第1篇：供应商道德与合规标准
供应商道德标准
所有供应商都应共同承担我们诚信的经营业务的承诺
以下这些标准适用于提供服务、原料、成品或其它产品的个人或组织，统称为供应商。
一、相关法律法规
供应商必须遵守经营活动所在国家或地区适用的法律、法规、规章和道德标准！
二、禁止贿赂、回扣、非法酬金及其它腐败行为
禁止供应商为达到目的而直接或间接地向相关人员支付任何有价物：
三、准确的采购记录
所有财务账簿和记录必须符合会计准则；
供应商记录在所有重要方面都必须保证其准确性。
四、公平竞争与反垄断
供应商必须遵守关于公平竞争和反垄断的一切适用的法律、法规。
五、环境、健康和安全
我们期望供应商遵守环镜、健康安全方面的所有适用的法律、法规； 必须确保其自身及其他人的安全。
以上为暂行标准，有待进一步补充和修正！
第2篇：规则是道德的底线作文
规则是道德的底线作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的规则是道德的底线作文，欢迎大家分享。
一场大火将哈佛大学图书珍藏馆烧毁，一名学生将自己违规带出珍藏馆的典籍交还给校长，而校长收到这唯一存世的书，感谢了这名学生后将其开除。这看似不近人情的处理方式，实则是合情且合理的。
规则是最基础的道德，是道德的底线。
也许有人会说：规矩是死的，人是活的，为什么不从轻处理这名学生呢？诚然，该学生偶然保留了珍贵的书籍，可以说为学校做出了贡献。但是，如果仅因他违规带出的书具有特殊价值，便忽视规则，予以特权，不免草率而不公。或许他在“是否交还书籍”这一心理斗争过程中，表现出了坦诚负责的一面。但事件的主体是他将书籍带出了珍藏馆——有了“违规带书”这一行为，才有后续发展。他违规在先，悔过在后，两者不能混为一谈。他的“违规”是绝无争议的，而使他对此行为负相应的责任，也是无关道德倾向的独立判断。遵守了规则，方可谈道德。
“悬镜而知平，设规而知圆。”高尚的道德需要高度的自律，而这并不是人人都能做到的。要想保持社会的公正与和谐，形成规则主导的“他律”，才是具有现实意义的。假设这位校长没有处罚学生，或许使诚实、知错就改的精神得到了认可，却在无形之中，对破坏校规实施了静默的放任自流。有第一例，便有第二例。这一次因为图书的珍贵与坦白的可贵，下一次就会有其他不按校规处理的理由——久而久之，“无罪”的准入线越来越低，规则便失去了约束力，其意义也不复存在。将学生开除出校或许使他正确的认识为他带来了更严重的后果，但处罚是应当的，逃避带来一时的免责才是于道德不容。只有在特例上也严格处理，才能巩固规则的普适性，减少日后绝对性的违规。如此看来，缺少了规则，如何体现道德呢？
在生活中，法律便是一种普遍的.规则，难道我们并不把“守法”当作一种值得宣扬的美德吗？对于具有无穷欲望的人类来说，道德的确是伟大的进步——它抑制了我们心底盲目的利己主义，使我们更团结地迈进而不受过多干扰。但道德是太过宽泛的概念，只有通过规则将其具象化，才会成为大多数人认同的声音。当这两者相悖时，并不是因为产生了对立，而是我们在看待同一件事时，看到了其中的两面性，再用道德的基础与进阶分别评判。
“天下之事，不难于之法，而难于法之必行。”既然确立了规则作为道德的底线，就应切实遵守，在必要的标准衡量过后，才由人性的光辉给予悲悯的温暖，共话道德之美。
第3篇：公民基本道德规21
公民基本道德规范
献爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉
爱国：热爱祖国，报效人民，维护国家统一，捍卫民族尊严。
守法：学法知法，依法办事，公正执法，维护法律权威。明礼：讲文明，讲礼貌，尊老爱幼，爱护共物，保护环境，遵守秩序。
诚信：讲信用，重信誉，言行一致，表里如一。团结：家庭和美，邻里和气，民族和睦，同心协力。友善：善待他人，互谅互让，扶危济贫，助人为乐，见义勇为。
勤俭：艰苦创业，劳动致富，勤俭节约，移风易俗自强：学习知识，增强本领，崇尚先进，不怕苦难，自力自强。
敬业：钻研业务，提高技能，干一行，爱一行。
奉献：承担社会责任，履行公民义务，服务人民，奉献社会。
第4篇：道德与法治作文
道德与法治作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的道德与法治作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
道德与法治作文1
我曾参加过一个叫“懂礼仪，守法纪，讲诚信”的活动。通过这次活动，我从中感悟到了很多。
“懂礼仪”是我们小学生应具有的。在客人说话时不要插嘴；遇到长辈时要问好；出门在外要和父母打招呼；老师或家长批评你时不要东张西望，要虚心听批评；所以，我认为懂礼仪也是一门重要的学问。
法律是维持社会安定的武器，我们应该懂法、知法、守法，应用法律武器保护自己。在校园内，我们小学生应做到别违反法纪。不乱打骂人；不在楼梯内打闹；在校园内不骑自行车；不随意损坏学校
第5篇：法治与道德作文
法治与道德作文
引导语：道德，指衡量行为正当的观念标准。不同的对错标准是特定生产能力、生产关系和生活形态下自然形成的。下面是小编为你带来的法治与道德作文，希望对你有所帮助。
法治与道德作文篇一
在生活中，时刻都存在着对我们道德的考验。
早晨，我来晨读，可是太冷了，把我的脸都冻红。我想：太冷了，进了教室就不怕了。不知不觉到了教室门口。我刚进门就有人叫我关门，于是我就把门关上。接着，进来了一个男同学，有人叫他把门关上，他却好像没听见似的，继续往前走。再说一声，他却反瞪了那个同学一眼。后来紫媚进来了，她随手把门关上了。看到这一幕，使他感到很惭愧。接着又进来了一个男生，他可是班上的调皮大王，叫他关门，他却把门一踢，关上了。可那门打了个哆嗦。往后退了不少，可他却两手一张，走到座位上去了。刚刚才温暖起来的教室，又
第6篇：文明与道德作文
文明与道德作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的文明与道德作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明与道德作文1
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、有道德的人。
在成长之路上，我们往往会埋怨自己肩负的责任太重、要学的东西太多。我们需要学会求知、学会上进、学会保护、学会珍惜……然而，就在我们尽情绽放的青春年华中，就在我们张扬个性、释放活力的激情下，我们往往忽略掉了道德，不注重文明。
那什么是道德呢？道德
第7篇：道德与利益作文
道德与利益作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的道德与利益作文，希望对大家有所帮助。
道德与利益作文1
古往今来，追逐利益的人往往只注重方法和手段，而不注重自己的德行修养，他们以为，道德与利益是毫无关联的。其实不然，道德水平的高低往往决定着利益的得失。
古人说，“信，乃立世之本也”。为什么古人这么看重“信”呢？信，即诚信，是一个人对事对人应有的基本品德。如果一个人连基本的诚实守信的品德都不具备，那么他又怎能获得别人的信任，从而实现自己的利益呢？现代企业，无不以诚信待人为公司的第一立世准则，可见，不论是个人，还是一个企业，诚信的品德，是他获取利益的首
