第1篇：向他人借点智慧随笔
向他人借点智慧随笔
王小波在《我的师承》里津津乐道的，是对查良铮先生的译作《青铜骑士》和王道乾先生的译作《情人》的迷恋。一代名家，如孩子般兴奋又羞涩地说：这些书给予了我写作几乎所有的营养，我的写作，正是从模仿开始！
我惊异于他的坦诚和谦逊，或许，大师之所以成为大师，正是因为他们愿意低头向他人借智慧，才成就了自身独一无二的绚丽光芒。
为觅得一丝智慧的闪光，孔子弯腰请教街头嬉戏的蓬头稚子，即使被嘲笑也不以为意；刘玄德恭敬侍立于草堂之外，只为聆听卧龙先生的胸中韬略。他们踏遍街头巷尾，寻遍烽火烟尘，只为汲取每一丝智慧的闪光。正是因为他们懂得向他人借智慧，善于向他人借智慧，才最终成就伟业，名垂后世。
时光流转，当下的很多人没有伟人的胸襟与智慧，却多了所谓伟人的架子，怀揣自己那浅浅的半杯水，再不愿低头弯腰。于丹顶着“学术超女”的巨大光环，踉跄着被轰下北大讲台，又扯起“汉字英雄”的大旗，忙着向一群孩子兜售“茴香豆”的“茴”字有几种写法；曾经的天才少女蒋方舟走过了风光的成才路后，转而热衷于参加各种真人秀节目，文章却鲜有精进。看着站在一票娱乐明星中也毫无二致的她，我不禁担心这是否又是一个将“泯然众人”的方仲永。些许成功就让她们沾沾自喜，自满于已得，只看得到自己的智慧才华，忘了天外有天，人外有人。
还有一部分人，在利益的驱使下，公然将“借智慧”变成了“抢智慧”。于正明目张胆地抄袭后，其粉丝仍理直气壮，胡搅蛮缠：“抄你那是看得起你！”唐七公子古韵盎然的美文撕下面具后，也只是赤裸裸的“复制粘贴”。我不知为什么会出现如此多的文贼，也不知虚心借鉴的美好传统为什么就这样变了味。我只知，长此以往，危害无穷。
每遇这类事件，我总是怀念起史书典籍里的`风华云烟，怀念起一师一徒真诚相对、喃喃低语的如豆灯光，也终于明白那些旧时光里为何大师频出了！
一人计短，两人计长。借鉴他人的智慧，对于自己思维的开阔、水平的提升都是大有裨益的。我们应理智地审视自己，以感恩谦虚的姿态去看这个世界，寻觅每一丝智慧的闪光。在书海中聆听前人的教诲，去街头巷尾收集草根的睿智，到孩子中间感受孩童纯真的美……使智慧的火种燃烧得更加明亮。
只有真诚地向他人借智慧，才能将生命之火燃烧得更加炽烈，才能到达梦想的彼岸。
第2篇：向他人看齐记叙文
向他人看齐记叙文
我是一个经不起表扬的人，只要一受到表扬，骄傲之水就会马上没过我的头顶，长久让我没有翻身的机会，无论看到谁都无缘无故地瞧不起。
一次，由于我回答问题头头是道、理论性强，而且回答完整，不仅同学们向我报以热烈的掌声，老师还夸了我好一阵，我立刻喜上眉梢。
说时巧，那时快，下课铃似乎也在表扬我，叮、叮、叮地响起来。我迫不及待地冲到教室门口，来了个急刹车，又装作淑女模样往楼下走去，路过老师办公室时，我停住了脚步，因为我看见邻班的巩雪正站在里面，脸上面带微笑。
雪儿，给老师们洗个萝卜去！
哎，好！
冬天水凉，别冻着喽！
冻不着，冻着了下次怎么给老师们洗萝卜呀，啊？摆在我面前的一段简短普通的'对话，体现的却是一段浓浓的师生情。多么好的同学，多么善解人意的老师，多么温馨的画面呀！我禁不住轻声赞叹。透过门缝，我隐隐约约地看见，巩雪快活地眨着她那双稍稍发蓝的眼睛，头发卷卷的，穿着一件黑色外套，一件白色衬衫，一条黑白相间的长袜，一双棕色的皮靴，皮靴上挂着两个棕色的绒球，十分可爱。她刚走出门去，刚有四五米远，我就悄无声息紧随其后，快步下楼，到了水池附近躲了起来。巩雪迈着轻盈的步伐走来，近一些，我看见她全神贯注地看着萝卜，然后走到池子旁，用力拧开快被冻住了的水龙头，紧接着，又把萝卜放进水里冲洗。此时的气氛能让人窒息，我眼睁睁地看着她把热乎乎的小手放入冰冷的水中，在大萝卜上来回揉搓。过了一小会儿，萝卜洗干净了，绷紧的气氛霎时就松开了，看着巩雪关上水龙头，甩了甩大萝卜上的水，我心中悬着的巨石也终于落了下来。
