第1篇：春天与冬天对比
教学设计
冬天与春天的对比
冯铫
目标：知道春天与冬天不同季节的特征 重点：知道春天和冬天这两个季节的不同之处 难点：知道为什么冬天冷、春天暖 教学过程：
一、导入：同学们，春天来了，大自然中的动物、植物、和人们都发生了很大的变化。谁还记得春天来了，小动物有什么变化？植物有什么变化？人们又有什么变化呢？
1、老师给大家带来两幅图片，同学们看一看这是什么季节的图片。（学生答，师板书：冬、春）
2、春天和冬天相比有很大不同，都有哪些不同之处呢？今天我们就来学习春天和冬天对比。（板书：比一比）
二、新授
1、解读22页的表格，交代学习方法：比较
2、冬天和春天相比，让你感觉到的最大的不同是什么？
（1）有谁知道为什么冬天让我们感觉冷，而春天就让我们感觉暖和呢？
演示地球与太阳的位置的变化带来的温度的变化，交代学习方法：观察
（2）完成书上的《记一记、选一选》
谁知到今天温度最高和最低都是多少度啊？和四月份相比温度有什么变化？那么今天你选穿什么衣服呢？
3．你还知道书上的哪一项冬天于春天的不同之处。
第二项 水：知道冬天降水形式是雪，春天降水形式是雨；冬天河水结冰，春天冰雪融化
第三项 衣服 冬天穿棉衣，春天穿单衣
第四项 树木 冬天叶子都落了，春天树叶又都长出来了 第五项 小燕子 冬天飞到南方过冬，春天又飞回北方生活 4.除了我们书上讲的几个方面之外，你还知道春天与冬天还有哪些不同之处？
5.你更喜欢冬天还是喜欢春天呢？ 6.游戏：我在春天种下美好的心愿
三 总结：春天都有哪些特征呢？下节课让我们一起去感受春天的美好吧！
第2篇：春天与冬天作文四篇
春天与冬天作文四篇
数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。下面是小编收集的春天与冬天作文，欢迎阅读。
春天与冬天作文1
春天到了，小树发芽了，长出了碧绿碧绿的叶子。清清的小河在欢快地流淌，小红和明明一起在田野里种花。小红把花扶正，明明去提水，小花喝了水就慢慢地长大了。
夏天过去了，秋天过去了，寒冷的冬天来了，下起了很大很大的雪。树上的叶子全掉光了，雪落在上面，很像一条条冰棍。小红和明明穿上了厚厚的棉衣，他们堆得雪人胖胖的，脸圆圆的。明明还把围巾给了雪人，雪人好像在说：谢谢你！
春天与冬天作文2
冬天，雪花飘飘，白茫茫的一片，树上、房子上、地上都积满了一层厚厚的雪。小朋友在地上堆里一个雪人。它头上戴着一顶黄色的尖尖帽，有一个红萝卜做的鼻子，胖胖的脸蛋上露出调皮的微笑，它的手是用树枝做的，它左右展开，好像要和我们拥抱。
冬天过了是春天，小河里的冰融化了，小河欢快地流淌，小鱼也欢快地在水里游来游去。柳树发芽了，在微风中舞蹈，草坪上鲜花盛开，百花齐放，燕子从南方飞来了。春天真美啊。
春天与冬天作文3
冬天，白雪茫茫的，层层片片的，冰天雪地的。是那“雪毯”，是那雪雾，是那寒气逼人的天气。不过，严寒过去就是春风了，就是暖风，就是花香鸟语，就是春暖花开——冬天啊！赶快过去把！
棉袄，暖靴，手套棉裤……是冬天的特征，是冬天的抗议。
松树都换了衣裳，还有大地平川，河流都失去了本色，换上了雪衣。
大地的平整失去了，装上了凹凸不平的雪地；山川没有了树林的衬托，失去了连绵不断，没有人攀爬；河流不会在唱歌了，不再潺潺的流水。全是让人反感的冰块；树木不再让人体验凉爽，不再让顽皮的'孩子爬去；鸟儿，害怕了，不在出来放声高亢了；人们，都在家呆着了。
是春，我问到了春的气息。歌声笑声水声……大地万物重新充满活力了，我的等待没有白费。
不变的等待——不变的耐心。会有收获的。
春天与冬天作文4
一个冬天的早晨，大雪纷纷飘落下来，小朋友们穿着厚厚的棉衣出来了。他们有的在溜冰，有的在滑雪，有的在跳绳，还有的在堆雪人，打雪仗。到处都能听到小朋友们的欢声笑语。
蟒蛇和刺猬在洞里睡着了，蚂蚁在吃着准备好的粮食。
苍松、翠竹和腊梅树上都盖着厚厚的白雪，他们不怕寒冷，迎着呼呼的北风，在鹅毛大雪里挺立着！
