第1篇：以色列人的名言
以色列人的名言
在日常生活或是工作学习中，大家都知道一些经典的名言吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。那什么样的名言才算得上是经典呢？以下是小编精心整理的以色列人的名言，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、只为赚钱而赚钱的人，通常是不会有长远发展的。要想赚大钱，长久地赚钱，就必须知道一些赚钱的门道。阿基米德说过，“给我一个支点，我就可以撬起整个地球。”这一伟大的构想要想成为现实，那么就要寻找到合适的支点。赚钱也不例外，要想金钱追着你跑，那么我们就应该有过人之处，就必须提高自己的赚钱能力。
2、眼泪之于灵魂恰如肥皂之于身体
3、降生人世是最划算的，我们不费分毫。
4、一个傻瓜丢了一颗石头到池塘里，十个聪明人也检不回来!
5、傻瓜与他的钱分手得很快。
6、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。
7、谁也不能比拉比做得更好。
8、一切都是可以“借”来的一个人的才智和力量是有限的。——《塔木德》
9、承认黄金是获取利润的工具的人，最终都会成功驾驭黄金。
10、智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。 古代以色列国王 所罗门
11、把每天当做人生的第一天，把每天当做人生的最后一天。
12、成功和失败都是习惯有以致之。
13、犹太人在接受教育的时候，就已经开始正视自己与内心的对白了。老师或父母从小就会问他们长大后有什么理想，并让他们在树立目标的时候，找到真正能让自己感到快乐和满足的事情。这种启蒙式的对白教育，让他们从小就明白要对自己的内心绝对忠诚。
14、如果上帝生活在地球上，人们将会砸破他的窗户。
15、击败竞争对手的最好方法，调查竞争对手，设法击败对方。把有能力的人当做合作伙伴，学习他们的技巧和经验。此外，朋友的帮助也是必要的。一阿曼德·哈默【美国石油大王】
16、读出对方的言外之意，沟通最重要的是读出弦外之音。——彼得·杜拉克【美国企业家】
17、一是吃进胃里的食物
18、当你的邻居在深夜两点弹钢琴时你别气恼，你可以在四点钟时叫醒他，并告诉他你很欣赏他的演奏。
19、人们一思索，上帝就发笑。
20、真正的朋友不是在一起有聊不完的话，而是即使不说一句话也不觉得尴尬。
21、母亲的甜美、与慈爱的声音，使家庭像天堂一样。
22、每个人都应该仔细倾听内心向往些什么，然后用尽全力，追求此向往。
23、世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。
24、做生意的时候要懂得安排商品的位置，这样会让买卖更顺利。把人人都需要的必需品放在相对隐蔽的地方，将其他可买可不买的物品放在较显眼的位置，这样可以刺激对方的消费欲望；否则，对方很容易地直接拿到自己需要的物品，之后就快速离开了。
25、救一人，便是救了整个世界。
26、人一思考，上帝就发笑。
27、如果不读书，行万里路也不过是个邮差。
28、在审判的时候，人要为他所拒绝享用的每个祝福负责。
29、父亲帮助儿子时，两人都笑了;儿子帮助父亲时，两人都哭了。
30、不能成为卖鞋的商人，就别想成为学者。
31、口说不如身到，耳闻不如目睹。
32、「傻瓜与他的钱分手得很快」
33、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。幸福就在你左右。
34、赚钱靠勇气，存钱靠聪明。
