第1篇：写同桌小学作文
写同桌小学作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的写同桌小学作文，欢迎大家分享。
写同桌小学作文1
我有一个朋友，他名叫龚永旺，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双
炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原来是龚永旺。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面挂上许多小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱着眉头，想了一会儿，忽然飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“看看这个灯笼的本事。”我们动手把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。同学们直夸他会想办法，就连经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“龚永旺干得真不错。”
龚永旺真是做什么事都很积极认真，我要向他学习，让自己变得更优秀。
写同桌小学作文2
我和同桌在一起发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清凉的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟的倾听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果会相视而笑；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。
一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完本上的题，正当我急的像热锅上的蚂蚁时，我的同桌似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是数学本忘记带了？”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己的样子，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧的将头垂的更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的数学本来，递给我，友好的说："给，你先拿去用吧，碰巧我这儿有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的蚂蚁很幸运的抓住了救命稻草，生涩的答谢道。“没事，不就是一本数学本嘛！”他爽快的答着，露出了甜甜的微笑。
啊！我的同桌便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；我的同桌便像高山流水，叮咚作响美妙动听。
俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！
写同桌小学作文3
胆小怕事、骨瘦如柴、弱不禁风，一张随圆清瘦的险，一头短短的头发，这就是我的同桌林泽思。
要说起林泽思，就不得谈起他那“弱不禁风”的事迹。
其实他骨子还蛮硬的，肉也不算细腻肌肤为啥如此怕打、怕疼？这始终令同学们百思不得其解。
那一天，在班中常常恃强凌弱的韩同学又开始没事找事了。马上，他就将魔爪伸向了正倚在墙头看书的林泽思……他嘴角咧开了一条缝，两只眼珠不停地打量着林泽思的后背，似乎在挑选着下手的最佳位置。忽然，他缓缓将手抬起，突然劈了下去！“砰”！正中在林泽思的背中心。韩同学不禁有些苦恼，唉！下手太早，还没用力呢！谁知林泽思手中的书突然坠了下来，砸在地上了，两眼瞪得鼓鼓大张着嘴，眉毛紧紧地拧在一起，面部满是汗水，脸部肌肉全部挤在鼻腔左右——因为极度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”随后他喉出迸出一声声怪异的声响，全身颤抖起来。
“啊？”韩同学不免惊呼。他也愣在那里，大脑极速运转着，他几乎没有什么力啊……
幸好，林泽思没过多久就恢复正常了。但韩同学至今心有余悸，虽然虽恃强凌弱的恶习没有改，但他却再也没敢动林泽恩一毫毛了。
林泽思还有些口气。常常读音不准，硬是“哥哥”读成了“得得”“你”又常读成“里”令人禁捧腹大笑。
写同桌小学作文4
记得刚上高一的第一天，我正匆匆忙忙的往教室赶，因为昨天晚上老师就让我们自己选择座位跟同桌，我来到教室的时候还好，还没有多少人来。我看了教室一眼，走到一个靠窗的位子问：“这里有人坐吗？”
那个女生看着我，我也在看着她。她有一双很清澈的眼睛，一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，白晳的皮肤。她看着我皱了皱眉头，好像不太满意一样，好吧，我也知道自己长得没她好看，但也不用这样吧。她说：“这里没人，你可以坐在这里。”她的声音很好听，很清脆，还带有一种干脆利落的感觉，我点了点头，便坐了下去，就这样我们成为了同桌。
说起我的同桌来，我都觉的她的优点多的说不完，可就是有一个缺点不太好——就是爱说“老子”这个词。
还记得刚成为同桌不久的一个下午，她看着我问：“教室里有那么多位子，你为什么不选，偏偏要坐老子身边呢？是不是被老子的魅力所吸引了？”
“‘老子’这个词是男生用的，用在你到身上不合适，这是一个病句。”我岔开话题说，因为我决不可能告诉她我是因为喜欢靠窗，跟这个位子很少会被老师注意 ，才选的。
她听了我对话，脸有那么一点红，接着又说：“我就喜欢‘老子’这个词，这个词创造下来的价值就是被‘老子’用。还有，你别给老子岔开话题。”
“好吧，好吧，你说怎样就怎样吧。”我弃械投降。
“这还差不多。”说完，得意的扬起了嘴，给了我一个灿烂的笑容。
还有一次，她参加了班的一个辩论赛，用她犀利的口才，跟一个又一个“老子”把对方给回击的体无完肤了，让我不禁为她鼓掌。
