第1篇：中班社会公开课教案《升旗仪式》
中班社会公开课教案《升旗仪式》
作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的中班社会公开课教案《升旗仪式》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标：
1.了解国旗是国家的象征，自觉遵守升旗仪式的要求；
2.感受升旗仪式的神圣和庄严，萌发爱祖国的情感。
活动准备：
1.自制PPT，一面国旗，升国旗仪式视频及播放设备；
2.认识国旗，欣赏过升国旗仪式的图片；
3.提前与几位大班小朋友约好到中班来示范升旗时的注目礼。
活动过程：
一、出示五星红旗，了解国旗的象征意义
展示五星红旗，启发式提问引发幼儿思考国旗的象征意义。“这是什么？你在哪些场合见过它？国旗代表什么？”鼓励幼儿表述自己对国旗以及升旗仪式的理解。
二、观看看天安门升旗视频，感受升旗的庄严与神圣
1.观看天安门广场升旗的视频，感受升旗仪式的庄严与神圣。“每天清晨，北京天安门广场都有升旗仪式，想知道国旗是怎样升起来，人们是怎样参加升旗仪式的`吗？我们一起来了解一下。”
2.幼儿相互交流看升旗仪式的想法与感受。“解放军叔叔是怎么升旗的？旁边的人们又是怎么做的？看了这些，你心里有什么感受？”
三、讨论和练习，学习升旗时的基本礼仪
1.谈论升旗时的基本礼仪，并请大班幼儿示范正确动作。“升旗的时候，眼睛看哪里，身体保持什么样的姿势？请大班哥哥姐姐来教教我们。”教师一边引导幼儿观察，一边总结方法：立正站直，两脚并拢，手臂贴身体两侧，眼睛看着国旗行注目礼。
2.幼儿六人一组，请一位大班小朋友带领，练习升旗的站姿和注目礼。“我们请哥哥姐姐当小老师，比一比哪一位小朋友的动作最标准！”
四、实践体验，感受升旗仪式的庄严与神圣
师幼共同边观看天安门升国旗视频边行注目礼，感受升旗仪式的庄严与神圣。
五、活动延伸
1.晨间活动时间，教授小班弟弟妹妹们学习升旗仪式的注目礼。
2.在阅读区提供不同国家国旗的图片，引发幼儿的关注，鼓励幼儿用语言表述不同国家国旗的特点。
第2篇：公开课教案中班社会
公开课教案中班社会《特殊的电话号码》
活动目标：
1．知道几种特殊的电话号码及其作用，了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。
2.具备初步的自救意识。
活动重点：知道几种特殊的电话号码及其作用,了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。
活动难点：知道几种特殊的电话号码及其作用，了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。
活动准备：电话机一部，110、119、120的数字片，房子着火、消防车、救护车等图片。活动过程：
1、教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。教师（出示电话）：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？幼儿现场打电话给家里熟悉的人。教师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由讲述）
2、认识特殊的电话号码（1）认识特殊号码：119 多媒体播放图片：这里发生了什么事？（房子着火了）用什么办法才能把火扑灭？该找谁来帮忙？怎样才能尽快的找到消防队的叔叔呢？引导幼儿了解发生火灾时引该及时打119求救。
教师出示卡片119，请幼儿在自己的数卡中找出1、1、9，并按顺序进行排列。引导幼儿模拟拨打火警电话（多媒体播放消防车和消防员图片）。教师小结：在生活中我们如果遇到火灾要及时打119向消防对的叔叔求救。这样才能是火能很快的被扑灭，但我们不能随便的拨打，只能在发生火灾的时候拨打。
2.认识特殊号码：120 多媒体播放图片：小猪的妈妈怎么了？（生病了）猪妈妈生病了小猪应该找谁来帮忙？用什么方法能尽快找到医生呢？（拨打120）。教师出示数字卡片，请幼儿从自己的卡片中找出1、2、0，并按顺序进行排列。引导幼儿模拟拨打120，打电话时重点说明小猪妈妈了什么病，家住在哪里（多媒体播放急救车和医生图片）。教师小结：由于我们小朋友及时的拨打了急救中心的电话，猪妈妈很快被送到了医院，得到了及时的治疗，现在猪妈妈已经好了。3.认识特殊号码：110 多媒体播放图片：天上下着雪，小松鼠为什么不进屋呢？它发现了什么？遇到坏人应该怎么办呢？该找谁来帮助呢？怎样才能尽快的找到警察？（拨打110）请小朋友从自己的卡片中找出1、1、0，并进行排序。引导幼儿拨打110，重点说明小松鼠的家在什么地方（多媒体播放警察车和警察）
教师小结：有人打架了，或遇到困难或坏人时可以找警察叔叔帮忙。
3、儿歌小结：119，我知道，看到着火我报告。消防队员来得快，生命财产才能保。120，我知道，有人生病他快到。急病就要抢时间，治好病人开口笑。
110，我知道，发现坏人快报告。警察叔叔来得快，坏人个个跑不掉。特殊电话真不少，小朋友们要记牢，遇到危险别惊慌，打准电话来报告。
4、延伸活动：游戏“怎么办，做什么” 教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些数字卡片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？
第3篇：公开课教案中班社会
公开课教案中班社会《特殊的电话号码》
活动目标： 1．知道几种特殊的电话号码及其作用，了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。2．具备初步的自救意识。
