第1篇：欢乐家庭杂文随笔
一
我们家一共四口人：我、我的丈夫、大女儿、小女儿。我家历来就有平等和民主的传统。大人和孩子打打闹闹，不分上下。
四个人最方便开展文娱活动，无论是打麻将，还是玩扑克，坐下来就是一桌，从来就没有三缺一的问题,也不会有人呆在一旁观战而心里发痒。在国内时，工作和生活紧张繁忙，我们一家四口还经常忙里偷闲，挤出时间来打麻将，玩扑克。刚移民到蒙特利尔时，丈夫时刻担心被老板解雇，孩子们学法语摸不着边际，着实忙乱了一阵子，谁也没有心情玩。在闯过最初阶段的紧张和惶恐之后，我们又故伎重演，重新捡起了打麻将和玩扑克的业余爱好。
丈夫总喜欢提出奇谈怪论。他说：“有的人家每天晚饭后出去散步一个小时。我们没有散步的习惯，就改成每天晚饭后打一个小时的麻将或者扑克吧。”
出于对爸爸的尊重，丈夫的谬论居然得到了孩子们的同意。两个孩子虽然闯过了法语关，但是学习还是很忙。她们居然每天晚上抽出一个小时来陪爸爸妈妈打麻将或者玩扑克，这份孝心和玩心真叫人感慨。
大家玩得很认真，把每天的战果都登记在册。丈夫把那个册子叫做“功劳簿”。年终的时候，根据“功劳簿”计算总成绩，排出名次。赢者得意洋洋，输者垂头丧气。
其实，把那个册子叫做“功劳簿”有些贬低了它的价值。它记录的哪里只是每天的战果？每次的开战时间、收兵时间、有纪念意义的战例（特别好的牌局或者和牌）、到那时为止当年的累计作战时间、不断更新和完善的规则，都一一记录在案。特别重要的是，它还记下了严重的违规事件、以示惩罚。所以说，它无异于我们家文娱活动的百科全书。大女儿做事循规蹈矩、井井有条，是百科全书的作者。
二
在牌桌上，一家人谈笑风生，其乐融融。但是在事关胜负的时候却绝不相让。大女儿是麻将桌上的炮兵司令，老是放炮输牌。有一次放出一张牌来，另外三家都和。
“当然是归下家和。”丈夫坐在大女儿下家，理所当然地说：“近水楼台先得月，这是规矩。”
“不对，”我提出了异议：“应该归年纪最大的人和。尊老是中华民族的优秀传统。”全家数我年纪最大，丈夫都比我小九个月。
“那怎么行？”小女儿坚决反对：“应该归年纪最小的人。爱幼是全世界人民尊崇的道德准则。”
“我看还是推倒重来，谁也不和最合理。”大女儿提议。但是她说话的底气不足，因为她心里明白，这个建议是肯定通不过的。
大家争持不下。最后的决定是：三家都和。大女儿不乐意，噘着嘴把一条新规定写进了“功劳簿”：“在一炮几响的情况下，所有能和牌者都和”。
三
打麻将以丈夫的资格最老，年终结算的时候，他往往是冠军。我的麻将水平不高。有的时候一个小时打下来，一盘也没有和。运气最差的那阵子，我曾经一连三个晚上不开和。大女儿正往“功劳簿”上记账，我气不过，一把夺过来，把它撕成三四摞，扔进了字纸篓，嘴里一面高喊：“你们这些家伙，把我叫来玩，又害我不停地输！”
大女儿珍惜地把“功劳簿”从字纸篓里找出来，按顺序清理好，重新装订在一起，并且郑重其事在“功劳簿”的最后一页记下了我的劣迹：“妈妈打麻将，一连三天不开和，发输气撕毁了‘功劳簿’。我从字纸篓里捡起来，重新装订好，才没有泯灭大家的功劳和劣迹。”
虽然在麻将桌上丈夫颇受尊敬，但是在牌桌上，他却是一个货真价实的“万人嫌”。扑克和麻将不同。麻将是一对三，每个人只对自己负责。扑克是两对两，相向而坐的两个人构成一方，与另两个人比拼。丈夫并不是打得不好，而是太糊涂。轮到他做庄的时候，他垫下的底牌不是多一张就是少一张。根据“多牌少牌垮阳台”的规定，庄家无论是多牌还是少牌，都算自动垮庄，所以只要轮到他做庄，基本上都会自动垮掉。两个孩子一看到他就躲：“不是多牌，就是少牌，谁和你打对家！”
孩子们不要爸爸了，只好由老婆收着。于是总是我和他打对家——两个老的对两个小的。这下两个孩子可就高兴了，因为丈夫积习不改，还是数不清楚牌数。一轮到他做庄，他就“多牌少牌垮阳台”。孩子兴奋得哈哈大笑，我也忍不住抱怨：“你怎么不好好数数嘛！”
在大家的哄笑声中，丈夫终于吃不住劲儿了。一天晚上，在一连搞了几次“多牌少牌垮阳台”之后，他突然大发雷霆，跳着脚喊叫：“什么‘多牌少牌垮阳台’，你们都欺负我老了，数不清数，想着法子整我！”
爸爸雷霆万钧，孩子们都不敢吱声了。丈夫总算保住了一盘庄。孩子们心里憋着一股气，默默无语地接着打牌。几分钟以后，丈夫觉得自己太没有风度，太蛮横无理，“扑哧”一下发出了羞愧的笑声。
小女儿毫不客气地说：“怎么样，自己也懂得不好意思吧？”
大女儿立即打开了“功劳簿”，把爸爸的这一劣迹原原本本地记了上去。
四
孩子们一年一年长大，先后离开了家。我家进入了“空巢”状态。麻将和扑克这样的四人文娱活动不得不中止。我和丈夫被迫搞起了双人文娱活动：跳棋、五子棋和象棋。跳棋和五子棋我们俩互有胜负，我赢得甚至多一些。但是不得不承认，在象棋上丈夫比我略胜一筹。一盘棋下来，我总是被他杀得落花流水。
为了鼓励我和他下象棋，丈夫制定了不公平的竞技规则：永远由我执红先行。而且我可以随时悔棋，随便悔多少次，随意悔回去多少步，而他必须摸子走子，落地生根。在不公平的竞技规则实行以后，我连战连胜。看到他输得可怜，我有时候也发发善心，同意他悔最后一步。可是，到那种关头再悔，已经为时太晚，他还是赢不了我。最后，他终于输不起了。在一次看来必胜无疑的棋被我悔活过来，转败为胜之后，他突然跳了起来，怒发冲冠，大吼大叫，把长期积压的怨气和怒气都喊了出来。
“和你下棋真没有意思，你根本不按照棋路走棋。”
“悔得那么远，还不如老老实实认输，重新开始一盘！”
“和你下棋我越来越退步。将来都不能再和别人对弈了。”
…………
像观赏一个暴怒的怪物，我两眼注视着他，不但没有感到害怕，反而觉得可笑，脸上不禁下意识地露出了笑容。
大吵大闹一阵以后，丈夫平静下来，不好意思地笑了。他真诚地向我道歉：“我的爱人。”这是他对我的称呼。自从“空巢”以后，丈夫就再也没叫过我的名字，却嬉戏地称我为“我的爱人”。亲戚朋友们都说，我们可以就这一称呼申请专利。因为任何人都把“我的爱人”用作第三人称，在和别人说话提起妻子的时候使用，而我的丈夫却把它用作第二人称来直接称呼我。“你别介意。我不是生你的气。我是生自己的气。我怎么会走得那么差呢？把你的车都干掉了，最后还是要输！”
他拉着我的手硬叫我坐下来：“来，再来一盘。”赢棋的欲望表现得淋漓尽致。
“输了就发输气。”我高傲地说：“谁还和你玩！”
“喂，我的爱人，快七十的人了，你怎么还像一个小孩子？”丈夫用激将法动员我：“赢了就走，你怎么好意思？”
“谁像小孩子？谁应该不好意思？”我反问他。