看吧，这就是我那爱说“老子”的同桌。
写同桌小学作文5
最近，我的同桌生病了，好几天没来上学。
“你的同桌没来呀？一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人，都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的，没有同桌，我霸占整张桌子，写作业可以舒展双臂，而不用担心碰着谁，感觉真不错！然而，后来发生的一件件事，却让我苦恼不堪，没有同桌也很糟糕。
上英语课的时候，老师让同桌分角色朗读课文，可是，我的同桌不在，该和谁分角色朗读呢？老师话音刚落，同学们就开始练习，你一句我一句，好不热闹！我对着空荡荡的座位，像小孩过家家—样，一人演两个角色。
金欣雅离我最近，我无助地叫了她一声，金欣雅刚搭了腔，她的同桌就不高兴了。我只好装作没事，嬉笑地说：“你们读得挺棒！”
我又叫了刘雅婷，希望他们能够捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她们一起读，但她的同桌却反应冷淡。于是，我故作轻松地说：“没事、没事，你们读完了吗？瞧我，一个人读两个角色，还蛮有意思的，呵呵！”其实，只有自己知道，这是打肿脸充胖子！
数学课，老师要求同桌之间互相讲解题目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！
没有同桌的日子真难受！现在，真希望我的同桌早日康复，快点——不，马上就回来！
写同桌小学作文6
新学期已经开学了，一个暑假没有和同学们打打闹闹，我还真挺想念他们呢！今天，我突然想起了以前的同桌，想起了我们在学校度过的每一天。
我的同桌大大的眼睛，个头高高的，我们俩的身材很相似，所以我常说，我们俩是名副其实的同桌，是“黄金搭档”。我们俩的关系一直都很好，可是也有闹矛盾的时候。记得有一次，因为争论一道数学题的解题方法，我俩意见不一致，就吵了起来，最后还动起了“武”，有同学报告给了老师，老师让那位同学把我们“请”到办公室，在去办公室的路上，同桌给我使了个眼色，哈哈，我便“心领神会”了。于是，我们俩手拉着手，笑嘻嘻地走到老师跟前对老师说：“我们俩是闹着玩呢！”老师看着我们俩便无可奈何的说：“这两个小鬼，真拿你们没有办法。”后来，同桌很兴奋的说，我们这是“心有灵犀一点通。”
对待考试成绩，他总是一副古怪的态度。每次考试过后，老师发卷子时，他总是闭着眼睛在胸前比划着“十”字，嘴里念叨着：“100分、100分”。如果这次考的真的很棒，他就会“耶”的一声，喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好，他就会捂住眼睛，从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹，过一会儿，又皱着眉头，咬着牙齿把卷子折好几下，甩在桌子上，然后又心不在焉的摆弄着其他东西。
他很喜欢打篮球，简直是个“球迷”，一看到篮球，他都恨不得抱着亲两口，每次篮球比赛，准少不了他。抢球、带球、投篮，好轻捷的一串动作。我想，如果他把这打篮球的劲头用在学习上，那他的成绩肯定是“顶呱呱”。
写同桌小学作文7
我有一个同桌，她的名字叫唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
每次提起“小不点儿”，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你对偶卫生室去吧。”
你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。
这就是我的同桌，因为她我感到骄傲和自豪。
写同桌小学作文8
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”听到这旋律，我感到十分熟悉。我突然想起了一个人，就是一个很安静的男孩——我的同桌。
同桌的你是一个很温柔的男生，高高的个子，看起来十分活泼，可是呢……刚见到他，只给我一种感觉，就是——高冷。
你喜欢打篮球，你最喜欢数学，你的数学成绩总是很高，就我也很难超过你呢！
一下课，别的男生丢了笔杆就去玩，我看到男生们打打闹闹，一会儿来个你笔划我猜，一会儿来一个叠宝塔，玩的非常开心。可你呢？你一点也不动心，你仍然面不改色心不跳的。男生们以为你的认真是装出来的，天天来到你的座位上讽刺你，你却不在意，可能也只有我知道，你到底有多么认真，多么努力。
有一天，在一节语文课上，有一只很大的飞蛾在我旁边的花上“蹭蹭蹭”地飞着。由于我天生就很害怕多脚昆虫。上着课，我无法叫太大声，我小声的叫着。我的同桌听见了，小声的说了一句“你别动，我帮你捉住。”我忽然觉得心被暖了一下，可是，我们不能露出破绽，就轻轻的换了一下位置，他一手就捉住了飞蛾，把他放走了。
虽然点点滴滴都是小事，虽然每天都会发生。我希望长大后，再次翻起我们的照片，就能再次想起我们真挚的友谊！
写同桌小学作文9
我的同桌是玲玲。他个子矮矮的，每次都排在男生队伍第一个，而我总是排女生队伍第一个。就这样，排座位时，我和他很有缘地成为了同桌。
玲玲小小的鼻子旁边有一颗黑痣，两只眼睛小小的，经常滴溜溜地转，让人感觉他很机灵，同时又透着股淘气劲儿。
星期四的时候，161班的数学老师张老师来到我们158班上教研课。上课时，张老师提出了很多问题，我的同桌几乎全部举了手，而且回答正确的次数也不少呢！快要下课的时候，张老师当众表扬了他。说他肯动脑筋，积极回答问题。这个时候，我发现同桌的脸悄悄变红了。我们的数学老师邓老师也表扬了他，还让他去161班体验了他们班上课的风格。在161班的时候，他也回答了几个问题，还当上了组长。
我和玲玲之间经常互帮互助。当我遇到困难的时候，他会主动帮助我；他有困难的时候，我也会去帮助他。有次上英语课，他没带黑笔，我毫不犹豫地从笔袋里拿出一支黑笔借给他。上美术课，我忘记带彩笔时，他也会主动借给我彩笔。
他上课的时候认真，下课的时候也会疯玩，玩到忘乎所以。我经常看见他和同学从教室到操场，从操场到教室，一遍一遍地上上下下。上课铃响的时候，他进教室时都是满头大汗的。但只要一上课，他就会以最快的速度进入学习状态。
