第1篇：铲雪
铲雪
铲雪1
“一、二、三——加油！”一阵阵的劳动的号声从我们一家的口中传出。也许你会问：你们家在干嘛呐？实话告诉你：“我们家在铲雪。”
“一、二、三——加油！”一阵阵的劳动的号声从我们一家的口中传出。也许你会问：你们家在干嘛呐？实话告诉你：“我们家在铲雪。”
那一天，我们一家冻得直打哆嗦，于是妈妈提议：铲雪。她说：“咱们不是冷吗？活动一下，展展筋骨，还能让行人走路方便些，是不是一举两得？”我和爸爸、弟弟都点了点头，笑了笑，就立即去拿锨了。妈妈也拿着一把铁锹，动起手来。
一开始，雪很硬，根本铲不动。于是，我们就用铁锹敲，裂了缝，我们就铲。后来，爸爸就就建议我们分工合作：我和妈妈的力气小，负责铲；爸爸的力气大，负责敲；弟弟虽然只有十几个月，可也闲不住，把我们铲起来的雪块扔到垃圾桶里。我们听了以后，啧啧称赞。全家齐呼：OK！三！二！一！GO！
我铲了一阵过后，实在铲不动了。于是，我就在一旁休息。接着，弟弟也累了，趴在凳子上直喘气。此时，我站起来，代替弟弟搬运雪块。弟弟看我在帮他抢工，他也重新“上岗”。没过多久，妈妈又感觉疲惫了，让我“再就业”，她又去弟弟了。后来，爸爸也累得大汗淋漓，让妈妈代替他的工作。就这样，一大片的雪都被我们一家清理干净。
从这件事中，我明白了一个深刻的道理：团结就是力量。只要我们大家团结一致，即使再高再大的困难，也能解决了。
铲雪2
“啊!今天的天气是多么明媚啊!”我刚一起床太阳公公就照到我的屁股了，不由得发出一声感慨。我再看看窗外满地的雪，想：“雪虽然给我们带来了快乐，但是它也给我们的出行到来了不便。今天我就要去铲雪。”
我急急忙忙的吃完早饭，便到大路上实现我的计划。我的工具只有一把小铲子。我做手握住铲子的握柄，右手握住铲柄。我使出了吃奶的劲用铲子向雪堆铲去，啊呀，不好，铲子拔不出来了，我双手握住握柄，身体向后倾斜，使劲向后拉，整个人的重心都在向后移，“啪”铲子是拔出来了，我也摔了一跤，一头栽进了雪堆，吃了一个雪心包子。这下更使我加大了铲雪的决心。人多力量大。我就找来了我的家人来帮忙。我爸爸是一家之主，铲雪的任务大部分由他来完成。妈妈负责去倒雪。我吗，当然是协助爸爸啦。爸爸的动作比我娴熟多了，所有动作一气呵成，一铲就是一大把雪，然后把雪倒入妈妈握住的捅里，一次、两次、三次……等桶满了，妈妈就去倒掉雪。爸爸干了十多分钟，实在是不行了，好这回该由我这位小将出马了。我学着爸爸的样，铲着雪，一回、两回、三会……随着次数的增加，我的体力也渐渐减少，我的大脑不断的命令我：加油继续干啊，加油继续干啊……可是我的双手似乎不听使唤了再也干不动了，只能把我换下，让爸爸上。这样几次的来回换人，大路上的积雪没了。
这件事告诉我：世上无难事只怕有心人。
铲雪3
“天天，快起床，快来看呀，好大好大的雪啊！”，我的美梦被爸爸一阵惊讶的叫声给打断。“干嘛呀，你骗人的”，“不骗你，快起来，我们一起铲雪去”。我起身往窗外望去，果然看见一个银色的世界，想着外面厚厚的白雪我迫不及待的起床。
来到楼下，奶奶和爸爸已经开动了，这事太阳公公开始露出部分脸颊并微微的笑着，它的光芒照射着大地，雪似乎被太阳光照得刺眼而留下眼泪，开始慢慢融化起来。我搓了搓手，也加入到爸爸、奶奶的铲雪队伍。这可是我第一次铲雪，动作当然会有点笨拙，我拿起笨重的铁锹，把铁锹用力朝雪堆底部插入，用脚在铁锹使劲踩使铁锹完全接触到雪堆，然后摁下铁锹柄，一大块雪块就老老实实的“躺”在铁锹上，因为路滑我不用费太大的力气就把铁锹贴着地面拖到门外的水沟里。爸爸还让我蹲在铁锹上，手扶住铁锹柄，他手握把手一拖“哇”就像玩滑雪一样，太刺激了。就这样，我们一边干一边玩过了将近半个多小时，我的手臂又酸又涨，手心开始冒汗，身上也感觉暖和起来，我不由得停下来歇会儿。爸爸看见了说：“累了吧，先休息一下，平时缺少锻炼现在不行了吧，铲雪可是一项即考验你体力又锻炼身体的好运动哦！”休息片刻，奶奶让我去把我家门口道路上的积雪铲到一边，留出方便路人行走，我二话没说我继续开始，我不亦乐乎的干着，路人看见了都竖起大拇指“小女孩真棒！”我听了心里美滋滋的，刚才的累跑得一去无踪影了。
今天，我即学会了铲雪，又过了把滑雪的瘾，别提多给力啦！
铲雪4
刚刚沉浸在赏雪欢乐中的人们，这两天发现细小、柔软、洁白的雪，竟带来了如此多的不便和烦恼，甚至是灾难。据电视新闻报道，有的地方停电了，有的地方房子倒塌了，有的地方交通堵塞了，就连最坚固的高压线铁塔也被雪压塌了……
我们的小院也受到了大雪的影响，雪大约积了一尺多厚，路也没有了。人踩在雪上，发出“吱嘎吱嘎”的声音，特别费劲。踩实了的雪路开始打滑，有的人摔倒了，有的还摔得不轻。骑自行车、电瓶车上班的人，像一个个醉汉，摇摇晃晃，看着真让人为他们捏把汗。好不容易才发动的汽车，由于轮子陷在深雪里打滑，怎么也开不出去……