“我的爱人……”丈夫无话可说了：“呵呵。”他发出两声尴尬的笑声，算是给自己搭了下台的台阶。
五
我把丈夫的恶劣表现用电子邮件发给在外地工作和生活的女儿们。当天就收到了她们的电邮回信。
大女儿在回电中说：“哈哈，真是太有意思了。不过，我对爸爸的表现一点都不感到意外。”
小女儿讲话最不客气。在一阵“哈哈”之后，还要加上了一句教训我的话：“你还嘲笑爸爸？你自己还不是一样德行！”
在回电的最后，她们俩表达了同样的意思：看到你们二老在生活中有这么多乐趣，我们真高兴。但愿你们能够返老还童，让我们天长地久地孝敬你们。
第2篇：欢乐家庭杂文随笔（通用23篇）
欢乐家庭杂文随笔（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到文章吧，下面是小编为大家收集的欢乐家庭杂文随笔，欢迎大家分享。
欢乐家庭杂文随笔 篇1
世界上最真诚的情感恐怕是家庭情感了。不管你在哪里，你总能感觉到家庭情感的存在。当你累了，你妈妈拍拍你的肩膀，递给你一杯水。这是家庭情感。当你饿的时候，你的父母会给你一碗米饭，这是家庭亲情的味道。
那是一个黑暗的夜晚，夜幕降临，一切都静悄悄的，只有一盏小台灯留在空荡荡的房间里。我正在桌子上写字有一次，我皱着眉头直起身来，看着面前无法解决的难题，看了一眼堆积如山的作业。进入四年级后，我的心一直支撑着两座山，一座是我周围人的期望，另一座是我给自己施加的巨大压力，我无法解决的难题就像是压死一头骆驼的最后一根稻草。太多的期望压倒了我，发泄的想法萦绕在我的心头。“咦——”寂静的房间里响起了踢凳子的声音，我挣扎着跳到床上，压抑的哭声在被褥间响起。哭过后，我不知不觉地睡着了。恍惚中，我感觉到一双温暖细腻的手抚摸着我的脸颊，轻轻地擦去眼角的泪水。在宁静的舒适中，我终于睡着了，当我醒来时，我在床头发现了一杯温水和一张纸条。“爸妈相信你，不要把自己逼得太紧，无论成功还是失败，我们都将永远是你最坚强的后盾”看着这杯温水，我的心渐渐平静下来——在成长的过程中，小树总是会经历阴霾、闪电、风雨和腐烂，然而，只要你在蓝天下沐浴在温暖的阳光下，所有这些都无法击倒它。
家庭情感像一盘美味的红烧猪肉，用酱油烹饪后看起来红润，充满激情。把它捡起来，放进嘴里，咬下来，瘦肉的韧性，脂肪的光滑度，肉皮的肌肉抖动，让人们真正尝到了家庭情感的味道。每当我做错什么，瘦肉的韧性就会立即显现出来。我从父母慈爱的责备中感受到了家庭情感的温暖。咬瘦肉后，肥肉的光滑度立即显现出来。当我取得成功和进步时，我心中的满足感就会清晰地显现出来。通过肥肉，皮肤的肌肉和骨骼随着你的牙齿年龄而结合在一起。当我犹豫不决的时候，父母坚定的意志和信念自然而然地渗透到我的血液中。一碗香焖肉充满了父母的深情。
珍惜，可以创造财富，珍惜，可以创造权利，珍惜，可以创造幸福，也可以给别人带来幸福，让你的生活更加丰富多彩；珍惜家庭情感吧！
欢乐家庭杂文随笔 篇2
一个家庭真的很重要，家庭的成员的行为举止，家庭的氛围都会影响到下一代的性格，说话方式。
和谐的家庭一般会培养出开朗，大方，自信的下一代吧，有自己原滋原味的个性。因为有家作为强大的后盾，可以大胆地闯，大胆地闹，累了，伤了，可以有家可以依靠，有父母关爱着，无所畏惧。
不和谐的家庭，像我，我讨厌他的说话方式，我讨厌他的性格，结果，我发现，爷爷似乎也是那样的说话方式，那样的性格。最可怕的是，我好像不知不觉中也染上了那种令人讨厌的说话方式，我怎么会变成我讨厌的那种人？因为他们用那种你不太喜欢的说话方式与你交流，你听不惯，就想用他们的那种思维，那种语气，那种说话方式来反驳他。证明他们的观点狭隘了，可是，应该这样吗？我突然觉得好可怕，用你讨厌的方式来反驳你“讨厌”的人。最终让你变成了你讨厌的人，多么可怕啊。
家庭的不和谐，会让孩子缺乏安全感，影响孩子的性格，易形成自卑，懦弱的性格，阴暗的心理。与人相处，别人的要求，尽可能的满足，即使是给自己带来不便，麻烦，纠结许久，最终也还是答应了。因为怕伤害别人，怕得罪别人，从而形成了老好人的性格，委屈自己帮助别人，不会拒绝。为什么就不能爽快一点，对自己好一点，有原则一点，帮助别人，应该在自己能力范围之内，不会给自己造成负担的基础之上帮助他人。
坚持自己的原则，做一个有性格，有脾气的人，学会拒绝，每一个人都是独一无二的，不要让妥协磨灭的你的性格。自己都不爱惜自己，谁还能爱惜自己？
欢乐家庭杂文随笔 篇3
教学要分析学情，从而采取针对性的措施，提升教学效果。
高中的学生，大致有三类。第一类是学习自觉性很强的学生，师生会在探究生成的氛围中共同成长，教这样的学生，不管对教师的能力要求有多高，教师都会乐在其中，充满成就感。第二类是愿意学习但需要帮助的学生，这类学生需要教师耐心引导逐步培养，帮助其掌握学习方法，从而提高学习效果。
第三类学生就很有个性了，上课要么玩手机要么睡觉，这些学生进高中时分数很低，都是掏了高费的。分数低、掏高费都不是问题，问题是他们不懂得、也不想务学生的正业，只想依赖家长，从不想自己的未来，缺乏责任感。遇到这样的学生，教师努力的结果往往微乎其微。基础差、学不会倒在其次，关键是就不想学，只想混时间。人说家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，孩子的行为习惯在家庭中养成，逐渐形成了性格。如果在这个过程中，家长一直忽略孩子责任感的培养，只是一味溺爱或压制，那么孩子的性格往往有缺陷，心智不成熟，对家长有各种要求，对自己无任何要求。到了高中阶段，几乎有了某种思维定势。到此家长已无可奈何，或者本就无可奈何，三年高中在混混噩噩中结束了。然后是浑浑噩噩的的四年大学，因为没自我努力的习惯，能力几乎没有增长，对普通人家的孩子，工作难找，只有啃老。
观此过程，得关注其因果关系。所谓种瓜得瓜种豆得豆，读不好书不可怕，没有责任心和自我努力的习惯是最可怕的，而且很难改变，各位家长切切不可小觑！
欢乐家庭杂文随笔 篇4
夜幕临降时，路上匆匆的行人欲赶回的地方，那就是家。
我有一个幸福的家庭。生活中，我们经常发生一些有趣的事情，现在想起来，还历历在目。 星期天下午，爸爸神秘地对我一笑，说：“我们来举行一个家庭智力竞赛吧！”“什么？”我喊道。“我们要举行智力竞赛？”厨房里的妈妈闻声赶来。“那就让我来做你的对手吧。”她对我说。我见对手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！” 比赛正式开始了，主持人爸爸清清嗓子，给我们出了第一道题目：“五羊群雕是我国哪个城市的标志？”“嘀----”我忙跳起来回答：“广州市！” “对了，加10分！”这时我高兴极了，真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题：“ 是不是有财物就有快乐？”“那还用说，这当然是啊！”我说，“那不一定！”