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
冬天虽然寒冷，但我很喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。美丽的春天来了，让我想起了春天在哪里的那首歌：“一哼，现在吗几呀？今天在哪里？春天在那小朋友的。今天红花呀这里有绿草。哎呦！那会唱歌的小抛釉。”
春天是个美好的季节，因为春天可以跳绳。还可以唱歌……春天真是个美好的季节呀。
第3篇：春天-冬天
春天-冬天
春天-冬天1
什么是春天？
美丽是春天；温暖是春天；生机勃勃是春天。
——谁说冬天就不美丽了？
大雪为世界盖下了一层棉被，一层白白的、闪亮闪亮的、如水晶打造的冰宫一样的棉被。看着这冰雪世界，人们的心灵里就会莫名其妙地升出一丝平静，这丝平静像温柔的手一般，抚摸着我们的心。
——谁说冬天不温暖了？
在大雪的世界，上演着一个个感人的画面，那不论老少齐心扫雪的画面，那相互搀扶过马路的画面，交警不畏严寒指挥交通的画面，那些画面融化了冬天的寒冷，滋润了我们的心田，让温暖的感觉遍布全世界。
——谁说冬天没有生机了？
在地球的南北端，南极和北极两个寒冷的地区，却有着大批大批的动物，那笨拙的企鹅，那胖乎乎的北极熊，它们用自己的坚强抵御着严寒的侵袭，上演着一个一个令人类称赞的故事，展示了冬天的勃勃生机。
春天好，冬天坏。
第4篇：冬天?春天
冬天?春天
冬天?春天1
我们刚刚送走了寒冷的冬天，迎来了美丽的春天。春天，只要抬头一望，就会看见太阳公公那洋溢着热情的笑脸。低头一看，地上的小草正在摇摆着身体，迎接着春的到来，还有几朵小花舒展着花瓣，张开了笑脸。放眼望去，街道旁郁郁葱葱的大树在朝我们招手呢！花朵上，蝴蝶、蜜蜂围绕着花朵飞来飞去，开始勤劳的工作。池塘里，青蛙正举办着一场个人演唱会，底下的观众们也听得如痴如醉。春天，天气渐渐变暖，爱美的姑娘们也脱下了厚重的冬装，时尚的春装。孩子们也不甘落后，放起了风筝，玩起了游戏，用自己所特有的方式迎接春的到来。
然而，就在人们还憧憬在春天的美丽风景中的时候，天公不作美，一阵强冷空气袭来，就在一夜之间，人们从美丽的春天又回到了寒冷的冬天。在这一夜，气温骤降，太阳公公的笑脸也不见了踪影，寒冷的北风无情地
第5篇：冬天春天作文
冬天春天作文
寒冷的冬天，我们躲在心的那边，掩紧衣襟读雪。朴实的生命，总难懂晴朗的黑板也会忆起那些飘雪的日子。天真的孩子们会悄悄地捡起那些残缺不全的手势和唇动，去填补平淡的日记里那些空洞的字眼。
乘荒凉还未走进你的心灵，乘两鬓还未染秋，为了过冬，我们为宁静的炉膛劈些柴禾，整个冬天我们不会感到太冷清，我们已经拥有这块地，捧一把精彩的种子掩埋。明朝，我们用绿叶的深情去迎接娇嫩的花蕾上那颗刚刚站稳的露点。
当生活不再是一味地上课下课，让我们余些心情出来，让笔端的琴音袅袅扬起，也许梦会凋零，心会碰壁，也许昨日的额头已经斑驳，也许明朝不会有一个温馨的承诺。然而，朋友，唯有真诚不会殒落，落雪的季节里，有一个灿烂的黎明等着你，那便是一块沸腾的碳。
温暖的春天，燕字回时，春意正浓，心情如酒。汗迹斑斑的作业本上我们共读
第6篇：春天冬天作文
春天冬天作文
春天冬天作文1
各个季节在大自然中徘徊，让大家都能换上一件又一件高雅美丽的礼服。
春来了，她提着一件件衣服，她为树木戴上绿油油的礼帽；给大地穿上靓丽的长袍；赠与花儿们一个个彩色的小背心。她与动物们玩耍，让它们从长眠中苏醒，让它们进入春的欢乐中。她与马儿在原野上奔跑，她和飞鸟在天空中翱翔，她与蜜蜂们在花丛中酿蜜，她穿梭在城市的高楼之中，给灰白的大厦之下添上一些生机。人们呼吸着新鲜空气，而她却无私无限的分享着，她让阳光更加努力，努力的让光明、温暖充满每一寸大地，她无私的贡献着，可终要离去……
冬，一个冷漠无情的人。她接连着赶走了夏、秋。她将果子腐烂，拔光树木的“绒毛”，用法术让动物们入眠。一条条河被吓到僵硬，天空上的白云也哭落了一串串洁白的“泪珠”，大雁也吓得飞走了，一只也不留，一些有幸沉睡
