第1篇：同学_初中记叙文
同学_初中记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的同学_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
笨熊是我的一个好哥们兼同班同学，他不是头熊。之所以说他笨，是因为他很单纯，从我认识他到现在，他一直都傻傻的。而且他壮的.像头熊。
其实，笨熊是个很乖的孩子，他从不吸烟，喝酒，打架什么的，一直都乖乖的学习，生活，所以总是能在全班100人当中，考20多名。笨兄才来我们班的时候，我们从来没有说过话。而我们的第一次交涉居然会是在菜市。
我只记得那天下了很大的雨，我在市场买菜，打算晚上回家做饭。走到了市场的出口，我拿出伞，正准备走出去。听到后面有人说了一声：“糟糕，回不去了。”我回头一看，就是笨熊。他提着一口袋菜，正在焦急的张望，然后看见我在看着他。“啊？”笨熊一脸慌张，“是你啊。”“你好~~~，怎么了？没带伞啊？”我问。
笨熊挠了挠后脑勺，点点头。“那我送你好了。你住哪儿？”我问。“不！！！不用了。我住的很远。”他摇摇头。“走吧。”我把他拖到了伞下，笨熊只好就范，带着我往他家走。到了一座居民楼前，笨熊说：“到了。”然后他盯着我看了一会儿，又接着说：“你看你，全身都湿了，上去休息一下吧。”“不用了。”我刚刚说完，就大了一个响亮的喷嚏。“哎呀，上去吧。”笨熊笑了笑就拉着我上楼。
到了笨熊家，发现屋里一个人都没有，静悄悄的。“怎么，你家里没人啊？”我问。“是啊，父母都在外地工作，我留在这里。笨熊边说边从柜子里拿出一件球衣递给我：“你先换上吧。”然后他提着菜转身进了厨房。
我换上了笨熊的球衣，很大，很蓬松。我走到厨房，笨熊正在切菜，他切黄瓜的样子很熟练，动作飞快。“怎么，经常做饭？”我问他。“当然。”笨熊切的很专注，连头也没抬。
后来我和笨熊一起吃了午饭，他又把我的衣服洗了。等到晚上衣服干了以后，我才换好回家。
我和笨熊就渐渐熟识了，一来二往就成了无华不谈的好朋友。
笨熊比我大1岁，所以他就好象是习惯性的照顾我。所以我就把笨熊当作了哥哥，什么话都跟他说。笨熊总是很有风度的听我说完，像个大人一样的安静的笑。做什么事他也由着我的性子。笨熊曾经说过：“小猪，我发觉你好象长不大似的，总是像小孩子一样。”然后，我通常都是傻笑，笨熊又会接着说：”但是我们是好兄弟不是嘛？”“恩，恩。”我哈哈大笑了。我和笨熊在一起的时候不是在他家就是在我家，说实话我不喜欢出门，笨熊好象也很内向，在班上只和我话最多。我的语文，英语成绩很好，而笨熊的数学，物理成绩也是我望尘莫及的，所以我们就互相取长补短。不过笨熊给我讲题的时候，我通常都三心二意的，在座位上扭来扭去，笨熊就会狠狠的瞪我一眼，我只好吐吐舌头，摸摸笨熊的脑袋，又开始认真听。而笨熊听我讲语文的时候我就很认真，总是问我问题，问多了我就觉得很烦，甩下一句：“这么简单，自己读几遍就可以理解了。”笨熊就不依不饶的缠着我问，嘴里还不停的叫着：“好人~~~”“大人~~~”“老大~~~”我觉得听够了，就笑着说：“好~好~，我就给你讲讲吧。”
笨熊呵，如果你有机会可以看见我写的这些话，你一定要明白，我们永远都是好哥们，我会永远记得你的，不管以后我们会不会分开，一定不要忘了我啊！
第2篇：我的同学初中记叙文1000字
我的同学初中记叙文1000字
同学，多么亲切而又熟悉的字眼。在我的记忆中，就有这样一位给和我无限温暖与快乐的同学——舒芷琪。
舒芷琪整个人瘦瘦高高的，一头干脆的深黑短发，眼窝有点儿深，带点儿混血的感觉，眼睫不长但十分浓密。那对双眼皮漂亮得让我怀疑是用刀切割出来的。
舒芷琪有一种不到黄河不死心的执着精神。
一次寒假，我与舒芷琪相约来攀岩馆挑战一番。
攀岩馆内有许多人工攀岩墙，墙壁凹凸有致，十分惊险。我和舒芷琪戴上头盔，系上攀岩吊带，穿上登山鞋。一切准备就绪，只听舒芷琪中气十足地发号施令：一，二，三！ReadyGo！
