第1篇：珍藏美丽作文
珍藏美丽作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的珍藏美丽作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的六年生涯匆匆逝去，迎接我们的将是中的六年时光。
为了留住这些回忆，我们将要拍毕业照。
来到学校，只见同学们穿戴整齐，脖上系着鲜艳亮力的红领巾，每个人都精神焕发，脸上洋溢着兴奋与喜悦的表情。
马上就要拍照了，摄影师用相机咔嚓的记录下同学们光彩夺目的笑容。轮到我了，我坐在凳子上，虽看似很平静，但我的心里却有兴奋与激动在纵横交错着。我的脸上不自然的露出了微笑，但慢慢地，强扭的微笑渐渐淡去，脸上逐渐展露了会心的微笑。那是因为，我的脑海中展露了会心的话语：这是我小学唯一的毕业照，我要把我最美的一面，存放在我的照片中;存放在我难忘的.六年小学生涯中。说不定我以后将它拿出来，便会记起我小学时光，会觉得是那么的美好，那么令人难忘。瞧见以前的自己，是那么的纯真、迷人。自己的脸上也会随之展露笑容的。
“咔嚓”外婆的笑容在摄影师的闪光灯中，定格住了。我也永远珍藏住了我这份美丽。
美作文图文推荐美丽的彩虹桥作文美丽的大公鸡三年级作文我美丽的家乡三年级作文美丽的日出五年级作文珍藏美丽作文相关文章第2篇：珍藏美丽作文
珍藏美丽作文
“妈妈，这么清的河水从哪里来?”儿时的问题总在脑中回荡，现在都还没有解开——
那次，我们一家去九寨沟玩。
一条小路蜿蜒而上，攀向山林的深处，没有柏油，没有水泥，一切都与大自然融入一体，是那么清静典雅，和大城市里灰尘飞扬嘈杂一片的景象截然不同。
我抬起脚，轻轻的踏入了这一世外桃源，仿佛怕打乱了里面的宁静。
脚下凹凸不平的路有些陌生，却又感觉比城里的路更加亲切，我步入密林，光线渐渐幽暗下来，时不时见一两只鸟儿在树丛中来回跳跃，走着走着仿佛听到了水声，不多会儿，一泓小小的溪涧横在我面前，像是新生婴儿般以稚嫩的童音描绘着梦想，潺潺溪声柔和而愉悦。
“窸窸窣窣”一阵声音从不远的林子传来，我循声望去，见一个老妇人背着一个大箩筐缓慢的朝我走来，走近了，才看清里面放满了鲜嫩的竹笋，似乎留意到我好奇的'目光，她停在了溪边，从篮中取了几棵嫩笋放入溪中，笋身上的泥沙便一点点儿褪去，透出晶莹透亮的本身，突然，老人抬头向我一笑：“孩子，到山上来玩的呀?”我一时没回过神，只轻轻点头“嗯”了一声，也许是因我的冷漠，老妇人也没有再做声，只是，她竟挑了几根最水嫩的笋儿向我递来，边递边用带着浓浓山味的汉语吃力地对我说：“咱这大山上没什么好，最好的便只有这竹笋了，可嫩了，小姑娘，拿着吧!”我讷讷的接过了老人给我递来的竹笋，摸着竹笋光滑水嫩的身子，看着老妇人满脸和煦的笑容，我才渐渐缓过神来，连忙向老人道谢，才想来确实没有刨了笋在半路洗干净的，看来她是看我好奇才这样做的。
老妇人看我接过笋子，笑了笑说：“孩子，我先下山了，山上还有一批笋子等着我送呢!你可要多小心呀!”说完，便背着那沉重的筐子走在了下山的路上，看似走得很吃力，脚步却如竹子扎根在土里，稳稳的——
“妈妈，这么清的河水从哪里?”
此刻，那儿时的迷终于解开了，它来自美丽的大山，来自那美丽善良的淳朴!山上有的是娇艳的花，婆娑的树，有的是飘逸的白云，爽飒的风，奇崛的岩石，虽然这都很美，却依然美不过那大山深处所含的淳朴，这美丽的淳朴值得我永远的珍藏!