看着这些情景，好婆和几个中老年人拿着铲子、铁耙、扫把等到院子里铲雪，我也拿了一把小铲子，加入了铲雪的行列。我们先用铲子开出一条小路。然后把小路逐渐扩大。当院子里一条几尺来宽的通道被打出来时，我已干得气喘吁吁，满头大汗了。但是，看到院子里开不出去的汽车，身上又来了一股劲，拿起铲子继续铲雪。院子停车场上的雪足有厚厚的一尺多，我拿着铲子不停地挖，这时，城西派出所的警察伯伯也过来帮忙，大家干得热火朝天。停车场上的雪很快就被基本清除，车子可以开出去了。我虽然满脸通红，满头大汗，但看着我们劳动的成果，心里有说不出的高兴。
无数细小、柔软的雪，可以形成一种强大的力量，而我们无数的人团结起来，也可以凝成一股更强大的力量——这就是铲雪给我的新启示。
铲雪5
“啊！今天的天气是多么明媚啊！”我刚一起床太阳公公就照到我的屁股了，不由得发出一声感慨。我再看看窗外满地的雪，想：“雪虽然给我们带来了快乐，但是它也给我们的出行到来了不便。今天我就要去铲雪。”
草草吃完早饭，便到大路上实现我的计划。我的工具只有一把小铲子。
我做手握住铲子的握柄，右手握住铲柄。我使出了吃奶的劲用铲子向雪堆铲去，啊呀，不好，铲子拔不出来了，我双手握住握柄，身体向后倾斜，使劲向后拉，整个人的重心都在向后移，“啪”铲子是拔出来了，我也摔了一跤，一头栽进了雪堆，吃了一个雪心包子。这下更使我加大了铲雪的决心。人多力量大。我就找来了我的家人来帮忙。我父亲是一家之主，铲雪的任务大部分由他来完成。
母亲负责去倒雪。我吗，当然是协助父亲啦。父亲的动作比我娴熟多了，所有动作一气呵成，一铲就是一大把雪，然后把雪倒入母亲握住的捅里，一次、两次、三次……等桶满了，母亲就去倒掉雪。父亲干了十多分钟，实在是不行了，好这回该由我这位小将出马了。
我学着父亲的样，铲着雪，一回、两回、三会……随着次数的增加，我的体力也渐渐减少，我的大脑不断的命令我：加油继续干啊，加油继续干啊……可是我的双手似乎不听使唤了再也干不动了，只能把我换下，让父亲上。这样几次的来回换人，大路上的积雪没了。
这件事告诉我：世上无难事只怕有心人。
铲雪6
今天早上，睡眼朦胧得我被铲雪得声音铲醒了。因此我下定决心：今天一定要做一名铲雪小先锋！
吃完早饭，我带着帽子和雪铲奔向雪地。那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫得厚雪哦！极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌得世界！我迅速地用铲子举起它自身的两倍雪朝河流扔去，因为雪经过水会融化得更快！所以我把雪往水里铲，我得情绪日益高涨，不久，家门口得雪被我铲了二分之一哦！
吃过早饭，我和弟弟让雪融化得更快。隔壁得小女孩不服输，做了一个雪饼。我和弟弟兴致高昂，把铲出得雪做成雪饼。一边做雪饼一边大笑喊：“快来吃哦，有好吃得雪饼哦！有肯德基全家桶味、香葱味、甜美味、双鸡翅味……快来抢买，只有100个！只有100个！抢买热线是：XXXXXXX.。目前价格1分1个！这是便宜大回转！一年一次！快来抢买吧！”
到了下午，我用毅力得心和坚强的手开始和冰、雪大战！我率大军前往冰雪岛——爷爷家，与冰、雪开始了艰苦的搏斗！我在这场战斗中左拼右斗，杀出一条路来。我的脚冻的很冷。
当然雪又少了，傍晚，我们全军进攻，冰雪被打得措手不及！很快只剩下残兵败将了，我不知道今天晚上是否有大雪主力部队来支援它们呢？明天是否还要一战呢？
铲雪7
今天早晨，我从床上爬起到了窗边，往下面俯视。“呀！”我不禁叫了一声。啊，原来是无数个玲珑剔透的小雪花在漫天飞舞，令万物都变成了白色。可是，连地上也落满了厚厚的雪，底层还有厚厚的冰，别说骑车了，就连走路，也会有摔倒的可能。
我到外面去走了走，一位离我不远的姐姐正拿着铲子铲着路上的积雪。这位姐姐时不时地擦着头上的汗，呼出的气也越来越急促，但她还是一如既往地铲着雪。
终于，那位姐姐干不动了，撑着铲子直喘气。我鼓足勇气，走到姐姐面前，说：“姐姐，您累不累，能不能让我铲一会儿雪，就一会儿……”姐姐连忙说道：“不……不用了，这天气，怪冷的，你回家吧。我自己可以的……”“姐姐，就一小会儿，一小会儿……行不行啊？”姐姐看我这般坚决的样子，便把铲子交给我，对我说：“那你小心点，如果铲不动就少铲一点哦……”“谢谢！”我笑着点了点头。姐姐把铲子给我后，又拿起边上的扫帚扫了起来。
呵！
这铲雪也不是个轻松的活儿。“哎呀，哎呀”我边铲边扔还叫着，这实在是太累了，没铲几下我的手就磨出茧子来了，又红又痛，我真不想干下去了。这时，善解人意的姐姐连忙叫道：“如果不行，就 少铲点，铲一点就行了，或者就让我来铲吧……”“不不，我自己能行的，您多休息会儿啊……”我气喘吁吁地说，接着又开始边铲边扔……
“呼！终于好了！”我看着这些被我们铲干净的地，心里又像灌满了蜜一样——甜滋滋的，我别提有多高兴了。嗯，是的，好事不在大小，虽然看起来是些微不足道的小事，但只要对他人有益的，那就是好事！
