第1篇：第一学期中班年级组总结
第一学期中班年级组总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的第一学期中班年级组总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一学期中班年级组总结1
岁月总是那么地匆匆，在新年的钟声中我们送走了忙碌而充实的虎年，迎来了充满希望与挑战的兔年。本学期，在园领导和组内各位老师的通力合作下，我们中班年级组根据开学初制定的各项计划，认真做好班级保教工作和本年级组的事务，扎扎实实地完成了园部分配的各项任务。在各种活动中留下了我们一串串成长的足迹，也让我们得到了一份份喜人的收获。让我们一起来分享、回顾这学期所走过的路，现总结如下：
一、加强班级管理，确保幼儿良好常规。
俗话说：习惯成自然，好的习惯应该从小养成。我们中班五个班级，经过小班一年的在园学习，孩子们在各方面都有很大提高。但纵观五个班级总体情况，虽每个班级都各有特色，但在班级管理上还是有一定的差距，特别是表现在孩子的常规方面。有问题我们就应该想对策改进，本学期开学初，我们年级各班都加强常规管理，针对各自班级情况，从细节做起，通过故事、树立榜样、表扬等持之以恒地对孩子进行常规教育，帮助幼儿形成良好的生活、学习习惯。经过一学期的师幼共同努力，我们中班各班在常规方面都有很大进步。
二、重视游戏管理，提高幼儿游戏能力。
本学期，在园部的指导下，我们特别注重孩子自主游戏的管理，根据主题或课题为孩子创设了丰富的自主游戏环境和游戏材料，并能认真地组织开展。在园部角色游戏调研中，菠萝班的剪纸秀和甜橙班的小小世博馆给参观的老师们眼前一亮。菠萝班的老师能巧妙地将剪纸课题结合角色游戏，将幼儿已有的剪纸经验运用到角色游戏中，不仅丰富了游戏情景，还能在巩固复习中让孩子的剪纸技能不断创新。甜橙班的老师能将前段时间大人小孩最热门的话题上海世博会，有选择地引入班级的游戏中，并能根据孩子的兴趣及能力不断丰富游戏情景，不断深入挖掘游戏点，受到了孩子们的喜爱。
本学期，我们中班组按照学期初制定的教学计划开展各种教学活动。上好课的前提首先要备好课，备好课的关键是课程的前审议。为了能更有效地开展好课程审议，我们中班组的老师分为两组，每组选一个课程审议组长，在每周三进行课程审议。为了加强审议力度，确保审议保质保量进行，园部领导也来参与一起审议，为我们出谋划策，确保每个活动能更合理、更有效地来开展。在每次的课程审议中，我们组每一位老师都能积极参与，每周三审议前，每位教师会事先把自己负责领域的教育活动前审议表写好。在审议活动时，先说出自己对活动的一些思考、见解和困惑。针对一些共性问题，大家再进行深入的讨论、研究，提出一些改进措施，制定出合理可行的教学方案。但由于时间关系，我们一般对前审议比较重视，而对一些已经上完的活动后审议比较放松，往往是每个老师写一下自己实施活动后的效果记录，由一个老师代笔写一下课程审议报告便结束，而没有很好地把活动中出现的问题摆出来，一起来讨论改进。俗话说：“有反思就会有总结，有总结就会有改进，有改进便会有提高”，下学期我们要在确保前审议的基础，也要加强后审议的力度，让每个活动在不断调整中获得最优的教学效果。
第一学期中班年级组总结2
本学期由于幼儿园的人员调动，原来的中班年级组长匡苑老师调往别的单位。经过三年的工作，园领导对我工作表示充分肯定与信任，让我与赵琳燕老师共同承担起了中班年级组长的重任，赵老师分管教研工作，而我负责科研工作。虽然接受了任务，不过肩上的担子是沉甸甸的。这一个学期以来我们中班年级组通力合作、互帮互助，现作如下小结：
一、常规工作，永不懈怠
1、幼儿一日活动开展的常规是各种其他活动的基础，狠抓不懈才能保证其他多种活动的有效开展。从幼儿一早入园，各项生活和学习常规都是我们年级组老师挂在嘴边的工作，不过各班也各有侧重点，中一班注重活动常规的培养，中二班加强生活常规的建立。
2、游戏活动是幼儿园活动的重头戏，因此我们年级组会议时经常会就这方面开展讨论。如开学初就讨论了如何利用自身教室的环境合理安排区域的划分和有效的开展，还有制定各项游戏活动的开展常规，做到让幼儿既能自主自由地进行游戏，但又能做到有礼有序，有条不紊，忙而不乱。此外我们还经常发现问题，提出问题并解决问题，每月都组织观摩活动：十月观摩“图书室活动”、十一月观摩“综合区域活动”、十二月观摩“角色游戏”、一月进行全园调测活动。通过不断反复观摩和年级组讨论，我们的游戏活动也在不断地完善。此外园领导也非常关心我们中班年级组，也绞尽脑汁帮我们把教室利用合理化、最大化、舒适化，现在我们中一班教室场地更大了，中二班教室也更宽敞明亮了。