35、我们不怕吃苦，但是却害怕失去希望。明知道一件事不管怎样努力都不会获得成功，你还会继续坚持吗？如果明知道自己怎样挣扎也走不出黑暗，你还会继续坚持吗？相信你的意志力很快就会瓦解。
36、笑话中永远有很多真话。
37、古人云：“病从口人，祸从口出。”荣辱福祸，大多时候都是我们的言行带来的。一句中听的话，也许会让你得到赏识，平步青云，扶摇直上。但也极有可能因一言获罪，招致祸患。孔子也教育他的弟子要谨言慎行，修吾德馨。
38、不轻易发怒，胜于勇士。 古代以色列国王 所罗门
39、越思考，脑袋才会越聪明。生活中我们经常听见这样的话，“你如果一直不肯动脑子，那么你的脑子早晚有一天会生锈的。”这样的说法有点幽默的味道，但是它所包含的深意是非常有道理的。善于思考的人，大脑会接受更多的信息，思维就会更活跃。
40、每个人都应该仔细倾听内心向往些什幺，然后用尽全力，追求此向往。
41、不要尝试去填满一个满是破洞的沙袋。
42、停止学习，就是学了二十年的东西也在两年之内就忘掉。
43、人们往往最得意的就是自己已有的丰富经验，但是越平常、越显而易见的问题，我们却越容易犯错误。因为人们总是容易被所谓“有经验”的问题迷惑，喜欢将简单的问题复杂化，得出很离谱的结果。以后我们在思考问题的时候，要记得用面对新鲜事物的眼光和思维去看问题，这样才不会轻易犯“理所当然”式的`错误。
44、投资自己陌生的行业的人，都将与黄金失之交臂。
45、“别人的恭维才是恭维，自己的恭维不是恭维”，意思是以色列人从不追求什幺“大大提升”这种评价，评价是别人的事，自己要赚取自己的利益。
46、犹太人在教育孩子的时候，就明确地告诫他们，从小要具备敢于质疑的精神，不要完全按照老师的教导与课本知识学习。犹太孩子通常都是很善于发问的，就算是看似滑稽，没有一点根据的问题，父母也会悉心地解释给孩子们听。如果大人无法解答，他们就会给孩子留下思考或实验的时间，相信等亲自试验了或长大了，他们总会明白的。
47、人生有三种东西会伤人：苦恼、争吵和空的钱包。
48、不要把钱存在银行里。把钱放在银行里，那么它就不能再制造更多的财富，如果把多余的钱拿出来进行投资，那么你的钱就变“活”了。贫富之间的差距变大，最大的原因就是有没有投资。穷人用自己的钱维持着基本的生活，而富人却用自己多余的钱赚取更多的财富，这就是富人为什么会越来越富有，而穷人只能更贫穷的原因。用钱去换取更多的投资利益，比把它放在银行里面更有意义。
49、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。
50、一只已经停了的表，比一个或快或慢的表要好——因为一天它至少两次准时报时！
51、石块砸陶罐?倒霉的是陶罐。陶罐砸石块?倒霉的还是陶罐。
52、赞美的时候要对事不对人。如果我们很主观地赞美对方是如何优秀，如何美丽，那么就显得太缺少说服力了。同时这样的话讲多了，就没有新意了。因此我们在赞美别人的时候，要做到深刻和具体化，可以赞美对方的装扮，赞美对方的善良，也赞美对方某件事做得好。
53、伟人之所以为伟人，是因为他们善于剖析自己，时刻严格要求自己，这样才会一直保持良好的发展姿态。
54、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。
55、要想梦成真,少睡多用心
56、马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。
57、想发横财者必堕于不义之术。 古代以色列国王 所罗门
58、不管在什么时候，就算我们所处的环境再困难，都不可以在挫折中沉沦。命运有时总是喜欢跟人们开玩笑，让我们在转弯之后才能看到希望的影子，所以不管转弯的地方多么难行，我们都要告诉自己：不要停下脚步，只要再坚持一下就可以了。