铲雪8
成长犹如破土而出的小草，成长犹如含苞欲放的花朵，成长又犹如风雨中的坡路。在成长的道路上，我学会了助人为乐。
还记得那个寒冷的严冬，晚上下了一场雪。清晨，望着银装素裹的大街，正好爸爸妈妈不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下楼。
“哇！好美丽呀！”我望着雪白的大地惊叹着。玩什么呢？堆个雪人吧！我开始动工。堆了一会儿，只见邻居阿姨正在把困在雪里的自行车费力地搬出来，我想上前去帮她搬，可我也搬不动呀。那就把雪扫干净吧。于是我从小区楼门后面拿出一把大铲子，费力地拿到这里，铲子好沉呀！开始铲雪了，我先把放自行车的空地上的积雪铲出去，铲了一铲，真沉！我拿着这铲雪，走走停停，手中的铲子抖起来，掉下去了一些雪。等运到我堆雪人的地方，雪就剩下半铲子了，就这样我一次又一次地运着，渐渐的，我的胳膊酸了，手也冻得开始发红了，但心里是温暖的，望着冬日的暖阳，散着温暖的光，似乎它向我竖起大拇指：真棒！助人为乐的好孩子。“加油”！我小声为自己呐喊。我又像开始卖力地干起来。当我把存放自行车车库的雪铲干净后，我累的筋疲力尽，坐在了台阶上，但是看着人们自如的存取自行车，心里暖洋洋的，因为我懂得了助人为乐。
成长就是这样美妙，像一架彩虹桥，引我走向辉煌。这件事让我明白了助人为乐，让我在成长的道路上又迈了一大步，感到了成长的快乐。
铲雪9
今天早上起来，我发现屋外还是白茫茫的一片，小草正躲在雪被子下睡懒觉呢！树枝上好象涂了一层厚厚的奶油，好想舔一口呀！
妈妈说：你去铲桶雪来，家里的植物可喜欢喝雪水了。
好！我爽快地答应了。于是，我一手拿着塑料桶，一手拿着铲子，蹦蹦跳跳地跑下楼去。
滴答滴答！屋顶的雪融化了，弹起了悦耳的琴声。喀嚓！一根细枝被雪压断了，雪末儿在空中跳起了优美的舞蹈。咯吱咯吱！脚踩在雪地上，唱起了快乐的歌。
我先小心翼翼地在树枝上铲了几勺奶油，又来到被雪覆盖的草坪上。哇！这么多雪，够我铲几十桶了。一位阿姨好奇地问我：你铲雪干什么呀？我自豪地回答：带回家，等雪融化了，给我家的'植物喝雪水。
不一会儿，我就铲了满满的一桶雪回家了。妈妈夸我真能干，我甜甜地笑了，仿佛看到花儿们喝了雪水更有精神了。
铲雪10
六（3） 张世哲明儿就是大年三十，昨天一场大雪来的可真及时，真是“瑞雪兆丰年”啊！可这场大雪覆盖了所有的道路，经人一踩，滑的跟溜冰场似的，非常的危险，每次下楼玩我都得摔一跤，现在只剩下我们楼道口的路上的冰没铲了，趁刚洗完澡的时间我和爸爸一起铲冰，为大家做做好事。
我一拿到铁锹就在光滑的冰面上瞎铲，可无济于事，因为没有缺口，冰面就像大吸盘一样吸在路上，铁锹在光滑的冰面上直打转，只留下了几道白痕，后来经爸爸提示，让我从没有冰雪的楼道口往外铲，他从外往内铲，直到会和。这方法果然好，我使劲一铲，一大块冰都被我掀了起来，铲出一个缺口就好办了只要如蚕食桑叶一般，将缺口的一个地方一点一点敲开向外发展，再把碎冰抛开。我自以为我的方法非常的好，可是我就敲了几下，就被震得手酸臂麻，早就没什么劲拎起着重铁锹了，朝身后一望，连一步远都没铲倒，这才多远啊！我咬紧牙关继续干，镇区早些于爸爸回合，又干了一会儿实在受不了，我一屁股瘫在雪地上，心里琢磨着，不能这么干下去，有什么好方法。干脆就直接铲吧，想到新方法我立即跳起来试试看。果真很快，从缺口铲冰轻轻一铲，就是一块。我继续用这种方法铲，速度有明显进展，手也不太酸了，眼看就要“会师”了，我干的越来越起劲，干了好长一短时间，终于完成了，可真是挺累的。
虽然下午幸苦了点，可心里却很高兴，我们为大家铲了冰，不仅我不会每次下楼都滑到，别人也不会滑倒了。
铲雪11
这是一场罕见的大雪。铺天盖地，银装素裹。
自从今天，大雪飘临，我们的生活就被打乱了。到今天，更是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。学校积雪大概一尽多深了，浅处也低不过40毫米，这严重扰乱了我们的日常学习生活。于是，校领导决定组织今天中午铲雪。
中午，我们一行十人准备下楼换班，纵观卫生区，除了皑皑雪堆外，也就只有师生们组成的铲雪队了。大家奋战在铲雪的“第一线”上，大家都在很卖力的铲雪，一个个往里填雪……在老师威严地指挥下，所有的人一铲一铲地亲自挥揪上阵，以身作则带领同学们铲雪，时不时也安排另外的“铲雪点”。一堆、两堆、三堆……院子的雪终于全堆好了，此时，上课预备铃已打响了。
放眼望去，同学们正在有力地铲着雪，急速地铲着雪，大起大落地铲着雪，它使你惊异于那些平日里“娇生惯养的“幼苗”竟能演绎出如此有力、如此步调一致的“进行曲”，这曲子 ，在飞舞着的雪花的交织下，在百十个雪堆的伴奏下，凝聚!升华!它化为了同学那整齐化一的动作，它把同学们的意志和力量凝聚到了一起。就是这股力量，让你惊异于生命的活跃和强盛;就是这股力量，让你发现一股股微小力量汇聚成的长河是多么地奇伟磅礴!