这就是我的同桌，一个聪明、机智、贪玩的男孩子。
写同桌小学作文10
我们的班级就像一个美丽的花园，每个同学都是一朵盛放的花朵，在我心中最美的花朵就是林林。他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他不仅学习好，而且十分乐于助人。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远我和沈弈同等一些同学在跑步。“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走
他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢，你就是我心中那朵最美的花儿。
写同桌小学作文11
我依旧还记得，开学第一天，班主把我们安排坐在一起。我当时是很不高兴的`。因为本来我是想跟我闺蜜坐在一起的，可是班主却把我们分开了，让你来跟我一起坐。
但是你却不知情，还很友好的跟我打招呼，“嘿，你好。”看着你灿烂的笑容，虽然我还是有些难过，但我还是回应了你，“你好。”于是，我们就这么认识了。我的同桌。
虽然不跟闺蜜一起坐很遗憾，但是后来跟你相处了一段时间后，我发现你其实是一个很好的人。
就拿上次那节数学课来讲吧。当时，我被老师叫上来回答问题，而那道题我又刚好不太会。因为心里有些没底，所以回答问题的时候我说的有些小声，导致了我们数学老师没听见我的回答。他以为我不会，就说了一句:“不会就罚抄。”
听到这句话，我顿时有些委屈:“明明我有回答啊，是你自己听不见。”可是我不敢说出来。这时，同桌你突然对我们数学老师说了一句:“老师，她会，她刚刚有回答的，是你没听见。我们全班都听见了。”
我当场就懵了，心里很震惊。我没有想到我同桌居然会这么大胆的为我辩解，又很害怕老师会因此罚她。值得庆幸的是，我们数学老师最后并没有惩罚她什么，也因为被我同桌一闹，我最后也没有被罚抄数学题。
很开心能够遇见你，认识你，我的同桌。
谢谢你，带给我那么多感动。
谢谢你，经常帮助我这个迷糊怪。
谢谢你。是善良的你让我明白，很多人之所以面对那么多现实的打击后却依旧心怀善良，是因为她们，都遇到过善良的人。
写同桌小学作文12
我的班级里有许多的人，几乎我都认识，有调皮大王刘兆楷，成绩优秀的郑琬琳，总爱装酷的刘禹康，可他们远远不如我的同桌张奕勋。因为他们的性格张奕勋都有。
先说他调皮的一面吧！记得上次，他看见一群女生在前面玩游戏，就悄悄地跟我说：“嘿嘿，她们平常总是戏弄我，这次排我戏弄她们了！”说着，张奕勋把一支铅笔放在一个女生的后面，连垃圾桶也放在后面。我对张奕勋说：“别太过分，小心遭报应。”可我刚说完，一位女生就中招了，她踩到铅笔脚底一滑，整个人躺在地上，头不偏不倚套着垃圾桶，一只鞋离开了它的主人，飞了出去，逗得全班哈哈大笑，他笑得更夸张，嘴张得可以塞入一个鸭蛋，可没想到鞋子向他飞来，结果塞入他的嘴里，他眼瞪得大大的，全班笑得更疯狂了。我说：“你看，遭报应了吧！”
虽然他很调皮，可成绩保持得很好，每次发试卷时，总能听到张奕勋这个响亮的名字，之后就是雷鸣般的掌声，总是让我很羡慕。
别看他在学校里是捣蛋鬼，可一见到大人，他就总“默默无闻”，一副文静听话的样子，总受大人的赞扬/别以为他真的文静，实际上是在装酷呢。
在我眼中，他就像老舍先生的猫一样，既贪玩又老实，既老实又能干，这就是他，我的同桌——张奕勋。
写同桌小学作文13
我的平价满了。就是一个静不下来的人，不能听每一节课。有时和别人聊天，有时在别的班做作业，有时看课外书，有时吃饭。总之——不是一件好事。每次见到他我都不理他，他也不跟我说话。一切都很平静。
今天，我们从音乐教室回来。左手拿着笔，右手拿着绿色的东西。走进去，在这个女生面前放了一会儿，又在那个女生面前放了一会儿，引起了教室里的一声尖叫。有女生立刻避开他，男生围过来看了看。他像个大英雄一样走过来。其实我已经知道它在干什么了。但是，我在写东西，所以不在乎。
这时，他突然把它放在我面前，定睛一看，是一只绿色的蚱蜢。虽然我不怕虫子，但是突然有什么东西出现在我面前，还是吓到我了。身体猛地往后一缩，远离了那个东西，用左手拍了拍他的胸口。他似乎对我的反应很满意，骄傲地坐了下来。
我放下笔，看了看他另一只手上是什么。当我看到我想看的时候，我把蚱蜢放在我眼前。我见没反应，用力摇了摇。我的手向前拍了拍，说:“这是谁的爪子，它在抖什么！”
他莫名其妙地问:“你怎么不害怕？”
我想当然:“当然不是！对了，你那只手是什么？”我总觉得那支钢笔的笔帽里有什么东西。
“蜜蜂！”说完，开始折磨两只动物。下课了，他还在玩。趁老师不注意，她在我面前晃了晃，后面的女生也晃了晃，但我们没吃那个。两只小动物只坚持了十分钟，不幸死亡。
喜欢用曼曼曼这种虫子吓唬女生的男生不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点来彰显自己的伟大。他们觉得很好笑，但是他们有没有想过，如果有人用自己的弱点这样戏弄他，你会开心吗？
写同桌小学作文14
说实话，打从第一眼看到她，我就对她没有多少好感：一身土里土气的穿着，显得有点呆滞的眼神，还有那一头乱糟糟的长发。可是后来，老师把她安排在我旁边坐，我和她竟然成了同桌，抬头不见低头见！
更气人的是，她的功课门门优秀，甚至超过我这个一班之长。我心里很不是滋味，对她的埋怨也与日俱增起来。
不知从什么时候起，每天我们的教室都打扫得窗明几净，待在里面让人感到是一种莫大的享受。而不像以前，一踏进教室给人的感觉就是一个字——脏！值日生是绝不可能一大早就打扫卫生的，老师和同学都“理所当然”地以为是我做的好事，班主任甚至还号召其他同学向我学习。天知道，像我这样赖床的人怎么也做不到天天早起“为人民服务”的。我的虚荣心在作怪，没有勇气向大家解释。
终于有一天，我破天荒地起了个大早，准备探个究竟。
当我满怀好奇踏进教室的那一刻，我简直不敢相信自己的眼睛——那个不被我放在眼里的同桌，竟然是真正的“幕后英雄”！
“你，原来是你啊！”我惊讶地，却又故作镇静地对她说。“是啊。”她微笑着朝我点了点头。
