第1篇：紧张的一周六年级作文
紧张的一周六年级作文
这一周是及其令人紧张的一周，剡山学子们认真地备战，是打仗吗？no！no！no！是要期中考啦！在这样的一周中，剡山学子是认真严肃？还是毫不在乎？
星期一：得知考试的同学们惊慌失措，早读时间，便传来有关考试的窃窃私语。同学们个个是播音喇叭，四处传播这则惊人的消息，校园里飘荡着“本周要考试”。同学们互相交谈如何备战，老师们也全力以赴，尽可能地从副科老师那儿夺来宝贵的.时间，“打仗”之前的准备工作也非常全面，每个办公室的老师们别出心裁的计谋也不计其数。
星期二：期中考试前夕，老师办事不再一味“墨守成规”，而是标新立异，同学们显得更加紧张了，毕竟又离星期四近了一天，大家的神经绷紧了，始终不能放松，一张张复习卷，让我们头晕眼花，为了考试，还是忍耐了下来，静心静气完成作业。
星期三：一到教室门口，匆匆拿出作业，上交组长，拿出书本，仔仔细细地复习，眼睛目不转睛地盯着书，不错过一个字，甚至标点。整个教室，没有任何议论声，校门口便能听到书声朗朗，为了成绩，同学们还是非常乐意复习的，温故而知新，从中也发现了以前没有觉察到的东西，大家复习得热火朝天。
星期四：学校的气氛很紧张，因为战士们迎来了第一战：理科！战士们热血沸腾，一发考卷，手便痒痒的，提笔开始打仗，神机妙算、思前想后，全校一片沉寂，只有一片沙沙响……经过漫长的时间小学生作文，考试结束，同学们思绪万千。当天，一张张卷子已被上司用红笔改过了，有的人喜出望外，有的人却垂头丧气，第一场战争结束了，大家陆续回了“营”。
星期五：经过一夜休息，大家又回到了战场上，第二场战争打响了：文科！因前几天日积月累，战士们信心十足地开战了，同学们的语文水平非常出色，丝丝入扣、环环相套。考完后，当分发考卷时，大家互相比赛，你比我稍逊一筹，他比我棋高一着。
这一周，紧张的一周，每一个分数，都让同学们心惊肉跳！
第2篇：紧张变奏曲六年级作文
紧张变奏曲六年级作文
“呼……”只听见了呼吸声。教室中为何突然变得如此紧张安静？你瞧，有的同学瞅一下老师又连忙收回目光，小心地打探老师的动静；有的同学变成了乌龟，把头埋在臂弯下，只求天灵地灵老师看不见自己。这紧张气氛似乎被传染开了，四周虫不鸣，鸟不语。
是谁如此“法力高深”？能把同学们制得服服帖帖？答案是人人都惧怕的——科学张老师。
张老师的入场式不像陈老师的“急急忙忙式”，也不是刘老师的“气场逼人式”。张老师先不进门，要先靠着门站一会。在干什么呢？在扫视我们班的同学。被她温度为0的目光瞄到的同学，一定不敢再说话，而是立马端正坐姿。这种“不安静就不进门式”，就让同学们害怕得抖三抖了。
形成紧张气氛的另一种可能，就是张老师的第二招：“措不及防提问式。”
你看，这一秒的'老师还在有板有眼、风淡云轻地讲课。可下一秒，她的眼睛“吱溜”一转，突然向一个同学提问。同学抓脑袋挠头发，就没想明白老师的“三九二十七”。教室里立刻降到冰点，每个都害怕老师“吱溜”到自己，人心惶惶。
不过，还有更可怕的“冷眼以对式”。
有个同学正偷偷说小话，本以为老师没发现，却不知老师早已停止了讲课，顶着全班的注视站在那名同学前。此刻，老师没说话，同学也没发言，教室里鸦雀无声，一声咳嗽也可能成为焦点，老师什么也没做，但目光一直锁定着说小话的同学，同学也不好意思地低下了头。
严师出高徒，在这样严厉的老师教导下，在这样紧张的气氛烘烤下，才有今天我们对科学严谨的态度。
第3篇：紧张六年级作文（通用15篇）
紧张六年级作文（通用15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的紧张六年级作文，希望对大家有所帮助。
紧张六年级作文 篇1
啊，我的心就要吓掉了！那是我从未有过的恐惧和刺激。
去年过五一节的时候，妈妈带着我兴致勃勃的来到西安兴庆公园。一进大门，妈妈的目光就投向了那紧张刺激的翻滚列车。她带着我快步来到售票处买了两张票，我吓得睁大了眼睛，平时我就盼望着玩翻滚列车，但今天见了还没去玩就害怕了。妈妈拉着我就往车站走，“我不去，我不去！”我又急又怕地叫着。“平时不是说你很勇敢吗？怎么连这个都怕！”妈妈用了激将法。“好！坐就坐！谁怕谁？”为了证明我不是弱者我表面上强作镇静，心里还是忐忑
第4篇：紧张的比赛六年级作文
紧张的比赛六年级作文
所谓“养兵一日，用兵一时”，两个多月的辛苦排练落下了帷幕，今天我们的民乐小合奏《欢乐的侗寨》要代表学校参加区里的比赛了。
早上6：30，我们准时来到学校，换上了演出服，进行最后一次排练。临出发前，谢老师又把注意事项强调了一遍：怎么进场，表演时的表情、气口，如何调整呼吸跟着旋律……这些话虽然不是第一次讲，但是我们还是听得非常认真，使劲把这些要求记在脑海里。
我们来到比赛现场，激动人心的比赛已经开始了。我们排好整齐的队伍进入候场区，这时的我心“砰砰”直跳，我深吸了几口气让自己平静下来，脑海里又一遍遍地回忆谢老师的要求。