妈妈反驳道，“财物充裕并不是真正的快乐，要精神上得到满足才叫快乐！”“答对，加10分。”我听了只好鼓着腮帮子，继续听问题：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是知识。”“答对了，加10分！”接着爸爸又问了几道题目，都有妈妈答出。由于接二连三地出错，这时的我已是坐如针毯，六神无主了。但转念一想：不，我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1/2！”“对了，虽然‘占’了几次，但总算‘占’出来并且对了。加10分！” 比赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你，到你读中学时我们再赛一次。”“那时候，我们可要请教你呀！”爸爸对笑道我说：“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子，并传到了每家每户。
欢乐家庭杂文随笔 篇5
今天中午午睡的时候，为了不影响孩子们休息我坐在走廊里写教案。写着写着我感觉大厅那有个人影晃来晃去，扭头一看原来是宗鑫岩，我以为他要上厕所随口就说：“鑫岩赶紧去小便。”“老师我小便过了，我是来看小动物的。”原来小家伙在二楼小便完了，故意跑下来看蒙三班11月份有关动物的主题墙。
“你为什么要来看小动物呀？”
“明天我妈妈要带我去动物世界（动物园），所以我就来先认识一些小动物明天了告诉妈妈。”
“老师我认识燕子和第五个绿鸟。”
“你怎么知道它叫绿鸟呢？”
“你看它的身体都是绿色的。”其实那是一只蜂鸟，它的身体是绿色的。
“它的名字叫蜂鸟，你看它的嘴巴多长。“
还没等我说完鑫岩就接着说：“它的嘴那么尖，就像“谜语”《鹬蚌相争》里鹬用它的尖嘴巴去吃河蚌的肉时，河蚌就夹住了它的嘴巴。”虽然是成语孩子把它说成了“谜语”，但是他说完这句话的时候我很吃惊。心想：他怎么会知道《鹬蚌相争》这个成语呢？
“你怎么知道《鹬蚌相争》的？”“妈妈在家给我讲的。”
不管是从孩子期待妈妈带她去动物园而提前做功课，还是他从妈妈那学到了《鹬蚌相争》这个成语，都不难看出家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。孩子是每个家庭的希望，也是整个社会的希望。他们成长的路还很长，作为父母，掌握恰当的教育方法需要长期的摸索和尝试，我们一定要保持良好的心态，学习科学的教育方法，配合学校和老师，让家庭教育成为幼儿健康成长的摇篮，把孩子培养成健康的人，快乐的人，有用的人，让孩子的生活变得更加绚丽多彩。
欢乐家庭杂文随笔 篇6
上个月，发现阳台上一个花盆里埋着几个大蒜(有一两个没埋好露了出来)，并且都冒出了浅绿色的小芽。我很纳闷，便去问爸爸为什么“埋”大蒜，爸爸说，买的大蒜很多都冒出了芽，不能吃了，所以把其中几个大蒜种到花盆里了。
种下去后，大蒜的小芽长得很快，颜色也从浅绿色变成了深绿色。上个星期我发现绿色的叶子(应该叫蒜苗吧)上长出了许多黑色的“小斑点”，凑近一看，一个“斑点”居然动了起来，这可把我吓得不轻。等我回过神来再仔细一看：嘿!这“斑点”还有脚有头呢!不对不对，这不是什么“斑点”，这是虫!
它们怎么会在蒜苗上面?哎呀!这些“小偷”，准是想偷吃我家种的蒜苗!看我跟你们没完!我脑袋里这么想，手上也没闲着。“嗖嗖嗖”，几道劲风扑向那几只正在享受最后晚餐的小虫子……
不过这还不能阻止虫子繁殖的脚步，很快，虫子从几只变成了十多只，蒜苗危在旦夕：枯的枯，干的干。没办法，我只好使用“秘密武器”——喷雾器。
我费了九牛二虎之力把装满水的“巨型喷雾器”搬到花盆旁，气喘喘吁吁地说：“早知道……就不装那么多水了，累死了!”我瞄准蒜苗上虫子比较多的一块区域，一按开关，“唰唰唰”，蒜苗们就洗了个澡。虫子们可就遭殃了，十有八九都成了“落汤虫”，“咕嘟咕嘟”喝了个饱，呛得上气不接下气，一命呜呼了。
前两天再看蒜苗，叶子上基本没有可恶的小虫子了，不过它们好像转移目标，锁定了我可怜的小草莓(可草莓上并没有小虫子)：一个又大又红的草莓被咬了一个缺口，牺牲掉了。
今天照例又看了看，不知怎的，虫子们没有光顾蒜苗或草莓，可能被那个大草莓给撑死了吧!哈哈!
欢乐家庭杂文随笔 篇7
青春年华，本是笑若夏花的年少，为何一夜之间愁上心头？曾经肆无忌惮的微笑，如今落在谁家庭院？
拾一把檀香木梳，轻轻划过发丝，任时光在梳齿上徜徉走过。绺一缕秀发，遮住瞳仁里的忧伤。抹上眼影，画了眼线，让疲惫的眼更加沉重。武装自己，假装快乐，穿梭在灯光迷离的黑夜，将孤单的背影藏在自己的夜色里，把伪装的微笑撒落在别人的世界里。
白天里，阳光太炫耀，只好细数走过的日子。不多不少，短短几十载，还有多少来潇洒挥霍？漫漫岁月，该如何武装？想不通，理不清，只好暂弃一旁，继续一人的小流浪。时而笑笑别人，时而笑笑自己。笑过，茫茫人海，又只剩我独自空悲伤。
夜里，梦缠绕着远方，樱花下的时光何时才停在我的心房？梦中曾追逐的少年渐渐淡了轮廓，梦中曾嬉戏的青葱岁月已成过往。梦醒后的黑夜凄凄凉凉，累湿枕巾，所有不能说的秘密哽在心头，无法述说，只能让它随着眼泪落在静寂的夜色里，苦笑自己，原来还是无法忘记曾经微笑着对着流星许下的承诺与愿望。可为何还是越走越远，连最天真烂漫的微笑都要悄无声息的带走，埋葬在那个疯狂的岁月。
本以为很快了，一个人对着镜子也能微笑，不求烂若夏花，哪怕仅是一个淡然的微笑，可总是事违人愿。可以扯开一段弧线的表情，却是对自己最无情的嘲讽。
在一个静静的夜里，握住一支笔，在洁白的纸上轻轻画了一个淡淡的笑脸，用剪刀无比认真地剪下，夹在日记本里，藏在记忆里。虔诚的祈祷，愿她落在每一个正值青春的少年少女的庭院里。
欢乐家庭杂文随笔 篇8
一直以为有好的学历和经济收入，以后的生活才有保障，才能承担爱情和家庭的责任。承载着梦，今天终于有点收获，却发现年龄大了，似乎错过婚配妙龄。前年在父母的筹措下，我错过了一个平凡的婚姻，至此心情变得忧郁，也结交了一些朋友，没什么结果。