上课了，卫生区已撤走了“白地毯” ，凝结着同学们力量的雪堆已蜂蜜般密布地操场上。这次铲雪使我明白个人的力量是微不足道的，但如果千万个微小力量汇集起来，一定能够完成难以令人想像的大事。
大雪过后，道路被雪花覆盖，如果不及时铲掉地上的雪，雪融化后遇冷就会结成冰，这样道路就会打滑不安全，铲雪这一项工作人人有责，你家小区铲雪了吗？
铲雪12
朔风凛冽，雪花飞舞，纷纷扬扬的大雪整整下了两天一夜。推窗望去，白雪皑皑，银装素裹，好一派雪冬风光。这场大雪下得正是时候，期末考试刚刚结束，我可以好好地轻松一下，玩个痛快。
一大早，我来到楼下，踩着厚厚的积雪，脚下咯吱咯吱作响。这么大的雪不滚滚雪球太遗憾了，我一个人兴致勃勃地玩起雪来。这时，邻居李伯伯和楼长王爷爷从门洞里出来，拿着铁锨清理人行道上的积雪。“楼洞口的雪……”我觉得不好意思起来，立即跑回家拿来铁锨，和他们一起铲雪。
两位大人看见我拿着锨，非常高兴。“瞧，这小家伙。”王爷爷说。“小锐，你还没有锨把儿高，玩你的雪吧。”李伯伯也笑起来。他们还是把我当小孩儿了，可不能让他们小瞧我。我心里嘀咕着：“咱们比比看。”我双手握住锨把儿中间，弯着腰铲雪来，把两个大人都逗乐了。他们不停地拿我开玩笑，想分散我的注意力。我可不上当。我把一锨锨雪堆在小树根旁。很快门洞口被清理出来一条小路来。我的全身暖烘烘的，干脆把羽绒服拉链拉开，转过身子和两位老爷爷比着干。
过了一会儿，楼上居住的伯伯阿姨们陆陆续续从楼上下来。他们惊喜地说：“是王锐在铲雪啊，这孩子真懂事儿。”“王锐，别累着，让伯伯来。”“伯伯，我不累，你就别沾手了。”我说什么也不能向伯伯“缴械”,我暗暗给自己加油。伯伯不住地夸我。在说笑声中和夸赞声中，我的铁锨和两位老爷爷的铁锨接了“轨”。我们竟然铲出了一条歪歪扭扭的好几百米的“大道”。
铲雪13
雪，这种白色的、柔软的东西除了能给人们带来欢乐和丰收，还能有什么呢？如果你这么想，那就错了。
大雪之后，无论是小路，还是大路，是马路，还是公路都铺上了一张雪白的地毯。这“地毯”厚约三十厘米，松松软软，走在上面会带给你不断的“惊喜”——例如染湿了裤子、雪进了鞋子，或是一阵空虚之后才得以脚踏实地。可这种惊喜对于上班族和出行的人们来说实在有些不便于接受，但，又只能如此。
我坐在书桌前，茫然地望着窗外无边无际的白，突然，一队劳动的身影走进了我的视线，把我远在天边的思绪拽了回来。他们拿着各种各样的铲子或其他工具，做着重复的、同样的动作：把工具插进雪里，一撬，然后挥到路边。就这么一遍一遍，无数的雪从低空重新飘起又落下，就这么一次一次，黑色的柏油马路再次看到了碧蓝的天。从5楼看下去，并不能看见他们的表情，但是直觉告诉我，他们都在笑。铲雪的人们在笑，是给予或付出之后，那种欣慰的、自豪的笑；过路的行人、驾驶员在笑，是得到帮助和如释重负之后，那种感激的、轻松的笑。我似乎还听到了“奉献”在笑，这笑声是那么清脆，那么动听。
后来，我通过听广播、看报纸，还知道部队、武警、环卫工人和一些居民为了城市道路的通畅，牺牲了自己的休息时间，都在扫雪，有的甚至扫到了第二天凌晨3、4点。
雪还给我们带来了感动，不是吗？
铲雪14
我到外面去走了走，一位离我不远的大姐姐正拿着铲子铲着路上的积雪。这位大姐姐时不时地擦着头上的汗，呼出的气也越来越急促，但她还是一如既往地铲着雪。
终于，那位大姐姐干不动了，撑着铲子直喘气。我鼓足勇气，走到大姐姐面前，说：“大姐姐，您累不累，能不能让我铲一会儿雪，就一会儿……”大姐姐连忙说道：“不……不用了，这天气，怪冷的，你回家吧。我自己可以的……”“大姐姐，就一小会儿，一小会儿……行不行啊？”大姐姐看我这般坚决的样子，便把铲子交给我，对我说：“那你小心点，如果铲不动就少铲一点哦……”“谢谢！”我笑着点了点头。大姐姐把铲子给我后，又拿起边上的扫帚扫了起来。
呵！这铲雪也不是个轻松的活儿。“哎呀，哎呀”我边铲边扔还叫着，这实在是太累了,没铲几下我的手就磨出茧子来了,又红又痛，我真不想干下去了。
这时，善解人意的大姐姐连忙叫道：“如果不行，就 少铲点，铲一点就行了，或者就让我来铲吧……”“不不，我自己能行的，您多休息会儿啊……”我气喘吁吁地说，接着又开始边铲边扔……
“呼！终于好了！”我看着这些被我们铲干净的地，心里又像灌满了蜜一样??甜滋滋的，我别提有多高兴了。嗯,是的,好事不在大小，虽然看起来是些微不足道的小事，但只要对他人有益的，那就是好事!
铲雪15
今天早上，睡眼朦胧得我被铲雪得声音铲醒了。因此我下定决心：今天一定要做一名铲雪小先锋！
吃完早饭，我带着帽子和雪铲奔向雪地。那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫得厚雪哦！极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌得世界！我迅速地用铲子举起它自身的两倍雪朝河流扔去，因为雪经过水会融化得更快！所以我把雪往水里铲，我得情绪日益高涨，不久，家门口得雪被我铲了二分之一哦！