活动重点：知道几种特殊的电话号码及其作用，了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。
活动难点：知道几种特殊的电话号码及其作用，了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。
活动准备：电话机一部，110、119、120的数字卡片，房子着火、消防车、救护车等图片。活动过程：
1、教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。教师（出示电话）：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？
请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。
教师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由讲述）
2、认识特殊的电话号码（1）认识特殊号码：119 多媒体播
第4篇：中班社会公开课送货员教案
中班社会公开课送货员教案
在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的中班社会公开课送货员教案，欢迎大家分享。
中班社会公开课送货员教案1
教学意图：
现代社会已经是多元化分工的社会，每一个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作已经充满了好奇心，他们也在游戏时扮演和表现心目中不同职业的角色，为了让孩子们能够更深刻地了解社会个工种的性质和特点，于是设计了此次活动《送货员》。引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
教学目标：
1、了解不同送货员的工作与我们生活的关系，
第5篇：幼儿园公开课中班社会教案
幼儿园公开课中班社会教案
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
幼儿园中班社会优质课教案――世界环境日
活动目标
1．知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。
2．在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。
活动准备
有关环境保护的图片、纸、彩笔等。
活动过程
1．6月5日“世界环境日”的来历。
①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的
第6篇：中班社会公开课好朋友教案
中班社会公开课好朋友教案
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的中班社会公开课好朋友教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班社会公开课好朋友教案1
活动目标：
1、在唱唱、说说、学学、做做中，体验与好朋友一起活动的快乐。
2、乐意参与活动，在集体面前大胆地表现自己。
活动重点：
唱唱、说说、学学、做做中，体验与好朋友一起活动的快乐。
活动难点：
能在集体面前大胆地表现自己。
活动准备：
歌曲《找朋友》、小动物头饰。
活动过程：
1、歌曲《找朋友》
“让我们跟着音乐一起唱起来，动起来，去找一找自己的好朋友。”
放两遍音乐。
2、说说自己的好朋友
“刚才我们多找到了自己的好朋友，那谁愿意告诉老师，你的好朋友是谁呢？为什么要找
第7篇：中班社会公开课鸟类大罢工教案
中班社会公开课鸟类大罢工教案
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的中班社会公开课鸟类大罢工教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班社会公开课鸟类大罢工教案1
活动目标：
1、能用语言清楚地表达自己对小鸟的认识，知道小鸟是人类的朋友。
2、通过故事《鸟类大罢工》激发爱与憎的情感，增强自己保护鸟类的意识。
3、根据故事情节中的问题，发展思维能力及想象能力，并能大胆发言。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。、
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的'想法。
活动准备：
配合故事情节的图片;
活动过程：
活动一、听听、看看、说说
1、教师：小朋友，喜欢旅游吗?今天天气不错，咱们就去一个很远的地方——“呼呼国”去瞧瞧!
第8篇：中班社会公开课应该怎么做教案
中班社会公开课应该怎么做教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的中班社会公开课应该怎么做教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标
1、乐于参与应该怎么做的讨论，明白日常生活中的一些安全行为。
2、积极思考问题，能大胆地在集体面前表述自己的想法。
3、懂得不做危险的事情，增强自我保护意识。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
教师自摄一段危险行为的录像，画有日常生活中安全行为的图片若干幅，每个幼儿一块泡沫板坐垫，一面鼓。
活动过程
（1）情境导入————播放一段幼儿做出危险行为的生活情境录像，幼儿认真观看。
————提问