我的脸刷地在发烧，自己以前对她的偏见真是太不应该了。作为一班之长，竟然连一位普通同学都不如，真是太惭愧了！
我默默地走进教室，和她一起打扫。
那天，班主任又表扬了我，我转过头望着她，她给我一个阳光般灿烂的微笑……
写同桌小学作文15
天哪，我的同桌又换了一个，这是第七个了。他的体型像个“鸡蛋”，也是个重量级人物。这人生来头大身子圆，现在走路慢吞吞的，和我这根“油条”坐在一起，形成了鲜明地对比。
他是个慢性子，而我就受不了他的慢，我喜欢快，我怀疑他是我的克星。那天早上，我们要交作业了，我一放下书包就拿出来了，而他早自习下后才开始翻书包，我作为小组长在一旁催，班长也在催， 终于找到了。我一把抢过来，交给班长，着急的我以迅雷不及掩耳的速度冲向卫生间，可刚到门口，上课铃声却响了起来。唉，真没办法。
还有一次，眼保健操下后，我才去球场练足球，走到楼梯，看到我的同桌在前面，一手扶着栏杆，一手抓着裤缝，头歪向一边，脚无力地下着台阶一个一个……不慌不忙，我眼看就迟到了，本能地想要“ 超车”，可旁边有人，几分钟的时间，可我觉得像过了几个小时，哎呀，我的同桌，你真是个“磨王”啊。
我的同桌学习上也慢半拍，背《弟子规》还没到一半就卡壳了，后面背的几段，几乎是跟我念下去的，我想：这样的速度，猴年马月才能背完。
有了这么一个同桌，我摊上事了，我算是摊上大事了。但我心里挺高兴的，因为我这个急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到这样的人，是我上辈子修来的“福分”啊，希望以后的同桌 相处会更开心快乐，更互相帮助。
第2篇：小学写同桌范文（20篇）
朋友是我们心灵的知己和忠实的伴侣。写总结时要注意用词准确，不要夸张，也不要贬低自己的成绩或经历。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文，供大家参考和学习。
小学写同桌篇一
你知道我的同桌是谁吗？张煜？！对了，恭喜你回答正确。这正是我班大名鼎鼎的笛子高手兼英语天才--张煜！嘿，对了，大家一定很想知道，咱们的“小笛手”是怎么想到学竹笛,之后又是如何学成才的呢？那就请接着往下看我对同桌的专访吧！
问：“请问你学笛子几年了？”我礼貌地问道。
答：“三年多吧……”张煜边说边挠头思索。
问：“你是不是特别喜欢笛子？”我紧紧追问。
答：“一开始是我妈妈叫我去学学看看的，兴趣嘛......要慢慢培养的！”张煜一副思考者的模样。
问：“那你后来又怎么爱上笛子了？”不知怎么了，我对张煜的敬佩之感油然而升。
答：“当然喽，我后来可喜欢笛子了！简直上瘾，一天不吹笛子呀就难受！”张煜脸上顿时露出兴奋的表情，滔滔不绝地说着。
问：“那你一天用多长时间来练笛子呢？是十分钟，还是二十分钟？”我顺藤摸瓜，一路问过去。呵呵，脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。
答：“不是不是，我每天要练一个小时的笛子呢！不然，那会有今日如此辉煌的成就呢？”
看看看，张煜那得意的样子，真是……。
问：“那现在您一共获得了几个与笛子有关的奖呢？”我又接着问了下去，既然张煜那么激动，这下让他好好开心开心！
答：“虽……虽然只有一个奖,但是……但是也很不错了!”我将信将疑，盯着同桌看，不由发了个“嗯？”
问：（算了，还是问问是什么奖吧！）“请问您获的那个奖是什么奖呀？”
答：“海宁市一等奖！牛吧？！”张煜还特别在“一等奖”三个字上加重了语气！（我倒！）。
结束。“谢谢您的配合，请给签个名吧！”
小学写同桌篇二
总觉得这一年过得很匆忙，那些烦恼都是匆匆忙忙做完的。即使是我来到这个世界上最重要的一天也照常过着，完全没有意识到这是一个特别值得纪念的日子。
那天，传说中的末日前天，生日。只有我的心在默默的回忆，用眼睛和心灵去寻找和感受那些勉强可以作为我生日礼物的东西。
吃完饭，回教室。这一天默默的过去了。还是找不到属于我的礼物。我看得更仔细了。
我以前的同桌突然坐在我旁边，拿起笔在书上潦草地写着什么。她总是耐不住寂寞，就拿起她同学在后桌的笔，转过头对我说:感受一下，看看这两支笔有没有感觉质地。不一样。
我觉得很无奈，没发现什么奇怪的。他见我没反应，就站起来，拿到我面前，让我彻底摸一下。
可能我冻伤了，感觉不到或者感觉不清楚。我解释了。
可能是在正常反应，她退后一步，想坐下。谁知道呢，她竟然bang大叫一声坐在地上。然后，我们哈哈哈开怀大笑。原来是我现在同桌的恶作剧。她站起来，神不知鬼不觉地把凳子拿下来，让她关着门吃。
在这么多人面前被人当笑话，当然是为了报复这个恶作剧的主谋。她冷静地站了起来，以一种非人的速度追赶着计划者。我们坐在凳子上，笑着看这个惊心动魄滑稽的表演。
这场看似无关紧要的表演给我们带来了无尽的欢乐。我们开心地笑啊笑。
末日同桌和老同桌的`搞笑合作是我收到的最特别的礼物。我会记住这份礼物被我的老同桌和现在的同桌。
小学写同桌篇三
在冷酷的寒冬，即使是一只蜡烛发出的光芒，也可以让我们大家温暖心灵。岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗？让我把无声的语言，融进江南的风———为你送别……这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天，应问心无愧；面对今天，应信心百倍；展望未来，应倍加珍惜。美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋！即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。
平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。
不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
让我们手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。
岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！
朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！
思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你，寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜！
很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你……我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。
纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但关怀祝福之心却长伴左右。
离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
挥起走别说再见，只因心中那份永远的期待和永远的怀念。快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容，也不轻易露出笑脸，只要你能把心打开，快乐将围绕在你身旁！
离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚！
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。ッ娑宰潘暝掳谙碌捏巯，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
ト鲜赌闶俏业幕独郑离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
小学写同桌篇四
说梁倩瑜嚣张一点也不为过，因为种种原因让我“憎恨不已”：第一，她借钱不还，前天说还，后天又拍着脑门说自己不记得了；第二，她因为高我半个脑袋，总要和我比个子，让我尊严扫地；第三，她仗着有理，声音如雷贯耳。
尽管如此，我还是不讨厌她，因为她虽是不锈钢的嘴，却有豆腐般的心。
令我记忆犹新的是那节美术课。
课上，同学们都在老师的指导下开始画画，可我却急得团团转——我忘带铅笔了。
“你有铅笔吗？我忘带了，借我一支吧！”我火急火燎地问周围的同学，可每个人的答复都一样——“啊？我也只有一支啊！”
“怎么办呀？”我的心砰砰直跳，生怕老师发现我没带笔，罚我喝西北风。
“你怎么了？”梁倩瑜十分好奇。
“我……我忘带铅笔了……。“我吞吞吐吐，语无伦次。
哈哈！你没带笔？你实在太……太‘厉害’了！”她开始“冷嘲热讽”。
我对她翻白眼。
她笑完了，竟一本正经地说：“你真没带？哈！我帮你吧！”
于是，梁倩瑜也开始悄悄地向她的好姐妹借笔：“我忘带铅笔了，借我一支吧！”可她的好姐妹一个个无奈地摇头。
“唉”梁倩瑜原本爽朗的脸一下子变得沮丧起来。
不到几秒钟，梁倩瑜眼前一亮：“嘻嘻！我有办法了！喏！我的铅笔给你用吧！”
“啊？这样不太好吧……我还没说完，他就把铅笔塞到我手里，径直向美术老师走去。我一头雾水，不知她葫芦里卖的是什么药。
“老师，我要上厕所！梁倩瑜装出一个可怜的表情。
你去吧。”
从此，我对她阴天转晴，她也迎着我的笑脸扬长避短。于是，在六(8)班又多了一对友好的同桌。
小学写同桌篇五
各位兄弟姐妹们应该都有同桌吧？那么你们的同桌是什么型呢？想知道我的同桌是什么样子吗？还是听我慢慢道来吧。
冯璐长着一张不大不小的瓜子脸，小小的眼睛一笑起来就不见了。最好玩的还是她那张樱桃小嘴，说起话来头头是道，连老师也拿她没办法呢！
我了吗？”说完，她挠挠头，我们俩都笑了。
这个可爱的同桌哟！
小学写同桌篇六
今天，老师对我说，明天有个转学生要跟我同桌。我也没多想，就答应了。
第二天，我早早的来到学校，等待着我的新同桌。可是，同桌没来，却搬来了一个水族箱，里面有一条章鱼。跟这东西同桌？我才不要！可是，昨天答应过老师。算了，就跟它同桌吧。才过一节课，就出事了。我要帮它拿书、把上一节课的书烘干，还要帮它擦桌子。（它爬上来做题时会把桌子弄湿。）就连下课也不能休息（帮它）。一天过了，可把我给累惨了！
不过，有了它也有好处。自然课观察章鱼它就给我帮了大忙。（章鱼的习性、生活方法）。
我找到老师，让她调位。即使让我跟奶油同学的贼老鼠同桌，我也不跟章鱼同桌！
小学写同桌篇七
橘黄色的手表，长长的头发，知道她是谁了吗？她就我是我同桌兼好朋友！告诉你！我们从来没有吵过架哦。
本来我看到这漳州的小姑娘，对她很反感。知道这一件事的发生，让我对她的看法改变了......
那是上个星期5的事。
“啊！”“怎么了？”“我把墨水洒桌上拉！”我说。“天哪！你有带纸吗？”她边说边从自己的本子上撕下几张，堵住了墨水的流向。当我惊讶时，她又跑向其他同学那里借了纸，一瞬间，许多餐巾纸向我涌来。我好象是被吓到了，一动不动，直到她高声叫了一声：“你擦不擦啊，是你的桌子啊！”我醒了过来，连忙和她一起擦。因为那时在上课没办法去扔纸，她又毫不客气的把她心爱的桶借给了我!那是她平时让都不让别人碰的桶啊！她居然可以借我装那些她最讨厌的擦墨水的纸！我对她震惊极了！
我确定了!她就是我永远的好朋友！
小学写同桌篇八
自从我转了学以后，换了一个新环境，就很少与班上的同学说话了；总是一脸严肃的态度面对新同学。是我的同桌，让我真正的融入到了这个新集体。
我的同桌也是我的组长，他是我们班英语课代表，222虽然只有百分之八十几的总分，我认为还是很棒——（因为我只有百分之七十几的总分）。他有时上课很认真，组员走神了22还经常提醒。2他上课也有一个坏毛病，那就老是爱讲笑话，不仅是他一个人讲，他还经常“号召”我们上课一起讲话。
他常跟我们说，做学生要能玩2能学才是好学生。但是他却常常违背自己定下的规则：他每次考试时，不是在位子上传纸条就是在给别人抄答案。我对他这样的行为感到十分反感，因为这不仅是在害同学，更是对同学的侮辱。
他还很喜欢讲笑话，每次他一有新鲜的笑话，都会在第一时间告诉我们，而且他的笑话足以让我们笑掉大牙。有一次他在与我讲笑话时，没有发现老师在后面，所以还与我讲。还好我及时发现了22，立马装出在认真复习的样子；而他因为在那放声大叫而被抓进了班公室。