吃过早饭，我和妹妹让雪融化得更快。隔壁得小女孩不服输，做了一个雪饼。我和妹妹兴致高昂，把铲出得雪做成雪饼。一边做雪饼一边大笑喊：“快来吃哦，有好吃得雪饼哦！有肯德基全家桶味、香葱味、甜美味、双鸡翅味……快来抢买，只有100个！只有100个！抢买热线是：XXXXXXX.。目前价格1分1个！这是便宜大回转！一年一次！快来抢买吧！”
到了下午，我用毅力得心和坚强的手开始和冰、雪大战！我率大军前往冰雪岛——爷爷家，与冰、雪开始了艰苦的搏斗！我在这场战斗中左拼右斗，杀出一条路来。我的脚冻的很冷。
当然雪又少了，傍晚，我们全军进攻，冰雪被打得措手不及！很快只剩下残兵败将了，我不知道今天晚上是否有大雪主力来支援它们呢？明天是否还要一战呢？
第2篇：铲雪的心得体会
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铲雪的心得体会篇一
上了初中，我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了，如果课堂上不认真，课后要是再想把老师讲的弄懂弄透，那就困难得多了。所以，我们必须跟着教师走，相信教师，才能真正有效学习。
鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍，以开阔视野，启迪思路，增长知识。其实，多看课外书，增长课外知识，开阔视野，对平常的学习和考试都有好处，能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时，先跳过去，向后看，于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效，联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书，我们在阅读文章时就应该如此，这样做，能使我们在阅读过程中得到答案，提高学习效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事，都应该做到。也只有真正做到这“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立体”指有一般的读，又能重点的深掘;既要有横断面，又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研，又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面，应多角度地认识事物，这样才能认识得全面、深刻。
此外，我们学习要有“恒心”两个字，有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。平时，要多思多练，在学习过程中要勤于思考，注重积累，在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有，就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来，再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记，再活用”。
有时候，我们学习了一些知识，当时能记住，但过会儿就忘记了，这就与记忆方法有关。我认为，在学习过程中，看、写、读、听、背，多管齐下效率高，也记得牢。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复，不多久，能记得到也就剩那么一点儿。所以，我们在学习过程中，可以尝试着“看写读听背”一并运用，一并提高。过后，每隔一段时间就重复知识，也就是定时复习。这种学习方法，能减低遗忘率，更有效地记住知识。
开学时,老师曾对我们说：“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦，方为人上人。”其实，如果能做到这几点，成绩必然提高。学习是一件苦差事，但苦中有乐。只有克服重重困难，吃的下学习过程中的苦，才能超越自我，获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠，却没有实际行动，那又有什么用呢?行胜于言。
拜五，我们八年级一起出去，进行了一次别具特色的社会实践。
这是那里湖泊的风景图。很美吧!
乘坐着大巴，经过了1个多小时的颠簸吗，我们终于到达了我们的目的地：炮台湾湿地公园。这里靠近海，风景十分的优美，我们非常喜欢这里!
在公园里还有一块很大的草坪，我们小队在哪里进行了野餐在草坪上，还有一些老人在这里放风筝呢!