3、幼儿保育也是不容忽视的重要环节，本学期我们中班也发生了水痘和痧子的传染病，由于处理这方面的问题我已经有了一定的经验，加上保健老师和班主任足够的重视和配合，及时采取了一系列措施，因此并没有让传染面扩大而是有效地进行了控制，中一班4个中二班1个。此外在保育工作方面，各班老师与阿姨的配合也很重要，本学期我们中班年级组先后与陈阿姨和唐阿姨进行了合作，在合作期间我们都能尊重彼此，凡事有商有量，因为我们都明白一切都为了孩子，因此我们的合作一直很愉快没有什么矛盾与冲突。
4、丰富多彩的各项活动让幼儿不断成长。十月的秋游活动仍历历在目，我们中班组去了中山公园远足，孩子们在大自然的环抱中尽情地玩耍，挥洒他们的天性。为了庆祝祖国地生日，我们中班组也参加了“庆国庆诗歌朗诵会”，虽然我们中班小朋友站在台上还显稚嫩与腼腆，但是那种想要表现自己地自信也不输于大班的哥哥姐姐。
二、教研活动，积极响应
1、积极相应每一次的教研活动。本学期我们继续开展每月一次教研活动，重点放在对看图讲述活动的研究上，前三个月都进行了看图讲述的教研活动。我们年级组的老师也认真对待，积极准备，每一次的年级组会议上每一个老师都进行集体备课、说课、互评活动，希望能让自己的教研水平更上一个台阶。我也有幸得到领导和老师的信任，代表幼儿园参加了南片的看图讲述教研活动。在十二月份的移植活动和一月的早期阅读活动中，我们年级组老师也始终不敢有丝毫的松懈，以极大的责任心，高度的工作热情，完成了每一次的教研活动。
2、开学初结合我园的特色，我们年级组进行了中班诗歌儿歌的梳理工作，我们分工合作避免重复工作，一个班找一套书上的诗歌儿歌，并共同制定目标，圆满完成了收集工作。
3、在期末我们生成了主题“婚礼进行曲”，以往我们的生成主题做得较少，相对来说老师经验就少，如何开展好这个生成主题是我们每次年级组会议讨论的焦点。我们组织理论学习，讨论各种方案，最后确定方向后，充分利用家长资源，进行大胆尝试。我们请幼儿带来了自己父母的结婚照放满了教室，请幼儿搜集了一些关于各地不同的婚庆习俗，通过他们自己的切身经历讲述结婚场景，并在角色游戏中开展。喜庆的婚礼顿时就诞生在孩子们的手里、画上和他们的交谈中。
4、这个学期是个漫长的学期，也是个多喜事的学期，我们的又一项课题“幼儿园主题型文学活动”通过审核，准备开题工作。总课题下我们初步打算开展三个子课题，而我们中班组就有两位老师分别负责撰写两个子课题，这是对我们的充分信任，也是对我们的鞭策。由于我们都是第一次撰写子课题，课题组的老师也尽心帮助我们，反复再反复的进行讨论、修改，力求完善我们的子课题。
三、家园活动，有声有色
1、期初的家长会让中班的.家长认识两位新的班主任，也了解了一些孩子升入中班的变化，成立了家教俱乐部。
2、十月的家长半日活动让家长更深入地了解了幼儿在中班一系列的生活活动和学习活动，也更加深了对新老师地认识和信任。
3、十一月的“义教爸爸妈妈”活动开展的有声有色。中一班杜陈琳的妈妈带来了大量的汽车配件，为我们中班小朋友上了一节生动的认识汽车内部的课。中二班张铖的妈妈是小学老师，凭着多年的教学经验，也为我们带来了一堂有趣的手工活动。
4、为了更好地让家长了解我们幼儿园、关注我们幼儿园，在十二月的时候我们重新布置了对外的宣传版面，经过讨论我们一致认为照片是最吸引家长眼球的手段。而我们中班就负责照片栏的布置，而我们觉得简单的布置更凸现照片的亮度。
5、亲子运动会一直是我们幼儿园的传统活动。通过这次活动，我们中班组的家长与孩子之间增进了感情，同时也与我们老师拉近了距离。
6、这个学期新成立的家教俱乐部更是真正迈出了“家长也是幼儿园主人”的第一步。一月份开展的亲子故事表演活动，中班组的家长也有着出色的表现。中一班承成的妈妈非常有表演细胞，表演欲强；中二班张铖的妈妈非常有才华，进行了诗歌的再创编，并且表演投入。
总的来说，这个学期是我们中班组共同成长、共同学习的一个学期，尽管我们中班组老师的身体状况相继出现了问题，不过我们能够互帮互助、同心协力，象一根麻绳一样紧紧地捆绑在一起。不足，我们努力弥补；疏忽，我们尽量避免。我相信在下个学期我们中班组一定能够再接再厉，更上一个台阶。
第2篇：第一学期中班年级组总结范文
第一学期中班年级组总结范文
第一学期中班年级组总结范文