他也是一个很爱阅读的人。一次，我带了《钢铁是怎样炼成的》，他立马两眼放光，请求我把书借给他。借给他后的第二天，我便与他交谈了一次。我们在一起说了为革命献身的保尔悲苦的一生，他说活灵活现，越说越来劲；最后因为他情不自禁的流泪了我才岔开话题。
我很庆幸有这么一个组长同桌。他和每一个孩子一样，有优点也有缺点。但充满了生活的乐趣。正是有了他，我很开心，也很快融入新的集体之中。
小学写同桌篇九
同桌，请你不要再粗心了。你知道吗？为了你那张中了奖的彩票，我兴冲冲地向宣布了你的“宏伟计划”：捐助希望工程，剩余的钱还要请大家撮一顿。可一查，竟是过期的。为此，我已经被大家批评n次了，我真后悔当初怎么就相信了你的“谣言”，谎报了军情，欺“众”大罪啊！你的粗心程度已经达到了五星级标准。
同桌，请你擦掉桌子上那条破坏友谊的三八线，撕毁那张签了名的协议吧！我敢说，这是我平生第一次签定的不平等条约：《三八线条约》。为了买赔给你的三盒薯片，我已经“倾家荡产”了。
同桌，现在我该成为你的朋友俱乐部的会员了吧？让我们一起面对困难，奋发拼搏，共同接受校园生活的挑战吧！
小学写同桌篇十
这是一个可爱的男孩。我们进入高中不久就认识了。还有同一个宿舍。
他的成绩很好。但这似乎不是最重要的。我是说我们的友谊。
其实我们关系很好。
他有时让我很感动。比如我去秦皇岛参加中国比赛半决赛，他会想到给我打电话。比如他来保定考试，每天都会联系我。这让我很感动，因为我希望的人没有做到。
但是矛盾总是不可避免的发生，我们也不例外。我一直想和他成为一个很好的朋友，但是当我意识到的时候，我的视野总是太遥远。
也许人与人之间总有一些距离。我们的友谊似乎只是一个春天，太近或太远都不会让我们感觉更好。
我做的再好，我们之间的距离也永远不会更近，再拉进去只会更加伤害对方。
我知道我不是个好孩子。有时候，我这个坏孩子，不经意间妨碍了他的学习。所以有时候会特别小心，小心到有点累。
我总是太容易犯错误。喜欢打打闹闹，但是不知道游戏规则，很容易意外受伤，意外受伤的结果就是大团圆结局。
所以很多时候我选择沉默。
但沉默的结果往往是气氛的压抑。
生活的无奈总是这样扰乱我的心，我却没有出路。于是我就静静的选择了一个最好的朋友和我一起生活，脱离了很多人的轨迹，变得越来越孤独。
我和同桌都喜欢那句话:得不到的永远是最好的！
后来我同桌又说:珍惜现在拥有的才是最重要的！
可能是真的迷失了，所以才会有这样的感情。但是我没有问，因为我知道失去的心痛！
我同桌这么好的男生，那我呢？
我能不能变得越来越好，能不能理解那些难以理解的游戏规则，少做伤害？
我只是希望我们都能平静的度过高三。我只希望我们能更快乐，更友好！
只是希望我回头看的时候，高三的风景会更吸引人，会让我们更难忘！
小学写同桌篇十一
我的同桌是个淘气的小男孩，他上课的时候经常做小动作，不认真听讲，所以成绩很一般。最可恶的是，每次我擦完地，他都会来踩一脚。有的时候我真的很讨厌他，所以经常与他发生争吵。
但是这个星期以来，我发现他并不是我想象中的那么坏，相反他还有很多优点呢！就比如说，他跟同学非常团结，同学之间发生争吵，他会去劝架。有时，同学生病了，他会非常关切地上前嘘寒问暖。
现在我终于明白了，每个人身上都有优点和缺点，只是在于你有没有一双善于发现优点的眼睛。
小学写同桌篇十二
周末，我去外婆家做客。外婆的邻居就是同桌顾晨铭的外婆。正巧，今天顾晨铭也在他外婆家。
近11点了，我在门口帮外婆剥大豆，看到顾晨铭的双亲和其它亲戚都来了，顾晨铭正在门口闲逛。外婆走过来和我一起剥大豆，就随便问了问我：“顾晨铭是你们班的吗？”我说：“是的，怎么啦？“外婆没回答，又问：”他最近考试成绩怎么样？好吗？“说到这，我发现顾晨铭的爸爸、妈妈，外公、外婆都听到了，走过来关切地问：”他成绩好不好？分数是多少？是不是很低？”我刚要说很差，只见顾晨铭一个箭步冲到我的面前，背对着他们我看了一下他的脸色，不禁下了一大跳，他的表情是如此痛苦！简直不能用文字形容。他双眉紧皱，嘴巴翘着，眼睛一动不动地注视着我，好像在哀求我不要说出来，但家长就在身后，他不能说也不敢说，那样子真让人怜悯。我联想到了我把他不理想的分数说出来了，他会受到爸爸妈妈的批评，外公外婆的责问，哥哥姐姐的鄙视，甚至弟弟妹妹的看不起。我心软了，把原来的话咽了下去，说：“还可以，六七十分。”顾晨铭听后，如释重负，长出了一口气。
我在心里想：顾晨铭，你既然那么怕你爸爸妈妈批评你，你就好好学习，让别人对你刮目相看才对。
小学写同桌篇十三
小学时光匆匆而过，上初中已经两个月了。
那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的'厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。
她是一个倔强的女生。记得上五年级时，老师把她调到我旁边。我讨厌她极了，因为别的男生的同桌都是男生，就我的同桌是个女生，所以，我才讨厌她，她也是的，一有不顺心的事就骂我。虽然我很多次都想给她反驳几句，可做为一个男生，总不能和一个女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且还经常向她赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被她惯坏的。
但是也她经常帮助我。
很多次，我都忘记带笔了，就是她借给我的，虽然她平常只带两支笔，就算她只有一支笔，她也会把笔给我，然后，自己去借别人的笔。就是这样，时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛！实际上，她真的很爱帮助同学，是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。她总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时，有时，我会买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个女生。
小学写同桌篇十四
六年的时光，让一个个稚气未脱的儿童成长为翩翩少年。六年的同窗共读，留下了不少欢声笑语。在这即将分开的时候，我要细分一下我的同桌。