我们在公园里欣赏了很多风景。不得不说，这里的风景真的是漂亮。
我们在这里玩的十分高兴，也收获了许多，我们希望，还能有更多这样的社会实践。
这个星期一，我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地，参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好，既没有作业，又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了，就想回家。
不过，我还是坚持下来了。在这里，我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂，我学会了使用各种工具，在美点教室里，我学会了怎样做蛋糕，并体会到了做蛋糕非常的累。在小机床教室里，我学到了怎么使用小机床，在彩泥画教室，我知道了彩泥画是怎样制造的，在机器人教室里，我学到了关于机器人的知识，并学会了做模型。这就是我的礼参社会实践生活。
这是一种学生利用节假日进行的单项或多项的.社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。从现在学生参加的社会实践活动看，主要有一下类型：第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。
这类活动大多是为了一定的目的而开展的教育活动。第二类为某鞋单位、部门、科研组织为了完成各项任务，利用学生的智力与体力，在假期吸收学生参加的时间活动。第三类是学生自发组织的，以科技服务为主要内容的社会实践活动。第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱好有目的地开展社会实践活动。
参观了禁毒教育馆后，我了解了毒品的种类以及对人类的危害。在那里，我深切的感受到了毒品的可怕，一旦染上了毒品，就很难再重新回到正常的生活。所以，争当禁毒小标兵，看到别人吸毒及时制止，让我们有一个美好的社会、家园。
今天我参加了两个集体项目：一个是“定向运动”。“万里长城”这个游戏锻炼了我们班的合作能力，在我们全班的努力下，齐心协力，获得了第二名。“定向运动”这个游戏让我们一起完成一个比较难完成的任务。虽然我们没有得到名次，在过程这遇到了许多的困难，但是我们的小组成员非常的勇敢，解决了问题。今天的活动让我们收获了许多，懂得了许多的道理。
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铲雪的心得体会篇二
学习操作铲车是一项非常实用的技能，在现代物流行业中起着重要的作用。它不仅可以提高工作效率，还可以降低工作风险，减少物品损坏的可能性。因此，学习铲车操作技术对于提升自身职业能力和竞争力具有重要意义。
第二段：学习铲车的困难与挑战
学习铲车操作技术并不容易，它要求学员具备一定的技巧和经验。首先，铲车的操作并不是简单的驾驶，而是需要严格遵守安全规定和操作规程。此外，学员还需要熟悉铲车的各种功能和操作按钮，并且能够熟练掌握铲车的转向、提升和倾斜等复杂操作。这些都需要学员付出较大的时间和精力去理解和掌握。
第三段：学习铲车的方法和技巧
要想学好铲车操作技术，首先，学员必须具备良好的学习态度和坚定的决心。其次，充分了解并熟悉铲车的操作手册和安全规定是非常重要的。这可以帮助学员正确理解和掌握铲车的操作方法和注意事项。然后，通过理论学习和实际操作相结合的方式进行学习，既要掌握相关的理论知识，又要积极参与实际操作练习，不断积累经验，并及时总结和改进自己的操作技巧。最后，学员还可以参加铲车操作培训班或请教有经验的铲车操作员，向他们学习和请教，加快学习和掌握的速度。
第四段：学习铲车的收获和体会
通过学习铲车操作技术，我深刻体会到了它的重要性和广泛应用的意义。首先，学习铲车使我了解了物流行业的基本流程和环节，从而更好地适应和融入工作中。其次，学习铲车提高了我的技能水平和工作效率，使我能够更快、更准确地完成工作任务。最重要的是，学习铲车让我具备了应对紧急情况和解决问题的能力，提高了我在工作中的竞争力和成长空间。
第五段：总结与展望
学习铲车不仅是一项技术的学习，更是一种对工作的负责和认真态度的表现。通过学习和不断实践，我相信我可以不断提高自己的技能水平和工作能力，更好地适应和发展在物流行业中。我希望将来有机会成为一名合格的铲车操作员，并不断追求更高的职业目标和个人成就。
铲雪的心得体会篇三
通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。
一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。
三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。
四、有爱心。我始 终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积 极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影 响学生。
很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之 中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。
教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面 对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影 响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调 整。
总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。
铲雪的心得体会篇四
7月1日，中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会，李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话，内涵异常丰富。
这篇贯穿了历史、现实的重要讲话，以八个字统贯全文：“不忘初心，继续前进”。
不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡，如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开：人民。
95年来，这颗初心未黯，使得中国共产党始终能在关键的历史时刻，破除和超越利益固化的藩篱，把整个政党的精神一遍遍拓宽，从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。
扎根于人民，来源于人民，服务于人民，这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色，也将成为其长期执政的坚实基础。
在昨天的讲话中，总书记还提到了“中国方案”：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。
几年前，很多学者广泛讨论“中国模式”，认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式，甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎，并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看，中国的发展道路一直在探索和完善中，但也有一条主线一直坚持了下来：人民立场，从而形成了中国特色的发展道路。
这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”，这个方案不是对现有西方制度的简单复制，更是完善和超越，是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样，对自身文化怀有盲目的优越，以普世自居，强加于人，而是一个可供选择的，有中国的鲜明特色，也有一定的普遍规律的“中国方案”。
正像总书记所说的，历史没有终结，历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因，因此，文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊，能坚持自己的根本，绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。
这种平等、开放的文化观，可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的'信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。
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铲雪的心得体会篇五
我们来到学校开始军训，让我们我们基本上适应了军营的紧张环境，生活状况， 讲究规范的生活习惯，严明的纪律。刚开始，教官就教我们怎样军训是辛苦的，是能 够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎，部队里最重要地是服从，不能由自己的性格做，一切必须听从教官、领导的指令。 刻苦认真，实事求是 的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地，大地像甲壳一样开裂，烤得人们像土地一样干瘪。人们吸着闷热的空气，吐出更炙热的浑浊气体。虽然环境如此，我们还是一丝不 苟地站着军姿，练着跑步，一遍又一遍，幸运的是我们中间还可以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣，都会为一个动作练上几个小时，并且不休息。刻苦 认真地训练，实事求是，不弄虚作假，可想而知那种情况比我们要辛苦百倍!真是理解了“从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜”的意思。
团结互助，讲究集体荣誉感。在家过惯独女生活的我，从没尝试和他人同住一个屋檐下，这次部队里一个房间有几十人，每个人都会友好地伸出热心的手去帮助别人，大家训练时相互改正步姿，我们一起进步，共同为班集体争光!
