第1篇：中学五四数学知识竞猜活动策划书
中学五四数学知识竞猜活动策划书
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么策划书有什么格式呢？以下是小编精心整理的中学五四数学知识竞猜活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学五四数学知识竞猜活动策划书1
活动主题：五四欢乐行
活动目的：五四，一个充满朝气的日子，丰富大家的五四生活，体味数学的奥妙，特开展此活动。
活动时间：五月上旬
活动地点：新篮球场
活动对象：全校师生
活动流程策划：一，数数明暗五四，前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的数的人为参赛选手，并分为五组进行比赛；
二：珠算，每组都有一组题目，看谁在规定的时间内算出最多；
三，竹竿舞（所有的.人都可以参加）；
四，五四数学知识竞猜，在此环节中，参赛选手达不上来的题目可由观众回答，答对题目的观众，参与抽奖；
五，九九乘法表，主持人说完一个乘法，如一三得三，二三得，由参加游戏的人回答，依此下去（所有的人都可以参加）；
六，踩气球；
七，折报纸，挑战每组的创新能力。
最终，各个环节的总分为总成绩，并设一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，鼓励奖两组。
活动预算：
算盘、竹竿、报纸、奖品
中学五四数学知识竞猜活动策划书2
活动主题：
五四欢乐行
活动目的：
五四，一个充满朝气的日子，丰富大家的五四生活，体味数学的奥妙，特开展此活动。
活动时间：
五月上旬
活动地点：
新篮球场
活动对象：
全校师生
活动流程策划：
一，数数明暗五四，前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的数的人为参赛选手，并分为五组进行比赛；
二：珠算，每组都有一组题目，看谁在规定的.时间内算出最多；
三，竹竿舞（所有的人都可以参加）；
四，五四数学知识竞猜，在此环节中，参赛选手达不上来的题目可由观众回答，答对题目的观众，参与抽奖；
五，九九乘法表，主持人说完一个乘法，如一三得三，二三得，由参加游戏的人回答，依此下去（所有的人都可以参加）；
六，踩气球；
七，折报纸，挑战每组的创新能力。
最终，各个环节的总分为总成绩，并设一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，鼓励奖两组。
活动预算：
算盘、竹竿、报纸、奖品
第2篇：中学五四数学知识竞猜活动策划书
活动主题：五四欢乐行
活动目的：五四，一个充满朝气的日子，丰富大家的五四生活，体味数学的奥妙，特开展此活动。
活动时间：五月上旬
活动地点：新篮球场
活动对象：全校师生
活动流程策划：一，数数明暗五四，前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的数的人为参赛选手，并分为五组进行比赛；
二：珠算，每组都有一组题目，看谁在规定的时间内算出最多；
三，竹竿舞（所有的人都可以参加）；
四，五四数学知识竞猜，在此环节中，参赛选手达不上来的题目可由观众回答，答对题目的观众，参与抽奖；
五，九九乘法表，主持人说完一个乘法，如一三得三，二三得，由参加游戏的人回答，依此下去（所有的人都可以参加）；
六，踩气球；
七，折报纸，挑战每组的创新能力。
最终，各个环节的总分为总成绩，并设一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，鼓励奖两组。
活动预算：
算盘、竹竿、报纸、奖品
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第3篇：中学五四数学知识竞猜活动方案
中学五四数学知识竞猜活动方案
活动主题：
五四欢乐行
活动目的：
五四，一个充满朝气的日子，丰富大家的五四生活，体味数学的奥妙，特开展此活动。
活动时间：
五月上旬
活动地点：
新篮球场
活动对象：
全校师生
活动流程策划：一，数数明暗五四，前十五个数到五或四的倍数或者包括五或四的数的人为参赛选手，并分为五组进行比赛；
二：珠算，每组都有一组题目，看谁在规定的时间内算出最多；
三，竹竿舞（所有的人都可以参加）；
四，五四数学知识竞猜，在此环节中，参赛选手达不上来的题目可由观众回答，答对题目的观众，参与抽奖；
五，九九乘法表，主持人说完一个乘法，如一三得三，二三得，由参加游戏的.人回答，依此下去（所有的人都可以参加）；
六，踩气球；
七，折报纸，挑战每组的创新能力。
最终，各个环节的总分为总成绩，并设一等奖一组，二等奖一组，三等奖
第4篇：英语谜语竞猜活动策划书
英语谜语竞猜活动策划书
主题：英语谜语精彩活动 主办：英语教研组
举办时间：2014年4月20日 举办地点：国旗台
一：活动背景及意义：为了促进学生学习英语的兴趣，带动同学们学习英语的热情，增加和加强英语交流的氛围和兴趣，在我校领导以及老师的带领下，特举办猜谜活动！
二：活动内容：该活动面向三至五年级学生，每班以班为单位组成一个团体，每班抽取15人参加活动，其中4人为主力，其余3人为智囊团，此活动共设35道英语谜语，比赛实行积分制，回答正确可获积分，最后按积分从高到低排名，评出一、二、三等奖，并颁发奖状。三：活动开展： A：准备工作：
1：道具：小黑板、粉笔、谜语箱。2：奖状，小礼品。
3：邀请领导和老师：尚校长、王飞校长、余广阔主任、申沫主任、唐志恒主任、徐启桂主任、储慧慧老师、张维纳老师、张利亚老师。
第5篇：数学知识竞赛策划书
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一、活动背景：
为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
二、活动目的：
1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会
2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活
3、提升大学生对数学的兴趣，三、活动主题：趣味数学 奥妙数学
四、承办单位：怀化学院数学建模协会
五、活动时间：时间2011年11月16日
六、活动对象：怀化学院在校全日制学生
七、比赛形式