最恶心的同桌－－－胡亚杰。
在小学六年中，最恶心的同桌要数胡同学了。在和他坐一块时，他个人爱好是托袜子，所以我们那一片时而传出“诱人的清香”，晕倒无数同学。
既恶心又好斗的同桌－－－张夏卿。
描述一下这位老虎发威的景象：两眼中露着“凶”光，有杀气，他把那人书桌上的书一本本摔在地上，然后模仿大猩猩用两个拳头在自己身上打几拳，后运足十成功力在那人身上打几拳。每当我看到这个景象，都吓得躲在一边。他不仅脾气厉害，而且恶心人的功夫能与胡同学媲美。他的绝招：从鼻子里抠出鼻屎向周围的人展示一遍，在桌角上抹抹，看到这一情景，众人皆晕。
脾气既好，又贴心的同桌－－－张梦情。
一说起她来，我的话就多了，她和我一年级就是好朋友，一直玩了六年......哦，废话太多了。记得四年级，她被选中了合唱队，我当时是又羡慕，又嫉妒，可后来，她说合唱队缺人，还要选人，她首先推荐了我，我真是对她感激不尽。而且，她和我一起抵抗张同学的恶心绝招。
还有无数的同桌，我就不在这一一“表扬”了。离散学还有一个学期，不知道老师会分配个什么同桌给我。我希望是个脾气很好，成绩很好，上课不说话，不作小动作，字要写的好，最好是个女生，文具盒的笔要多一些......还要有一对天使小翅膀。哦，我的要求好像太多了，我们班好像没有小天使。
小学写同桌篇十五
那段时间好像过了很久。当时周围的人都各奔东西了。我从来都不是个好记性。很多人的样子我记不清了，很多温暖的细节我也记不清了。但是我还记得曾经和我同桌很久的你。我打到这里，同桌就放音响里了。我也无意中谈到了喜欢和我在一起。我真的对这首歌没有免疫力。每次听着眼泪就忍不住喷了出来。我不喜欢我的做作。
但是，我还记得，每次吃奥利奥的时候，你总想让我喂，吃香蕉的时候，你想让我剥下来，递到你嘴边，咬一口，然后再咬一口。lol很流行，平时很爆笑没心没肺，但是教我科学题的时候很认真。记得自习第二天的一个晚上，你肚子疼，趴在我右手一动不动。我想安慰，却无从下手。即使过了这么久，我仍然记得那种无力感。我觉得有些东西，不管过了多久，不管改变了多少，总是小心翼翼的储存在心底，总会在不经意的瞬间被人记住。就像我现在记得的，有一次上完体育课累得趴在桌子上，你突然走过来吹走了我头发上的叶子。在那个不经意的下午，那个不经意的动作，也许你忘了，但我还记得。第三天，我们一起去金矿玩。大家在半山腰合影。你走过来晃手机让旁边的同学给我们拍张照看看有没有夫妻。然后我们一起对比剪刀手。
今天翻旧照片，找到了之前的合影。其次，它燃起了火焰。但我很高兴，在那些阳光明媚的日子里，草飘白云飘，你在我身边。
小学写同桌篇十六
这个学期以来,我们班的同学一有空就去为老师做好事.为此,老师经常在班上表扬同学们呢!我们班的江班长就是其中的佼佼者,瞧!他又出动啦!
下午,尽管太阳已经不像正午时那样火辣,可仍然余晖不尽,同学们的额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠。
江班长带上几个同学像往常一样,拿着几个垃圾桶向老师宿舍楼走去,他们要给辛苦了一天的老师们倒垃圾了。
有几回，我叫他和我去打乒乓球，他还笑眯眯地对我说：“我还要去给老师倒垃圾呢！”这让我不得不对他肃然起敬。
这就是我们班的江班长。忘了告诉你，我们班的同学还给他起了个卓号——“活雷锋”呢！
小学写同桌篇十七
我的同桌相貌堂堂，中等身材，是长着一对大大的眼睛的孩子。
他很喜欢看书，有一次我们发了一本叫《安全危害应急手册》他正准备看时，这时下课了，下一节课是体育课。他只好下去站队。站好队了他站在那等着老师来。
老师来让我们去跑那三圈的慢跑，我们都已经跑完了，他还站在那里看书呢！因此他被老师罚了一通，解散了，我们都去玩去了只有他在看书，我们去喊他，他都一动不动的在那看书。
小学写同桌篇十八
都说同桌是冤家，男女同桌更是水火不容，新学期，我换了一位新同桌，我们会擦出怎样的火花呢，快来看看吧！
他是上小学以来的第五任同桌，总是羞答答的，不怎么爱说话。开班会做自我介绍时，只见他颤颤巍巍地站起来，抬头看了一眼老师，又赶紧低下，嘴里含糊不清地嘟囔着：“我……我叫……”大家都充满好奇地看着我，我一脸无辜，脑袋摇成了拨浪鼓，表示自己也没听见。
老师看出他很为难，微笑着走了过来，说：“大家鼓励鼓励这位同学！”教室里随即响起热烈的掌声，我更是卖力，拍的手都红了。掌声像海浪一般涌来，在大家热切的期盼中，他抬起头，大声说：“我叫赵一舟！”原来叫赵一舟啊，希望我们能愉快相处，我在心里嘀咕着。
虽然平时也难免有些磕磕碰碰，但我俩还算相处融洽。过几天便是赵一舟的生日了，我在心里盘算着，送一个什么礼物好呢，乐高机器人？篮球？文具？都太贵了，自己省吃俭用都没攒下那么多零花钱。突然，眼前的书签吸引了我的目光，有了，不如亲手做一张贺卡吧，独一无二，最能代表我的心意。
经过几天的悉心准备，贺卡终于完成了。你看，一个腼腆的男孩儿戴着一顶生日帽，尤其是那双如潭水般澄澈的眼睛，荡漾着喜悦的笑容，似乎已经感觉到我真诚的祝福了呢！
现在，只盼着生日那一天早点儿到来，让小小的贺卡见证我们同桌友谊吧！
小学写同桌篇十九
当这个新学期正要宣布谁和谁同桌的时候，老师竟然让我们班的“鸭子坐”，我们班和他坐过的都说他嘴巴臭，我只能用三八线了。
我和他签了一份合同，合同如下：
甲方：谢晓丹（就是我）乙方：林峰（是“鸭子”）。
1：乙方如果超线罚一个星期不准在上课时张嘴巴（包括说话，除了老师叫他）。
2：甲方如果超线就让乙方一天可以张嘴巴。
3：如果有违罚一个冰淇淋在违双倍。
甲方：谢晓丹签字。
乙方：林峰签字。
第二天，上课时他超线了，被我看见了他只好乖乖地不张嘴巴了。我当然不会超了，我习惯好，他天天不洗澡，当然臭。
过了半个月，他不同意，第一次“同桌打战”就开始了，我们便马上“同桌大战”了。
他把他多天收集到的武器（纸团）我嘛，也拿了武器（他的书本）他扔我，我挡，我再扔......他投降了，我便说：想打败本小姐，一千年后吧！
早上，他不服，给我一份挑战书。
下午，他穿着厚厚的衣、鞋......我穿的不厚一件而已，但今天热，他熬不过放学的。我想。
同桌呀，你是打不过本小姐的啦，就凭你？
过了几天，又来了一份，就一直这样......
