第1篇：学生品德评语
刘贝贝
你是个活泼开朗、善解人意的孩子。学习较认真，上课积极发言，劳动积极主动，礼貌待人。希望今后在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，取得好成绩。
陈佳怡
你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩。平时尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动，学习认真，作业端正清楚。希望再接再厉，勇攀学习高峰。
叶婷
你是个文静大方，善解人意的女孩。积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。
陆朱文杰
你是个活泼开朗，聪明机灵的孩子。你学习勤奋努力，字迹端正清楚，本职工作认真负责，做好模范带头作用，关心集体，助人为乐，是老师的小助手。希望不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀知识新高峰。
傅义卿
你是个性格开朗、活泼好动的孩子，能自觉遵守纪律，关心集体，热爱劳动，学习尚认真，但作业质量不高。希望明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。
程怡
你的进步是喜人的，但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的。只要你扬长避短，多与“勤奋、善思”交朋友，相信你的成绩会更上一层楼。
乐思懿
你平时不爱表现，习惯了默默无闻，但有时也能一反常态，积极向老师反应一些班中的不良行为，可见你对班级很关心。只是你的学习让人担心，不说别的，光你的字就足以让所有的老师感到头痛，字是人的反映，字都写不好还谈什么学习，希望你能认识到这一点，端端正正把字写好。
王小谷
你是个聪明活泼，但又不能自控的孩子。有这么好的天赋，为啥不勤奋学习，努力进取呢？希望你明白社会竞争激烈的现实，明白不进则退，就要被淘汰的后果，希望你能彻底改变自己。
傅瑞琪
你是个机灵活泼自尊心很强的孩子。学习尚认真，但作业马虎，希望今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，积极参与课堂讨论，努力提高作业质量，使自己进步更快。
张徐坤
你是个活泼好动，豪放直率的孩子，平时关心集体，热爱劳动。可学习上时紧时松，不稳定。希望增强紧迫感和责任感，明白“逆水行舟，不进则退”的道理，努力使学习成绩进步！
郭义敬
你是个聪明活泼、待人真诚的孩子。这学期进步较明显，干什么事都积极主动，并在各项竞赛活动中得奖。希望你做事既要速度，更要质量，增强竞争意识，成绩更上一层楼。
叶施宇
你是个聪明活泼，但又难以捉摸，缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋，这么竞争激烈的社会，你有什么理由不努力学习呢？希望你发挥聪明才智，把精力都集中到学习上，努力拼搏，肯定会有惊人的进步。
孙伟杰
你是个性格直率，待人真诚的男孩，关心集体，乐于助人，积极参加体育锻炼。做作业速度很快，但没有质量，学习成绩不理想。希望今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，赶上集体的步伐。
钱芝贝
温文而雅的你是班中的沉默者，很少与人争执，你总是持之以恒地把字写好，让谁看了都觉得舒服，学习也比较踏实、很有耐心，希望你能放开自己，积极参与课堂讨论，大胆发表意见，加强竞争意识，你会进步得更快！
姜怡灵
作为一个班干部，你积极干好自己的工作，及时向老师反映班级中的情况，学习也踏踏实实，是个好学生。老师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，真希望有一天老师不在教室，你能“主持大局”，相信下一个学期你不会让老师失望的。
王一青
你最大特点就是“快”，思维快，算二十四点一路领先，嘴巴快，无论是错的对的、能说的、不能说的，总是一古脑儿脱口而出；可做起作业来就一个字“慢”，学习上要抓紧时间，必须踏踏实实的，希望你试着谦逊、踏实地走一程。
刘沛菁
你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神，例如你准确的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛；这学期语文的突飞猛进，又让同学对你刮目相看；希望课堂上你还得多专心一些，努力提高自己的习作水平，这样会有更大的进步。
王伊蕾
