低头的好汉子。
现在他已经体弱多病，而不再是以前那个雷厉风行的小伙子了。晚年他患有心脏病，现又得了脑血栓，这些致命的病痛折磨的他已经不能完全平衡走路了。每天他只能静静地躺在床上看电视，岁月悄悄地从他身边走过，病痛残酷无情地折磨着他。他的病来时像突如其来地暴风雪，走时又像旋风一样销声匿迹。那天，我正玩得起劲，突然听见爸爸轻声叫我：“穗，过来！”虽然声音很小，但每
第7篇：调皮弟弟作文500字
调皮弟弟作文500字
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的调皮弟弟作文500字，希望对大家有所帮助。
调皮弟弟作文500字1
“六六，吃饭了，再不吃就凉啦！”唉！婶婶又在喊弟弟吃饭了。弟弟似乎与吃饭有深仇大恨，不论婶婶怎么叫，他就是纹丝不动。
瞧！天天都是一个样——他总是精准地预料好要吃饭的时刻，马上跑到房间里，趴在床上，婶婶一喊，他便开启“装睡”模式：要么整个人无精打采，眼皮耷拉下来，两眼无神，一直喊“好困啊！好
困啊！我要睡觉…”然后便一头钻进被窝里；要么倒在床上，装着“打呼噜”，伴随着“哼哼”声，胸腔上下起伏，好像真的睡着了一样；要么趴在床上，咧着嘴巴，说着梦话：“嘻嘻，好玩好玩，继续！”
第8篇：他总是那么调皮五年级记叙文
他总是那么调皮五年级记叙文
说起调皮捣蛋的话，在班上除了张育铭，另一个就是倪凯弘，他的调皮可不是一般人能理解的。他曾经的一件事，让我明白了什么才是真正的调皮……
“叮铃铃——”清脆悦耳的下课铃响了起来，这是一首交响乐，那么动听。那时，我上三年级，倪凯弘刚转到我们班，虽然对他的调皮早有耳闻，而我却不以为然。数学老师迈着轻盈的步伐走进教室。杨老师捏起一根粉笔，在黑板上写出两道乘法题。倪凯弘就趁老师背身写题的空隙，站起身来，光明正大地做着小动作，使同学们都捂着嘴巴偷笑。
“哇！好大胆啊。”我不得不惊叹，总算见识到他传闻已久的调皮了。看看他的同桌，乖乖地坐在那儿，专心致志地望着黑板，与心不在焉的他真是天壤之别。之后老师请两位同学上去讲台做题，杨老师则在一边指正、讲解：“大家看，五五二 十五，往十位进二，对。