其实我希望从老家谈个对象，在外面谈的比较麻烦，虽然在外面也能独立了，但还是挺想念家乡的父母。在外面没什么朋友，也没亲人。妹妹刚出嫁，父母经常加班回来，吃饭什么也顾不好，他们年龄大了，我不希望他们太辛苦，他们为了我这个没娶媳妇的儿子还是很担心，所以不辞辛苦的挣钱。
我想念家里，可是我的生意在外面，一时也转不回去，也照顾不到父母。虽然我们家在农村，家的经济条件也不是很差，父母每年也能挣前四五万元，我也是。至于以后的生活，我相信两个人应该很好的，农村、城市生活对我来说都不错的未来。
我羡慕那些依依惜别之情的恋人，也羡慕每一对结婚的新人！我羡慕那些为爱冲动结婚的人，ye羡慕那些双双把家还的年轻夫妇！我知道烟花过后是平淡，我也喜欢烟花瞬间的璀璨，爱情是个让人捉摸不透的东西，每一次打击都让我发奋图强，要恨恨的修养，记得朋友的格言“做枝先做根，舍得”，我知道这个朋友辞工还乡修学，她是对理想执著追求和对孤独的选择，能够为自己彻底的活也好啊。
男大当婚女大当嫁，传统的家庭观让我的思想有了偏差，多么企望遇见一个双目相望的人啊！我是个外表冷漠严肃的人，内心充满火热，不愿把内心的软弱给别人看见，所以我把心情写在这里，希望认识同道知音的朋友。我的性格也不是很特别，一般都是通情达理，没遇见什么很难的事情，除了谈对象啊。希望以后的生活父母安好，大家身体健康，培养一个好的孩子，也为社会做点事情。
欢乐家庭杂文随笔 篇9
每个孩子都是一个独立的个体，各自有他的个性，面对那些学习积极性薄弱的孩子，家长虽然想尽各种办法，但收获甚微。所以让他们爱上阅读，让阅读成为孩子的兴趣，从而提高孩子的学习成绩，提高孩子的自控力，让孩子注意力更为集中，这不乏为一个行之有效的方法。
家长要善于激发孩子的阅读兴趣，让孩子在阅读中获得收益，一步步有成就感，那么他自然而然会爱上阅读。人总是在不断进步的，当他有了好书的陪伴，有了知识的营养，孩子必然能幸福地享受学习，从而爱上学习。
家长要给孩子创设良好的阅读环境，不但在硬件设施上，其次也需要在心理氛围上鼓舞孩子。在我们家就留有孩子的一片“读书角”，书柜书桌，各类书籍，每周让孩子课外阅读，我也坚持给孩子读读书，睡前给孩子讲讲故事，不但增进亲子感情，同时在我的感染中，孩子读书兴趣倍增，会主动与我探讨书中情节，扩展了思维，而这种读书氛围，其乐融融。这样的读书习惯贵在坚持，“事情不论大小，即便是小事，只要坚持下去，你就是最棒的”只要家长与孩子坚持阅读，鼓动孩子的阅读积极性，必然能提高孩子的语文素养，可以获取知识，可以提高学习能力等。给孩子创设良好的阅读环境，加强孩子的阅读指导，这些会让孩子逐渐享受阅读，在享受阅读的过程中学会阅读，从而做到泛读与精读。
培养了孩子的阅读兴趣，我们更为重要的是要培养孩子的阅读能力，让孩子在阅读中学会思考，在阅读中做到边读边思考，这样的阅读才更有价值。阅读是一个探寻，发现的过程，当孩子在阅读中能发现问题，能前后推敲，当思考的能力越来越精细，那说明孩子读书的本领越来越强大了，让孩子在品词嚼句中拓展他的思维吧。
没有阅读的童年，就如同春天里没有花香，树林里没有鸟儿歌唱，每一本好书对孩子的心灵成长和性格发展都具有十分积极的意义。
欢乐家庭杂文随笔 篇10
近几年来，单亲家庭越来越多，单亲孩子也越来越多，单亲孩子的表现越来越怪异，正是因为特殊的家庭才使得这些原本天真、可爱的孩子变得孤僻、不和群、任性。李同学，父母离异，学习成绩优秀，就是非常内向，不合群。如何对这样学生进行心理沟通和辅导我是从以下几个方面来做的：
1、坦诚——正视家庭现实
谈起了单亲家庭，说到现在社会单亲家庭很普通，也很正常。但家庭的失败不代表人生的失败，我们每一个孩子都要勇于面对自己家庭的现实。正是因为特殊的家庭才让我们走在了一起，坦诚的交谈让这些孩子不再背着家庭这一沉重的包袱，摆正了自己的心态;坦诚的交谈让这些孩子不再怕同学议论自己的家庭了，而是很自豪的对同伴们说“我是阳光中队的队员”;坦诚的交谈还让这些孩子理解了什么是一份“责任”，作为家庭中的一名成员都应该主动承担起家庭的责任。
2、沟通——架起心灵之桥
孩子们有太多的心里话想和老师倾诉，一开始我们选择了阳光日记这种间接含蓄的形式和孩子们交流，学校给每个队员赠送了一个日记本，让队员们把自己的心里话、烦恼事记下来，一看本子老师们就能了解到孩子的心理，老师也及时的在孩子日记本上写上几句鼓励的话。许多内向不善于交谈的孩子在日记本上倾诉着自己的心里话，有了什么委屈也尽情的吐露。其次注重多和孩子交流，书面交流、口头交流缩短了师生之间的距离，架起了师生沟通的桥梁。
3、鼓励——扬起生活风帆
有一份阳光叫自信，为了培养阳光单亲孩子们的自信心，老师们首先从他们身上发现闪光点，老师就是要善于发现孩子的闪光点，让孩子们自己就能拥有一分自信，我们还鼓励孩子们自己去寻找身上闪光的东西。寻找自信让队员们鼓起生活、学习的风帆。
欢乐家庭杂文随笔 篇11
我的家，虽无文学上的造诣，却也喜收藏书籍，舞文弄墨。家居的布置，要留一间小小的书房，每人的床头，要有一个小小的书柜，里面放置自己喜爱的书籍。儿子的书多是科技类或小人书，我先生的书多是历史军事类，而我的则是小说与散文多一些。虽然各有所好，口味不同，却不管别人愿或不愿，我们都爱向家人灌输自己的所看所思，有时讲得精彩，倒也能激起对方的好奇之心，尝试一读，不偏爱的知识，无意中也会有所长进，亦是好事。
读书之外，兴之所至，我也会突发奇想，亲自动手创作。诗歌、散文，虽篇幅不长，但灵感忽至，倒也能写得语言华美，缥缈空灵。偶尔投稿，还能被报纸杂志主编看中，发表一二，自然喜不自胜。
我先生也有他的所好，毛笔字虽然还上不了墙，但那间书屋充满了他的墨香，字帖买了一本又一本，毛笔换了一根又一根，练字的纸也像那些大家成名前一样，随意地团成一团扔上一地，只有那块砚始终如一地待在桌子的一角，大概用得还算顺手。有时写到满意处，独自呆呆观望，然后发送微博，或让人现场评讲，定要得到口头嘉奖，才肯孩子般地心情舒畅。
这个习惯倒也值得称道，因为它首先影响了儿子。家庭氛围对孩子的熏陶，虽不起决定作用，但对孩子的成长是影响巨大的。儿子喜欢纠缠爸爸，看到爸爸每天扎起架子比比画画，他也像模像样、一本正经地跟着练起毛笔字来。长此以往，不管能不能成就两个书法大家，至少能为孩子培养个有意义的兴趣爱好来。
读万卷书，行万里路。书也常常把我们引向远方，又在远方印证书的辉煌。旅行途中，每到一个地方，我们都循着文字的记载去感受历史的沧桑，世事有轮回，岁月有考量。