你善良、不爱与人争执、处处忍让，平时能遵守校记校规，只是你的学习让人操心，首先你的字是一个令人头痛的问题，其次你上课不专心，成绩下降得很快。希望你能认识到这一点，端正学习态度，争取有所进步。
孙秋懿
在小学的最后一年，你的成绩有了较大的进步，你写的作文，老师多次表扬了，集体的事你总是热情、积极的参加。老师希望你课上还要多专
心一些，学习还要再勤快些，这样你的进步就更大了。
金馨雅
你总是人如其名，文文静静的，或许是毕业年级学习压力过重的原因，很少看到你的笑容。其实只要你抓紧时间，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习，而不是把学习作为一种负担。加油！
刘泓毅
你一向是很用功很努力学习的，平时也不爱与人斤斤计较，宁愿吃亏的是自己。可见你为人忠厚、善良，只是老师不明白这一段时间你的学习退步了，“逆水行舟，不进则退”，竞争是残酷的，学习是这样，做人也是一样，希望你能一往直前，期待你的好分数。
周倩倩
你是个懂事的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，在学习上也较用功，能顺利完成各项学习任务，只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学偷偷说笑，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去，在毕业年级成绩有大的飞跃。
杜国鑫
你总是面带微笑，温和而善良，平日里能与同学和睦相处，劳动也较积极，但在学习上还需要主动一些，特别是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多读一些课外书，丰富自己的阅历，提高自己的写作水平。
第2篇：学生品德评语
a蔡昳超：
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。” “世上无难事，只怕有心人。”你一开始给苏老师的印象是个
活泼、开朗、热情、大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。作为英语课代表，你为老师做了许多事情。，平时为班级做了好多事，老师都看见了，特别是温馨教室的布置，你出点子又出力，老师看在眼里，喜在心理。但是在学习上你还缺少认真，缺少吃苦的精神，要知道，现在初三已过了一半，现在不拼，何时再拼。老师希望你能在新的一年里，脚踏实地去学习，拼博一下，能取得好成绩，老师为你祝福，为你喝彩！要知道，没有春天播种希望，秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获，今天就应该开始辛勤地劳动，因为时间已不多了，老师希望你在最后的一学期里讲究一点学习的方法，做到不懂就问的好习惯。新年已始，你有信心吗？
许
菁：
你的决心，老师很感动；你的行动，老师也很欣赏。说到一定要做到，付出总有有回报；要做就做最好，回报一定会让你露出满意的微笑。老师相信，通过你的不断努力，今年的中考一定胜利的。加油吧！拼博吧！
俞叶青：
你是一个性格内向又文静的女孩。平时的你，看起来学习比较认真，但由于学习的方法还不够恰当，还没有到吃苦的成度，所以你的成绩一没有明显的提高。新年已始，老师希望你能在最后的一学期里能抓紧时间，认真学习，提高自己的成绩，好吗？
林彤：
“兰心慧质，妙手丹青。”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞，但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧，苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。李晓晔：
“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！王凯：
“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋，在课堂上你总是专心听课，积极思考老师提出的问题，认真记好笔记。你天资聪慧,有良好的学习习惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你一定能畅游在知识的海洋里。
不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。高二一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些,秀出自己的风采!
