第1篇：青年教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又一次迎来了“五四”青年节。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言，首先请允许我代表学校青年教师，向始终关心我们成长、指导我们进步的校领导致以崇高的敬意和深深的感谢！能够作为青年教师代表发言，我感到荣幸，也感谢能有这个机会向各位老师汇报、分享一下这一年来的工作和学习情况。我于2013年9月和三名大学生一起迈进东环路小学的大门，并有幸成为一名体育教师，喜悦之情油然而生。回顾刚刚过去的一年，每一天都因收获而充实，都因学习而成长。学校各位领导、老师对我们寄予了殷切的希望，并全力予以培养。资深的老教师也是那样的亲切热情，给予我们最切实的指导帮助。我们这些刚刚离开大学校门不久，稚气未脱的年轻人，深深的感受到了老师们对我们的关怀，各个都有虚心向学，“拜师学艺”，经常走进教室听课，领略老教师们的风采。学校还开展了一次大规模的“新教师展示课”，提升我们的教学能力。忘不了去年教师节时蔡校长周校长亲自将慰问品送到我们的住处。为了让我们更快的进步，学校领导还会不定期走进课堂，检查我们平时的授课情况；老教师们也为我们多创造机会讲课、赛课。每一天我们都在准备，每一天我们都努力的提高和进步。虽有些许压力，但却化为更加强劲的动力，我们知道只有更好的展现自己，才能回报领导老师对我们的支持与培养。教育事业拥有着无穷的魅力，蕴含着丰富的乐趣。当我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我便膜拜于它的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的养育与磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。我只有努力的提升自己，虚心向老教师们请教、学习，运用创新理念，钻研教法、研究考点。我也深感学习的重要性，你会措施每一次培训学习的机会，不仅要博采众长为己所用，也要善于发挥我们的青春与活力，开阔与前卫，形成自己独特的教学风格，达到更好的教学效果。就是在这样的学习中，我们不断成长，不断的锻炼和提升自己。才能回报上级领导对我们的悉心培养，从而让自己进步更快，走得更远，成为合格的、优秀的东环路小学教师，也要怀揣成为名师的理想，让我们的学生也能站在高点，有广阔的视野和平台，为他们的起飞奠定坚实的基础。因为选择了这个职业，就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起，作为教师，我感到欣喜，感到自豪。一年来，我们不懈努力，苦苦追求，在各自的教育教学工作中都有了长足的进步，我们的事业才刚刚起步，我们的风帆才刚刚扬起，今后任重道远，我们愿倾其所有，全力以赴，树立为教育事业终生奋斗的理想，为教育事业的发展贡献我们的全部力量。
冰心说过：冰心说，爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是硕果，更是内心的收获。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。而我们作为新一代青年教师，作为东环教育的接班人，一定会勤奋努力，全心全意，请老师们放心，我们定会不负众望，为东环的教学注入新的活力，为东环路小学的教育增添新的光彩。再次祝愿青年教师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
第2篇：青年教师代表发言稿
尊敬的领导、各位老师、同学：
大家好!
作为**大学**学院一名普普通通的教师，今天能够代表青年教师和获奖教师在“**学院教学工作会议”上发言，我感到十分的荣幸。
虽然我是一名青年教师，但是来到学院工作也已经有两年了。在这两年中，我亲眼目睹和经历了学院在各个方面取得的飞速发展，作为青年教师，我为此感觉到无比的骄傲和振奋。在这两年中，和其他青年教师一样，我从一个懵懂的新手到逐步熟悉教学科研业务，这个过程中凝聚了院、系领导和老教师们的心血和汗水。可以说学院之所以能够取得这么辉煌的成就，是与领导和老教师们对青年教师成长的重视，和对青年教师关心、帮助的优良传统分不开的。
从我进入学院参加工作的那一天起，以及在我这两年具体的教学工作中，我都深深地感到学院的领导，特别是*书记、*院长、*院长、*院长、*书记以及*书记等众多院系各级领导，对我们青年教师非常地关心和支持，无论在工作、学习还是生活等各个方面都给了我们无微不至的关怀。
特别是在教学方面，学院领导一直鼓励我们开拓创新、锐意进取、勇挑重担，为我们青年教师提供各种学习深造的机会。在课堂教学层面，为帮助我们积累教学经验和改进教学效果，学院领导制定了“传帮带”的青年教师培养计划，以一对一的方式让有经验的老教师指导我们，使我们能够更快、更好地胜任自己的工作。学院还定期组织教学经验交流会，让教学经验丰富的教师向年轻教师传授制作课件的方法等等，使我们在课件制作、授课方法等方面获益匪浅。此外，院系领导经常听我们青年教师的课并及时地将听课意见反馈给我们，还组织我们观摩老教师的课堂教学，不断地鼓励和督促我们提高教学质量和业务水平。在实践教学层面，院系领导对我们组织的各项活动都给与全力的支持和帮助，仅以前段时间我与其他几位老师组织、参与的“反对家庭暴力”系列宣传活动、以及 “青春飞扬”小组活动为例，对这些活动，院系领导不但在各方面给予我们大力支持，而且多次亲自到现场参与指导。他们的鼓励与支持使我们深受鼓舞，也激励着我们以更大的热情投入到教学工作中。
正是因为学院一直有着重视青年教师的成长，以老带新、互帮互助的优良传统，也正是在院系领导各方面的关怀和帮助下，学院形成了一支忠诚于党的教育事业，具有良好的职业道德，认真钻研教学方法，对待工作尽职尽责，在教学工作中能够做到教书与育人相结合的优秀教师队伍。
尊敬的领导、各位老师和同学，学院现在正处于上升时期，也必将迎来更加美好的明天，作为青年教师我们深知学院的未来寄托在我们身上。我们决心继承和发扬学院教师们历来的优良传统，在教学上精益求精、努力奋斗，为培养出更多的优秀人才、为进一步推进学院的发展贡献我们的力量！
谢谢大家!
