第1篇：文科教研组计划
文科教研组计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，请一起努力，写一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的文科教研组计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、教师情况分析
李鹏程：中教高级，任教高三语文
刘雪梅：中教二级，任教11职高语文
齐秀萍：中教一级，任教10职高语文
王奋勇：中教二级，任教高一语文
郭彦军：中教二级，任教高一语文
张？英：中教一级，任教高三英语
陈艳红：中教二级，任教高二英语
付二霞：中教一级，任教10职高英语
张玉慧：中教二级，任教高一英语
陈军：中教二级，任教高一和高三历史
杨保国：中教二级，任教高二历史
孙海霞：中教一级，任教高一政治
王？媛：中教一级，任教职高政治
郭向忠：中教二级，任教高二和高三政治
闫文娟：中教二级，任教地理
二、工作目标
1、提高教师业务水平
教师明确本学科的教学目的及任务，认真备课，积极参加教学科研活动，认真参加业务学习与进修，提倡互尊、协作、学习的风气，形成一个具有凝聚力的良好集体。
2、提高教育教学质量
由于本校学生的特殊性，任课老师必须制定切实可行的教学计划，采取措施，尽最大可能改变现状，提高其学习积极性，尽到老师的职责
3、贯彻二期课改理念
今年我校所有的年级都已经使用了二期课改的新教材，在教学中必须坚决贯彻二期课改的理念，教师要摆正位置，真正树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的理念，顺利完成完成教学任务。
三、具体措施
1、学习二期课改课程理念，加强教研组建设和教学研究力度
（1）教学中坚持以学生为本，加强课改理念的学习，领会课改精神。组织教师积极参与兄弟学校的听课活动，听具有导向性的学术报告，开展深层次教学研讨活动，力争使常教常新。
（2）教研组、备课定期开展活动：备课组两周一次集体备课，（特殊情况除外），每次活动有记录。备课做到三知：一知教材；二知学生；三知教法。力图在课堂教学中体现课改精神，讲究教学策略，抓住课文亮点，形成动态的'课堂教学。关注学生已有的能力，恰如其分地评价学生，引发学生学习上的积极性和自主性，展现学生的个性。统一教学进度、教学重点、难点和要开展的活动。每月一次教研组活动，重点回顾、总结各备课组教师的教学情况，对出现的问题商讨对策；另外要组织本组教师理论学习，进一步强化对二期课改理念的理解并能较好地在教学中自觉地加以贯彻执行；传达学校和区的教学信息；讨论研究下一阶段的教学工作重点。加强校内外听课活动，取人之长，补己之短。组内开展相互听课活动，根据学校要求，教研组长进行随堂听课。认真落实教学检查工作——期中、期末前检查备课笔记和学生作业。
（3）学生是教学的主体，努力在教学中使学生成为学习的主人。教师要在教学中研究学生，了解学生的学习现状和心理需求，相信学生的学习能力，贴近学生，做学生的良师益友。
（4）教师做好学生主体学习的引导工作，真正成为传道、授业、解惑者。课堂上给学生留出一定的“空白”，使学生有自主学习、思考、讨论的余地。教研组——备课组——任课教师层层落实，对学生进行动态管理。
2、进一步加强现代信息技术与学科的整合
学校已为教学需要搭建了良好的现代信息技术教育平台，为教师们的教学提供了良好的技术支持。我们文科教研组要继续努力，在信息技术与本学科课程的整合上继续前行。本教研组将充分利用信息技术与学科进行整合，提高教师们的教学能力和创新能力，增强学生们的自主学习意识和学习创新能力。
第2篇：小学文科教研组计划
小学文科教研组工作计划
一、指导思想：
本学期我们文科组的工作将以学校教学计划为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以提高课堂教学效率为目标，以学生为主体，教师为主导，着力解决课堂教学重点、难点问题努力实现课堂教学从低效到有效，从有效到高效的转变。不断加强科组建设，努力创新教研形式，深化课堂教学改革，优化高效课堂教学行为，全面提高我校文科教研组教研教学工作水平。
二、具体工作：
（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养，优化教学质量。组织教师参加《新课标》理论学习和培训，领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，提高学生自主学习能力。努力将新观念、新思路渗透到语文课堂教学之中，组织《新课标》研究课和专题研讨等系列活动，提高小组合作学习的时效性。真正做到理论与实践相结合，以提高课堂教学效率。让语文组的教研活动发挥其实际的作用。
（二）、强化语文组常规管理，提高教育教学质量。
按照学校教学常规工作要求，结合学校实际情况，从教学计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度。（1）、备课。做到一课一案。一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依照高效课堂的四大环节进行设计，三看备课是否认真，是否符合班级实际，四看教后小记是否具有针对性、指导性。（2）、上课。关注每个学生的发展，落实好我校提出的高效课堂教学。学生的“自主探究，合作交流；新的课堂模式，给每个学生提供均等的学习和发展的机会，面向全体学生；要求每次作业量适中，教师精心设计作业内容，学生书写工整，作业批改及时认真仔细。语文组将每周对学生的作业批改作定期检查，要求作业字迹工整、清楚，批改及时规范。教师都要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓。
（三）、扎实开展校本研训工作。
1、继续深入开展高效课堂教学研究活动。