小学写同桌篇二十
从上一年级开始，一直到三年级，我的同桌总是男同学。上课时我们互相“掩护”做小动作；老师提问，我们互相通风报信；遇到考试，我们更是“密切合作”。别提多惬意了！可是，今年一升到四年级，老师却让我和一个学习优秀的女生坐同桌。原因是让优等生帮助差等生学习。我闷闷不乐，但又无可奈何。
我的同桌叫王志丹，她胆大泼辣，又特别爱管闲事。什么我上课坐得不端正了，做小动作了，不认真听讲了，什么作业潦草了，错题不改了，什么考试斜眼了，等等，她都要管，要么就告诉老师，气死我了！我想，我堂堂一个男生，还怕你一个小女生，看我不好好教训你一顿！
一天上语文课，趁老师不注意，我故意踩了她一脚，她却无动于衷——也许她怕我。我得意地瞟了邻座“小哥们儿”一眼，就玩起桌斗里的纸飞机。我正玩得高兴，忽听有人高喊：“老师，王松伟玩飞机！”“王松伟，站起来！”随着老师严厉的声音，我垂头丧气地站了起来，心里暗自发狠：“好个王志丹，你不让我好过，我也不让你好过！”
从这儿以后，上课我再也没有做过小动作，作业也能独立完成了，而且期中考试我一举进入了班上前十名。
这都得感谢我的女同桌——王志丹，但愿在我的学习生活中，她永远是我的同桌。
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第3篇：写同桌小学作文(15篇)
写同桌小学作文(15篇)
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的写同桌小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写同桌小学作文1
我的同桌是“正宗”的“母老虎”。她嘛，长得和普通人一样：两只眼睛，两只耳朵，一个鼻子，一张嘴。但她是一个喜欢使用“暴力”的人，我右胳膊上青一块紫一块的，就是她这几天掐的。我给你说说她的“英勇”事迹吧。
她一生气，就开始了“火山”传播，——无论看见谁就让那个人“求生不得，求死不能”，直到她自以为消了气为止。在一节体育课上，不知xx说了她一句什么，只见她瞪着眼睛，咬牙切齿的，立该就开始了“报复”行动——朝着xx就是一拳，我站在x
第4篇：写同桌小学作文15篇
写同桌小学作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的写同桌小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写同桌小学作文1
天哪，我的同桌又换了一个，这是第七个了。他的体型像个“鸡蛋”，也是个重量级人物。这人生来头大身子圆，现在走路慢吞吞的，和我这根“油条”坐在一起，形成了鲜明地对比。
他是个慢性子，而我就受不了他的慢，我喜欢快，我怀疑他是我的克星。那天早上，我们要交作业了，我一放下书包就拿出来了，而他早自习下后才开始翻书包，我作为小组长在一旁催，班长也在催， 终于找到了。我一把抢过来，交给班长，着急的我以迅雷不及掩耳的速度冲向卫生间，可刚到门口，上课铃声却响了起来。唉，真
第5篇：写同桌的小学作文
写同桌的小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的写同桌的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写同桌的小学作文1
我的同桌名叫：梅焕青，他让我印象深刻。他一张黑里透红的脸，镶着两个电灯泡似的眼睛，樱桃小嘴儿，一天到晚叽里呱啦地说个不停。他喜欢自行车，喜欢滑板车。每次我们一块玩，他总说：“什么，怎么又输了！”他有非常多的爱好，比如：自行车，滑板车，画画......每当上美术课时，他总显得非常兴奋，还非常认真。
他学习非常认真，一丝不苟，从不偷工减料，投机取巧。别的同学
第6篇：写同桌的作文锦集七篇
写同桌的作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的写同桌的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写同桌的作文 篇1
你从来就没有向我借过橡皮，问你原因，你说你很少用铅笔。
不知你是否能想起，那支失踪的钢笔，是我把它藏起，目的是让你用铅笔，用我的橡皮。
其实我也是很少用铅笔的—我没有铅笔。一次偶然的机会，我看见了你那支精美的自动铅笔。于是我买了一块很香的橡皮，只为借给你。
在钢笔失踪后，你终于向我借东西了，一支圆珠笔。而我交给你的却是那块很香很香的橡皮而且没有用过，当你笑
第7篇：写同桌的作文锦集6篇
写同桌的作文锦集6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的写同桌的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
写同桌的作文 篇1
今天，是我的同桌苑晨宇，最倒霉的一天，也是笑料百出的一天。
说到笑料百出，我不得不提到他上午干的那件大溴事……
今天上午第二节课是语文课，老师在黑板上写板书，我们抄笔记，我同桌的位置比较偏，当他正歪着身子抄笔记时，只听“咣”的一声，我只觉得有东西掉下去了，一扭头，哇！！！我的同桌正四脚朝天的躺在地上，一副毫不知情，痛苦无奈的表情挂在他脸上，让人看了忍不住喷饭，笑的前仰后合。我立即报告老师：“老师，凳子，坏啦！”此句一出，5。6班顿时
第8篇：写同桌的作文锦集8篇
写同桌的作文锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的写同桌的作文8篇，希望对大家有所帮助。
写同桌的作文 篇1
我们的班级就像一个美丽的花园，每个同学都是一朵盛放的花朵，在我心中最美的花朵就是林林。他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他不仅学习好，而且十分乐于助人。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远我和沈弈同等一些同学在跑步。“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我
