第1篇：期中表彰学生发言稿
在反思中进步
光阴荏苒，期中考试在那咚咚响起的敲铃声中开始，又马上在成绩公布之时结束。在这次期中考试之后，我对自己存在的许多问题进行了认真的反思。
学习心态影响学习成绩。对于数学这门学科，我一直抱有一种骄傲的心态，自以为自己数学基础不错，放松了对基础题的练习，导致我一步一步走下坡路。我感到很伤心，为什么我对数学付出了那么多，却得不到收获？在班主任和数学老师开导下，我开始进行了深刻的反思，我懂得了“满遭损，谦受益”的道理，更懂得了老师的金玉良言的宝贵。从现在起，我要改变学习心态，谦虚谨慎，一步一个脚印地前进，争取下次考试一定考好。
学习方法影响学习成绩，好的学习方法是成功的一半。经过这次月考，我开始反思自己学习方法。以前，我总是抽很多时间来写练习，而时常忽略多看书，甚至以为看书是浪费时间，这实在是大错特错，在以后的时间里我会注意多读书，而且边读边记、读写结合，并且把不懂的问题记在小本子上，及时请教老师和同学，不放走一个疑点。
每一次反思都是一次进步，每一个小小的进步对高考来说都是一次大的飞跃。这一次期中考试我虽然没有考好，但我不会失去信心，我会越挫越勇，用风雨为自己建筑一座人生的彩虹！
同学们，路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。为了实现人生的梦想，让我们一起奋力拼搏吧！
高三（2）班 王银
第2篇：期中表彰会上学生发言稿
期中表彰会上学生发言稿
现如今，越来越多人会去使用发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编整理的期中表彰会上学生发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自初二（16）班的吴xx。
有机会站在这里发言，我感到无比的荣幸。与老师和同学们度过了一年多的时间，我看过了多少风景，也经历了多少的风雨；感谢一路上有你们，是你们让我一直走得坚定。今天，我将会与大家分享我对学习的一些看法。而我分享的主题是：勤于思考，善于用脑。
首先，我们要知道，真正的学习是建立在良好动机、目标和大度之上的。我们要把学习视为实用的工具，而不是竞争的手段；再者，我们要有远大的而清晰的目标，并把它分解成一个个小目标，逐个实现，这样有助于提高学习的目的性。在学习中，抄袭作业、考试作弊等浪行为是最令人反感的，这也违背了学习动机。还有，我们要真正做到张弛有度，劳逸结合，决不能因学习而放弃身心健康。在学习之余，适当放松，多锻炼身体，多接触生活和社会，这对我们的身心健康发展是十分有利的。另外，学习之路并不是一帆风顺的，我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程；挫折是难免的，但我们要自信、乐观，时而一路逆风，时而乘风破浪。
对于思考，我把它分成了课前、课中和课后三个队友。
课前，我通常会预习所学的内容。我会利用寒假、暑假或是平时的一些零碎时间对即将学习的知识进行预习。在老师讲课之前先思考一番，领悟一番，我们就比别人多了一次学习的机会。
课中，我会把思考放在第一位，其次才是听讲和记笔记。只有经过了自己的思考，才会透彻地理解知识。我们还需要培养质疑精神，要在思考后找出自己与老师观点的'不同之处，并在课后向老师说明自己的观点，这样才能发现自己思维的不足之处，而有时甚至还助教量纠正错误的观念，师生之间教学相长，这才是最好的师生交往。相反，如果我们只是一味地机械接受老师传授的知识，就好比把别人嚼过的东西瑞咀嚼一遍，尽管付出了时间和精力，却收获不到预料的成果；如果我们完善的思维体系却又不专注于学习，就难以取得邓成绩，发展的空间也会爱到限制。孔子说的“学而不思则罔，思而不学习则殆”就是这个道理。
课后，写作业时，我会从多个角度思考问题，力求多种解答方法，追求简单和巧妙的方法，并深入探索问题的本质同。在学习之余，我会反复实践，运用所学的知识解决一些实际问题，甚至进行一定的创新，有时还能自己出一些课本和作业没有涉及到题目。这样一来，我们就能轻松地理解并运用知识，也能激起自己探求知识的愿望，对以后的学习充满期待。
勤于思考，善于用脑，这是取得优异成绩的重要保障之一。除此之外，我们不祥尖培养其他的一些学习品质，比如专注细心，善于总结，合理分配时间，等等。这些好的品质都会给我们的学习和生活带来帮助和改善。
有人说七年级是开端，八年级是发展，九年级是冲刺。对于已经过去的期中考试，成绩不太理想的同学，请不要灰心，我们的前路有子曰诗云，是因为背后有阳光；取得满意成绩的同学，请带着自信出发，奔向山顶，登峰造极。
最后，送给大家一句话：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
谢谢大家。
第3篇：期中表彰学生代表发言稿
期中表彰学生代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们：
