第1篇：千年古刹云门寺说明文
千年古刹云门寺说明文
千年古刹云门寺
云门寺位于湘乡市汽车站西南，步步高的对面，占地约十亩。其主要建筑有天王殿、大雄宝殿、三圣殿、十八罗汉殿和观音阁。
刚进门，就来到了天王殿，殿内有一尊佛像，佛像周边是四大天王。
从天王殿出来后，左边的殿堂内传来一阵阵念经声，走近一看，原来是许多老人跟着法师在喃喃念佛。右边的殿堂则是法师们的食堂。
再往前走就到了大雄宝殿和三圣殿。在三圣殿的前坪有一个香炉，香炉两侧各有九尊罗汉像，每尊罗汉姿态各异，表情不一，有的手探向耳内，有的'沉思，有的静坐，还有的……或喜、或怒、或乐、或悲、或沉思真是栩栩如生。这十八罗汉的来历还有一段传说呢！相传在百年前，曾有一位高僧云游四方，募化几十年，直到须发全白才筹集到这十八罗汉的资金。那些能工巧匠刀刻斧凿又花去了整整五年的时光。只可惜现在罗汉身上已经沾满了灰尘。
经地这十八罗汉殿就到了观音阁。一进门就看到一尊巨大的观音佛像，她全身贴金，直立在莲花宝座上，脚下还盘着一条长龙，衣带和冠饰似乎在飘动，额上佛痣清晰可见。上身千手，每手心内各有秀眼一只。其中有四双大手，或高捧佛祖，或合掌天书，或屈指掐算，或挥臂执戟。恍惚间，让人误觉这尊佛像对我微微一笑，云袖一拂，飞出寺庙，腾云驾雾而去……这一切都让人惊叹于能工巧匠们的鬼斧神工！
这就是我们家乡的千年古刹云门寺，它古老而神奇。
第2篇：千年古刹浠水县清泉寺简介
千年古刹浠水县清泉寺简介
这里，是浠水最古老的佛院之一。据浠水县志记载：“邑东二里有清泉寺。唐贞元六年，凿地得井，冽而甘，故以名寺。” 这里，曾是文人墨客纷至沓来的地方。唐朝著名诗人刘禹锡来了，“珠圃邀欢兴未赊，赓诗煮茗坐莲花。上人我亦忘机者，欹枕相将到日斜。”北宋大学士苏轼来过，“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”身处逆境始终乐观奋发的情怀令人动容……
这里，晋代书圣王羲之挥毫泼墨；这里，唐代茶圣陆羽汲泉品茗；这里，一代枭雄徐寿辉定都反元，这里，晚清熊曾授写出了“愿将佛手双垂下，摩得人心一样平”的名联……
千年兴废，古刹曾经荒芜；岁逢盛世，名寺重焕新姿。为更好地服务浠水经济社会发展，发挥宗教在社会主义和谐社会构建中的积极作用，在各级领导和社会各界的鼎力支持下，释印通等僧众用一年多的时间，投资1000多万元择新址重修清泉寺，目前已建成大雄宝殿、圆通宝殿、天王殿、寮房等殿堂，重建工作有条不紊，规划蓝图也和浠水北城新区建设珠联璧合，一座初具规模的佛教寺院将以崭新的面貌，迎接四面八方而来的信众和游人的光临。
期待您的到来，也期待您为千年古刹的恢复重建贡献力量。浠水县清泉寺恢复重建促进会二〇一三年十月
第3篇：千年古刹教学设计
千年古刹教学设计
任课教师：周丹丹
任课班级：三（7）班
教材分析：本册教材涉及了浙江沿革、浙江环境、浙江文化、浙江经济,和谐浙江5个主题的内容。本课主要介绍浙江的几个名寺，让学生了解些佛教文化。
学情分析：《人、自然、社会》包含的内容非常的丰富，是学生在初步学习语文数学后，使学生开拓视野，以便更好的接触和认识社会，提供了非常好的载体。通过人自然社会课学习，能学到很多知识，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，让学生努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。教学目标：
1.了解浙江的几处较有名的千年古刹,知道它们的地点,特点。
2.能积极参加交流、讨论，用清楚连贯的语言表达自己的经验和感受。
3.了解家乡的寺庙,说说它们的地点,特点,了解佛教文化。教学准备：
第4篇：千年古刹龙凤山散文
千年古刹龙凤山散文
龙凤山因山形如五龙戏凤儿而得名，是白银市平川区的著名的文化旅游圣地，更是道教文化的挖掘和弘扬基地，也是我最向往的地方之一。
虽然，平川不是生我养我的地方，但，平川是我后半生赖以生存的地方。我作为一个平川人，对平川周边的名胜古迹、历史文化、风俗人情都产出浓厚的兴趣，对平川的一切都想要彻底了解的。“一方水土，养育一方人。”我在了解平川的时候，也就逐渐地爱上了平川。爱上平川，才发现平川不仅历史悠远，名胜古迹众多，传统文化璀璨，还是丝绸之路的北线重要的古镇。
龙凤山就坐落在平川区，打拉池古城堡八里许，海拔2023米，是平川区八景之一，因明代中叶由川陕商人捐资修建的关公老爷殿最为雄宏，俗称老爷山。每年农历的三月三日、九月九日为龙凤山传统庙会，盛况空前。其山势走形坐北向南，犹如五条长龙，向东