激发亲情，培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值。亲情，这个曾被我们无数次吟诵，无数次咏叹，无数次自作多情哼哼的美丽字眼，当 我们拥有它时，总不免出奇的慷慨，犹如百万富翁一掷千金般地挥霍如度。一俟意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。 现离开父母，我们真的好想家的'感觉，越是这样，我们对于美好情感就越发渴望，真正理解了爱国之情多么重要。
总之，通过这次军训，我更加增强纪律观念，集体观念，团结观念;提高了自身的技术能力，丰富了自己的知识，锻炼了自身的素质!
军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训生活让它成为我们生命中最值得怀念的日子，因为时间无法停住它前进的脚步，过去的就让它过去吧，未来正等 着我们去开拓，只要我们从过去中得到提高，就是我们最大的收获，让我们一起向逝去的时光说声bye-bye，勇敢地走向前方，去创造新的生活。
铲雪的心得体会篇六
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。
我的书有很多，如“《哆啦a梦》、《十万个为什么》、《老夫子》……”
在《名人传》这本书中，我最敬佩的名名人是达芬奇：达芬奇在学画画的时候，老师总是叫达芬奇画鸡蛋，达芬奇觉得有点不耐烦了，就想让老师让他画另一些物品，老师就拿出各不相同的鸡蛋出来，让达芬奇观察这些鸡蛋有什么不同，达芬奇最后发现，全部的鸡蛋都是各不相同的，虽然看起来是个很小的鸡蛋。从此，达芬奇都很认真地观察身旁的物品，凭他的努力，最后成为了一名著名的绘画师。
正是达芬奇这种精神让我懂得了只要认真仔细地观察身旁的物品，凡事从小做起，才能发现更有趣的事情，也会取得更大的成功。
朋友们，快来进入书的海洋吧，你会获得更多。
铲雪的心得体会篇七
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
铲雪的心得体会篇八
说干就干，我和妈妈每人领了一根竹竿，开始行动。我走在小区的道路上，真是“寸步难行”，因为雪已经没过我的膝盖了，足有30厘米深。每棵树上都积起了厚厚的一层雪，把树枝都给压弯了。我拿起竿子，拼命向树上打去，可是雪到没打掉多少，树叶就被我打掉了几片。妈妈见了，走过来对我说：“打的时候不要打树叶，只要轻轻地打一下树枝就能够了。”我按照妈妈的话去做，果然，树叶上的雪都掉下来了。就这样，我和妈妈一连除掉了好几棵树上的雪，被积雪压着的树枝、树叶最终重见天日啦！
除完了树上的雪，我和妈妈看到有许多人在清除道路上的积雪，我们便过去帮忙。我们好不容易在雪积得厚厚的道路上开辟了一条路，虽然把表面上的积雪清除掉了，可下头还结着一层冰。有一位叔叔说：“必须把冰也清除掉，否则等雪冻住了，冰会变得很滑，大家走路时很容易摔跤的。”听了那位叔叔的话，我们又埋头干起来。有些人拿了大铲，有些人拿了玩具铲。我和妈妈呢，一人拿了一把菜刀，我们先把冰像剁猪肉一样剁碎，再用刀把冰铲起来。虽然没有大铲子管用，但也能出一份力。真是人多力量大，不一会儿，一条干净的道路就呈此刻大家眼前了。
我虽然有点累，可是应对我们的劳动成果，我高兴地笑了，因为我们为社区出了一份力，做了一份贡献。
午时，我们到西湖边去赏雪，在白堤断桥上看到环卫工人在铲雪，我和爸爸妈妈又忍不住上去帮忙了。瞧，姿势还挺标准吧！
铲雪的心得体会篇九
在学习中还是在工作上，我们总会遇到这样的一种情况：老师或者领导都会布置你这样一个任务：“明天交一份你这个这段时间学习活工作的心得体会上来”，这时的你是不是慌了，铺好了纸却无从下笔，不用着急，大学网心得体会频道一定让您“健笔如飞”!