第3篇：青年教师代表发言稿
青年教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师下午好！
今天我很荣幸作为受表彰的教师代表在此发言，在此，我非常感谢各位领导、各位老师在对我取得点滴成绩时，给我的肯定和荣誉！借这个机会我想把自己的一点点工作心得与各位老师交流一下。
刚刚走上工作岗位的我深深知道教师必须做到为人师表，身正为师，学高为范的道理，自己的一举一动、一言一行都会对学生起着潜移默化的影响，在工作中我始终坚持身教胜于言教，要求学生做到的，自己必须首先做到，而且要做的更好，在无形之中为学生树立榜样。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好每一件事情的人，而我首先就要使自己成为这样的人。
一年多来我精心施教，不断的完善自我。作为教学工作者，我能严格要求自己，不断的完善自我，始终以一丝不苟的工作态度，切实
第4篇：青年教师代表发言稿
信任福利 助我成功
刘谦
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好！首先请允许我在此代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱，在工作中给予我们无私帮助的各位领导、老师报以最诚挚的感谢！也非常感谢中心学校给我这次交流的机会。今天能作为青年教师的代表在这里发言，我感到十分的荣幸，但更多的是恐慌和不安。因为深知自己还有好多工作做得不够好，还有好多更为优秀的青年教师奋起直追。我的教龄不长，阅历有限，没有丰富的经验，下面仅把自己这5年工作的一点体会和认识做一下简单汇报，请领导、老师们批评指正。
5两年前，毕业于一所我自己在上大学之前都没听说过的学校，本以为人生从此定格，却不想，在只有19名学生的体育系，我们享受着研究生、博士生的待遇。大学三年是我15年寒窗最“苦”的三年，当然这个苦是刻苦的苦。而这却为我积攒了一大笔财富
第5篇：青年教师代表发言稿
发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！首先请允许我在此代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱，在工作中给予我们无私帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意！也非常感谢学校给我这次交流的机会。今天能作为新教师的代表在这里发言，我感到十分的荣幸，但更多的是恐慌和不安。因为深知自己还有好多工作做得不够完美，还有好多更为优秀的青年教师。我的教龄不长，没有丰富的经验，下面仅把自己这一年多工作的一点体会和认识做一下简单汇报，请领导、老师们批评指正。
我是2012年成为了四中的一名教师，对这份来之不易的工作，我格外珍惜。原本以为做老师是一件很轻松的工作，但经过这一年多的时间，我才明白了这份工作所承载的辛苦和责任，原来仅仅凭着新鲜感和激情，并不能成为一名优秀的施教者。我唯有不断努力，努力把满腔的理想转化为现实，才
第6篇：青年教师代表发言稿
青年教师代表发言稿
各位领导、各位老师，下午好！
今天能够坐在这里，代表青年教师发言我感到十分荣幸，同时也忐忑不安。面对我们学校的前辈，无论是教书还是育人，你们都是我的榜样；面对更年轻的教师，我也不敢说自己能起到很好的表率作用。但是既然我坐在这里了，那就说一说我个人感受，请大家多多指点。
踏入教师这个行业已经七年了，在这期间，有过迷茫、困惑、挫折也有过泪水，当然也收获了成长并走向成熟。一路走来帮助过我的老师很多，也教会了我很多。在我迷茫、困惑的时候是领导和老师们给了我鼓励和帮助，我的每一点进步都与老师们关怀和的帮助是分不开的。
在教学上我仍是新手，谈不上经验，只是现在的我更清楚自己能做什么，要做什么。
对于自己的工作，我有以下几点感悟：1、2、3、把学生当作自己的家人一样，真心实意地为学生着想。认真地讲
第7篇：青年教师代表发言稿
青年教师代表发言稿
随着社会不断地进步，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家收集的青年教师代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家下午好！
今天很荣幸地站在这里，感到非常激动，也非常紧张，但更多的是感激。感谢学校给了我这次机会，感谢我的单位，给了我工作与生活的平台，感谢各级领导给我的支持，也感谢同事们给我的种种帮助，作为一名青年教师，在座的老师很多都是我的前辈，教学经验丰富，比我更有发言权，所以今天我就只反思教学中收获最深的三点与大家分享，希望对大家的教学有所启迪。
一、以赛促教，以赛促研，锤炼教学基本功
教学竞赛是为教师成长搭建相互学习、相互交流的平台，能够引领教师专业技能的提
第8篇：青年教师代表发言稿
青年教师拜师大会发言稿
各位领导，老师们：
大家好，我在这里代表拜师的青年教师发言，深感荣幸，在此，请允许我向为我提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
自从踏入拉哈一中，我们便体会到了身上的责任与压力。而作为一名新教师，我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有太大的差距，“学高为师，身正为范”，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。
为此，我们青年教师打算做到以下几点：
首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。通过与许多老教师的接触、学习，我们真正体会到了他们敬业的精神和严谨的教学态度，这也促使我们
