第1篇：崔颢《黄鹤楼》文言文阅读及答案
崔颢《黄鹤楼》文言文阅读及答案
阅读《黄鹤楼》选段，完成问题。
州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。事列《神仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟，亦荆吴形胜之最也。
1、解释下面加粗词语的'意义。
（1）尝驾黄鹤返憩于此
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（2）遂以名楼
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2、翻译下面句子。
（1）坐窥井邑，俯拍云烟，亦荆吴形胜之最也。
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3、对于黄鹤楼的命名，作者旁征博引的目的是什么？请你写出唐朝诗人崔颢《黄鹤楼》一诗的前四句。
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参考答案：
1、（1）休息
（2）用
2、坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾：这里是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。
3、增强自己提出的这种命名由来的说服力。昔人已乘黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载楚国空悠悠。
第2篇：《黄鹤楼（崔颢）》阅读答案
《黄鹤楼（崔颢）》阅读答案
黄鹤楼(崔颢)
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
6.想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，用生动的语言进行描绘。(3分)
7.本诗表达了作者___________________________的情感。(2分)
参考答案：
6.示例：在阳光明媚的日子里，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的'树木郁郁葱葱，鹦鹉洲上芳草茂盛，这一切都清晰可见。 评分意见：本题共3分。景物完整2分，语言生动1分。
7.思乡 评分意见：本题共2分。
6、诗中融入古代传说的是( )(2分)
A、首联 B、颔联 C、颈联 D、尾联
7、下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感相似的一项是()(2分)
A、此生谁料，心在天山，身老沧州。 B、夕阳西下，断肠人在天涯。
C、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 D、挥手自兹去，萧萧班马鸣。
参考答案：
6. (2 分)A
7. (2 分)B
第3篇：《黄鹤楼（崔颢）》阅读答案
《黄鹤楼（崔颢）》阅读答案
黄鹤楼(崔颢)
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
6.想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的'画面，用生动的语言进行描绘。(3分)
7.本诗表达了作者___________________________的情感。(2分)
参考答案一：
6.示例：在阳光明媚的日子里，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的树木郁郁葱葱，鹦鹉洲上芳草茂盛，这一切都清晰可见。 评分意见：本题共3分。景物完整2分，语言生动1分。
7.思乡 评分意见：本题共2分。
6、诗中融入古代传说的是( )(2分)
A、首联 B、颔联 C、颈联 D、尾联
7、下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感相似的一项是()(2分)
A、此生
第4篇：崔颢《黄鹤楼》阅读答案
崔颢《黄鹤楼》阅读答案
在学习和工作的日常里，我们或多或少都会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？以下是小编收集整理的崔颢《黄鹤楼》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
崔颢《黄鹤楼》阅读答案1
阅读下列诗歌答题。（6分）
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
16、诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？（4分）
17、下列理解有误的一项是（ ）（2分）
A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。
B.后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不 可知的感受转到晴川草树的景象。
C.尾联用
第5篇：崔颢《黄鹤楼》阅读答案
崔颢《黄鹤楼》阅读答案
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(1)“此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。(4分)
(2)从情景关系的角度简要赏析第三、第四联。(4分)
14、(评分不要拘泥于参考答案，言之成理即可)
(1)第一个“空”可理解为“空空荡荡 ”，强调空间上的虚无。 (1分)仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的'黄鹤楼似乎已无所凭依，这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。 (1分)第二个 “空”可理解为“空自”“徒然”，强调时间上的渺远。(1分)千载白云，空自飘荡,这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。(1分)
(2)颈联