岁月总是那么地匆匆，在新年的钟声中我们送走了忙碌而充实的虎年，迎来了充满希望与挑战的兔年。本学期，在园领导和组内各位老师的通力合作下，我们中班年级组根据开学初制定的各项计划，认真做好班级保教工作和本年级组的事务，扎扎实实地完成了园部分配的各项任务。在各种活动中留下了我们一串串成长的足迹，也让我们得到了一份份喜人的收获。让我们一起来分享、回顾这学期所走过的路，现总结如下：
一、加强班级管理，确保幼儿良好常规。
俗话说：习惯成自然，好的习惯应该从小养成。我们中班五个班级，经过小班一年的在园学习，孩子们在各方面都有很大提高。但纵观五个班级总体情况，虽每个班级都各有特色，但在班级管理上还是有一定的差距，特别是表现在孩子的常规方面。有问题我们就应该想对策改进，本学期开学初，我们年级各班都加强常规管理，针对各自班级情况，从细节做起，通过故事、树立榜样、表扬等持之以恒地对孩子进行常规教育，帮助幼儿形成良好的生活、学习习惯。经过一学期的师幼共同努力，我们中班各班在常规方面都有很大进步。
二、重视游戏管理，提高幼儿游戏能力。
本学期，在园部的.指导下，我们特别注重孩子自主游戏的管理，根据主题或课题为孩子创设了丰富的自主游戏环境和游戏材料，并能认真地组织开展。在园部角色游戏调研中，菠萝班的剪纸秀和甜橙班的小小世博馆给参观的老师们眼前一亮。菠萝班的老师能巧妙地将剪纸课题结合角色游戏，将幼儿已有的剪纸经验运用到角色游戏中，不仅丰富了游戏情景，还能在巩固复习中让孩子的剪纸技能不断创新。甜橙班的老师能将前段时间大人小孩最热门的话题上海世博会，有选择地引入班级的游戏中，并能根据孩子的兴趣及能力不断丰富游戏情景，不断深入挖掘游戏点，受到了孩子们的喜爱。
本学期，我们中班组按照学期初制定的教学计划开展各种教学活动。上好课的前提首先要备好课，备好课的关键是课程的前审议。为了能更有效地开展好课程审议，我们中班组的老师分为两组，每组选一个课程审议组长，在每周三进行课程审议。为了加强审议力度，确保审议保质保量进行，园部领导也来参与一起审议，为我们出谋划策，确保每个活动能更合理、更有效地来开展。在每次的课程审议中，我们组每一位老师都能积极参与，每周三审议前，每位教师会事先把自己负责领域的教育活动前审议表写好。在审议活动时，先说出自己对活动的一些思考、见解和困惑。针对一些共性问题，大家再进行深入的讨论、研究，提出一些改进措施，制定出合理可行的教学方案。但由于时间关系，我们一般对前审议比较重视，而对一些已经上完的活动后审议比较放松，往往是每个老师写一下自己实施活动后的效果记录，由一个老师代笔写一下课程审议报告便结束，而没有很好地把活动中出现的问题摆出来，一起来讨论改进。俗话说：“有反思就会有总结，有总结就会有改进，有改进便会有提高”，下学期我们要在确保前审议的基础，也要加强后审议的力度，让每个活动在不断调整中获得最优的教学效果。
第3篇：第一学期中班年级组的总结
岁月总是那么地匆匆,在新年的钟声中我们送走了忙碌而充实的虎年,迎来了充满希望与挑战的兔年。本学期,在园领导和组内各位老师的通力合作下,我们中班年级组根据开学初制定的各项计划,认真做好班级保教工作和本年级组的事务,扎扎实实地完成了园部分配的各项任务。在各种活动中留下了我们一串串成长的足迹,也让我们得到了一份份喜人的收获。让我们一起来分享、回顾这学期所走过的路,现总结如下:
一、加强班级管理,确保幼儿良好常规。
俗话说:习惯成自然,好的习惯应该从小养成。我们中班五个班级,经过小班一年的在园学习,孩子们在各方面都有很大提高。但纵观五个班级总体情况,虽每个班级都各有特色,但在班级管理上还是有一定的差距,特别是表现在孩子的常规方面。有问题我们就应该想对策改进,本学期开学初,我们年级各班都加强常规管理,针对各
第4篇：中班年级组工作计划.第一学期
中班年级组工作计划
（2013-2014年第一学期）
中班年级组教研工作是以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子一切”的服务宗旨,用先进理念...一、指导思想
在新学期中，中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据，围绕“一切为了孩子，为了孩子 一切”的服务宗旨，用先进理念指导实践，全面推进和深化素质教育;以主题课程的开发和管理为抓手，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平;提高保教质量，提升发展内驱力。努力实现以幼儿发展为本、以教师发展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平