茶香、书香、花香、墨香，纵然不是名贵极致的香气，也要在这方简陋狭小却暖意融融的书屋里氤氲开来，氤氲在每个人的手中，氤氲在每个人的心房。从此爱上书，爱上诗，不离不弃，长伴此生，成就一个真正的书香家庭。
欢乐家庭杂文随笔 篇12
正月初一，吃过晚饭，儿子兴高采烈地说：“爸爸，昨晚央视的春晚太精彩了。今晚咱家也举办一场联欢会，怎么样？”他的建议，得到了全家人的积极响应。
儿子毛遂自荐当起了主持人，他手持麦克风，微笑着说：“敬爱的爷爷奶奶，亲爱的爸爸妈妈，可爱的妹妹，大家好！在这吉祥而又欢乐的日子里，让我们为新的一年祝福吧……”儿子的开场白赢得了大家的喝彩。
老婆激动地说：“过去的一年里，在大家的共同努力下，咱家的日子过得红红火火，我把一首《好日子》献给大家！”在欢快的音乐声中，老婆深情地演唱起来。当唱到歌曲的高潮部分时，我们都情不自禁地跟着唱了起来：“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”
“为老妈的精彩演唱鼓掌！”儿子说，“有请老爸闪亮登场！”我走到父母面前，深深地鞠了一躬：“爸、妈，你们为这个家操劳了一辈子，祝你们健康长寿，晚年幸福！”
我唱了一首《时间都去哪儿了》，这首温馨感人的歌曲让父母感动得热泪盈眶。
儿子穿上跳街舞时的衣服，戴上帽子，一个酷酷的小帅哥出现在大家眼前。在动感十足的音乐声中，他跳起了街舞。激情的街舞一下子点燃了大家的热情，也把晚会的气氛推向了高潮。x
“该我表演啦！”不等儿子报幕，女儿就迫不及待地站了起来：“冬天终于过去了，美丽的春天就要来了。我为大家唱一首《春天在哪里》。”女儿边歌边舞，我们不约而同地为她鼓掌。
接下来是父母表演。父亲爱好唱戏，他演唱了《朝阳沟》和《卷席筒》选段。母亲喜欢跳广场舞，她身穿红色的舞蹈服，手持扇子，跳起了广场舞《小苹果》。看着父母的表演，我由衷地为父母有丰富多彩的晚年生活而高兴。
晚会在合唱《让爱住我家》中结束。全家人约定，以后每年的春节都要举办一场晚会。
欢乐家庭杂文随笔 篇13
我认为家庭教育应该首先搞清楚你的教育主体，也就是说在家庭教育中如何教育好孩子或者说如何通过某件事情让孩子受教育，而实施教育的自然是家长了，所以在家长想对孩子实施教育之前，应该像教师上课那样，认真备课，也就是说起码自己心理有个充分准备，今天我想给孩子教什么，要通过什么手段，达到什么目的，使用的方式是什么等等。
第二因为受教育者是孩子，所以应该无条件的尊重孩子，也就是备课时应该做到因材施教育，针对自己孩子的个性和特点去好好动脑筋，相办法，真正和孩子平等对话，引起孩子的共鸣。
第三不要让孩子感觉到你是有目的的在教育他，也就是说应该在轻松愉快的环境中，让孩子不知不觉的受到了教育，别忘了，逆反心理是任何一个孩子才都有的，而父母如果把握不住就可能让孩子与你期望的方向背道而驰了。
第四父母不要过多的考虑自己的感受，觉得为了教育孩子自己去吃那么多苦，下那么多功夫值得吗？还有一种观点，自己小的时候自己的父母也没有那样去教育自己，自己还不是挺好的吗，孩子嘛主要是靠学校。其实是大错特错，社会在发展，人类文明就是靠一代更比一代强来实现的，只有这样社会才能向前发展呀，所以为了教育好自己的孩子父母应该不惜代价。
其实什么都是有规律的，包括教育在内，只要我们尊重教育规律，多了解一些每个年龄段的孩子的心理特征，仔细观察自己的孩子然后对症下药，一定能取得效果的，但要掌握一个原则那就是教育的主体是孩子，也就是说通过教育要让孩子懂得什么，知道什么，所以在这个过程中作为父母没有必要太计较自己的感觉，只要孩子受到了教育，你的目的就达到了。
我在教育孩子时最大的感受就是对自己充满了挑战，有时对孩子的教育可能走进了死胡同，自己也气孩子也气，与孩子的关系紧张到了极点，甚至一触既发，但我还是冷静不来，认真反思自己在教育过种中的问题，有点操之过急，所以重新调整心态再找突破口或者叫切入点，从头再来，当你收到效果时，那种喜悦心情是不言而喻的，也有一种与孩子一起成长的感觉。
欢乐家庭杂文随笔 篇14
未装配电话和BP机之前，凡有事外出，比如中午不回家吃饭，或夜晚回来迟，便给妻留张纸条，有时为制造气氛，还加些：“祝你胃口好”、“早点睡觉，别等我”之类的安慰。妻有时心里不痛快，看了这些注脚往往转怒为喜。
有了电话特别是有了BP机之后，哪怕天涯海角，也难避那几个号码的束缚。一旦回家迟点，妻便不断“骚扰”。回话吧，电话里说不清楚，欲说还休，妻仿佛有特殊功能，能从电话那头嗅出你嘴里的酒精，因此判断你有没有喝多；不回话吧，又怕有急事，回家之后难交待。有时烦了，索性关机，拒绝接受信息。
有一晚应酬到午夜才回家，开门见室内空无一人，连忙打电话到父母家，原来是儿子突发高烧，妻呼我见一直不回，只得十分委屈十分愤怒地抱着儿子直奔医院。当我赶到医院，儿子已脱离险境。妻满脸悲霜，罪该万死的我只得小心翼翼地保持着沉默。
儿子出院后，我尽管早归迟出效犬马之劳承包家务达一周之久，妻对我依然冷若冰霜，毫不领情。如何化干戈为玉帛呢？想来思去，我想到了家庭留言，何不在家庭留言上做些文章用力忏悔一番？正好家里有一块指导儿子学习的小黑板，待妻离家之后，文思泉涌的我在黑板上写下洋洋600字的“忏悔书”，言辞之恳切，检讨之深刻，连我自己都感动不已。
果然，当我有意姗姗走进家门时，只见那块黑板上赫然写着几个大字：“老公，原谅你了。我爱你。老婆。”
从此，我和妻恢复了家庭留言，并扩大了留言范围，不仅有事留，无事也留。一次出差半月归来，进门只见那黑板上写着：“老公老爸，热烈欢迎你归来！老婆及儿子。”
这话如果直接从口中说出，就显得庸俗造作，写在黑板上，则亲情自然地流露于字里行间，一种从未有过的幸福电流暖遍全身。
家庭留言是一种不用邮寄的家信，它不仅是夫妻间化干戈为玉帛的灵丹妙药，也是超越口头一种有效的心灵沟通，甚至还能发展成为家庭文学。家庭留言上常常妙言迭出，在我俩的启迪下，儿子也热衷于家庭留言，大大提高了写作水平。
欢乐家庭杂文随笔 篇15
学生的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育，其中家庭教育对孩子的成长是最重要的。这话说来易懂，但真正意识上的认识却太难。今天做了一个家访，让我对这个道理认识得更深刻了。