轮到我们了，谢老师将手一挥，我们立即精神抖擞地大踏步地走上舞台。看到台下黑压压的观众，我顿时又紧张了起来，拿着琴签的手微微发抖。不一会儿，响起了熟悉的旋律，原来是高鑫
第5篇：紧张变奏曲六年级作文550字
紧张变奏曲六年级作文550字
“呼……”只听见了呼吸声。教室中为何突然变得如此紧张安静？你瞧，有的同学瞅一下老师又连忙收回目光，小心地打探老师的动静；有的同学变成了乌龟，把头埋在臂弯下，只求天灵地灵老师看不见自己。这紧张气氛似乎被传染开了，四周虫不鸣，鸟不语。
是谁如此“法力高深”？能把同学们制得服服帖帖？答案是人人都惧怕的——科学张老师。
张老师的入场式不像陈老师的`“急急忙忙式”，也不是刘老师的“气场逼人式”。张老师先不进门，要先靠着门站一会。在干什么呢？在扫视我们班的同学。被她温度为0的目光瞄到的同学，一定不敢再说话，而是立马端正坐姿。这种“不安静就不进门式”，就让同学们害怕得抖三抖了。
形成紧张气氛的另一种可能，就是张老师的第二招：“措不及防提问式。”
你看，这一秒的老师还在有板有眼、风淡云轻地
第6篇：背书不能紧张六年级作文
背书不能紧张六年级作文
昨天，天气晴朗。语文课上，老师进来了，说：“现在开始抽查昨天背书的情况。先同桌互背，然后小组内互动，背掉的`小组下午3点10分就可以提前回家。”老师的话音刚落，同学们便争先恐后地背起来。
表面上看，同学们背得行云流水，但也有一行人在滥竽充数。小组互动时，就能让这行人现出“真身”。当第一小组背时，他们前期背得很流畅，但后来便卡壳了，而他们也算是背完了。老师的法眼似乎看出了欧冬至不会背，便叫他起来背，当他被到“黄土高原啊！你生养了这些……黄土高原啊！你生养了这些……”只见他一直重复着这句话。啊，卡住了！老师只好宣布他们小组不过关。下一组……
轮到我们小组了，我的心里像七八只吊桶打水——七上八下。腿就像海绵一样，柔弱无力，手也抖得像筛糠一样，生怕过不了关。我赶忙做“赛前热身”，可是
第7篇：2015年六年级紧张的期末考试作文
2015年六年级紧张的期末考试作文
【第一篇】
月考前，我的心情忐忑不安，因为怕考试时，万一不小心写错答案，这样就不能考一百了。
考试当下，我把以前存在脑海中的记忆全部唤醒!当考卷发下后，大家顿时变得十分安静，一句话也不敢说，因为深怕被老师扣分。
拿到试题之后，我很认真的一题 题仔细看，然后慢慢的写下答案，而且写完后还反覆检查了好几遍呢!直到钟响才敢交卷，也才松了一口气。月考终于考完了!大家又恢复到平常的生活作息，下课 后跑去空地玩，也有人说他月考后就可以在家放松心情玩电脑了，当然我也不例外啰!每次老师发考卷揭晓分数的那一瞬间，我一听到自己考一百分!就兴奋得手舞 足蹈，而那些成绩不好的同学，一想到回家会被爸爸、妈妈责骂、处罚，还后悔莫及呢!
每次月考过后，我都得反省，因为妈妈会要求我，针对当次的月考做一
第8篇：紧张的考试_小学生六年级作文
紧张的考试_小学生六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的紧张的考试_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
紧张的考试_小学生六年级作文1
今天我们班考试，老师把试卷发下来说：“老师把全部题目读，呆会儿你们就自己做。”但我们做了一两道，老师就改口说“还是老师读一道，你们做一道吧。”我觉得老师怎么那么怪呀，一会 儿说我们自己做，一会儿又改口说读一道我们做一道。
后来我碰到了一道难题：一株禾苗、一堆火要组成一个字。那是什么字呀，我想呀想，想呀想，最后终于想出了答案，原来是“秋”字。这次试卷是有点难，不过动动脑筋，就能都把它们做出来 了。
结果试卷发下来，原来我是考
第9篇：一次紧张的期末考试六年级作文
一次紧张的期末考试六年级作文
激动人心的暑假又要来了，但也意味着无比紧张的期末考试又要来了。
星期一早上，连续休息了三天的我正懒洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考试，只好记不情愿的翻身下床。到了学校，我连忙开始埋头苦读起来。
语文试卷发下来了。大家都屏气凝神，我写上了名字，并迅速浏览了一遍，便开始答起题来。我全神贯注的答题，脑子就像一台机器，正在不停的工作：看拼音写词语，仿写句子，按照课文内容填空，这一只只拦路虎，全部被我攻下。我的手不停的摆动，笔在纸上发出沙沙的响声，不到七十分钟，一张试卷就大功告成啦！我开始检查起来，哦，是这样呀，原来他要我找出动词，我却把整句话都抄下来了，我连忙改了过来，唉，实在太粗心了，可我找出了错题，高兴得比掉进了蜜罐还甜。
数学试卷一发下来，瞟了一眼试卷，我就连忙做起题来