爱是恒久忍耐，又有恩慈;爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;爱是永不止息，读书心得——读《淡定的人生不寂寞》有感。但是爱情是什么呢，有人问过我你认为爱情真的存在吗?我的回答是信则有不信则无，在生活中，经常能听到“神鬼妖魔”的传说，说到神会崇敬，说到鬼怪会惧怕，或许有人见到过，但我没有，也不是很希望见到。爱情不也是一样吗，说到爱情都会憧憬，或许有人拥有过，但我没有。看完这本书后才明白，成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实，爱情也一样，但我们一直欠缺耐心。不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方的身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。有谁会用十年的时间去等一个远行的人?有些爱情因为太急于要得到它的功利，无法被证明，于是显得单薄。爱，要经的起平淡的流年。但人的感情也是有底线的，与其苦苦等待不可能有的结果，还不如放弃。放弃也是一种爱!因为爱他，所以离开他。很感人的一句话。有些感情如此直接喝残酷，容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开，要比苍白的真相要好。
古龙曾经说过：真正的寂寞是一种深入骨髓的空虚，一种令你发狂的空虚。纵然在欢呼声中，你也会感到内心的空虚、惆怅和沮丧。曾经有一段时间，手机只是当做钟表来用，走在大街上，会感觉过往的车辆人群都那么的让人烦躁，食堂的嘈杂更是难以忍受，音乐在耳边也显得刺耳，不想与任何人联系，常常会在噩梦中惊醒，动不了，黎明过后才慢慢睡去。这就是我感受到的寂寞。原来大可不必这样，如果在工作学习中不得志，不要悲观迷惘，静下心来好好审视和反思自己，积极乐观面对挑战;如果被爱情抛弃，不用悲伤更不要怨恨，守住一颗淡定而宁静的心，重新面对生活，珍惜身边的人，你会觉得生活依然还是那样美好。
如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也要错过群星了，人生就是一个学习的过程，只有在体会过失去的痛苦以后才知道珍惜，但以前的永不再来，这就是成长的代价。坚守自己心中的本真，不去过多地考量别人的错误，不要在乞求他人对自己的理解中消耗过多的时间和精力，要从被动地适应他人中解脱出来，否则你就是在用别人的错误来惩罚自己，最后被伤害的或者失去的是自己而不是别人。一根手指指向别人的同时，会有三根手指是指向自己的，这就提醒我们：要平静下来，多反省自己，观照内心，宁静以致远。
人的心理是非常复杂的，寂寞、悲伤、愤怒、失望、抑郁、痛苦等等心态时常会出现，我们可以尝试着慢慢地去接受它们，这些情感也都是自己的一部分，以旁观者的角度观察自己悲观时候的状态，平静淡然的去分析去反思。宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天外云卷云疏。
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第3篇：铲雪活动心得体会
铲雪活动心得体会
在平日里，心中难免会有一些新的想法，好好地写一份心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的铲雪活动心得体会，欢迎大家分享。
铲雪活动心得体会1
春节里，人们放炮，贴春联，串门……在这美好的节日里，人们迎来了今年的第一场雪。
“下雪啦，下雪啦，快起来看呀!”我被妈妈的惊呼声吵醒了。我睁开朦胧的双眼，来到窗前，只见鹅毛般的大雪纷纷扬扬从空中飘落下来，大地盖上了厚厚的雪被，树枝上挂满了晶莹的雪花，美丽极了。
到了学校，学校已经被雪花玉琢银雕了。老师对我们说：“为防止跑到冻裂，我们一起去扫跑道上的雪!”同学们带好手套、帽子，全副武装后走出教室。刚出教室，一股寒风袭来，好冷啊!我不由得打了个寒颤。不一会儿，我们的鼻子都被冻得没有知
第4篇：劳动铲雪心得体会句子
当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
劳动铲雪心得体会句子篇一
哲学上说：实践决定认识，认识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真仔细地对待了这些家务活，我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。从这次“体验家务，感恩父母”的实践活动中，我获得了许许多多的成果。
首先，从认识层面上来说，我真切地感受到父母要操持这个家是多么的不容易。他们为此付出了巨大的牺牲，他们在我身上倾注了如此多的血汗。我应该时时刻刻胸怀一颗感恩之心，力所能及地做一些家务劳动
第5篇：铲雪作文-雪作文
铲雪作文-雪作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的铲雪作文-雪作文，希望能够帮助到大家。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一觉醒来，窗外银装素裹，好像一个童话般的世界。走进学校后，校园里也是白茫茫的一片，操场上正有几位老师在卖力的铲雪。
由于雪实在太多了，所以老师组织了班里的一些同学下楼清理地上的积雪，我们班分到的任务是清理操场上的东南角。很快，老师就给大家分好了工作，我们二话不说，拿起工具，前边的同学铲雪，后边的同学扫雪，便埋头干了起来。
瞧，杨依琳手提一个大红桶，站立在征用铁锹铲雪
第6篇：铲雪通讯稿
铲雪通讯稿
说到通讯稿，大家肯定都不陌生吧，越来越多人会去使用通讯稿，通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的通讯稿呢？下面是小编为大家整理的铲雪通讯稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
铲雪通讯稿1
今天白天，北京仍旧持续中雪，并伴有大风和强降温。截至目前，北京寒潮、大风、暴雪和道路结冰四大预警生效中。（此前报道：寒潮+大风+道路结冰+暴雪！北京多条高速封闭，高铁机场均受影响）今天中午大部分地区降雪将逐渐转弱，14时前后降雪基本结束。
环卫工人连夜扫雪
全市已安排备勤人员5.6万人次
从昨天（6日）下午开始，北京全市先后经历了雨雪转换，终于在夜间迎来了今冬第一场降雪。针对雪况，市城管委、市环卫集团也是提前做好了