二、现状分析
本学期我们教研组为全园教师，每位老师都能认真参加教研活动、团结协作搞好各项活动，把各科有机整合起来。组内教研气氛较浓，也取得了一定成效。但还存在一些不足：
1、老师们的理论
第5篇：第一学期中班年级组工作总结
2014-2015年度第一学期中班年级组工作总结
本学期，我们中班年级组能继续深入学习《纲要》精神，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为都得到了提升，满足了幼儿多方面发展的需要。能尊重幼儿身心发展的特点和规律，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，开展丰富多彩的主题教育教学活动，合理利用、整合各方资源，关注个别差异，坚持保教并重、家园联系，使幼儿身心健康成长。
一、年纪组老师工作态度，敬业精神，团结协作的情况。这学期，为了能备好每个课程，我们年级组教室平时会进行讨论，转换教学理念，开学在一起集体讨论。针对每个主题的教学，我们会开展课前与课后的分享。在分享的过程中，大家自己说出自己的不足与成功之处，大胆提出自己的见解。在分享的过程中，大家能得到新的启发，从而进一步改进教
第6篇：第一学期中班年级组的教学计划
第一学期中班年级组的教学计划
一、指导思想： 在新《纲要》的指导下，在园部领导的指挥下，我们中班年级组将结合园本课程，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力。
二、主要工作与措施
（一）教育教学工作
⒈把加强教育行风建设和师德教育紧密结合起来，全组教师从提高自身素质做起，求实求效，力争一流工作，建立尊重、信任、理解的新型师幼关系，为幼儿的发展创设良好的育人氛围。
⒉积极参加幼教中心和本园组织的各项活动竞赛，认真对待，积极准备，争取好成绩。
⒊努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，突出游戏在一日活动中的主体地位。
⒋有针对性的开展课题研究，结合课程改革，各班教师开展幼儿园教与学的研究工作，发挥理论与实践相结合的优势，探索与课程相适应的
第7篇：第一学期中班年级组工作计划（优秀18篇）
计划可以提高个人和团队的效率和生产力。一个好的计划要有阶段性的目标和时间安排，以更好地控制进度和完成情况。在制定计划时，参考一些专家或专业机构提供的范例是一个不错的选择。
第一学期中班年级组工作计划篇一
本年级组有21位教师，有3位新老师，其中有2位是班主任，一年级第一学期年级组工作计划。学生现有303人。开学初，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了，离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸，孩子们的情绪基本稳定了。本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，根据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞
第8篇：第一学期中班年级组工作计划（精选15篇）
制定计划可以让我们更加明确目标，减少迷茫和浪费时间的可能性。那么，如何制定一个好的计划呢？首先，我们需要明确自己的目标和愿景，要有具体的计划内容和所需时间。其次，要合理安排时间和资源，充分考虑各种因素。重点是要将计划细化为具体的任务和行动步骤，制定相应的时间表和优先级，务必要具备可行性和可度量性。最后，要不断检查和调整计划，以确保目标的顺利实现。以下是一些成功企业家和管理者的计划经验分享，希望对你有所帮助。
第一学期中班年级组工作计划篇一
一、安全工作：
加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。幼儿必须在老师的视线范围内。每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。每星期开展安全、健康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋，