家访的对象是一个聪明好动的孩子，最近听课不太用心，作业写得比较差，经常缺作业，所以我和副班决定去他家家访。家访中了解到孩子是妈妈31岁时才出生的，难免有些惯养，可谓要风得风、要雨得雨，这让孩子对待父母的管教不太上心。前段时间和堂哥打架，被他爸爸揍了半个小时，脸都被打得红肿，我听了都揪心，可孩子妈妈说他挨了打后转脸爸爸又和他说说笑笑。我听后不再揪心，却无语了。孩子的教育本就不该有如此暴力的体罚，然而如此的暴力却没有让家长抓住教育契机，让孩子进行思想上的认识。太惯孩子了！最后聊到作业，孩子妈妈说她多忙多忙，我能理解，可孩子妈妈说她对孩子的写得很差的作业不太忍心让他重写，我真的有点急了。孩子的作业那是学习的最后一道防线，如果作业都无法保证，那孩子的成绩很可能会从此一落千丈。70分钟的家访，我和副班一共没说到20句话。最后我给孩子妈妈留下建议，
1、我们老师在学校严要求，家校多沟通。
2、孩子的学习从作业抓起，孩子的思想从定向阅读抓起。而我听到的回应依然是“我现在多忙，下个月一定……”唉，可悲呀！临走不忘再叮嘱一句：“对孩子的教育，一定要坚持做下去。”
对于孩子的教育，家长有不可推卸的责任。李镇西老师在他《做最好的家长》一书里就反复强调：家长也是教育者，和教师是同事关系。在上次家长开放日时，我也对家长谈到家庭教育这一话题。家长做事谨慎，孩子也一定很认真；家长为人热情，孩子一定待人大方；家长处处挑刺，孩子必定斤斤计较、自私自利；家长处事大大咧咧，不往小处着眼，孩子如何能细下心来？
家长是孩子最好的老师，家庭教育更是塑造孩子性格的前沿阵地，对于孩子在校学习习惯的影响至关重要。所以作为家长，应当充分意识到家庭教育的作用，教育孩子就要先反思自己的言行，用自己的行动来影响孩子才是上策。找到孩子教育的方向、方法就一定要坚持做下去。
欢乐家庭杂文随笔 篇16
前几天，看到一篇文章，提到了父母对孩子成长的作用。文章强调父母营造温馨积极向上的家庭环境对孩子一生的影响，看了之后颇感受益。
我自认为是一个阳光的积极的人，虽然生活中有不如意，但是，我总能坦然以待。作为一个有点爱好文学的语文老师，我更愿意寻找生活的诗和远方。但是，在家人孩子面前，有些时候又会控制不住，日子杂乱成一地鸡毛。
场景一：中午，给惠惠换尿不湿，我给惠惠脱衣服，让弓程帮忙拿尿不湿，弓程拿了一个，不是我想要的，我让他再拿，可是，他怎么也不能按照我的指令去拿我需要的尿不湿，慢慢的，慢慢的，压抑的火气就上来了，儿子无缘无故就挨了一顿狂批。
场景二：周日，我和弓程爸爸都要上班。弓程爸爸觉得是周日，起床晚了点，而我由于有点感冒再加上晚上照顾惠惠休息不好，睁眼也7点了，赶紧到厨房，发现，弓程爸爸刚开始做早餐，然后，火气就开始慢慢升腾了。头一天晚上，拿出来的虾让弓程爸爸帮忙剥好，我给惠惠做虾泥丸子，可是，弓程爸爸忘了。着急着剥虾，打虾泥，做虾丸，等把惠惠的饭做好了，已经7点半了，然后，惠惠又醒了。没来得及吃的早餐，乱糟糟的厨房，乱糟糟的床，哭闹的惠惠，还有第一节要上的课，我觉得我马上要爆炸了。抱怨、牢骚，充斥着我家，我又成了弓程眼里的可怕的大狮子。整个人都变得焦躁不安不可理喻。
我们很愿意在陌生人面前保持我们的矜持，因此，家里似乎可以成为负面情绪的释放场所，可是，在这样的环境中生活的家人，又怎能感受到家庭的温馨和幸福?
特别是对孩子的而言，如果整天面对的是一个易怒的、狂躁的妈妈，孩子的信心和责任从哪里来?孩子的幸福感从哪里来?压力谁都会有，可是，如果释放的方式不正确，有可能毁了孩子的一生啊!
静下来的时候，想想这些后果，其实真的很恐怖的，我们一直努力期待的温馨的家庭和睦的家庭，会被自己的不良情绪给摧毁。建立不需要多久，可是毁坏就是一刹那的事情。
想明白了这些问题，我觉得就有必要做一些改变，我想我会慢慢地努力的让孩子成长的更阳光、更自信。把杂乱的一地鸡毛变成生活中的诗和远方。
欢乐家庭杂文随笔 篇17
秋天，那好像永远是蓝湛湛的天空，朝我展开它灿烂的微笑。这时，我们一家有说有笑的踏进了这个举世闻名的——诗墙。开始了我们快乐的一家游。
走进诗墙，迎面而来的便是被人们称为中华一绝的诗，书，画。走近它，我便闻到了阵阵书香。摆在面前的——一块绿油油的地毯，哦！不，它是大自然宽大的身体在守护着我们。那一座座逼真的假山，映入眼帘，他们的形态不一，有的像狮子，有的像老虎，有的像大象，让我们眼花缭乱
妈妈拿出了照相机，帮我们一家人拍下了一张张美好的快乐的幸福的照片。
我们在不知不觉中走进了我们从来没有来过的“世外桃源”我在这个地方跑过去，跑过来，咦！好可爱的一棵小树，我忙呼喊着妈妈奶奶和爷爷。“我要爬上去妈妈，我要拍照！”我用稚气的声音对妈妈喝道。“我从小生活在农村，爬树对于我来说是小儿科了，一定能爬上去的。”刚说完，我便像猴子一样的爬了上去，我左脚踏在树干上，右脚放在地上，一用力，我便到了树上。找好地方后，我躺在了树上，奶奶和爷爷走了过来，站在我的旁边。“咔嚓”相机响了。可是，我还是想拍，就在树上爬来爬去，在这棵树的.，每一枝叶上都留下了我的足迹。一边爬，我便一边要妈妈帮我照相，当然，爷爷和奶奶也跟着我走来走去，一张张的相片留在了妈妈的照相机上。我的心里喜呵呵的。
走累了，口也干了我想喝水，可是，没有商店，我顿时看到了一个洗手的龙头，便跑了过去，可是，没有开关，开不了，我就喝不了水了。爷爷走了过来，顿时，便有了水，我奇了怪了，这是怎么回事？爷爷开口了，“傻丫头！下面有开关。”我望下一看，顿时傻了眼了。“呵呵，其实我早就知道了。”一边说，我一边向爷爷吐了吐舌头。爷爷什么也没说，只是笑了笑。我连忙踩住下面的东西，水哗啦哗啦的流了出来，我就不管三七二十一，立刻就喝起了水。突然一道道的白光闪过，我看看了看，正看到妈妈举着照相机，帮我拍照呢。我的脸顿时红了起来，跑了过去，要看妈妈照的什么，妈妈偏偏就不给我看。没办法，我只好去玩其他的去了。可是，我的心里还是想着我的照片。
顿时殷红的夕阳浸染了西方的天空，茫茫大地依旧沉浸在沉沉的夜色之中。红云纵横，横跨天际，在黑色楼宇的遮挡空隙中，尽情绽放着恣意的激越，令人心潮澎湃。我们一家一边观赏着风景，一边走回了家。
回到家，妈妈把拍的照片放进电脑里，打开一看！我看到了我喝水的时候，我觉得，并不是多么的难看，而是特别的可爱。
我把它发到了QQ空间，我要把我的童年的记忆永远放在心里，我要把我们快乐的一家游的幸福的照片永远的保存。
欢乐家庭杂文随笔 篇18
今天，夏东海去美国把夏雪和夏小沫接回来了。在车上，小雪一直都在妹妹的耳边嘀咕着：”小沫，到了那个巫婆（刘梅）家，你不能先给她好脸色看，而且要处处针对她，也不能让她动你的东西，听说那老巫婆还有个儿子，而且成绩不好，你不要接近他，要是他敢欺负你，你就告诉姐姐和爸爸，我和爸爸去修理他。“