成绩的退步不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目标!信念是生命的脊梁，无论外界环境多么恶劣，只要你的信念坚持，任何的困苦都不是问题!同时,也会要放下心中的种种不快,以积极的心态投身到今后的学习中,过去已成回忆,已成一种经历,放眼未来,以你的毅力和求知欲,定会东山再起,重塑辉煌!失败了也要昂首挺胸，这是一种精神，也是一种激励!人的一生中，谁不会失败几次呢?但是在失败之后，我们不能够气馁，而是要总结失败的经验教训，制定新的发展计划，继续全力地投入去奋斗，任何人不会相信眼泪，也不会同情落后。成绩虽然有了暂时的后退,请想想曾经的辉煌,打起精神，鼓起勇气，换一种姿态去迎接新的挑战，一定要相信你的能力，你一定取得更加优异的成绩。
失败了也要昂首挺胸，这是一种精神，也是一种激励!人的一生中，谁不会失败几次呢?但是在失败之后，我们不能够气馁，而是要总结失败的经验教训，制定新的发展计划，继续全力地投入去奋斗，任何人不会相信眼泪，也不会同情落后。打起精神，鼓起勇气，换一种 姿态去迎接新的挑战，一定要相信你的能力，你一定取得你所满意的成绩的。
◆ 顽皮好动◆你是一个非常聪明,机灵还有点调皮的孩子.这半个学期以来,你的作业质量有了显着的提高,老师也为你感到高兴.但你缺乏自制力,课堂上总是乱说乱动.老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生.31.很高兴地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的回升，可不要太骄傲哦。纵观你的成绩可见：物理跛腿比较严重，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望认真总结经验教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的基础。另外小声地说一句，下学期可要减少迟到次数，提前到校早读。我想你的成绩一定还能有突破！
在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
第3篇：学生品德评语
★ 你性格十分的内向,平时也不怎么爱讲话,但是你乐于助人,和同学相处的也很不错,老师希望以后上课能看到你高高举起的小手,好吗?让自己变的勇敢.开朗起来,加油!相信你能成功的.★ 你学习认真刻苦,每次考试都名列前茅,是班上许多同学学习的榜样,可是美中不足的是你为班级出的力不够,作为一名班干部,为班效力是不可少的.如果改正了这个毛病,老师相信你一定会更出色的,加油!★ 你为人憨厚老实,上学从不迟到,有垃圾你会主动捡起,上课从不吵闹,可是你的学习真的是让老师担心,每次考出的成绩都不理想,希望以后上课能听得更认真,作业做得更认真,好吗? ★ 你对班级还热爱,对同学肯帮助,乐于助人,可是老师真为你的学习担心哦,上课也不怎么认真听讲,学习也不够努力,希望以后能够改正.★ 你为人真诚,待人老实,性格十分内向
第4篇：学生品德评语评语
郑佳丽：你是一名关心集体的同学。每当你默默地捡起地上的纸屑，不声不响地擦起黑板，悄悄地整理讲台桌和作业本时，老师是多么高兴啊！你关心同学，辅导学习较差的同学完成作业，那认真的模样，真像个小老师，怪不得同学是那样喜欢你。老师希望下学期能在各个方面看到你更大的进步。
窦文涛：你表达能力强，回答问题声音响亮，知识面广，这跟你喜欢看课外书有很大的关系。你是个要强的孩子，上课专心听讲，积极发言，作业按时认真完成。老师希望你能主动为班级做事，做个优秀的好干部。
徐嘉敏：你是一个讲文明、懂礼貌的好孩子，每当见到老师，你都能点头问好。你能和同学们友好相处，当你不小心把同学的铅笔盒打翻在地上，你马上向同学说：“对不起”，又把铅笔盒捡起来。如果你在学习上能再加把劲，在“勤”字上下功夫，在速度上加快步伐，老师相信，你一
第5篇：学生品德评语
每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛，认认真真听讲的可爱模样，看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情，听你琅琅读书的悦耳声音，我心里就说不出的高兴。我在想：这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗？才几个月的时间你就象变了个人，老师真为你骄傲啊，不禁要为你喝彩！你知道，你在父母、老师的帮助下，付出了很大努力，孩子，你能坚持下去吗？老师期待盼着下学期你有更大进步！
你是热情活泼的孩子，你的头脑灵活，思维敏捷，对待学习刻苦认真，有一股不服输的学习劲头。瞧，你能认识那么多字，阅读那么长的文章，真让老师意想不到。课上你也常有另人惊喜的发言，坚持不懈地努力下去，你一定能脱颖而出，成为同学们学习的榜样，老师得力的助手。
一想到你，那笑眯眯的样子就出现在我的脑海里，多么可爱呀！在老师眼里，你是一个聪明而且善于开动