第3篇：珍藏美丽作文800字
珍藏美丽作文800字
珍藏美丽作文800(一)
是啊，转眼间的两年初中生活即将过去。现在让我们闭上眼睛，去回味生活的点点滴滴。
记得刚上七年级以来，我以一双无知童真的眼睛去睁大望这个浩大壮观的学校，孰不知在这个学校中将会发生一些我这一生中不可磨灭的大小事迹。
刚进班的时我就不幸的当上了班长，面对一张张张牙舞爪，恐怖的面孔，我会有些束手无措。但过了一段时间，我发觉这个班级也并不是那么可怕，这里有我学学多多的学习伙伴，我们相互帮助，其乐融融，让我认识到“学习是一场没有硝烟的战争”的大错特错。我记得，我曾经和我班最调皮捣蛋的学生坐在一起。他上课爱炫耀他那难听的歌喉有时爱耍酷，生气时像猎豹似的，但我并没有惧怕，我认为他就像一个小孩子，很需要他人的关爱。于是，我便施行“奖罚制”，看来这种方法很适合他，平时，我只
第4篇：珍藏美丽作文(2篇)
珍藏美丽作文(2篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的珍藏美丽作文，欢迎阅读与收藏。
珍藏美丽作文1
小学的六年生涯匆匆逝去，迎接我们的将是中的六年时光。
为了留住这些回忆，我们将要拍毕业照。
来到学校，只见同学们穿戴整齐，脖上系着鲜艳亮力的红领巾，每个人都精神焕发，脸上洋溢着兴奋与喜悦的表情。
马上就要拍照了，摄影师用相机咔嚓的记录下同学们光彩夺目的笑容。轮到我了，我坐在凳子上，虽看似很平静，但我的心里却有兴奋与激动在纵横交错着。我的脸上不自然的露出了微笑，但慢慢地，强扭的微笑渐渐淡去，脸上逐渐展露了会心的`微笑。那是因为，我的脑海中展露了会心的话语：这是我小学唯一的毕业照，我要把我最美
第5篇：珍藏美丽作文7篇
珍藏美丽作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的珍藏美丽作文，希望对大家有所帮助。
珍藏美丽作文1
青春如一幅美丽的图画五彩缤纷。
蓝色
青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待。 “我要当比尔?盖茨”“我要当科学家，为社会创造更多的财富”“我要当作家，写出更多的好文章，争取有一天也能被选入语文课本??”课堂上，同学们争先恐后发表着自己的观点，憧憬自己的未来，在我们眼里，未来就像伊甸园的禁果一样诱人，就像天堂一样美好，每个人都在心里面勾画出一幅幅蓝图，老师说：“一个人不能没有理想。”青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。
绿色
青春
第6篇：珍藏美丽六年级作文
珍藏美丽六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的珍藏美丽六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的六年生涯匆匆逝去，迎接我们的将是初中的六年时光。
为了留住这些回忆，我们将要拍毕业照。
来到学校，只见同学们穿戴整齐，脖上系着鲜艳亮力的红领巾，每个人都精神焕发，脸上洋溢着兴奋与喜悦的表情。
马上就要拍照了，摄影师用相机咔嚓的记录下同学们光彩夺目的笑容。轮到我了，我坐在凳子上，虽看似很平静，但我的心里却有兴奋与激动在纵横交错着。我的脸上不自然的露出了微笑，但慢慢地，强扭的微笑渐渐淡去，脸上逐渐展露了会心的.微笑。那是因为，我的脑海中展露了会心的话语：这是我小学
第7篇：学生作文：珍藏美丽
学生作文：珍藏美丽
我喜欢湖水，那仿佛是你清澈的眼睛；我喜欢雨伞，那仿佛是你挡雨的鼓励；我喜欢梅花，那仿佛是你不懈的坚强；我喜欢回忆，因为我忘不了你。珍藏美丽。
我喜欢静静地望着你，呆呆地，默默地，望着你。无论世界如何得喧嚣，我总是静静地望着你；无论风景如何的美丽，我依然静静地望着你；无论你如何的打扮，我始终慢慢地咀嚼着你的美丽。珍藏美丽。
他的成绩非常优越，但这反而成了我们的共同爱好。曾经，每天下课我就和他谈论数学问题，每次都是忘记了时间。中午，在学校里总喜欢打打闹闹，说说笑笑，她仿佛成了我生活中的调味剂，把生活生活调得有滋有味。渐渐地我发现自己喜欢上了她，喜欢上她清澈的眼睛，喜欢上她挡雨的鼓励，喜欢上她不懈的坚强。她也觉得我有点不对劲，就慢慢疏远我了，原来一路顺风的小船，就此因为风浪，翻了，我也
第8篇：珍藏美丽作文10篇
珍藏美丽作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的珍藏美丽作文，欢迎阅读与收藏。
珍藏美丽作文1
“朱墨”，“哎——”
刚上中学的第一天，就听到了这么一个响亮的名字，我放眼望去，就瞧见了那一个女孩儿——留着齐耳的短发，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，镜片后，一双明亮的眼睛透着聪慧。
“朱墨”，我记住了这个有趣的名字，也记住了那个聪慧的人。我无时无刻不在想，“朱墨，朱墨”，她到底是朱还是墨呢？
很巧，我们俩是同班同学，还做了同桌，看来我们俩很有缘哪！当然，我们俩还成了好朋友呢！
每个星期我们都会有两节阅读课，畅游知识的海洋。一节阅读课上，我约她一起去图书馆借书，她却对我说：“你先给我讲讲这几道题吧，这几道题不搞懂，哪会