而在北京”幸福小区“101号家庭里却是另一派景象：刘梅正在卖力地指挥着孩子，”刘星，小雨，你们准备表演什么节目给姐姐和妹妹看呀？想好了没？姐姐和妹妹可马上要来了呀！“”知道了，知道了！“刘星正不耐烦地答应着，但是有十分期待见到妈妈和小雨口中”美丽漂亮，天真可爱的姐姐妹妹到底长什么样，能不能和“帅气”的自己相提并论（正在疯狂自恋中，请勿打扰）。
“叮咚，叮咚”门外传来几声清脆的敲门声，刘梅听了，赶紧对刘星和小雨说：“小声一点，姐姐和妹妹来了。”于是热情的打开了门。可是打开门便见到小雪无比冷漠的表情，把刘梅吓了一跳，不过，她很快便恢复了正常，笑着对刘星和小雨喊到：“刘星，小雨，快给姐姐和妹妹表演你们的节目呀！”不过，经她这样一喊，很快便引来了小雪的不满：“大嗓门！”虽然只是小小的嘀咕了一声，但还是被耳朵灵的爸爸听到了，夏东海准备等下和小雪好好谈谈。
小雨和刘星听了妈妈的话，立刻对小雪和小沫说：“亲爱的小雪姐姐和小沫妹妹，现在就由本人和你可爱的弟弟——小雨为你们唱一首本人自编的一首歌——流星雨，希望你们喜欢！小雨，预备唱。”“我是一丝流星雨。”客厅里传来一阵小雨和刘星的二人童唱。“谢谢大家！我们的演唱完毕，你们感觉如何？”刘星本以为可以赢来大家的一片掌声，可是却听到大家齐声说“难听死了！”并且一个个捂着耳朵逃进了各自的房间。后面传来小雨的大叫：“姐，你跑错房间了，你和小沫的房间在这边。”刘星听了小雨的大叫，立刻对小雪和小沫说：“你们擅自闯进别人的房间，侵犯别人隐私权，快给我出来！”小雪听了，大叫一声“啊！”，二话不说拉起小沫逃命似地逃了出来，逃进了自己的房间。后面传来刘星幸灾乐祸的笑声。
欢乐家庭杂文随笔 篇19
我出生在一个普普通通的家庭，这个家庭即不富裕，也不贫穷。这是由我、爸爸、妈妈、姐姐还有弟弟，组成的一个家庭。我生在这个家庭，从未有过伤心事，有过的事都是快乐的事，这不，我们又开始快乐啦。
吃西瓜大比拼
夏天又到啦，是吃西瓜的好季节，我们家在夏天的每周六举行的吃西瓜大比拼又开始举行啦，现在我宣布比赛规则；
1、谁先吃完自己领地桌子上的西瓜谁就获胜，
2、不能把西瓜皮扔地上，谁扔地上谁就出局；
3、不能把没吃完的西瓜扔掉。比赛规则宣布完毕。这又是爸爸在发表他自制的吃西瓜比赛的规则。吃西瓜大比拼正式开始啦，我是蓝队，姐姐是红队，弟弟是绿队，爸爸妈妈当裁判。
我首先拿了两块西瓜吃了起来，姐姐和弟弟也不甘示弱，每个人都拿了两块瓜吃了起来，最后弟弟快吃完了，他看见我们桌子上的瓜比他的瓜多两块，就手舞足蹈起来，不小心把手中的瓜皮扔到了地上，被爸爸判了个出局。这场比赛姐姐赢了，但我们都很开心，因为我们参加比赛的人都成了一个大花脸。
我们家的有趣事有许许多多像吃西瓜大比拼这样的事，有抢电视大战、高跟鞋赛跑、瞪眼大赛，等等的事，我出生在这种家庭中我很幸福很快乐，如果你也想玩这种快乐的游戏就到我家来，我欢迎你的到来。
欢乐家庭杂文随笔 篇20
我家的五口人，各有特色，总是闹笑话，这五只“鸡”便组成了一个欢乐家庭。现在我就给你们一一介绍。
“糊涂鬼”爸爸
爸爸的外号“糊涂鬼”，他的确常常犯糊涂。
上次，我正在玩电脑，玩的口干舌燥，便央求爸爸说：“好爸爸，帮我削个梨好吗？”爸爸说了一声“嗯”，就走进了厨房，结果，他又犯糊涂了——当我接过爸爸的“梨”时，顿时笑得前仰后合，他竟然削了个苹果给我。
哎，我家的这个糊涂鬼，真是没救了。
“逛街迷”妈妈
“儿子，出去逛街了！”唉，妈妈又来了，可真是个逛街迷。
刚刚到了商店，妈妈就对我说：“儿子，我们走，去买衣服。”说完，就冲入“售衣处”，妈妈一看到这些形形色色的衣服就会被迷住，试试这件，不行，试试那件，也不行……直到太阳下山，妈妈才肯罢休，结账的时候，吓死我了，四百九十八元！哎，不管了，我先逃了，不然待会又让我拿东西。“贪吃鬼”大姐
要说“贪吃鬼”这个称号，真是非我大姐莫属。
前几天，妈妈买回来了几根鸡腿，晚上，炸的香香的，脆脆的，谁知刚炸好，老姐就跑过去，一口一根。哎！真是贪吃鬼“鸡不可失”。
“开心鬼”二姐
每到星期天，到了晚上八点，二姐立刻到客厅，一声“家庭欢乐会现在开始”总会把我们都“呼唤”到客厅里。
二姐说：“第一题：李伯伯去县城用了一个小时，回来时，却用了二个半小时，这是为什么？”这可难不到我，我脱口而出：“一个半小时是30分，二个半小时当然是60分。”
随着二姐一阵“哈哈哈……”的笑声，“开心鬼”又开心起来了。
“电脑迷”我
我常常玩电脑，一天要玩三四个小时，走进我家，你总能听到玩游戏传来的声音。
一看，我又开始玩了，《魔兽》、《跑跑卡丁车》等等。
两个“迷”，三个“鬼”就组成了我的家，我爱我的家。
欢乐家庭杂文随笔 篇21
晚上，我们家举行了一场家庭运动会。
首先是爸爸表演。只见爸爸来到电视机前，鞠了个躬，有礼貌地说：“我首先为大家表演滑冰。”只见爸爸在地板上滑过来滑过去，一会儿金鸡独立，一会儿三百六十度大旋转，看上去他滑得还熟练。突然，爸爸一不小心摔了一跤，我和妈妈都笑了起来，爸爸不好意思地退下来。
接下来该是妈妈上场了。妈妈手拿毽子来到台前说：“我给大家表演踢毽子。”只见妈妈把毽子往空中一抛，等毽子落下来的时候，妈妈将毽子往上踢。刚开始时，妈妈左脚踢一下，右脚踢一下，看得人眼花缭乱。没过多久，妈妈就踢了七十四个。我想：妈妈真厉害，如果是我，我只能踢两个。
爸爸和妈妈都表演完了，就等我宣布成绩了。我拿着成绩单说：“妈妈一百分，爸爸九十六分。”爸爸不服气地说：“不行，女儿判得不公平，我只摔了一跤，你就扣我四分。”我说：“谁叫你摔了一跤？”爸爸无话可说，只好服输。我边笑边说：“这下，爸爸成了妈妈的手下败将了。”话音刚落，整个屋子里充满了笑声。
欢乐家庭杂文随笔 篇22
我出生在一个和谐、温馨、美满的家庭，时不时生活里还洋溢着开心与欢乐。当然我们家每个人的个性也是不同的，在这样的家庭生活，有哪些趣事呢？
粗心老爸
我的老爸非常粗心，妈妈给爸爸取了一个外号———“马大哈”。
今天早上，爸爸又要出去上班了。爸爸一出去，家里就显得格外安静。“咚咚咚”，一阵敲门声打破了这份安静。我刚刚坐下来吃早餐，又起来开门了。“准是你老爸，这个‘马大哈’，肯定又忘带什么东西了。”妈妈责备地说。门开了，随着传来一阵喘气声，爸爸接着说：“快…快给我拿…拿车钥匙！”爸爸上气不接下气地命令我。唉！妈妈猜得果然没错。爸爸又走了，我刚开口吃饭，“咚咚咚”一个熟悉的声音进入我的耳膜。“呵呵！手机忘带了！”这个粗心的老爸，何时才能像妈妈一样细心呀！