59、人群总是在欢乐着。只不过有时候这部分人在欢乐，有时候另一部分人在欢乐。
60、一个傻子丢了一颗石头到池塘里，十个聪明人也检不回来！
61、对别人微笑就是对钱微笑，坑蒙顾客就是在播种仇恨，微笑带来的却是滚滚钱财。——《塔木德》
62、财富就在一码之内。
63、与智者在地狱胜过与愚者在天堂。
64、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
65、只有傻瓜才会持续犯错，聪明的人是从傻瓜所犯的错误中记取教训。
第2篇：以色列人为何最重教育
以色列人为何最重教育
本报驻特拉维夫记者 陈克勤 《 光明日报 》（2010年09月18日05 版）
以色列作家阿摩司·奥兹在《爱与黑暗的故事》中这样写道:她为什么扫大街?为了供两个才华横溢的女儿上大学„„她们住在一间房子里。所有这一切都是为了保证她们读书,拥有足够的学习用品。犹太家庭向来如此,他们相信教育是在为未来投资,是任何人无法从你孩子那里剥夺掉的东西,即便,但愿不会这样,有战争,有另一场移民潮,有更多的歧视法,你也能迅速地卷起文凭,藏到衣服夹缝里,逃向允许犹太人生活的任何地方。
每个民族都有“十诫”
9月8日太阳落山，以色列庆祝犹太历5771年新年。人们经常用“奇迹”“神秘”“谜”来形容这个国家和民族。因为，没有任何一个民族像犹太人那样，屡遭大灾大难，全球流亡2000年却流而不散，逆境中为人类贡献了《圣经》，最终说着85种语言、从115个国家汇聚到4000年前的祖先故土，回归梦萦魂绕的圣地建国。
没有任何一个国家像以色列，虽然被《圣经》誉为“流着奶和蜜的应许之地”，实际却资源极其贫乏，但依靠其最大的资源——人才，依靠科技、资金优势，在艰险的战争环境中，边打仗边建设，仅用一
代人就实现了经济腾飞，从落后的农业国变为发达的现代国家。全球1300万犹太人只占世界人口的千分之二,却取得了29%的诺贝尔奖，在各个领域大师辈出，群星灿烂：卡尔·马克思 ,爱因斯坦，弗洛伊德,大卫·李嘉图,毕加索,卡夫卡,卓别林,门德尔松、基辛格„„
记者曾采访以色列总统佩雷斯，问及犹太民族创造辉煌奇迹的原因，他略思索后，用诗一般的语言说，犹太人全球漂泊，600多字的“摩西十诫”是民族凝聚的核心和动力，也是现代发展的基础。他说，世界各民族都有自己的“十诫”，它传承着民族素质和梦想。智慧重于知识，中华民族和犹太民族都是古老而年轻的智慧民族，在不断地创造着知识和奇迹。
重视教育的民族
犹太人是最重视教育的民族，“尊师如敬上帝，教师重于父亲”。以色列建国后，把教育兴国作为基本国策。开国总理古里安说，犹太历史经验就一条:质量胜过数量，没有教育就没有未来。以色列建国第二天爆发战争，战火中古里安也没忘把只有两个人的教育部留在后方起草义务教育法。总理梅厄夫人说，教育投资是最有远见的投资。纳冯总统说，教育投资就是经济投资，他甚至在卸任后甘当教育部长。以色列重基础教育，突出犹太传统、宽容精神，鼓励科技创新人才。
以色列教育预算仅次于国防预算，约为10%,即使战争年代也至少占7%。这仅是教育开支的2/3,此外还有社会、企业、海外等资助。有着130年历史的犹太人学院是全球最庞大的非盈利教育机构，在60多个国家有800多个院校，从事职业培训和大学预科教育。以色列全国200万学生人均教育经费为4000美元，其预算、设施和人才等均居世界前列。据统计，以色列年人均读书64本，远高于其他国家，韩国仅为11本，法国20本，日本40本。
以色列教育立法完善细致，免费义务教育从幼儿园至高中，不分文理，此外还有各种后续培训教育，不断更新知识。高中毕业生的毕业成绩占大学入学分数的一半，入学考试占到另一半。高考每两个月一次，只考3小时。