本学期，我校的高效课堂教学活动继续深入开展，要求每位语文教师要上一节公开课。活动的主题是“有效落实教学目标，扎实提高高效课堂的教学质量”，让任课教师积极主动落实教学目标，突出教学重点，突破教学难点，增强课堂教学的实效性，提升课堂教学质量。①、同年组教师提前一周备好课，确定教学目标和达标措施，以及达标练习题的设计。
②、组织语文教师互相听课，及时交流、反思，研讨既定教学目标的落实情况。
2、开展网上教研。
1、开展网上“同伴互助”
平时教师之间的互相听课，要求听课教师把听课中发现的问题或困惑写成博客，上传到网上与授课教师共同研讨，分享教学智慧及经验、研讨教学方法，以达到互相提高教学水平的目的。充分利用网络教研平台，开展教师上网观课、网上评课、议课活动，从而加强教师间的交流与合作。
2、网上“自我反思”
要求教师在自己的博客上多写一些教学文章，也可以去同事的博客里看看交流，通过让教师在撰写博客的过程中，提高自身的写作水平和教科研能力，加强教师之间的互动交流。
三、本学期工作安排如下： 三月：
1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划。（按高效课堂基本模式要求备课）
2、集体备课、师徒传帮带结对教师互相听课。
3、检查各个教师的备课及作业批改情况。四月：
1、六年级课文阅读比赛；小学各年级书写比赛。
2、教师公开课课堂展示。
3、检查各个教师的备课及作业批改情况。五月：
1、五一放假
2、集体备课。
3、二年级朗诵比赛。五年级作文竞赛。
4、研讨：如何编写好导学案 六月：
1、集体备课。
2、教师公开课课堂展示。
3、三年级硬笔比赛。一年级写字比赛。
4、每月常规检查。七月
1、做好复习工作，准备迎接期末统考。
2、每位教师上交备课、听课、家访、教师会议笔记等。
3、了解学习情况并总结经验，写好工作总结。
2013年1月26日
第3篇：文科教研组活动计划
文科教研组活动计划
文科综合教研组的工作开展要着眼学生、服务学生、促进学生 的可持续发展，把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上。以下是小编为你精心整理的关于文科教研组活动计划，希望你喜欢。
文科综合教研组工作计划书(一)
一、指导思想
认真学习领会学校教务处工作计划，以提高教研质量和教学质量为目标，增强本组老师的学习意识、教科研意识、合作意识，进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法，提高教学效果。希望通过这个学期“文综”老师的共同努力，使我校政治、历史、地理教学、教研质量进一步提高。
二、教学要求
1.积极参加市级及学区的教研活动，深入研究教材，及时了解教学新动向，把握重点，突破难点。
2.认真备课，写有较为完备的教案，作业定时限量地完成。作业是巩固课堂教学效果的重要手段，及时发现和纠正教学中存在
第4篇：中学文科教研组计划
中学文科教研组计划
中学文科教研组计划
一、指导思想：
本学期，中学文科教研组将在新的课程标准的指导下，深化教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。
二、工作目标：
1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。
2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。
3、继续进行课题研究，提高课题研究的质量。
4、加强青年教师的培养，促进教师队伍素质的全面提高。
三、工作措施
1、认真学习教育理论。
（1）明确学习内容。
（2）突出学习重点。
（3）完善学习制度。
各年级各学科备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的教学计划，采用集体备课和个人备课相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学
第5篇：小学文科教研组计划大全（23篇）
了解未来的计划可以使我们提前做好准备，避免临时抱佛脚。确定一个合理的时间框架，将整个计划分解成具体的步骤和阶段。计划的成功案例能够给我们提供启示，促使我们更好地制定自己的计划。
小学文科教研组计划篇一
初中文科教研组要做到坚持关注常态文科教学，适时反思和总结，进一步提高文科教学质量。那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是本站小编带来关于中小学文科教研组20xx年新学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!
新学期伊始，各项工作已如期展开，根据学校教导处的工作安排，按照学校的。
要求，教研组认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提
第6篇：小学文科教研组计划范文（14篇）
制定计划可以让我们有目标地前进，不再盲目地行动。分配资源和责任给不同的人或团队，以协同合作完成任务。如果你想提高工作和学习效率，不妨看看以下精选的计划范例。
小学文科教研组计划篇一
积极贯彻学校总体教学工作计划，提高教研质量和教学质量为目标，增强组内教师的学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为突破口，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校文综教研组教研工作水平和教学质量。
二.基本情况。
文综教研组共有政治教师4人，历史教师3人，地理教师1人，共8名教师组成。每位教师都具有大学本科学历,平均年龄在35岁左右.高级教师3人,中级教师5人,是教师人数最多的教研组,朝气蓬勃、专业水平很高的的团队.担任着全校从