舒芷琪一手举过头顶，抠住凹点，一脚插进另一个凹点，只见她那弯曲的腿用力一蹬，身体就好似越过了一个台阶。她又伸出另一只手，迈出那又长又细的腿，不停地攀爬。此时的我身体有些倾斜，艰难地用双手用力握住凹点，才使自己不至于落到软软的海绵上，再也无法前进一步了。我悲哀地望向舒芷琪越来越远的背影。
舒芷琪好像感受到了我的目光，放慢速度，一阵支撑着身体，一只手垂了下来。大口大口地喘着气，豆大的汗珠顺着脸颊，滴落在石壁上。衣服也被汗水浸湿了，紧紧地贴在后背上。她歪着微微低垂的脑袋，诧异地说：罗鑫怡，还愣在那儿干吗？快动起来呀！
野芷琪，我，我进退两难啊！我无奈地看了看前面的悬崖峭壁，又看了看下面软软的海面地面，那海绵发出了阴森的`笑声，好像在说：快下来吧，你爬不上去的！
舒芷琪盯着我，思忖了片刻，说道：也许你可以把手放到右下方的凹点里，左脚退一个凹点，再往上爬。
我听了她的话，尝试着小心翼翼地把右手伸向下方，但身体却不听使唤了，感觉自己摇摇欲坠，我连忙把手又放回了原位。说道：不行哎，要不，我还是下去好了。这可不行，坚持到底才是王道，你怎么能这么轻易认输呢？舒芷琪一口否决了我的建议：你刚才那么缓慢地行动，怎么可能成功呢？干脆点，利落点！听了舒芷琪这番不容置疑的劝说，我不禁在心里自嘲道：是啊，罗鑫怡，你怎么能这么轻易地就放弃了呢？你什么时候变得这么差劲了？
我一鼓作气，按照舒芷琪说的步骤，一步一步地攀爬起来。
当我们到达顶部，再顺着安全绳，一弹一弹地滑下来时，我开心地笑了，舒芷琪也扬起了一张灿烂的笑脸。窗外，一束阳光洒在我们身上，舒芷琪的笑容就像这午后的阳光一般，灿烂而又温暖。
这，就是舒芷琪，她的执着使我明白不能轻易放弃。这，就是我眼中的舒芷琪。
第3篇：我的同学初中记叙文700字
我的同学初中记叙文700字
我眼中的同学是我幼儿园时的一个好朋友。我们叫她小铃子，因为她的声音像铃铛一样清脆悦耳。
小铃子有着一双水灵灵大大的眼睛。白白的，细嫩的好似吹弹可破的坡肤。一头乌黑发亮的`头发，粉红的嘴唇，小巧的鼻子，而且长得比我高。
小铃子十分照顾我。小时候上幼儿园时，我们班有一个大魔头，他在我们班上最高，也最大，起码比我高出一个头，而且还总是欺负我们这些在他眼下她像弱小不堪的蚂蚁，唯不敢欺负小铃子，因为小铃子是在女生中最高的，还是班长。
这天，大魔头又开始欺负我们了，他大摇大摆地向我走来，而我却混然不知，他一把拿起我的画，嘶，嘶几声，我刚画好的作品补他给碎尸万断了，我一阵怒气涌上头来：你为什么撕我的画？好玩。那个男生是这样说的。我一听这话伤心了，哇，哇大哭了起来，哭得很大声，小铃子听见了
第4篇：我的同学_初中记叙文1000字
我的同学_初中记叙文1000字
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的我的同学_初中记叙文1000字，欢迎阅读与收藏。
我的同学_初中记叙文1000字1
锦园有佳人，绝世而独立。动静皆有度，怡然朝与夕。
她叫陈佳怡，佳人的佳，怡然的怡。她拥有一头乌黑顺滑的长发，常常扎着马尾辫，整齐地倾泻而下，似流水般温婉，又似瀑布般轻盈。如玉的脸庞，显得更加细腻而又婉约，一双标志性的丹凤眼，为她添上具有东方气质的神韵，一张瓜子脸，小嘴，柳叶眉，莞尔一笑，气质脱俗。
动若脱兔
她爱动。在跳舞这方面，她在我们年级可是数一数二的。“快点儿，快点儿，‘校舞林大会’要开始了。”我们激动得坐
第5篇：我的同学_初中记叙文700字
我的同学_初中记叙文700字
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编为大家整理的我的同学_初中记叙文700字，希望对大家有所帮助。
我的同学_初中记叙文700字1
你，人高马大的，总留着短发，显得格外神气；你，热爱学习，热爱班级，诚然是我们学习的榜样。
你，乐于奉献。每天中午晚上，别的同学吃好饭总往餐盒中了了一放。只有你，即使不是你的职责，也尽心尽力地把叠高的餐盘一层层放平，井井有条地推到楼道口去。你像一支红烛，用自己的心力，为班级，为同学尽自己最大的力，这份温暖从心底升起。
你的字很有特点，是与你极不对称的短小精简。而且你热爱阅读，敢于发问。一下课，就会捧起一本喜爱的