高中毕业后学生要先服兵役，服完兵役后，年轻人往往先花3个月到半年的时间全球旅游，开扩眼界，思考人生。他们往往先打工一年挣旅费，即便是富家子弟也不愿意要家长的资助。旅游回来后，他们会再次工作筹措学费，大学学费靠贷款、助学金或打工。大学生经历过军队洗礼甚至生死考验，相比之下更为成熟、自觉。
强大的民族精神
强大的民族必有信仰，信仰凝结着民族历史精华。犹太教是犹太
人的民族基石、信仰和生活方式，《圣经》等经典是民族文化教科书，有着简单朴素的戒律和丰富的知识。为从小培养民族信仰和顽强智慧，犹太人5岁便开始学习经卷，男孩13岁、女孩12岁就要学完基础知识举行成人仪式。新兵要在哭墙、马萨达犹太历史遗址举行入伍仪式，了解犹太苦难历史，传承犹太反抗精神。
犹太人是最古老的宗教民族，没有《圣经》就没有犹太民族和历史。犹太教源于4000年前亚伯拉罕迁徙，但成形是3300年前摩西在西奈创建的《十诫》。犹太圣经经典不是《圣经》，而是更广泛的《托拉》经，它是《十诫》、《摩西五经》、旧约《圣经》、《塔木德》等经典的总称。它不是抽象的天书，而更像历史文化故事书，从开天辟地到各时代诗歌、典故、言行录，是信仰、文化和为人之道。犹太教的核心精神是敬天爱人，这种朴素强大的民族精神支撑着社会道德和文化。
伟大的犹太科学家爱因斯坦早就有名言:“有一种超越一切的力量，支持着全宇宙的科学法则和自然界的运行变化，如果我们把这种力量称为上帝，那我就要向这位上帝低头。”拒绝神学、神话、世俗势利中的上帝，敬畏大自然宇宙法则，这早就是许多犹太人对宗教的理智解读。
给你翅膀，更给你飞翔的天空
犹太人信服爱因斯坦的名言：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，是知识进化的源泉。”
莎拉是1992年中以建交后首批从中国回以色列的犹太后裔，初到以色列时，邻居传授犹太家庭如何教育孩子:“赚钱从娃娃抓起”。她的三个孩子都接受这个理念，帮母亲做春卷，还到学校推销。孩子们不仅学业没受影响，反而更自觉地学习和思考。老师让孩子们讨论，逃难时带什么最好？答案不是“钱”、“宝石”而是“教育”，因为教育不能被夺走，它会带来知识和智慧。孩子们牢记老师的话：“如果你想成为富翁，就学好眼前的东西，它们将来都必有大用处„„”
希尔和丽阿娜是一对可爱的双胞胎，刚庆祝完成人节。他们认为上课很开心放松，没有家庭作业，从来不感到压力。课外班也没作业，似乎上学、回家都是玩。课外活动很多，每周1-2次，去旅游或参观各种博物馆和展览等。两人更喜爱课外班，丽阿娜迷上舞蹈，而希尔喜爱美术时装设计。父亲西德曼是公司老板，他说兴趣是最好的老师和动力，任由孩子发展个性，发现和培养孩子兴趣，将来做自己喜欢的事。
许多犹太人教育孩子做好三件事:做自己喜欢的事、多看看世界、有出色的后代。这话看似简单，但细想，果真如此，不仅个人会得到最大的发展，民族也自然兴旺强大。
第3篇：以色列人的自卫美文
一个以色列人、一个英国人和一个法国人被一群强盗劫持。为首的一个强盗发了善心，允许他们在被杀死前做最后一件事。
法国人说他临死前想做的最后一件事，就是想和女朋友再亲热一番；
英国人说最大的心愿就是写份遗嘱，强盗们给他找来了纸笔；
以色列人却站着一动也没动。
好生奇怪的强盗头子走上前去，问以色列人：“你怎么不说说你的心愿？”
以色列人却说：“我别的不想，只想让你踢我屁股一脚。”
“哈哈！”强盗头子被他这奇怪的心愿逗得大笑起来。笑完后，猛然间，抬起大脚，狠狠地踢了以色列人屁股一脚。
以色列人一个趔趄，就在这一瞬间，他转身取出藏在身上的枪，“啪啪”几声枪响后，强盗们便立马成了他的枪下之鬼。
见此情景，英国人和法国人便问那个以色列人：“既然你身上带着枪，强盗们刚劫持我们时你为什么不开枪，要乖乖做人家的俘虏？”
以色列人满