细心老妈
妈妈今年35 岁了！要说妈妈最大的特点就数细心了。想要知道妈妈有多么细心，往下看吧。
还记得今年，我们一家人去了北戴河。
第一天晚上，爸爸找了一个宾馆，妈妈说让我洗洗澡，冲冲身上的泥。我问妈妈：“沐浴液带了吗？”“带了。”妈妈漫不经心地回答。洗完澡，突然我发现手机要没电了。我就问：“手机电池带了吗？充电器带了吗？”“带了带了，都带了。”妈妈说。
“梳子肯定没有带吧？哈哈！”我幸灾乐祸地笑着。“也带了！”妈妈的话如晴天霹雳一般砸到了我的头上。
看吧！想要挑出妈妈点儿毛病都很难。
搞笑大王
要说谁是家里的“趣味豆”，当然是本小姐我啦！如果你不小心惹了我，我会让你笑掉大牙的！所以你要小心一点了。有时候我也会用我的绝招来逃避“灾难”。听听下面的故事吧！
有一次，我作业做得很慢，把妈妈惹怒了。我灵机一动想了一个妙招。妈妈批评完我了，我“扑通”一下跪在地板上。此时的我正双手抱拳，单腿跪地，来了一个下跪的姿势。嘴里说道：“老妈大人息怒！”
妈妈“扑哧”一下笑出了声。我又一次逃过了“灾难”。
你看我的妙招好使吧！
这就是是我的家，一个充满欢乐，一个其乐融融，一个个性不同的家！
欢乐家庭杂文随笔 篇23
“你好！阿姨，你们到了吗？到杭州了吗？我已经把地址发在微信群上了，大家请注意查收呀！”妈妈一会儿看手机发信息，一会儿订酒店，忙死了，原来今天绍兴的亲友，要来我们杭州聚会了。白发苍苍的外公外婆高兴的不得了。外婆不停的讲，想当年我的家乡就在绍兴，那里风景美优美，物产丰富，妈妈说是呀是呀，我小时候也去过呢，真是很美。我非常好奇想，绍兴的亲戚，他们长什么样呢？
时间过得飞快，马上就来到了金碧辉煌的酒店，“多多，多多快过来“只听有人在叫我，果然来了一大堆亲戚，有绍兴的爷爷奶奶、阿姨叔叔，哥哥和妹妹们。大家一起坐下来，一起吃饭，一起聊天，好热闹呀！
最有趣的就是我哥哥了，他老是把别人的名字喊错，你看他又在叫了可可可可，其实她不叫可可，叫乐乐。最热情的要数小阿姨了，她拉着我的手，一直给我塞好吃的，还问起学校好不好？成绩考的好吗？还邀请我一定要去绍兴玩呢。外婆特别激动，用绍兴话跟亲戚们高兴的拉家常，一会儿跟那个人聊天，“你们身体还好吧？生活好吗？家里变化了吧。”一会儿给哥哥姐姐们发压岁钱。悄悄的告诉你，我绍兴的外公外婆叔叔阿姨也给了我许多红包，我口袋都塞不下了。爸爸妈妈也和他们聊的热火朝天。我们几个小朋友马上玩成了一片，一会儿聊游戏，一会儿交流课外书，很快就成了好朋友。
上菜了，上菜了，哈哈，今天点的是杭州菜加绍兴菜，有酸酸甜甜西湖醋鱼，好肥好肥东坡肉，还有香喷喷的霉干菜扣肉，和我最爱是糯米酱鸭,我的小肚子吃的好饱好呀……
多么难忘的大家庭聚会呀，它给了我浓浓亲情与快乐，我多希望来年家庭大聚会早日到来。
第3篇：欢乐一家亲杂文随笔
北京大兴的王瑜老师，上课的题目是《欢乐一家亲》，是《大系》三级2，第三章人的世界，第十一单元的内容。他的目标指向是：故事中的人物的细节描写和铺垫的叙事方法。
王老师的教案是这样预设的：
一、教学目标
（一）基础目标
感受力目标
1.引导学生留心观察周围的人，获取丰富的写作素材。
2.引导发现亲人的某一个本质特征，用几句话或词语概括这些特征，并尝试找出体现这一特征的诸多细节。
认知策略目标
3.帮助学生学习从抽象到具体的习作方法。
写作智力目标
4.铺垫，主要是为了突出主要人物或事件，先对次要人物、事件进行铺陈描述的一种表现手法，引导学生尝试用这种铺垫的手法进行写作。
（二）核心目标
描写时注意抓住细节进行刻画，从细节刻画中体现出人物的特征。
二、课前准备
阅读准备
1.查阅有关胡适的资料。
2.阅读《我的母亲》，完成学习单。
第4篇：欢乐一家亲杂文随笔
欢乐一家亲杂文随笔
北京大兴的王瑜老师，上课的题目是《欢乐一家亲》，是《大系》三级2，第三章人的世界，第十一单元的内容。他的目标指向是：故事中的人物的细节描写和铺垫的叙事方法。
王老师的教案是这样预设的：
一、教学目标
（一）基础目标
感受力目标
1.引导学生留心观察周围的人，获取丰富的写作素材。
2.引导发现亲人的某一个本质特征，用几句话或词语概括这些特征，并尝试找出体现这一特征的.诸多细节。
认知策略目标
3.帮助学生学习从抽象到具体的习作方法。
写作智力目标
4.铺垫，主要是为了突出主要人物或事件，先对次要人物、事件进行铺陈描述的一种表现手法，引导学生尝试用这种铺垫的手法进行写作。
（二）核心目标
描写时注意抓住细节进行刻画，从细节刻画中体现出人物的特征。
二、课前准备
阅读准备
1.查阅有关胡适的资料。
2.阅读《我的
第5篇：欢乐家庭-生活随笔
欢乐家庭-生活随笔
从女儿呱呱坠地开始，我们的家庭开始真正像个家。伴随着女儿一天一天地长大，我从中感受到了前所未有的幸福和满足。
去年的十月，我有了身孕，于是我的饮食、穿着等方面都在为迎接新生命的到来而发生着改变。我的工作需要每天和计算机打交道，为了避免电磁辐射，我工作的时候都会穿防辐射背心。虽然怀孕后才吃叶酸有点“亡羊补牢”，但我还是坚持服用，因为叶酸对宝宝神经系统的发育很有好处，可以预防畸形儿。鸡蛋和牛奶成了我每天必不可少的早餐，午餐和晚餐都做到荤素搭配，营养全面均衡。我的胃口很好，没有怀孕初期的反应，对于我以前不喜欢吃的东西，我还是美美地吃一些，我知道我的宝宝需要这些营养，我不能够挑食。
怀孕快5个月的时候，我已经能明显地感受到胎动。从起先隐隐约约感受到如同肠子蠕动般地胎动，到宝宝能在我的肚子
第6篇：欢乐中的沉重杂文随笔
欢乐中的沉重杂文随笔
今天是三下乡的第十天，也是整个三下乡的最后一天！天上下起了离别的小雨，所幸昨天已经搞完文艺晚会，不然晚会可能无法如此成功！也正是因为文艺晚会提前举行了，所以第十天也没什么活动了，就组织学生在课室里看电影！我本以为学生们会对电影感兴趣，谁知道有一部分同学还是偷偷逃出课室！更严重的是，有一位同学连去看电影都不去，他就是我之前写心得时提到的那位男生！
我看见他坐在自己的座位上，班主任正对他进行思想工作，我走过去了解情况之后，我让班主任离开，留下我跟他两个人聊天！他说，他年龄大，去看电影怕别人笑。我对他进行了差不多一个小时的思想工作，最后我没有强迫他去跟同学们看电影，而是征得他的同意，去了他家，做了一个家访，由于他的父母不在家，他哥哥对我的.态度只是敷衍了事，所以家访并没有得到任何有