大家好！我是9.1班学生郭凤，今天能作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中我能取得优异的成绩，首先要感谢各科教师的辛勤教导和无微不至的关怀，他们的不断鼓励让我对学习充满希望，在这里我代表全体学生，向我们三店一中的全体教师表达最真挚的谢意，老师您辛苦了！
有 句话说得好，合适的才是最好的，每个人都应有一套属于自己的学习方法。科学有效的学习方法，可以让我们的学习事半功倍。在平时的学习生活中，我是这样做的：
首先就在于一个“勤”字。俗话说：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获”。学习中，我勤于思考，喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时，我从不选择放弃而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后，我也
第4篇：期中表彰学生代表发言稿
期中表彰学生代表发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
冬日里明艳温暖的阳光，照耀着我们整洁美丽的校园。今天我们在这里欢聚一堂，举行期中表彰大会。我代表六年级全体学生在此发言，感到无比的荣幸和骄傲。我是六二班的xxx，侥幸在这次期中考试中取得了年级第一名的成绩，有幸站在这里和大家聊聊我在学习中的一些感受和方法。
一转眼，大半个学期过去了，回顾这半学期的学习和生活，我更加感到我们的老师们是那样的关心着我们，他们关心着我们的学习和生活，关心着我们的进步和成长。他们热情洋溢地为我们上课，认真细致的为我们批改作业，组织我们开展多彩的课外活动。是他们为我们创造了这美好的学习环境。我们还有什么理由不去努力呢？我能取得今天的成绩，是和老师们辛勤的工作分不开的，在这里，我要真诚的说声：老师，谢谢你们，你们辛
第5篇：学生期中表彰老师发言稿
学生期中表彰老师发言稿
在现实社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的学生期中表彰老师发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生期中表彰老师发言稿1
尊敬的各位家长朋友：
大家好!
我是一年级(2)班的班主任兼语文教师，我姓刘。首先感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……我作为一年(2)班的班主任，为有像您孩子这样
第6篇：学生期中表彰老师发言稿
学生期中表彰老师发言稿
在社会一步步向前发展的今天，越来越多人会去使用发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编收集整理的学生期中表彰老师发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生期中表彰老师发言稿1
各位家长：
上午好！
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作
从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。
第7篇：期中表彰发言稿
期中表彰发言稿
（2011年11月21日）
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我们隆重举行期中考试表彰大会，表彰本期成绩突出的先进个人，意义十分重大。首先我代表学校向全体老师和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意！
同学们，经过这半学期的学习，你们在学习和生活中取得了一定的进步，在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生，他们通过自身努力向我们证明了一个道理：一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。
在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，也要对你们提出三点希望：
第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果
第8篇：期中表彰发言稿
期中表彰发言稿2011-05-11 14：47尊敬的老师和亲爱的同学们：大家上午好同学们，时间过的真够快，转眼间，两个多月的学习生活成为了永久的回忆，在过去的这段时间里，你们出色的表现，赢得了你们家长的认可，老师的称赞和同学们的一致好评，期中表彰发言稿。在这里，我要表扬在座的每一位同学，表扬你们！今天，我们小学部全体师生在这里欢聚一堂，召开期中考试总结表彰大会，首先，我代表学校向为同学们的成长、进步而默默奉献的老师表示衷心的感谢！向没有获奖的同学表示真诚的安慰！向获奖的同学表示热烈的祝贺！同学们、老师们，本次期中考试在教务处的认真组织下已经圆满结束，纵观本次考试成绩，值得祝贺，让人欢喜，发言稿《期中表彰发言稿》。1-6年级语、数12个学科，有7个学科在去年优异成绩的基础上，再创新高，为正增长；