看着巩雪远去的背影，我呆坐在校园中央的石座子上，思忖良久。回过神来时，曾经那个骄傲自大的我早已跑到九霄云外去了，现在的我随时随刻都会发现别人的闪光点，用其改善自我，真正的好学生就应该时刻向他人的长处看齐，这样才能不断进步，才能不断完善自己！
第3篇：智慧孝敬随笔
智慧孝敬随笔
经常听身边的朋友抱怨：“自己对父母很好，但父母过得却并不开心。”其实孝敬之事，子女的“给予”是一方面，父母的“需要”才最重要。所以，孝敬父母除了有心，还需用心，需要注意方式方法，这就是所谓的“智慧孝敬”。
怎样才能做到智慧孝敬？我的'体会是：首先要常回家看看，生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈。也就是要與父母时刻保持心灵相通，经常和父母交心谈心，聊家长里短，听父母唠叨。如果身在外地，要经常给父母打电话，抽空回家看看父母，尤其是端午、中秋、春节等传统节日。试想，年老的父母能经常与儿女促膝谈心会让他们感到自己时常被儿女牵挂着，就像小时候他们牵挂我们一样，心里会涌起一阵阵温暖。
其次就是让父母老有所为，也就是让父母力所能及地为儿女做点事情，让他们感受到“被需要”，这也是智慧孝敬父母
第4篇：智慧情感随笔
智慧情感随笔
一次上完两节课后到学校的后山揽月亭上散步，以放松一下，活动活动四肢。看到有个学校家属的孩子专心致志在看地上的蚂蚁爬来爬去，大概早上有人在这里吃早餐，有些面包屑掉在地上之故。于是我也蹲下身子，跟这个孩子一块儿看蚂蚁怎样搬东西。
不知小孩子从哪儿弄来一块木炭，随手画了一个圆圈。刚才排着队伍很有秩序的蚂蚁，顿时乱了起来。大部分蚂蚁沿着黑圈没命地乱爬，爬着爬着，大概体力不支渐渐地倒下去了。
只有几只蚂蚁爬了一段行程后，便停了下来。大概知道遇到了什么险情，头不停地左右转动，是窥测张望还是嗅气味的变化，我们无从得知。然后爬向炭粉细疏一些的地方。找到了逃避险情的出口，爬进爬出一番后，确定这是条生路时，迅速返回，将信息传递给同类，很快蚂蚁撤出了黑圈，来到圈外的安全地带。
小孩子觉得很好玩，高兴地向我说笑
第5篇：向他人看齐作文500字
向他人看齐作文500字
我是一个经不起表扬的人，只要一受到表扬，骄傲之水就会马上没过我的头顶，长久让我没有翻身的机会，无论看到谁都无缘无故地瞧不起。
一次，由于我回答问题头头是道、理论性强，而且回答完整，不仅同学们向我报以热烈的掌声，老师还夸了我好一阵，我立刻喜上眉梢。
说时巧，那时快，下课铃似乎也在表扬我，“叮、叮、叮”地响起来。我迫不及待地冲到教室门口，来了个“急刹车”，又装作淑女模样往楼下走去，路过老师办公室时，我停住了脚步，因为我看见邻班的巩雪正站在里面，脸上面带微笑。
“雪儿，给老师们洗个萝卜去！”
“哎，好！”
“冬天水凉，别冻着喽！”
“冻不着，冻着了下次怎么给老师们洗萝卜呀，啊？”摆在我面前的一段简短普通的对话，体现的`却是一段浓浓的师生情。多么好的同学，多么善解人意的老师，多么温馨的画面呀
第6篇：向他人自我介绍的技巧
向他人自我介绍的技巧在人际交往中如能正确地利用介绍，不仅可以扩大自己的交际范围，广交朋友，而且有 助于自我展示、自我宣传，在交往中消除误会，减少麻烦。自我介绍，即将本人介绍给他人。从礼仪上讲，作自我介绍时应注意下述问题：（1）自我介绍的时机：在下面场合有必要进行适当的自我介绍。如：应试求学时、在 交往中与不相识者相处时、有不相识者表现出对自己感兴趣时、有不相识者要求自己作自我 介绍时、有求于人，而对方对自己不甚了解，或一无所知时、旅行途中，与他人不期而遇，并且有必要与之建立临时接触时、自我推荐、自我宣传时、如欲结识某些人或某个人，而又 无人引见，如有可能，即可向对方自报家门，自己将自己介绍给对方。（2）自我介绍的注意事项： 注意时机：要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较
